中學(xué)教學(xué)管理工作制度

XXXX中學(xué)教學(xué)管理工作制度為堅決貫徹落實教育部關(guān)于“五項管理”規(guī)定，改進(jìn)完善學(xué)校評價。完善學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)各級政策文件，制定我校教學(xué)管理制度如下：一、作業(yè)管理（一）工作要求1.嚴(yán)格控制作業(yè)量。一二年級不得布置書面作業(yè)，三四五年級語數(shù)學(xué)科每天課業(yè)總量不超過1小時。2.嚴(yán)禁用手機(jī)布置作業(yè)，包括手機(jī)打卡等。嚴(yán)禁私自建群布置作業(yè)。3.嚴(yán)格落實作業(yè)審批制度。作業(yè)布置流程為：組內(nèi)研討—組長審批—年級主任審批—網(wǎng)上公示。4.嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)一致性。包括年級是否一致，實際布置與網(wǎng)上公示是否一致。如果因特殊原因不能統(tǒng)一，必須經(jīng)組長、年級主任審批并單獨(dú)公示。5.作業(yè)要求必須全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。教單班教師必須作業(yè)全部批改完成后再講作業(yè)；教雙班教師如果第一節(jié)課需要講評作業(yè)，需批改15-20本，剩下的可在課后批改。如果當(dāng)天需要收錢等其它事不能批改作業(yè)，則不要上作業(yè)講評課。6.嚴(yán)禁布置家長完成作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。7.分層布置作業(yè)，倡導(dǎo)布置探究性、實踐性作業(yè)，盡量體現(xiàn)作業(yè)的育人功能，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。8.指導(dǎo)學(xué)生在校期間盡量完成書面作業(yè)。（二）考核方法1.作業(yè)問題被家長舉報到市局或市局督導(dǎo)檢查查到問題的，市局給學(xué)?？鄯?，學(xué)校對相關(guān)責(zé)任人雙倍扣分。2.經(jīng)學(xué)校問卷調(diào)查或現(xiàn)場抽查發(fā)現(xiàn)問題的，全校通報后并扣考核0.2分/次。3.考核中作業(yè)分?jǐn)?shù)分為量和績兩方面，量按原方案執(zhí)行，績通過每學(xué)期進(jìn)行兩次作業(yè)展評，由全體教師評定等級，作業(yè)分為A、B、C三等，分別賦予1分、0.8分、0.5分。二、手機(jī)管理（一）工作要求1.教育學(xué)生盡可能不帶手機(jī)（電話手表）入校，如確有需求，需要寫申請。2.學(xué)生如果帶手機(jī)（電話手表）入校，請班主任老師早晨收齊代為保管（暫時放班主任抽屜，后期每個年級配備專用保管箱），放學(xué)時發(fā)放給學(xué)生。其間，學(xué)生需要時給予提供使用。3.學(xué)校特別不建議孩子帶手機(jī)，如上學(xué)期間學(xué)生有需要聯(lián)系家長，請班主任提供手機(jī)協(xié)助。后期學(xué)校逐漸配備公用電話。4.充分利用班會及早晚點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生合理利用手機(jī)的教育，教育學(xué)生不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不沉溺游戲，每周玩手機(jī)不超過一小時。（二）考核方法老師不得用手機(jī)布置作業(yè)，告訴學(xué)生不用手機(jī)完成作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)帶手機(jī)入校，且沒有申請或老師沒有代管的每人次扣班級考核1分。三、睡眠管理（一）工作要求1.學(xué)生早晨到校時間是7:40—8:00（乘坐校車除外）。2.中午午休時間為12:45—14:00，要求全員午睡。3.嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量，讓大部分同學(xué)能在學(xué)校完成作業(yè)?；丶易鳂I(yè)不得超過8:00，超過8:00停止寫作業(yè)，家長告知老師即可，8:30開始睡覺。4.教育學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)晚8:00前必須返回家中。周六、周日、法定節(jié)假日不參加文化課的課外輔導(dǎo)。5.班主任老師協(xié)助學(xué)生制定個人作息時間表，張貼家中，并嚴(yán)格執(zhí)行。（二）考核方法1.中午午睡超過3人不午睡，按實際人數(shù)每人扣0.1分，全班午睡紀(jì)律差扣2分。2.作業(yè)量超過8:00，問卷調(diào)查屬實（班級達(dá)到3人及以上），規(guī)范辦學(xué)嚴(yán)肅扣分。四、讀物管理（一）工作要求1.任何教師不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。2.班主任對學(xué)生帶來的課外讀物進(jìn)行摸排，凡是違反《出版管理條例》的書籍，一律上報學(xué)校并沒收，及時通知家長。3.引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間（中午、課間、晚排隊時間）自由閱讀。4.按學(xué)校要求全力推進(jìn)閱讀考級工程。（二）考核方法評價細(xì)則：詳見《閱讀考級方案》。五、體質(zhì)管理（一）工作要求1.體育課：三、四、五年級每周三節(jié)、一二年級每周四節(jié)。體育教師每節(jié)40分鐘時間，高年級前20分鐘練習(xí)武術(shù)內(nèi)容，后20分鐘指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試項目。體質(zhì)鍛煉內(nèi)容：小學(xué)一、二年級：身高—體重—50米跑—坐位體前屈—1分鐘跳繩；小學(xué)三、四年級：身高—體重—50米跑—坐位體前屈—1分鐘仰臥起坐—1分鐘跳繩；小學(xué)五年級：身高—體重—肺活量—坐位體前屈—50米跑—1分鐘仰臥起坐—1分鐘跳繩—50米X8往返跑。體育教師要求：每節(jié)體育課對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試并登記備案，對學(xué)生的成績實時反饋評價。2.體育大課間：每天9：40，各班準(zhǔn)時帶隊到操場制定位置；9點(diǎn)50至10點(diǎn)進(jìn)行武術(shù)基本套路練習(xí)，10點(diǎn)以后體能及跳繩練習(xí)（全程聽從音樂節(jié)點(diǎn)）。3.體育活動課：當(dāng)天沒有體育課的班級，活動課要按時參加活動課活動，班主任進(jìn)行指導(dǎo)評價，確保學(xué)生在校期間每天體育鍛煉不少于一小時（周三、周四除外）。4.體育作業(yè)：體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，為各年級布置體質(zhì)作業(yè)（見《體質(zhì)作業(yè)單》），班主任老師督導(dǎo)學(xué)生每天晚上結(jié)合體質(zhì)作業(yè)參加體質(zhì)鍛煉1小時，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)要求，并教育學(xué)生誠信鍛煉。5.眼保健操：每天上午和下午各做一次眼保健操。（二）考核方法1.體育教師的年終考核分兩部分：教學(xué)成績占10分，學(xué)生體質(zhì)抽測成績占15分。市局分檔中6、5、4、3，對應(yīng)我校分別為15、14、12、10分（暫定）。2.班主任班級考核：從班級考核中抽2分用于體質(zhì)成績。每月學(xué)校會通過體質(zhì)檢