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文檔簡介
感受空氣的壓力實驗活動評價表器材：兩張重量相同的報紙，一張平鋪，另一張折疊。用手捏住細線分別提起這2張報紙01實驗中輕拿輕放不要弄破報紙02每人輪流實驗，不爭搶。03目的：感受一下提起2張報紙的用力大小是否一樣，并探究原因?；顒右唬菏痔釄蠹堈郫B的報紙平鋪的報紙注意：請在水槽上方進行實驗！活動二：覆杯提水010302每2人一套器材，不爭搶01在水槽正上方實驗，防止水灑出桌面02實驗完畢，整理好桌面03器材：裝水的水槽、玻璃瓶、乒乓球目的：觀察實驗現(xiàn)象，探究現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。吸盤器材：吸盤目的：觀察吸盤的形狀有什么變化
并探究它為什么能吸住物體比一比哪個小組玩法多可以1人玩也可以2人合作玩拉吸盤時請站穩(wěn)小心摔倒活動三：玩轉(zhuǎn)吸盤如果將吸盤緊緊壓在桌子表面吸盤的形狀有什么變化？吸盤里的空氣會怎么樣？1654年，德國馬德堡市市長蓋里克做了一個實驗：把兩個銅質(zhì)半球合在一起，抽調(diào)球中的空氣，結(jié)果用了16匹馬才把它們分開。馬德堡半球?qū)嶒?/p>
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