基層培訓方法

你有什么心計

帶出一個狼團

民辦學校中層干部管理煉成術主講大象（東莞時報學習周刊主編）心計：帶領團隊的策略與計謀前人所謂的心計——史記：以心計，年十三侍中。唐臣轉：延朗號為有心計，以三司為己任，而天下錢谷亦無所建明。紅樓夢：如今枉費心計，掙了一輩子的強，偏偏兒的落到人后頭了！典略：康亦心計曰：今不取熙尚，無以為說於國家。請假啟：心計焦迫，進退罔躓。心計：帶領團隊的策略與計謀今人所謂的心計——這個年輕人做事很有心計！為爭奪兩萬元遺產(chǎn)，她用盡心計。心計：帶領團隊的謀略與手段我們所說的心計——1.作為籌備期間的中層干部，組建團隊盡快形成戰(zhàn)斗力的謀略2.作為半路上任的中層干部，樹立威信盡快形成凝聚力的謀略3.作為穩(wěn)定時期的中層干部，保持工作熱情克職業(yè)倦怠的手段4.作為困難時段的中層干部，有效穩(wěn)住軍心止內(nèi)部謠言的手段5.作為事業(yè)上升的中層干部，激發(fā)戰(zhàn)斗激情畫未來藍圖的手段第一回：你有種，摻著愛往下播先做父親接著做母親緊跟著做教練然后做兄弟姐妹最后做鼓掌的觀眾父親的任務熟悉部門在全校乃至集團的職能撰寫一個操作性強的框架性方案像選火種一樣選第一批戰(zhàn)斗伙伴申請部門人員編制最好寧濫毋缺申請部門工作設備最好一步到位用最響亮的聲音對部門廣而告之母親的職責部門成立后要吃好第一頓飯上班第一天要開好第一次會上班第一周要找每個人談心平時的工作要多鼓勵少批評所有事都盡量先帶著頭去做教練的工作一個月后你要變成一個教練你要運用教練技術幫助下屬通過學習獲得成長兄弟姐妹的角色要消解職務，讓他們你叫哥姐要保持心態(tài)，走進年輕人世界要善解人意，讓下屬感到親切要勇于擔當，讓下屬感到安全要策劃活動，讓大家充分接觸觀眾的作用肯定，讓員工產(chǎn)生自信心欣賞，讓員工更有成就感鑒賞，讓員工不敢有懈怠挑剔，讓員工更重視細節(jié)批評，讓員工不停地進步點撥，讓員工更加地完善第二回：你有備，打幾個漂亮仗如果你半路出家，那你一定要有備而來發(fā)揮你的專長，在關鍵的節(jié)點打出品牌當管理受挫時，切忌發(fā)怒也不要太沖動在不動聲色中，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的心腹沒有兩把刷子就不要來湊熱鬧業(yè)務上的準備

熟悉部門基本業(yè)務制作發(fā)展全新方案心理上的準備做好全面失敗的心理準備預測突發(fā)事件并做好預案人脈上的準備最好帶來一個得力的干將來部門報到時拉上大老板瞅準時機亮劍拜碼頭，亮身份，說一聲：我來也！挑自己最熟悉的下手，要快、準、狠。亮劍的時候，要當一回孤膽英雄一次亮劍后，要開會總結，部署二次亮劍二次亮劍要發(fā)揮自己的指揮才能沖動是魔鬼最無能的中層是一上任就給員工下馬威最脆弱的中層是一遇事就對員工發(fā)怒火最可笑的中層是一受挫就找老板去告狀找人幫你“抬轎子”老實人不一定忠誠最聽話的也最危險無所求的人要遠離用好喜歡八卦的人善待跟你對干的人要重用愛面子的人第三回：你有心，加強教育培訓通過分析現(xiàn)實，幫助員工看清工作的大背景通過生存教育，幫助員工具備獸性和進攻性通過生命教育，幫助員工具有智慧和慈悲心通過生活教育，幫助員工具足幸福和歸宿感通過六項修煉，幫助員工盡快實現(xiàn)自我提升今天是個什么樣的時代信息化時代，讓學習變得非常重要低就業(yè)時代，讓工作變得非常珍貴高消費時代，讓生活變得捉襟見肘理想模糊時代，讓學習變得很功利信仰缺失時代，讓工作變得很無趣我們是個什么樣的狀態(tài)忐忑沒有安全感沒有責任感沒有上進心工作是個什么玩意兒養(yǎng)家糊口的手段？人生發(fā)展的平臺？人總要有份工作？工作是一種生命價值

是一種生存依靠

是一種生活方式有前途的

工作單位和就職崗位是個什么樣子這個工作單位一定是處于上升期這個單位的老板一定是個勤奮者這個工作崗位要有一定的挑戰(zhàn)性這個崗位周圍的人一定有上進心環(huán)境真的很重要今天的我們

有什么理由好好工作社會相對安定但還很不公平我們要活下去而且爭取活得更好要實現(xiàn)生命價值工作生活“三重門”生存：活著并不容易，需要技巧生命：高低貴賤都在一念之間生活：人生要有方向生存教育野獸的生存法則：活下來才有未來民辦教師生存法則：行逆流不進則退民辦教師應具備哪些生存技巧？做蜣螂，不做蝗蟲民辦教師多像蝗蟲，貪婪成性，遷徙成性不如“屎殼郎”，把狗屎變成冰激凌，把土地越耕越松，越松越肥。民辦教師基本生存技巧研究教學，特別