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文檔簡介
第關(guān)于護(hù)理質(zhì)控存在問題原因分析及整改措施
【篇1】護(hù)理質(zhì)控存在問題原因分析及整改措施為持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量、保證病人安全,護(hù)理質(zhì)量管理委員會經(jīng)過討論,對部分護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重新修訂,并制定了??瀑|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整各條線質(zhì)控人員,完善質(zhì)量管理方案。具體如下:
一、成立質(zhì)量管理組織
(一)成立全院性的護(hù)理質(zhì)量管理委員會
(二)各科室成立護(hù)理質(zhì)量管理小組,護(hù)士長任組長
(三)職責(zé)
主任:全面負(fù)責(zé)護(hù)理質(zhì)量管理,確保護(hù)理工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
組長:制定護(hù)理質(zhì)量控制方案,并不斷修訂各項護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),對全院護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行全程控制。
副組長:協(xié)助制定護(hù)理質(zhì)量控制方案,并協(xié)助修訂各項護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),不定期參加分管病區(qū)的護(hù)理質(zhì)控會議,指導(dǎo)各護(hù)理單元完成本單元的護(hù)理質(zhì)量控制。
組員:按分工定期做好所屬條線的護(hù)理質(zhì)量檢查、評價,提出改進(jìn)措施。負(fù)責(zé)本條線的合理質(zhì)量控制。
二、日常護(hù)理質(zhì)量控制:采用各質(zhì)控小組每月檢查、考核并針對問題分析原因,提出改進(jìn)方案的方法控制,具體如下:
1.各條線組長為進(jìn)行考核的牽頭人,根據(jù)護(hù)理部計劃對所負(fù)責(zé)的內(nèi)容召集組員進(jìn)行質(zhì)量考核活動??己私Y(jié)束后對資料進(jìn)行整理,及時向護(hù)理部匯報考核情況。
2.考核辦法:條線考核每月進(jìn)行,組長可自行選擇考核時間,并報護(hù)理部,護(hù)理部根據(jù)情況派人員參加。為保證考核的公平公正,重點考核的內(nèi)容有護(hù)理部定,并與考核當(dāng)天通知考核組組長??己私M成員必須按要求內(nèi)容進(jìn)行考核。標(biāo)準(zhǔn)為20XX年新修訂的內(nèi)容。(護(hù)理文件:在院病歷5份,出院病歷5份,以重危、死亡病歷為主;整體護(hù)理、健康教育、護(hù)理程序每月內(nèi)外科各抽2個病區(qū)中的一名護(hù)士,健康教育抽5名病人;基礎(chǔ)護(hù)理、一級護(hù)理每月每病區(qū)考核3人;搶救藥品、器械,常備藥品各病區(qū)抽查5種搶救藥品、5種常備藥品,2種高危藥品,1種毒麻藥品,2樣搶救器械;病區(qū)管理病區(qū)查5個房間;病區(qū)安全管理、高危科室每月必查)。
3.各質(zhì)管小組在考核過程中,對每個科室存在的問題,及時向本科室護(hù)士長或當(dāng)班人員反饋。
4.各質(zhì)管小組在考核結(jié)束后,對所檢查的項目進(jìn)行書面評價、分析存在問題的原因,提出整改措施。匯總結(jié)果于每月25號前送護(hù)理部。
5.護(hù)理部在月底護(hù)士長例會上,根據(jù)各質(zhì)控小組考核存在問題進(jìn)行書面總反饋,并在下月5號前發(fā)送至院簡報。
6.護(hù)理服務(wù)滿意度有監(jiān)察科發(fā)放的調(diào)查表未準(zhǔn)。
三、夜間護(hù)理質(zhì)量控制:
1.夜間質(zhì)量檢查采用值班護(hù)士長每日巡查,護(hù)理部不定期檢查的方式進(jìn)行。
2.值班護(hù)士長每日夜間必需巡視病房一次,了解護(hù)士勞動紀(jì)律、儀容儀表等情況;檢查病區(qū)環(huán)境、夜間治療護(hù)理工作是否規(guī)范;了解危重病人情況,如有特殊情況于第二天早晨匯報護(hù)理部。
3.值班護(hù)士長在值班期間應(yīng)保持手機(jī)通暢,及時發(fā)現(xiàn)并解決夜間突發(fā)事件,協(xié)助搶救危重病人。
4.護(hù)理部不定期指定相關(guān)人員,對各病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果與本月考核掛鉤。
四、節(jié)假日護(hù)理質(zhì)量控制:
1.各科室在節(jié)假日期間應(yīng)合理排班,并排備班人員。
2.護(hù)士長在節(jié)假日期間應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)本科室當(dāng)天的護(hù)理質(zhì)量。
3.護(hù)士長在節(jié)假日內(nèi)應(yīng)保持通信通暢,及時處理科室內(nèi)突發(fā)事件。
4.護(hù)理部在節(jié)假日內(nèi)不定期檢查各科室護(hù)理質(zhì)量及各項規(guī)章制度執(zhí)行情況。
五、各科室質(zhì)量控制
1.各科室成立護(hù)理質(zhì)量管理小組,全面負(fù)責(zé)本科室護(hù)理質(zhì)量控制,護(hù)士長任組長。
2.各科室按照全院性護(hù)理質(zhì)量控制方案,制定本科室護(hù)理質(zhì)量控制及持續(xù)改進(jìn)方案。
3.質(zhì)量管理小組每月對本科室護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、評價,對存在問題提出整改措施,及時跟蹤檢查整改情況。
4.護(hù)士長應(yīng)組織每月召開護(hù)理工作質(zhì)量分析會,將考核結(jié)果向本單元全體護(hù)士反饋,并對存在的問題進(jìn)行分析,提出整改措施,措施要有效并易于執(zhí)行,并及時對整改后的情況進(jìn)行檢查。
5.護(hù)士長將質(zhì)量分析會的具體時間告知科護(hù)士長,科護(hù)士長選擇性參加,每科每年至少參加一次。
6.各科護(hù)士長將每月考核結(jié)果記錄后保存,并發(fā)一份到護(hù)理部。
六、持續(xù)改進(jìn)方法
1.護(hù)理部條線質(zhì)控小組對每月存在問題進(jìn)行整理,填寫《xx月xx條線質(zhì)量考核匯總單》,有考核情況的總評價,合格率,存在問題,原因分析,整改措施。有上月的問題改進(jìn)說明。根據(jù)存在問題的一種程度提出下月考核重點。
2.科室各質(zhì)控小組填寫《xx科xx月質(zhì)控會議記錄集質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)單》對本月存在的問題有原因分析,整改措施,并在下個月質(zhì)量控制中重點體現(xiàn)。對上月存在問題改進(jìn)情況有說明。護(hù)士長對違反規(guī)章制度、操作規(guī)范的人員進(jìn)行連續(xù)跟蹤,至少5次,督促改正。
3.護(hù)理部、科護(hù)士長對護(hù)理工作中薄弱環(huán)節(jié),不定期檢查。
4.護(hù)理部每月組織召開院質(zhì)控小組會議,對存在問題、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方法及整改情況等進(jìn)行反饋,于年底組織召開質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)會議,聽取各方面的意見,修改質(zhì)量控制方案、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,促使護(hù)理質(zhì)量不斷提升。
全院護(hù)理質(zhì)量控制及各單元護(hù)理質(zhì)量控制均采用同一標(biāo)準(zhǔn)。
【篇2】護(hù)理質(zhì)控存在問題原因分析及整改措施[摘要]護(hù)理質(zhì)量的管理與控制是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵之一,本文分析了目前護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)中存在的實際問題,并提出了相應(yīng)的解決措施。
[關(guān)鍵詞]質(zhì)量管理;護(hù)理;醫(yī)院管理
[中圖分類號]R19[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]B[文章編號]1673-7210(2023)10(c)-106-02
隨著市場經(jīng)濟(jì)的建立,人們物質(zhì)文化與生活水平的不斷提高,質(zhì)量意識也隨之增強(qiáng)。醫(yī)療護(hù)理工作直接為人類的健康服務(wù),更能反映出質(zhì)量是生命的內(nèi)涵[1]。因此,我們需加強(qiáng)對護(hù)理質(zhì)量的管理與控制,使之不斷提高和保持高水平,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
1質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)中存在的問題
1.1護(hù)理人員質(zhì)量管理理念滯后
在市場經(jīng)濟(jì)體制下的現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量責(zé)任取向取決于病人的滿意程度,而護(hù)理管理人員部分思想意識更傾向與政績和領(lǐng)導(dǎo)的滿意程度。以靜止的質(zhì)量目標(biāo)作為護(hù)理質(zhì)量管理的制高點,沒有將“以病人為中心,滿足病人的需求,超越病人的需求,使護(hù)理質(zhì)量循環(huán)上升”的動態(tài)目標(biāo)作為護(hù)理質(zhì)量管理的終極目標(biāo)。把質(zhì)量管理的重點放在PDCA循環(huán)的“C”(既檢查)上,不注重過程質(zhì)量和環(huán)節(jié)質(zhì)量。
醫(yī)院在投資方面偏重于設(shè)備,質(zhì)量教育存在簿弱環(huán)節(jié)。護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)的機(jī)會大大少于其他專業(yè)人員,知識更新落后。
1.2服務(wù)意識落后,不適應(yīng)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)換
隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,社會的發(fā)展,人們對健康要求的提高,護(hù)理工作必須從以前的“以疾病為中心”的護(hù)理向“以病人為中心”的整體護(hù)理轉(zhuǎn)變[2]。長期以來,護(hù)理工作以疾病為中心的思想指導(dǎo)下,在醫(yī)生支配下執(zhí)行醫(yī)囑,完成治療計劃,是從屬型醫(yī)護(hù)關(guān)系。護(hù)士對病人態(tài)度是不善交流,不聽取意見,讓病人絕對服從醫(yī)護(hù)人員,是服從型護(hù)患關(guān)系,為了適應(yīng)現(xiàn)今社會發(fā)展和改革的需要。我們護(hù)理人員必須轉(zhuǎn)變自己的觀點,適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式,由過去以疾病為中心單純護(hù)理模式已向生理、心理社會多元化護(hù)理模式發(fā)展,宗旨“是以人為中心,以現(xiàn)代護(hù)理為指南,以各種專業(yè)協(xié)作為基礎(chǔ),以護(hù)理程序為手段,為病人提供優(yōu)質(zhì)的整體護(hù)理”。
1.3護(hù)理人員比例不足
據(jù)調(diào)查,我國醫(yī)院普遍存在護(hù)士編制嚴(yán)重不足。最新統(tǒng)計結(jié)果顯示,醫(yī)院普遍病房實際床護(hù)平均比為1∶0.36;最低的僅為1∶0.26.這一比值沒有達(dá)到我國1978年衛(wèi)生部頒發(fā)的《綜合醫(yī)院組織編制原則(試行草案)》中床位比1∶0.4的要求,與建議普通病房平均床護(hù)比1∶0.49[3]差距更大。
1.4護(hù)理業(yè)務(wù)質(zhì)量需要不斷提高
工作中技術(shù)不熟練,義務(wù)不簡練,一些操作不正規(guī)。這些問題直接影響著護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)的順利進(jìn)行。
1.5護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)缺乏強(qiáng)有力的支持系統(tǒng)
一方面,市場環(huán)境直接影響著護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)。醫(yī)院改革與管理的難題集中在質(zhì)量和效益上,由于目前護(hù)理收費不合理,不能充分體現(xiàn)護(hù)士的勞動價值和科技含量。護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)需要經(jīng)濟(jì)作為基礎(chǔ)。而收益卻是間接的,遠(yuǎn)期的?,F(xiàn)階段醫(yī)院創(chuàng)收壓力大,一心想開源節(jié)流,質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)沒有明顯經(jīng)濟(jì)收益,醫(yī)院院長及相關(guān)的支持難到位,持續(xù)改進(jìn)很難堅持。
2加強(qiáng)質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)的措施
2.1護(hù)理人員應(yīng)具有現(xiàn)代質(zhì)量管理理念
讓護(hù)理人員從思想上明確護(hù)理質(zhì)量的責(zé)任取向。修正護(hù)理質(zhì)量目標(biāo),把“以病人為中心,滿足病人的需求,超越病人的需求,使病人質(zhì)量循環(huán)上升”作為護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)的目標(biāo)加以實施。
2.2提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)
對空置的護(hù)理管理職位必須競聘上崗。規(guī)范護(hù)理管理決策層的培訓(xùn)。決策層管理知識的掌握是護(hù)理質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)的前提條件。加大教育力度,要求每位護(hù)理人員對其提供的服務(wù),能從理論上給病人一個滿意的答復(fù),體現(xiàn)專業(yè)價值。
強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識。我們要不斷培養(yǎng)護(hù)理人員的服務(wù)意識,真正體現(xiàn)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,規(guī)范服務(wù)行為,轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,使病人得到實實在在的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓每位護(hù)理者都明白作為醫(yī)務(wù)人員對病人的愛心及對專業(yè)的奉獻(xiàn)是任何高科技都無法替代的,要以愛心、耐心、熱心、責(zé)任心贏得百姓放心。
合理調(diào)整醫(yī)護(hù)比例。當(dāng)前醫(yī)院存在的一個普遍現(xiàn)象就是醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào),護(hù)士遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于應(yīng)該配備的人數(shù)。但護(hù)士是醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量的直接影響者,護(hù)理必須有足夠的護(hù)理人員編制,才有可能準(zhǔn)確、及時地執(zhí)行醫(yī)囑和完成各種護(hù)理工作,在此基礎(chǔ)上,才有可能護(hù)理質(zhì)量的提高。醫(yī)院和人事部門要根據(jù)實際情況,逐步補(bǔ)充護(hù)士編制使其達(dá)到建議醫(yī)護(hù)比,保證配置足夠的醫(yī)護(hù)人員,為質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)提供強(qiáng)有力的保障。
2.3提高護(hù)理業(yè)務(wù)質(zhì)量
任何管理體制的最終目的都是提高質(zhì)量,按ISO9000管理標(biāo)準(zhǔn)制定各種管理常規(guī)[4]。做到有章必循,違章必糾,賞罰分明,既有效地保障了護(hù)理安全,杜絕差錯,也強(qiáng)化了護(hù)理人員的責(zé)任心,最終達(dá)到提高護(hù)理質(zhì)量的目的。量化考核,激發(fā)工作積極性,發(fā)揮其主動性,創(chuàng)作性。
擺正質(zhì)量和效益的位置,強(qiáng)化院長的質(zhì)量責(zé)任。醫(yī)院想改進(jìn)質(zhì)量,但受條件限制。保證護(hù)理人力的合理配置,需要經(jīng)濟(jì)支持,完善質(zhì)量管理體系需要經(jīng)濟(jì)支持,進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)也需要經(jīng)濟(jì)支持。醫(yī)院收入與質(zhì)量改進(jìn)的矛盾唯有院長有能力解決,院長是醫(yī)院質(zhì)量改進(jìn)的第一責(zé)任人[5]。所以,擺正質(zhì)量和效益的位置,強(qiáng)化院長的質(zhì)量責(zé)任是建立支持系統(tǒng)的重要保證。另外加強(qiáng)部門合作增強(qiáng)團(tuán)隊意識也是支持系統(tǒng)不可缺少的一部分。
[參考文獻(xiàn)]
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【篇3】護(hù)理質(zhì)控存在問題原因分析及整改措施摘要:通過對基層職工醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理存在問題的總結(jié)分析,提出較完善的改進(jìn)措施,包括改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)、檢查方法,注重為病人服務(wù),加強(qiáng)對各級護(hù)理管理人員的培訓(xùn),將以人為本的理念體現(xiàn)于質(zhì)量管理之中,規(guī)范護(hù)理行為,使病人真正從護(hù)理管理中受益。
關(guān)鍵詞:職工醫(yī)院;護(hù)理質(zhì)量;管理;改進(jìn)
隨著國家衛(wèi)生事業(yè)的改革發(fā)展和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,以及人們實際需求和價值觀念的變化,護(hù)理質(zhì)量管理也面臨著持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展的問題,尤其是基層職工醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻?,F(xiàn)對基層職工醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理中主要存在的問題進(jìn)行分析并提出改進(jìn)措施。
1存在的主要問題
1.1護(hù)理管理人員整體素質(zhì)參差不齊基層職工醫(yī)院護(hù)理隊伍中,護(hù)理管理人員大多是從臨床優(yōu)秀的護(hù)士中提拔出來的,而他們的在校教育和畢業(yè)后繼續(xù)教育中均欠缺護(hù)理管理知識的教育和培訓(xùn),造成在管理工作過程中有不同程度的以經(jīng)驗為主,缺乏科學(xué)的管理方法,造成管理工作的一些誤差和缺陷。
1.2護(hù)理質(zhì)量檢查流于形式目前,大多數(shù)職工醫(yī)院在質(zhì)量評審中流于形式,因考核方式采用“事后查”,考核時多采用對照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或根據(jù)省市指定的檢查內(nèi)容進(jìn)行評定。由于護(hù)理病歷是根據(jù)護(hù)士的記錄來評定護(hù)理效果和病歷質(zhì)量,護(hù)士把考核視為負(fù)擔(dān),考核時搞突擊,應(yīng)付檢查,補(bǔ)寫記錄,編寫護(hù)理計劃,使護(hù)理計劃、護(hù)理問題、護(hù)理措施、護(hù)理小結(jié)、健康教育等缺乏務(wù)實性,檢查時總比不檢查時好的現(xiàn)象存在。本單位雖然制定了系列護(hù)理質(zhì)量管理制度,但管理缺乏力度,責(zé)任不清,獎罰不明,質(zhì)量控制措施形同虛設(shè),流于形式,任務(wù)觀念強(qiáng),存在包庇、袒護(hù)等不良現(xiàn)象。檢查過程中對現(xiàn)存缺陷只注重追查責(zé)任人,未注重糾正措施的落實,從而使有些護(hù)理問題連續(xù)出現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)再高,病人也未受益。考評結(jié)果不能客觀反映實際的護(hù)理質(zhì)量和效果。
1.3管理不嚴(yán)格,制度落實不到位由于護(hù)理管理人員缺乏新的管理理念和法律知識,對新的醫(yī)學(xué)模式下新的質(zhì)量評審標(biāo)準(zhǔn)理解不深刻,致使護(hù)理制度落實不到位。一些生活護(hù)理工作由病人家屬去做,如口腔護(hù)理、壓瘡預(yù)防護(hù)理等。病人輸液卡書寫不規(guī)范,使病人及家屬不明白。分級護(hù)理制度及健康教育落實不到位,與病人實際需求極不相稱。
1.4管理重心偏移,管理職能受到影響由于多方面的原因,護(hù)士長要花費大量的精力進(jìn)行行政管理,如科室的經(jīng)濟(jì)收入和支出、各類物質(zhì)管理,臨時頂班、完成計劃外工作等,嚴(yán)重影響了護(hù)士長的管理職能。在人們的法律意識、維權(quán)意識不斷增強(qiáng)的形勢下,護(hù)理質(zhì)量如果不進(jìn)行大力度的改進(jìn),則存在極大的護(hù)患糾紛隱患。
2對策
2.1加強(qiáng)護(hù)理管理人員管理知識培訓(xùn),進(jìn)一步更新管理理念護(hù)理部要制定嚴(yán)格細(xì)致的質(zhì)量控制考核體系,采取考核獎懲相結(jié)合、定期與不定期考核相結(jié)合的辦法,用護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)檢查、督促指導(dǎo)護(hù)理工作。管理人員對所存在的問題要追查糾正措施的落實情況,防止同類問題在其他科室再出現(xiàn),使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實處,滲透貫徹到每個護(hù)士全程工作中去,使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,形成一個良性循環(huán)。
2.2充分調(diào)動護(hù)士的主觀能動性合理使用人才,最大限度發(fā)揮其潛能是醫(yī)院發(fā)展的核心問題。運用信用原則、激勵原則、民主原則、協(xié)調(diào)原則,創(chuàng)造良好的工作氛圍,從而充分調(diào)動護(hù)士的主觀能動性。關(guān)心護(hù)士心理狀態(tài),妥善解決護(hù)士的后顧之憂,排除其心理障礙,保證護(hù)理工作安全。
2.3完善護(hù)理質(zhì)量管理制度,改進(jìn)措施
2.3.1修正質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),注重以病人為中心的服務(wù)實效管理者的檢查方法和力度在護(hù)理實踐工作中具有較強(qiáng)的導(dǎo)向作用,管理指標(biāo)的制定決定了護(hù)理行為的調(diào)整方向,直接影響護(hù)理效果。質(zhì)量控制體系和管理方式應(yīng)突出全心全意為病人服務(wù)的模式,一切方便病人,一切有利于病人,圍繞這個中心制定評價標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量控制措施,把護(hù)理目標(biāo)的重點內(nèi)容放在病人最迫切需要解決的問題上。在病人需求與管理制度沖突時,重新審視病人需求,處理好拓寬服務(wù)思路與規(guī)范服務(wù)觀念,從病人的角度評價護(hù)理質(zhì)量,把病人的滿意度作為評價護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo),避免質(zhì)量目標(biāo)與病人的實際需求相脫節(jié),讓病人真正從質(zhì)量管理中得到實惠。新晨
2.3.2樹立以人為本服務(wù)的理念,把病人的心理需求融入護(hù)理管理之中在新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式下,單純的護(hù)理技術(shù)服務(wù)已不能滿足病人的需求,所以要在關(guān)注病人疾病康復(fù)護(hù)理的同時,也要關(guān)注病人的心理需求,并在護(hù)理管理制度中體現(xiàn)出來,改變以往事后質(zhì)量控制的檢查方法和手段,注意護(hù)理過程的控制,即管理過程、控制過程、改進(jìn)過程,遵循“以人為本,以病人為中心”的服務(wù)宗旨,落實各項工作,推行個性化服務(wù),制定保證護(hù)理質(zhì)量與效果的評價標(biāo)準(zhǔn)。
2.3.3建議醫(yī)院管理轉(zhuǎn)向現(xiàn)代企業(yè)化管理模式要使全院員工清楚自己的崗位職責(zé),必須嚴(yán)格規(guī)章制度和獎罰辦法,發(fā)揚團(tuán)隊敬業(yè)精神,相互協(xié)調(diào),完善后勤保障系統(tǒng),充實一線護(hù)理力量。學(xué)習(xí)法律法規(guī),樹立法律觀念和質(zhì)量意識,強(qiáng)化護(hù)士在護(hù)理過程中的自我約束能力。
3體會
護(hù)理質(zhì)量管理,不單純?yōu)榱嗽u出各護(hù)理單元的質(zhì)量優(yōu)劣,更重要在于評價護(hù)理過程和成效,為深化護(hù)理質(zhì)量規(guī)范提供依據(jù)。通過質(zhì)量評比,不斷規(guī)范護(hù)理行為,使病人真正從護(hù)理質(zhì)量管理中受益,盡可能滿足病人需求,避免護(hù)患糾紛的發(fā)生。
【篇4】護(hù)理質(zhì)控存在問題原因分析及整改措施市護(hù)理質(zhì)控中心對我院進(jìn)行了護(hù)理質(zhì)量檢查。提出存在問題如下:
1、護(hù)士長質(zhì)控材料未按PDCA模式進(jìn)行;
2、責(zé)護(hù)掌握病情缺乏飲食指導(dǎo);
3、護(hù)理記錄缺少動態(tài)連續(xù)性;
4、搶救車藥品登記不規(guī)范。
原因分析:
1、部分科室住院患者多,工作量大,護(hù)士長忙于日常事務(wù),疏于管理,在主觀上護(hù)士長沒有認(rèn)識到管理的重要性,管理意識差,管理能力欠缺。
2、護(hù)理人員對護(hù)士理論知識學(xué)習(xí)、提高的重要性認(rèn)識不夠,護(hù)理人員不能將所學(xué)的理論知識很好的應(yīng)用于臨床及繼續(xù)鞏固。對護(hù)理記錄的書寫沒有足夠重視。
3、以病人為中心的護(hù)理理念只停留在表面,沒有深入落實。部分護(hù)士工作只完成基本治療護(hù)理,沒有為病人做耐心細(xì)致的健康指導(dǎo)。
整改措施:
1、在護(hù)士長例會上反饋檢查結(jié)果,將明顯存在問題以書面反饋單形式詳細(xì)反饋給科護(hù)士長,科室制定具體整改措施上交護(hù)理部。
2、護(hù)理部加強(qiáng)對整改措施落實效果的監(jiān)督。
3、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長管理水平
【篇5】護(hù)理質(zhì)控存在問題原因分析及整改措施基礎(chǔ)護(hù)理
存在問題:
1、病人指甲臟、胡須長。
2、輸液卡巡視填寫不規(guī)范,巡視不及時,輸液實際滴數(shù)與輸液卡填寫的
不符。
3、實際吸氧流量與醫(yī)囑不符。
4、床頭卡填寫錯誤。
5、床單元不潔。
缺陷分析:
1、護(hù)士工作責(zé)任心不強(qiáng)。
2、基礎(chǔ)護(hù)理工作落實不到位。
3、未嚴(yán)格按操作流程工作。
4、護(hù)士長督查力度不夠,檢查不仔細(xì)。
整改措施:
1、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,工作認(rèn)真、仔細(xì)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理。
3、加強(qiáng)安全意識,嚴(yán)格按護(hù)理規(guī)范執(zhí)行。二、整體護(hù)理
存在問題:
1、病人不知用藥知識。
2、病人不知責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長。
3、患者健康教育不到位。
缺陷分析:
1、護(hù)士工作責(zé)任心不強(qiáng)。
2、健康教育制度落實不到位。
3、護(hù)士長督查力度不夠。
整改措施:
1、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心的教育。
2、認(rèn)真落實健康教育制度。
3、護(hù)士長加大督查力度。
三、消毒隔離
存在問題:
1、吉爾碘無打開時間、過期。
2、醫(yī)療廢物處理不規(guī)范。
3、配置的液體無加藥時間,加藥時間大于
2小時。
缺陷分析:
1、護(hù)士工作不認(rèn)真,未按操作流程工作。
2、護(hù)士院感意識不強(qiáng)。
3、護(hù)士長督查力度不夠。
整改措施:
1、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心的教育,嚴(yán)格按操作規(guī)范工作。
2、加強(qiáng)安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)院感知識,并落實。
3、護(hù)士長加大督查力度。
四、病區(qū)管理
存在問題:
1、床上床下物品多、功能帶上有雜物,床頭柜上物品多。
2、陪護(hù)多、坐、睡床上。
3、高危藥品登記本記錄不及時。
4、病房使用電飯鍋。
5、使用非醫(yī)院配制的被褥。
缺陷分析:
1、護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),制度落實不到位。
2、護(hù)士忙于護(hù)理工作,忽視病房管理。
3、護(hù)士長督查力度不夠。
整改措施:
1、護(hù)士長加大督查力度。
2、加強(qiáng)病房管理,讓病人參與病房管理。
3、加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心的教育。
4、高危藥品按規(guī)范管理。
【篇6】護(hù)理質(zhì)控存在問題原因分析及整改措施轉(zhuǎn)科期間,對工作中存在的一些問題進(jìn)行分析,并制定整改措施如下:
一、護(hù)理安全問題
1.技術(shù)不熟練,缺乏經(jīng)驗。操作欠熟練,對患者解釋不全面,缺-乏有效的護(hù)患溝通。經(jīng)驗不足,缺乏超前搶救意識。
2.工作不夠細(xì)心。交接班、巡視病房不夠詳細(xì)。
3.護(hù)理記錄欠規(guī)范,護(hù)理措施和過程記錄不全面。
4.專業(yè)知識掌握不全面,對病情演變觀察不到位,不能有效地對病人進(jìn)行相關(guān)護(hù)理指導(dǎo)和健康教育。
二、整改措施
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專業(yè)技術(shù)水平。日常護(hù)理工作中應(yīng)注意加強(qiáng)與患者及家屬的交流,耐心解答患者的疑問,做好健康宣傳教育,建立融洽,友好的護(hù)患關(guān)系。
2.提高業(yè)務(wù)素質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,明確各班崗位職責(zé),熟練掌握各種應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)積極參加醫(yī)院及科室舉辦的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度,杜絕差錯和事故的發(fā)生,從而減少護(hù)患糾紛。
3.加強(qiáng)護(hù)理文書書寫制度的學(xué)習(xí)。
4.提高對疾病的認(rèn)識及觀察病情的能力。訂閱護(hù)理雜志,拓寬學(xué)習(xí)知識面??嗑毣竟?,熟練掌握各種新儀器,新設(shè)備的使用。多向有經(jīng)驗的護(hù)理前輩學(xué)習(xí)。
【篇7】護(hù)理質(zhì)控存在問題原因分析及整改措施1.接待病人
存在問題及原因分析:對病人及家屬態(tài)度不熱情。原因分析:護(hù)士相對少,導(dǎo)致工作量大,使護(hù)士疲憊。
整改措施:加強(qiáng)護(hù)患溝通,護(hù)士調(diào)整好心情,熱情對待。
2.病人安全
存在問題:未能及時為患者吸出口鼻內(nèi)分泌物。
原因分析:病人多,護(hù)士少,未能及時到達(dá)。
整改措施:安排專職護(hù)士管理危重病人。
3.七步洗手法
存在內(nèi)容:未全部按照七步洗手法來進(jìn)行規(guī)范洗手。
原因分析:沒有認(rèn)識到洗手的重要性。
整改措施:認(rèn)真培訓(xùn),提高護(hù)士對洗手重要性的覺悟。
4.靜脈輸液
存在問題:個別不能按照規(guī)范的流程進(jìn)行排氣,為將液體排到指定容器內(nèi)。
原因分析:護(hù)士工作不細(xì)心,不認(rèn)真。
整改措施:重新進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,認(rèn)真工作。
5.查對制度
存在問題:“十對”中未能把十項全做到,容易遺漏年齡、用法和性別。
原因分析:護(hù)士工作不認(rèn)真,“三查十對”未背全。
整改措施:加大力度背制度,每天不定時抽查,提高護(hù)士的認(rèn)真度。
6.交接班制度
存在問題:
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