幼兒園大班家長參與活動(dòng)方案（5篇）

第12頁共12頁幼兒園大班?家長參與活?動(dòng)方案一?、活動(dòng)時(shí)間?：___?_年___?_月___?_日早上8?:30二?、活動(dòng)地點(diǎn)?：各班教?室三、通?知家長各?班主任在本?周三以通知?單通知家長?開會(huì)時(shí)間、?地點(diǎn)及主要?議題，以便?于家長安排?好他們的工?作家庭生活?，并盡可能?的讓學(xué)生的?監(jiān)護(hù)人來參?加，對(duì)有事?不能來參加?家長會(huì)的人?應(yīng)提前做到?心中有數(shù)，?并通過協(xié)商?另約家長見?面時(shí)間。?四、開會(huì)準(zhǔn)?備開家長?會(huì)之前應(yīng)布?置好教室，?給家長以干?凈、整潔、?明快之感，?提前通知課?任老師做好?開會(huì)準(zhǔn)備;?安排學(xué)生做?引領(lǐng)員，引?領(lǐng)家長找到?自己孩子的?座位，并簽?到。五、?開家長會(huì)的?要求:1?、班主任宣?講本次家長?會(huì)的內(nèi)容，?讓家長提前?做到心中有?數(shù)。2、?班主任匯報(bào)?前期工作內(nèi)?容及工作成?績。3、?班主任和任?課教師匯報(bào)?本班級(jí)的前?幾次考試情?況。4、?班主任匯報(bào)?紀(jì)律、學(xué)習(xí)?及完成作業(yè)?情況及常規(guī)?管理狀況。?5、請(qǐng)各?課任老師談?近期學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況，?向家長匯報(bào)?并作以指導(dǎo)?，以謀求合?作。6、?班主任對(duì)前?一階段學(xué)生?的表現(xiàn)做以?具體講說，?多點(diǎn)名表揚(yáng)?，盡可能的?挖掘?qū)W生身?上的閃光點(diǎn)?。對(duì)問題講?現(xiàn)象，并提?出指導(dǎo)意見?及合作方法?。對(duì)解決有?難度的問題?可拿出來與?家長共同研?討。7、?指出下一階?段工作重點(diǎn)?，明確工作?內(nèi)容。8?、個(gè)別溝通?。六、對(duì)?老師的要求?:1、家?長會(huì)要提前?入手，準(zhǔn)備?充分。2?、各教師認(rèn)?真準(zhǔn)備好家?長會(huì)發(fā)言稿?。內(nèi)容要詳?實(shí)、客觀、?公正。3?、教師著裝?要得體，大?方。4、?語言要準(zhǔn)確?、生動(dòng)、凝?練，切忌羅?嗦。要多說?能鼓舞人心?的語言，讓?家長教育孩?子有信心。?5、態(tài)度?要親切、真?誠，具有親?和力，并能?體現(xiàn)出教師?的職業(yè)素養(yǎng)?。6、班?級(jí)布置和教?室、清潔區(qū)?衛(wèi)生：班主?任七、上?交材料：?家長簽到表?、活動(dòng)記錄?表、教師發(fā)?言稿幼兒?園大班家長?參與活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、練習(xí)?走、跑、跳?、攀爬、平?衡、投擲等?動(dòng)作技能，?積極探索多?種上山、下?山的方法;?2、大膽?地嘗試用自?己感到困難?的方式上山?、下山，體?驗(yàn)游戲的樂?趣;3、?以積極、勇?敢、團(tuán)結(jié)協(xié)?作的狀態(tài)參?與游戲，培?養(yǎng)幼兒不怕?困難，勇敢?精神品質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：環(huán)境布?置：將怪獸?圖案或模型?粘貼或放置?到山坡對(duì)面?約____?米的位置?兒童迷彩裝?、步話機(jī)一?對(duì)、報(bào)紙球?若干、簡易?擔(dān)架兩副、?絨布娃娃玩?具若干、。?備用材料?：羊角球、?高蹺、玩具?馬、沙袋等?游戲器械若?干?；顒?dòng)?過程：一?、準(zhǔn)備活動(dòng)?：練兵。?1、活動(dòng)肢?體熱身運(yùn)動(dòng)?：隊(duì)列練習(xí)?，復(fù)習(xí)操節(jié)?：《我是小?兵》。2?、齊步走和?變向跑練習(xí)?：游戲“搶?占山頭”。?玩法：教?師帶領(lǐng)幼兒?在場(chǎng)地中間?集合，吹哨?練習(xí)齊步走?，當(dāng)出現(xiàn)一?聲長哨時(shí)，?馬上看教師?手勢(shì)，跑至?所指方位。?3、蹲、?起、S型小?跑步、平衡?等技能練習(xí)?：游戲“戰(zhàn)?斗機(jī)”。?玩法：幼兒?做開飛機(jī)狀?，跟著教師?做飛行練習(xí)?，如變向跑?，原地轉(zhuǎn)、?蹲起等。至?“大本營”?即山坡下集?合。幼兒?園大班家長?參與活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)主題?展現(xiàn)自我、?突出個(gè)性，?學(xué)會(huì)合作、?增進(jìn)親情，?熱情洋溢、?愛在心中?活動(dòng)目標(biāo)?1.通過開?展慶祝春節(jié)?親子系列活?動(dòng)，使幼兒?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與親子活?動(dòng)的快樂，?從而度過一?個(gè)幸福、歡?慶的春節(jié)。?2.使家?長在參與幼?兒的節(jié)日慶??；顒?dòng)中，?獲得更多幼?兒在園情況?的一些信息?反饋，從而?更了解和支?持幼兒園的?工作。3?.通過向家?長展示幼兒?的各種活動(dòng)?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1.布置新?年歡慶氣氛?的班級(jí)環(huán)境?。2.作?好班級(jí)幼兒?展示活動(dòng)的?安排;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)?一系列親子?游戲活動(dòng)，?并做好活動(dòng)?物品的準(zhǔn)備?。3.由?幼兒園準(zhǔn)備?活動(dòng)禮品。?4.通知?家長做好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備工作。?活動(dòng)地點(diǎn)?班級(jí)教室?活動(dòng)形式?個(gè)人、小組?、集體活動(dòng)?展示活動(dòng)?內(nèi)容(親子?游戲、幼兒?表演)1?.親子游戲?：吹雞毛?游戲目標(biāo)：?提高幼兒與?成人的肺活?量和靈活運(yùn)?動(dòng)身體的能?力以及團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?。游戲玩?法：比賽時(shí)?分為黃隊(duì)和?紅隊(duì)，每隊(duì)?兩個(gè)家庭，?只能用吹的?方法阻止雞?毛落地，不?能用手幫忙?，哪隊(duì)能夠?先把雞毛吹?過教室中間?豎立的圓環(huán)?即為獲勝隊(duì)?。此游戲進(jìn)?行____?次。2.?幼兒表演?個(gè)人兒歌表?演：《老師?的手》、《?過新年》?集體歌曲表?演：《新年?好》、《頭?發(fā)、肩膀、?膝蓋、腳》?3.親子?游戲：運(yùn)氣?球游戲目?標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力，?發(fā)展幼兒的?平衡感。?游戲玩法：?家長和小朋?友面對(duì)面，?夾住氣球運(yùn)?至指定地點(diǎn)?，在規(guī)定時(shí)?間(___?_分鐘)內(nèi)?，以運(yùn)氣球?數(shù)量多者為?勝。游戲規(guī)?則：手不能?碰球，途中?掉落或爆破?均無效。此?游戲每次兩?組家庭，共?游戲___?_次。4?.幼兒表演?小組兒歌?表演：《家?》、《新年?樂呵呵》?小組歌曲表?演：《國旗?多美麗》、?《認(rèn)識(shí)你呀?真高興》?5.親子游?戲：蹲蹲樂?游戲目標(biāo)?：鍛煉家長?的快速反應(yīng)?能力和應(yīng)變?能力。游?戲玩法：請(qǐng)?四組家庭參?與，分別給?每組家庭以?不同的動(dòng)物?命名，任意?指定一種動(dòng)?物開始下蹲?，同時(shí)還要?念詞：“_?___蹲，?____蹲?，____?蹲完___?_蹲?！敝?定別的動(dòng)物?組做同樣的?下蹲動(dòng)作，?依此類推但?不能馬上回?指。說錯(cuò)或?者忘記蹲的?家庭淘汰出?局，直至剩?下最后一個(gè)?家庭為獲勝?隊(duì)。6.?幼兒表演?集體兒歌表?演：《團(tuán)結(jié)?友愛親又親?》、《大家?一起過新年?》個(gè)人歌?曲表演：《?朋友越多越?快樂》、《?請(qǐng)你和我跳?個(gè)舞》7?.親子游戲?：貼鼻子?游戲目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒與?家長的配合?能力，發(fā)展?幼兒對(duì)方位?的語言表達(dá)?能力。游?戲玩法：將?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)?小朋友用語?言指揮家長?將鼻子貼到?人物的準(zhǔn)確?位置即獲成?功。家長要?將眼睛蒙好?不能偷看，?此游戲每次?選兩組家庭?，共進(jìn)行_?___次。?8.幼兒?表演集體?兒歌表演：?《數(shù)九歌》?、《祝福歌?》集體歌?曲表演：《?雪花和雨滴?》、《郊游?》9.親?子游戲：兩?人三足游?戲目標(biāo)：練?習(xí)兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進(jìn)親子之間?的情感交流?。游戲玩?法：在場(chǎng)地?兩端畫一條?起跑線和一?條終點(diǎn)線，?請(qǐng)兩隊(duì)家長?和孩子站在?起跑線上，?用一根長帶?子將家長和?孩子相鄰的?一條腿綁在?一起，家長?雙手背后，?聽到口令后?，家長和孩?子一起出發(fā)?向終點(diǎn)線跑?，到終點(diǎn)線?后反回，以?先反回到起?跑線者為勝?。此游戲進(jìn)?行____?次。10?.幼兒表演?個(gè)人兒歌?表演：《下?雪天，像過?節(jié)》、《新?年》集體?歌曲表演《?螃蟹歌》、?《咚咚鏘》?活動(dòng)結(jié)束?歡樂的時(shí)?光總是過得?很快，希望?與美好就在?不遠(yuǎn)處等待?。愛永恒，?信任地久天?長!讓我們?融合在一起?，共同擁有?愛的風(fēng)帆!?讓我們攜起?手來，為我?們共同的愿?望揚(yáng)帆起航?!感謝各位?家長對(duì)本次?活動(dòng)的大力?支持，我們?本次活動(dòng)到?此結(jié)束，祝?大家在新的?一年里，快?樂平安!?幼兒園大班?家長參與活?動(dòng)方案（四?）各位家?長你們好!?今天召開?新學(xué)期家長?會(huì)，首先感?謝你們從百?忙中能抽出?時(shí)間來參加?會(huì)議。會(huì)議?主要議程有?以下幾方面?：一、向?各位家長介?紹班級(jí)情況?首先，感?謝各位家長?對(duì)我工作的?支持和配合?，使我們順?利地、愉快?地完成了本?學(xué)期的保教?工作。特別?是在我們園?組織的家長?半日活動(dòng)中?各位家長能?積極主動(dòng)地?參與，在這?里我感謝家?長，這也是?對(duì)我們的一?種鞭策，使?我們更有信?心去做好明?天的工作。?1、本學(xué)?期由我和郗?老師擔(dān)任小?一班老師。?2、教師?：我們班?本學(xué)期有位?新生，其中?男生人，女?生人。經(jīng)過?幾個(gè)月的觀?察，大部分?幼兒存在幾?個(gè)方面問題?，如：①堅(jiān)?持性較差，?坐不住，只?有幾分鐘的?時(shí)間。②坐?姿不好，什?么樣的姿勢(shì)?都有。③嗓?門較大大喊?大叫。④但?是在獨(dú)立性?方面有所提?高：包括穿?、脫衣服、?上廁所時(shí)能?自己提褲子?方面大部分?還學(xué)會(huì)能夠?用筷子進(jìn)餐?，進(jìn)餐量也?有所增加(?點(diǎn)名舉例等?)。總的來?說，上學(xué)期?還是讓孩子?們?cè)谏钪?形成良好的?常規(guī)，比如?：小椅子能?輕輕的搬輕?輕放;特別?是離園的時(shí)?候，玩過玩?具后要放回?原處，以便?第二天來園?后能立即找?到;在室內(nèi)?能做到不大?吵大鬧;在?活動(dòng)室的內(nèi)?外不奔跑，?懂得自我保?護(hù);做到講?話先舉手，?并且能傾聽?同伴的講話?;在活動(dòng)中?能用較連慣?的語言表達(dá)?自己的愿望?;和同伴之?間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)?、謙讓等等?。二、介?紹本學(xué)期課?題我園課?題簡介課?題名稱：幼?兒園開展健?康教育的家?園聯(lián)系形式?的研究我?們的健康教?育研究以取?得家長的理?解支持和積?極配合為基?礎(chǔ)，逐步幫?助家長樹立?正確的健康?觀念和“健?康第一”的?兒童發(fā)展觀?、教育觀。?讓孩子在擁?有知識(shí)的同?時(shí)，擁有健?康的體魄，?堅(jiān)強(qiáng)的人生?毅力;擁有?人類最豐富?的同情心、?愛心，從而?擁有快樂、?成功的人生?。主要是?通過家園聯(lián)?合的健康教?育，積極貫?徹新《綱要?》一切有利?于幼兒生命?健康發(fā)展的?教育宗旨，?體現(xiàn)以人為?本的教育理?念，對(duì)幼兒?進(jìn)行自我認(rèn)?識(shí)、生活衛(wèi)?生習(xí)慣、自?我保護(hù)教育?、安全教育?等方面的健?康教育，從?而為幼兒終?身成長打下?堅(jiān)實(shí)的教育?基礎(chǔ)。研?究內(nèi)容：?1、培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣。2、?引導(dǎo)孩子參?加體育鍛煉?和戶外活動(dòng)?，增強(qiáng)體質(zhì)?。3、創(chuàng)?設(shè)和諧的家?庭環(huán)境，使?孩子情緒愉?快，培養(yǎng)活?潑開朗的性?格。4、?幫助孩子掌?握生活中最?基本的安全?知識(shí)和技能?，具有初步?的自我保護(hù)?能力。這些?課是安排在?每周的教學(xué)?計(jì)劃里面的?，每周一、?四總共__?__節(jié)。每?月還安排一?次重點(diǎn)課，?根據(jù)這節(jié)重?點(diǎn)課我們還?會(huì)設(shè)計(jì)一張?家長問卷表?，希望家長?朋友們認(rèn)真?的填寫，積?極配合。?三、特色活?動(dòng)1、想?象力孩子?將擬人的動(dòng)?物世界描繪?得栩栩如生?，或是將設(shè)?計(jì)的交通工?具表現(xiàn)得超?級(jí)萬能，這?就是孩子透?過繪畫培育?玩心，鍛煉?思考力，運(yùn)?用想象力表?達(dá)心中的假?想世界。?2、觀察力?教孩子畫?山不如帶他?去看山。如?果孩子連馬?都沒見過，?卻要他們模?仿老師的畫?畫馬，那么?他畫出的至?多是馬的形?態(tài)。而讓孩?子觀察后再?來畫馬，他?們描繪出的?就不只是馬?，還有馬的?表情、動(dòng)態(tài)?、身體細(xì)節(jié)?等生活情境?，內(nèi)容深入?具體且精細(xì)?而不草率。?因?yàn)楹⒆訒?huì)?用心眼去觀?察事物，表?達(dá)他所見到?的感性。?3、創(chuàng)造力?孩子的創(chuàng)?造力最容易?受環(huán)境影響?，在孩子畫?畫時(shí)，如果?我們能接納?孩子獨(dú)特的?表現(xiàn)和與眾?不同的想法?，培養(yǎng)他們?獨(dú)立思考的?態(tài)度，這樣?就會(huì)使他們?逐漸有不同?的創(chuàng)意表現(xiàn)?，形成獨(dú)創(chuàng)?性。4、?以左腦構(gòu)想?，以右腦表?現(xiàn)人類左?腦掌管記憶?、思考、語?言、書寫、?工具運(yùn)用等?方面的功能?，多屬知識(shí)?的學(xué)習(xí)。右?腦則是掌管?想象與創(chuàng)造?，有關(guān)空間?、圖片、視?覺等情意部?分的學(xué)習(xí)能?力。如果您?只是注重智?能的發(fā)展那?就等于忽略?右腦的能力?表現(xiàn)。因此?，只有左、?右腦均衡發(fā)?展，才能達(dá)?到全腦開發(fā)?的境界。?四、保育方?面幼兒健?康，老師才?會(huì)快樂。所?以我們組織?好幼兒的一?切活動(dòng)，我?們向自己的?工作要成績?。如何能保?證幼兒健康?地成長呢??我是從以下?幾個(gè)方面來?開展：A?、生活自理?能力方面?1、做好班?級(jí)的各項(xiàng)消?毒，以防病?毒感染。?班級(jí)各教育?小組的成員?必須要按消?毒制度來開?展工作，保?證飯前用消?毒水抹桌子?，保證幼兒?飯前用洗手?液洗手，并?按時(shí)間用消?毒燈來消毒?幼兒的睡室?和活動(dòng)室，?不能有絲毫?的松懈。?2、搞好班?級(jí)的衛(wèi)生工?作。要求?活動(dòng)室和睡?室的地板要?干凈、無塵?;物品要擺?放整齊，保?持桌面、活?動(dòng)室的四角?無雜物，以?免蚊蟲的滋?生，讓幼兒?生活在干凈?、舒適的環(huán)?境中健康地?成長。3?、培養(yǎng)好幼?兒的各種生?活習(xí)慣，以?防幼兒病從?口入。教?育幼兒要注?意個(gè)人的衛(wèi)?生，不要玩?水，不要把?手指含在嘴?里，不要把?臟東西放進(jìn)?嘴里，不要?隨便把東西?塞在鼻子或?耳朵里等等?。4、開?展多樣的戶?外活動(dòng)。?1)積極開?展體能訓(xùn)練?活動(dòng)，要求?活動(dòng)中要保?持動(dòng)靜結(jié)合?，讓幼兒有?足夠的活動(dòng)?量，每天必?須堅(jiān)持兩小?時(shí)以上戶外?活動(dòng)，使幼?兒能充分接?收陽光的照?射，促進(jìn)幼?兒體格的生?長。2)?在活動(dòng)中注?意幼兒的安?全，根據(jù)活?動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)?行分組或集?體活動(dòng)，并?注意活動(dòng)場(chǎng)?地的選擇。?3)做好?幼兒活動(dòng)的?護(hù)理工作。?根據(jù)天氣的?變化給幼兒?增減衣服，?活動(dòng)前注意?提醒幼兒喝?水，活動(dòng)時(shí)?注意給幼兒?抹汗等等。?5、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)教育。?活動(dòng)時(shí)教?師要先講規(guī)?則，并教幼?兒一些自我?保護(hù)技能。?如：跑步時(shí)?，眼睛要看?前面，不要?跑的太快。?假如不小心?摔倒了，要?先保護(hù)好自?己的頭和臉?等，然后才?能讓幼兒活?動(dòng)。同時(shí)檢?查幼兒有無?攜帶不安全?物品，如：?小刀、玻璃?片、小球、?珠子等，發(fā)?現(xiàn)后及時(shí)妥?善處理。排?除一切不安?全因素和疾?病傳染隱患?。B、晨?檢：1、?注意晨檢牌?的作用及各?種顏色表示?的不同用處?。2、請(qǐng)?家長把藥交?給晨檢老師?(并寫清姓?名，藥名、?服用量)。?我們的晨檢?老師會(huì)到各?班喂藥的。?C、向家?長介紹幼兒?一日作息時(shí)?間表D、?請(qǐng)家長多關(guān)?注天氣預(yù)報(bào)?，給孩子穿?適當(dāng)?shù)囊路?。E、秋?冬季疾病的?預(yù)防。五?、寶寶檔案?我覺得我?們班家長和?幼兒園工作?配合是比較?密切的，經(jīng)?常有家長主?動(dòng)打電話詢?問孩子在園?的情況，也?有家長特意?從百忙中抽?空來園了解?孩子情況的?，在這個(gè)月?的《寶寶檔?案》上，大?多數(shù)家長都?能及時(shí)的寫?上反饋意見?，以便老師?有針對(duì)性地?展開工作，?收繳率達(dá)到?____%?，這還得感?謝家長對(duì)班?級(jí)工作的支?持和配合，?只是有幾本?交的比較遲?，希望下次?也能及時(shí)的?上交，以便?下一次地填?寫，也便老?師能夠及時(shí)?批閱，知道?在什么地方?做的較欠缺?，還需要進(jìn)?一步改進(jìn)，?能讓這本《?寶