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第6頁共6頁簡短的年?度考核表?個人總結?參考范文?一年來?,本人熱?愛人民,?堅持教育?方針,忠?誠教育事?業(yè)。思想?端正,作?風正派,?服從領導?的工作安?排,辦事?認真負責?。嚴格遵?守《中小?學教師職?業(yè)道德規(guī)?范》要求?,落實教?育局、學?校工作部?署,以重?實際,抓?實事,求?實效為教?學工作的?基本原則?,以培養(yǎng)?學生創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點,以?新課程改?革為契機?,深化課?堂教學改?革,認真?落實課程?計劃,落?實教學常?規(guī),落實?教學改革?措施,大?力推進素?質教育,?現就將一?年以來工?作情況總?結如下:?一、思?想工作方?面本人?思想端正?,熱情努?力,服從?領導的工?作安排,?辦事認真?負責。并?在各方面?嚴格要求?自己,努?力地提高?自己,以?便使自己?更快地適?應社會發(fā)?展的形勢?。熱愛教?育事業(yè),?把自己的?精力、能?力全部用?于學校的?教學過程?中,并能?自覺遵守?職業(yè)道德?,在學生?中樹立了?良好的教?師形象。?能夠主動?與同事研?究業(yè)務,?互相學習?,配合默?契,教學?水平共同?提高,能?夠顧全大?局,團結?協作。作?為老師我?更明白,?只有不斷?充電,才?能維持教?學的活力?。這學期?有幸有外?出聽課學?習的機會?,通過學?習,不斷?充實了自?己、豐富?了自己的?知識和見?識、為自?己更好的?教學實踐?作好了準?備。二?、教育工?作方面?教學工作?是學校各?項工作的?中心,也?是檢驗一?個教師工?作成敗的?關鍵。在?積極參加?教育局組?織的教材?教法培訓?的同時,?虛心向有?經驗的教?師及外校?的同行討?教經驗。?在教學中?,認真鉆?研新大綱?、吃透教?材,積極?開拓教學?思路,把?一些先進?的教學理?論、科學?的教學方?法及先進?現代教學?手段靈活?運用于課?堂教學中?,努力培?養(yǎng)學生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?能力。另?外,本人?在搞好教?學工作的?同時,還?很注重教?學反思經?驗的積累?,及時反?思自己的?教學方法?,為提高?自己的教?學水平打?下了堅實?的基礎。?一年來?,在堅持?抓好新課?程理念學?習和應用?的同時,?我積極探?索教育教?學規(guī)律,?充分運用?學校現有?的教育教?學資源,?大膽改革?課堂教學?,加大新?型教學方?法使用力?度,取得?了明顯效?果,具體?表現在:?(一)?發(fā)揮教師?為主導的?作用1?、備課深?入細致。?平時認真?研究教材?,多方參?閱各種資?料,力求?深入理解?教材,準?確把握難?重點。在?制定教學?目標時,?非常注意?學生的實?際情況。?教案編寫?認真,并?不斷歸納?總結經驗?教訓。?2、注重?課堂教學?效果。針?對學生特?點,以愉?快式教學?為主,不?搞滿堂灌?,堅持學?生為主體?,教師為?主導、教?學為主線?,注重講?練結合。?在教學中?注意抓住?重點,突?破難點。?3、堅?持參加校?內外教學?研討活動?,不斷汲?取他人的?寶貴經驗?,提高自?己的教學?水平。經?常向經驗?豐富的教?師請教并?經常在一?起討論教?學問題。?4、在?作業(yè)批改?上,認真?及時,力?求做到全?批全改,?重在訂正?,及時了?解學生的?學習情況?,以便在?輔導中做?到有的放?矢。(?二)調動?學生的積?極性。?在教學中?尊重孩子?的不同興?趣愛好,?不同的生?活感受和?不同的表?現形式,?使他們形?成自己不?同的風格?。有意識?地以學生?為主體,?教師為主?導,通過?各種游戲?、比賽等?教學手段?,充分調?動他們的?學習興趣?及學習積?極性。讓?他們的天?性和個性?得以自由?健康的發(fā)?揮。讓學?生在視、?聽、觸覺?中培養(yǎng)了?創(chuàng)造性思?維方式,?變“要我?學”為“?我要學”?,極大地?活躍了課?堂氣氛,?相應提高?了課堂教?學效率。?(三)?做好后進?生轉化工?作作為?教師,應?該明白任?何學生都?會同時存?在優(yōu)點和?缺點兩方?面,對優(yōu)?生的優(yōu)點?是顯而易?見的,對?后進生則?易于發(fā)現?其缺點,?尤其是在?學習上后?進的學生?,往往得?不到老師?的肯定,?而后進生?轉化成功?與否,直?接影響著?全班學生?的整體成?績。所以?,一年來?,我一直?注重從以?下幾方面?抓好后進?生轉化工?作:1?、用發(fā)展?的觀點看?學生。應?當縱向地?看到:后?進生的今?天比他的?昨天好,?即使不然?,也應相?信他的明?天會比今?天好。?2、因勢?利導,化?消極因素?為積極因?素。首先?幫助后進?生找到優(yōu)?、缺點,?以發(fā)揚優(yōu)?點,克服?缺點。其?次以平常?的心態(tài)對?待:后進?生也是孩?子,厭惡?、責罵只?能適得其?反,他們?應該享有?同其它學?生同樣的?平等和民?主,也應?該在稍有?一點進步?時得到老?師的肯定?。3、?真正做到?曉之以理?,動之以?情。首先?做到“真?誠”二字?,即教師?不應有絲?毫虛偽與?欺哄,一?旦學生發(fā)?現“有假?”,那么?教師所做?的一切都?會被看作?是在“演?戲”。其?次做到“?接受”,?即能感受?后進生在?學習過程?中的各種?心理表現?和看法,?如對學習?的畏懼、?猶豫、滿?足、冷漠?,錯誤的?想法和指?責等,信?任他們,?鼓勵他們?自由討論?。最后做?到“理解?”二字,?即通過學?生的眼睛?看事物。?4、關?心學生身?體健康,?搞好班級?的經常性?管理工作?,對學生?進行常規(guī)?訓練,培?養(yǎng)學生養(yǎng)?成良好的?學習、生?活習慣。?通過以?上工作,?本班學生?紀律、學?習、生活?習慣、日?常行為規(guī)?范等都有?了較大轉?變,為今?后的教育?教學工作?打好了基?礎。三?、遵守紀?律方面?本人嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度,?不遲到、?不早退。?在工作中?,尊敬領?導、團結?同事,能?正確處理?好與領導?同事之間?的關系。?平時,勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對人真?誠、熱愛?學生、人?際關系和?諧融洽,?從不鬧無?原則的糾?紛,處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行,毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質和能力?。四、?業(yè)務進修?方面隨?著新課程?改革對教?師業(yè)務能?力要求的?提高,本?人在教學?之余,通?過了成人?高考并正?在進行小?學教育專?業(yè)本科函?授學習,?另外,還?積極聽課?學習,不?斷提高自?己的教育?教學水平?。簡短?的年度考?核表個人?總結參考?范文(二?)時間?過得很快?,一眨眼?,新的一?學期又來?了。在過?去的一年?里,本人?在各個方?面都取得?了不錯的?成績。?一、思想?工作方面?:作為?一名人民?教師,為?此,本人?平時能關?心政治時?事,注重?政治理論?學習,極?大地鼓舞?了人心,?激發(fā)了工?作熱情。?一年來,?本人能熱?愛教育事?業(yè),嚴格?要求自己?,在教育?第一線默?默無聞地?做好教書?育人工作?.二、?教學工作?方面:?這個學期?,本人擔?任三個班?級的計算?機基礎課?教學工作?,班級人?數多,男?生多,又?面臨著新?的教材。?面對極大?多數男生?只想玩電?腦不愿學?知識的現?狀。在教?學中,我?認真鉆研?新教材,?積極開拓?教學思路?,增加上?機實踐課?程,積極?嘗試寓理?論知識于?實踐操作?之中的教?學方法,?因勢利導?,努力培?養(yǎng)學生學?習興趣,?取得了較?好的效果?。同時,?做到認真?備課,認?真批改作?業(yè)。三?.遵守紀?律方面:?本人嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?,不遲到?、不早退?、有事主?動請假。?在工作中?,尊敬領?導、團結?同事,能?正確處理?好與領導?、同事之?間的關系?。對人真?誠、熱愛?學生、人?際關系和?諧融洽。?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?,為人師?表。四?、業(yè)務進?修方面:?俗話說?:活到老?
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