統(tǒng)編版二年級語文下冊期末模擬試卷二（含答案）

統(tǒng)編版二年級語文下冊期末模擬試卷二（含答案）二年級語文下冊期末模擬試卷

第一部分：基礎(chǔ)我知道41分

看拼音寫詞語。8分

zhěngqí

超市的櫥窗里地擺放著商品。

yīnggāiquàngào

遇見亂丟垃圾的同學(xué)，我們___他養(yǎng)成好習(xí)慣。

wēnnuǎn___jīnglíng

這里氣候，生活著許多快樂的小。

mǎimài

4.他做生意十分公道，從不做缺斤短兩的。

juédìngxǐzǎo

5.梅花鹿在池塘邊。

二、讀句子，給帶點的多音字選擇正確的讀音，畫“"。5分

1.小明做倒（dàodǎo）立不到兩分鐘就倒（dàodǎo）了下去。

2.電扇（shānshàn）的風(fēng)太大了，把桌子上的書本都扇（shānshàn）掉了。

3.放學(xué)了，我拿起掃（sǎosào）帚開始掃（sǎosào）地。

4.漂（piāopiào）流時，水花把我漂（piāopiào）亮的衣服打濕了。

5.這本書的（dedí）確不是我的（dedí），你去問別人吧。

三、詞語對對碰

1.照樣子連線8分

立刻懊悔繁榮光滑

著名熱鬧仔細狡猾

懊喪馬上茂密荒涼

慌張聞名忠實馬虎

喧鬧驚慌粗糙稀疏

2.詞語巧搭配（照樣子寫）12分

摘野果____蘑菇____蜻蜓____野菜

脫離苦海_____眼睛_____花籽_____愛心

迷路的孩子_____的事情_____的空氣_____的樹蔭

小心地跳上______地端詳_____地挑選_____地說

四、句子。8分

1.烏云壓下來。（滿天的黑沉沉地）

例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.又高又大的楓樹像_________。

例：這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

3.小明極了，地跑進了教室。

例：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

這部電影既___，也___。

第二部分課內(nèi)積累運用（22分）

五、課文內(nèi)容

1.填一填,選一選。(填序號)（5分）

①予人玫瑰，。②與其錦上添花，___。

③_________，急時有人幫。

我經(jīng)常幫助同學(xué)，我覺得很快樂，這就是()。有一次，我忘了帶水彩筆，大家都把水彩筆借給我用，這真是()啊!

2.春天的景色真美??！我聽到了“兩個黃鸝_______,_?！钡膭勇犘?，我看到了“碧玉妝成，_。"的婀娜多姿,讓我們走進春天，尋找更多的美麗畫面吧。（4分）

3.《村居》中后兩句是___,____。描寫孩子們放學(xué)后在_。（3分）

哪兩句詩與本詩描寫的是同一個季節(jié)()（2分）

A.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。B.不解藏蹤跡，浮萍一道開。

C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

3．補充詩句，再完成練習(xí)（8分）

賦得古原草送別（節(jié)選）

【唐】

離離__________，__________一枯榮。

__________燒不盡，春風(fēng)__________。

（1）這首詩的作者是唐代詩人__________。詩中“歲”的意思是__________。

（2）用“○"圈出古詩中的一對反義詞。

（3）這首古詩的第三、四句寫出了小草（）。

A.頑強的生命力B.容易枯死C.容易被風(fēng)吹走

第三部分閱讀部分（21分）

一、讀一讀，練一練。（5分）

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——

哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

1.在文中找出下列詞語的近義詞。

暖和()到處()尋找()

2.畫“”的句子意思是()。

A.在人們需要幫助的時候，到處都有像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。.

B.雷鋒叔叔想去哪里幫助別人就去哪里。

二、自由讀短文，完成練習(xí)：（17分）

小鉛筆的家譜(pǔ)

我是一支鉛筆，沒有一個人知道我是怎么造出來的。

首先木頭來自一棵樹，把它砍倒，運進木材加工廠，在那里圓木被制成板條，然后把板條做成特定的鉛筆。但這還只是鉛筆的外皮，那個鉛芯實際上根本就不是鉛。它是石墨(mòhēi)經(jīng)過許多復(fù)雜的加工，最后才制成鉛筆的筆芯。

再看我的外表涂了六層漆(qīxī)。你知道油漆的全部成分嗎那是炭黑跟樹脂(zhīzī)加熱混合而形成的一張薄(báobó)膜。請問，你知道怎么制造樹脂嗎你知道炭黑是什么東西嗎

我的誕(dànyán)生過程非常復(fù)雜，再經(jīng)過工人的包裝、運輸和銷售，我才能到你們手中。小朋友，請你愛惜鉛筆，不要隨意丟棄我哦!

自由讀短文，選擇正確的讀音打√。(5分)

讀短文完成思維導(dǎo)圖：（3分）

3.根據(jù)思維導(dǎo)圖，完成填空：（9分）

制作一支鉛筆需要和。木頭來源于大樹，種植大樹需要_______、_______、_______、_______,就算鉛筆做好了，還得要人_______、_______、_______。

第四部分（寫話15分）

生活中也有“雷鋒"，你找到了嗎這位“雷鋒”做了什么事可以看圖想一想，誰在什么地方，做了什么，怎么做的，評價一下。選擇一兩副圖，連成一篇小短文。語句要通順完整。

部編版小學(xué)語文二年級下冊期末測試卷

第一部分：基礎(chǔ)我知道41分

看拼音寫詞語。8分，每字0.5

整齊應(yīng)該勸告溫暖精靈買賣決定洗澡

二、讀句子，給帶點的多音字選擇正確的讀音，畫“"。5分，一題一分

1.倒（dàodǎo）倒（dàodǎo）了

2.電扇（shānshàn）扇（shānshàn）掉

3.掃（sǎosào）帚掃（sǎosào）地。

4.漂（piāopiào）流漂（piāopiào）亮

5.的（dedí）確我的（dedí）

三、詞語對對碰

1.照樣子連線8分，一對1分

著名--聞名懊喪--懊悔慌張--驚慌喧鬧--熱鬧

光滑--粗糙仔細--馬虎狡猾--忠實茂密--稀疏

2.詞語巧搭配（照樣子寫）12分，一空一分，合適即可。

舉例：

采蘑菇捉蜻蜓摘野菜

保護眼睛播撒花籽傳遞愛心

有趣的事情清新的空氣涼爽的樹蔭

仔細地端詳精心地挑選驕傲地說

四、句子。8分，1題2分。合理即可

1.滿天的烏云黑沉沉的壓下來。

2.又高又大的楓樹像一把大傘。

3.小明高興極了，蹦蹦跳跳地跑進了教室。

4.這部電影既精彩，也引人深思。

第二部分課內(nèi)積累運用（22分）

五、課文內(nèi)容

1.填一填,選一選。(填序號)（5分，一空一分）

①手有余香②不如雪中送炭

③平時肯幫人

①③

鳴翠柳，一行白鷺上青天。

一樹高，萬條垂下綠絲絳。（4分，一空一分）

3.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏。（3分，一空一分）

C（2分）

3．補充詩句，再完成練習(xí)（8分，一空一分）

原上草一歲野火吹又生

白居易，年。

（2）枯榮

（3）A

第三部分閱讀部分（21分）

一、讀一讀，練一練。（5分）

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——

哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

1.溫暖四處尋覓3分，一空一分

2.A（2分）

二、自由讀短文，完成練習(xí)：（17分）

小鉛筆的家譜(pǔ)

我是一支鉛筆，沒有一個人知道我是怎么造出來的。

首先木頭來自一棵樹，把它砍倒，運進木材加工廠，在那里圓木被制成板條，然后把板條做成特定的鉛筆。但這還只是鉛筆的外皮，那個鉛芯實際上根本就不是鉛。它是石墨經(jīng)過許多復(fù)雜的加工，最后才制成鉛筆的筆芯。

再看我的外表涂了六層。你知道油漆的全部成分嗎那是炭黑跟加熱混合而形成的一張。請問，你知道怎么制造樹脂嗎你知道炭黑是什么東西嗎

我的過程非常復(fù)雜，再經(jīng)過工人的包裝、運輸和銷售，我才能到你們手中。小朋友，請你愛惜鉛筆，不要隨意丟棄我哦!

石墨(mòhēi)漆(qīxī)薄(báobó)膜誕(dànyán)生樹脂(zhīzī)

(5分)

讀短文完成思維導(dǎo)圖：（3分，1空1分）

3.根據(jù)思維導(dǎo)圖，完成填空：（9分）

制作一支鉛筆需要木頭和鉛芯。木頭來源于大樹，種植大樹需要種子、農(nóng)具、肥料、水,就算鉛筆做好了，還得要人包裝、運輸、銷售。

第四部分（寫話15分）

生活中也有“雷鋒”，你找