江西瑞金二中2018屆高三語文周考試題及答案

PAGEPAGE4瑞金二中2018屆高三語文周考試題命題人：審題人：一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題?！鞍最^宮女在，閑坐說玄宗?！边@是唐代詩人元稹《行宮》中的兩句。這些宮女們，再也得不到從絲綢之路西來的香料與珠寶了。因?yàn)椤鞍彩分畞y”，唐朝不得不將駐守西疆的四鎮(zhèn)邊兵東調(diào)長安，一時(shí)西北邊防空虛，吐蕃乘機(jī)北上占據(jù)河隴，回鶻亦南下控制了阿爾泰山一帶，同時(shí)西邊的大食亦加強(qiáng)了中亞河中地區(qū)的攻勢，這三股力量又彼此爭奪與混戰(zhàn)，從此，唐朝政府失去了對西域酌控制，絲綢之路，“道路梗絕，往來不通”，杜甫寫詩哀嘆：“乘槎消息斷，何處覓張騫?！泵绹鴮W(xué)者愛德華·謝弗著有一本《撒馬爾罕的金桃：唐代舶來品研究》，這是一本關(guān)于唐代文化交流史的名著，他寫道：“在玄宗時(shí)代，人們可以隨處聽到龜茲的琵琶，但到了九世紀(jì)，這一切就成了夢想?！标懮辖z路的中斷，直接影響了唐朝的文化和社會(huì)。愛德華·謝弗分析說，為什么唐代傳奇和筆記小說中，與《山海經(jīng)》所記述的珍怪一樣的奇珍異物大量涌現(xiàn)，因?yàn)椤皬木攀兰o(jì)初期開始，唐朝的國際時(shí)代、進(jìn)口時(shí)代、融合時(shí)代和黃金時(shí)代，都已經(jīng)一去不復(fù)返了，對于跨越大海、翻過大山而來的珍奇物品的渴求，都已經(jīng)不可能輕易地得到滿足了?！痹诰攀兰o(jì)的時(shí)候，真實(shí)的新奇物品已經(jīng)無法到達(dá)唐朝境內(nèi)了，唐人只能杜撰虛構(gòu)出怪異荒誕的貢物。。事實(shí)上，陸上絲綢之路與海上絲綢之路有一個(gè)歷史興替，安史之亂后，陸路衰落，海路開始發(fā)達(dá)，后者在宋、元時(shí)代以及明前期始終保持興盛，遺憾的是，明朝“寸板不許下?！钡慕?，清朝的“禁海令”和“遷海令”……海上絲路也日漸衰落，中國錯(cuò)過了大航海時(shí)代，全球重心轉(zhuǎn)向了西方。中國人因?yàn)榻z綢之路形成的世界觀、大格局，徹底倒退了。（摘編白新華每日電訊2017．5．12關(guān)山遠(yuǎn)《絲綢之路與中華國運(yùn)》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“安史之亂”是大唐盛世的終結(jié)，是陸上絲綢之路的終結(jié)，這條商貿(mào)通道自此走向衰落。B．吐蕃、回鶻、大食三股力量的彼此爭奪與混戰(zhàn)，使唐朝政府失去了對西域的控制。C．元朝依托強(qiáng)大的軍事實(shí)力使陸上絲綢之路再度繁華，花剌子模因此遭遇了滅國之災(zāi)。D．唐代傳奇和筆記小說中，大量涌現(xiàn)像《山海經(jīng)》所記述的珍怪一樣怪異荒誕的奇珍異物，直接原因是陸上絲路的中斷。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．文章分析了唐代陸上絲路沒落的原因和對社會(huì)生活的影響，以及后來陸上絲路再度繁華與沒落的現(xiàn)象，論證了絲綢之路對社會(huì)發(fā)展的重要意義。B．文章第二段引用元稹的詩，描述宮女的生活，是為了說明絲綢之路對唐人社會(huì)生活的重要性。C．文章第三段引用美國學(xué)者愛德華·謝弗的著作，豐富了文章內(nèi)容，說明了陸上絲路財(cái)唐代文化和社會(huì)的重要作用。D．文章第四段提到莫高窟洞窟中沒有明朝的洞窟和壁畫，證明了明朝時(shí)期陸上絲綢之路已經(jīng)沒落了。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．如果明朝沒有“寸板不許下海”的禁令，清朝沒有“禁海令”和“遷海令”，那么中國海上絲綢之路就不會(huì)衰落。B．九世紀(jì)，由于陸上絲綢之路的中斷，人們不太可能隨處聽到玄宗時(shí)期龜茲的琵琶，也得不到從絲綢之路來的香料與珠寶。C．如果沒有“安史之亂”，唐朝就不會(huì)將兵力東調(diào)長安，也就不會(huì)失去對西域的控制，陸上絲綢之路可能也不會(huì)衰落。D．絲綢之路的衰落，使中國人因之形成的世界觀、大格局徹底倒退了，可見開放、交流非常重要。（二）文學(xué)類文本閱讀（14分）閱讀下面文字，完成4～6題。明年還種棉花王生文連續(xù)幾個(gè)響晴的日子，地里的棉花趕趟兒一般裂開了嘴，炸花天到了。桂枝有些急了，踮起腳，不時(shí)地往村口望，口里還冒出一句：“怎么還不來呢？”桂枝是在望連嬸，一個(gè)異鄉(xiāng)的老寡婦。這些年，一到炸花天，連嬸就趕來給她家摘棉花，前后十來天，桂枝家像添了一口人。連嬸除了下地摘棉花，還幫襯她照顧孩子做些家務(wù)。桂枝婆婆去世得早，感情上拿連嬸當(dāng)婆婆看。每到棉花摘得差不多了，連嬸也就要走了，五角錢一斤，這是外鄉(xiāng)客來旱區(qū)摘棉花的行市，桂枝會(huì)包零不去尾地跟連嬸結(jié)算。連嬸每次接過錢，都會(huì)久久地握著桂枝的手說，姑娘，要不是蘭蘭念書，我哪會(huì)要你這些錢。就因?yàn)橹懒诉B嬸的家境，桂枝每年就不雇別人了。好多人家搶著雇年輕婦女，而且還一雇幾個(gè)，趕著太陽好曬棉花?？晒鹬Σ?，三十多畝地就交給連嬸一人。連嬸是指望她家來雇的，能幫她一把就幫一把。連嬸心眼好做事實(shí)在，幾千斤棉花里尋不出半片葉子?？墒牵B嬸今年怎么還不來呢？有好幾批做雇工的都求上門來了，要不是等連嬸，她早答應(yīng)別人了。桂枝一邊在心里急，一邊又對自己說還等等吧，就當(dāng)是還幫連嬸最后一年，明年說什么也不種棉花了。其實(shí)，自從去年村里有了第一臺(tái)玉米收割機(jī)，桂枝就不想種棉花了。種玉米方便，機(jī)械收割，田邊過秤，利利索索，不像種棉花那樣時(shí)間拖得長。那天，跟連嬸結(jié)過賬，照例把連嬸送到村口，桂枝想再不說就沒有機(jī)會(huì)了，便鼓起勇氣，說，連嬸，種棉花可真麻煩，又累人，要不是遇上你，我早就改種玉米了。誰知連嬸說，麻煩什么，不就是摘棉花嗎？嬸這雙手只會(huì)摘棉花，就是手腳慢了點(diǎn)，只要姑娘不嫌棄……哪里的話，這些年多虧了嬸。姑娘，虧不虧的，嬸心里有數(shù)。明年一進(jìn)炸花天，嬸還來給你家摘棉花。話說到這個(gè)份上，桂枝也不好把話再往回拉，只得順著說，那好，明年我就還種一年棉花……到底還是把連嬸盼來了。一年不見，桂枝感覺連嬸臉上的溝壑比去年細(xì)密了些，再有一個(gè)變化是連嬸用上了手機(jī)。不等桂枝開口，連嬸連連說來遲了，來遲了，是那種道歉的口氣。接下來的幾天里，露水還沒干連嬸就急著下地，而每次回來天都擦黑了，桂枝便勸她慢慢摘不要太累了自己，連嬸口里應(yīng)承，卻還是那樣早出晚歸。每晚收拾完，連嬸的手機(jī)準(zhǔn)會(huì)按時(shí)響起，她掩上門去接電話，一接就是半天。桂枝看在眼里，笑了，心里說還保密呢。這天晚上，連嬸的手機(jī)又響了，也許是疏忽忘了掩上門，讓從門前經(jīng)過的桂枝聽了個(gè)真真切切——再趕緊也要四天……你不要再催了，說什么也要幫你桂枝姐把今年的棉花摘完……難怪連嬸這么趕緊的，原來是蘭蘭在催她回家。桂枝等連嬸接完電話，走進(jìn)房間，對她說，嬸，家里有事，你怎么不跟我說呢？連嬸沒想到桂枝聽見了她的電話，見瞞不住了，只好如實(shí)說，嬸是從城里偷著出來的……桂枝既驚又喜，嬸，你進(jìn)城了？可不是，跟蘭蘭他們住一起了。沒曾想，蘭蘭懷上了，鬧什么反應(yīng)……嬸，照顧蘭蘭這可是大事，你偷偷跑出來干什么？去年答應(yīng)了你的，嬸能不來嗎？再說，又一年沒見你們一家了……這回，桂枝是酸在眼睛里，淚水差點(diǎn)兒溢了出來。她側(cè)過臉去，抹了一把，不由分說就動(dòng)手給連嬸收拾包裹，她決計(jì)明天一早就讓連嬸回城去。賬，當(dāng)晚就結(jié)算了，這次的零頭有些大，連嬸要除掉，桂枝卻仍要往整里包。連嬸認(rèn)真了，說，蘭蘭和女婿都有出息，這次就依了你嬸吧。第二天早晨，桂枝送連嬸去搭車?？斓酱蹇跁r(shí)，連嬸站住了，拉過桂枝的手，說，姑娘，明年你家二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。尹繼倫，開封浚儀人。父勛，郢州防御使。嘗內(nèi)舉繼倫以為可用，太祖以補(bǔ)殿直，權(quán)領(lǐng)虎捷指揮，預(yù)平嶺表，下金陵。太宗即位，改供奉官。從征太原，還，遷洛苑使，充北面緣邊都巡檢使。端拱中，威虜軍糧饋不繼，契丹潛議入寇。上聞，遣李繼隆發(fā)鎮(zhèn)、定兵萬余，護(hù)送輜重?cái)?shù)千乘。契丹將于越諜知之率精銳數(shù)萬騎將邀于路繼倫適領(lǐng)兵巡徼路與寇直于越徑趨大軍，過繼倫軍，不顧而去。繼倫謂其麾下曰：“寇蔑視我爾。彼南出而捷，還則乘勝驅(qū)我而北，不捷亦且泄怒于我，將無遺類矣。為今日計(jì)，但當(dāng)卷甲銜枚以躡之。彼銳氣前趣，不虞我之至，力戰(zhàn)而勝，足以自樹。縱死猶不失為忠義，豈可泯然而死，為胡地鬼乎！”眾皆憤激從命。繼倫令軍中秣馬，俟夜，人持短兵，潛躡其后。行數(shù)十里，至唐河、徐河間。天未明，越去大軍四五里，會(huì)食訖將戰(zhàn)，繼隆方陣于前以待，繼倫從后急擊，殺其將皮室一人。皮室者，契丹相也。皮室既擒，眾遂驚潰。于越方食，失箸，為短兵中其臂，創(chuàng)甚，乘善馬先遁?？鼙S之大潰，相蹂踐死者無數(shù)，余黨悉引去。契丹自是不敢窺邊，其平居相戒，則曰：當(dāng)避“黑面大王”，以繼倫面黑故也。以功領(lǐng)長州刺史，仍兼巡檢。至道二年，分遣將帥為五道，以討李繼遷。時(shí)大將李繼隆由靈環(huán)路往，逗撓不進(jìn)。上怒，急召繼倫至京師，授靈、慶兵馬副都部署，欲以夾輔繼隆也。時(shí)繼倫已被病，強(qiáng)起受詔。上素聞其嗜酒，以上尊酒賜而遣之。即日乘驛赴行營，至慶州卒，年五十。上聞之嗟悼，賻娼加等，遣中使護(hù)其喪而歸葬焉。（節(jié)選自《宋史·列傳三十四》）10．下列對文中面波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．契丹將于越諜知之／率精銳數(shù)萬騎／將邀于路／繼倫適領(lǐng)兵巡徼／路與寇直／B．契丹將于越諜知之／率精銳數(shù)萬／騎將邀于路／繼倫適領(lǐng)兵巡徼／路與寇直／C．契丹將于越諜知之／率精銳數(shù)萬騎／將邀于路／繼倫適領(lǐng)兵巡／徼路與寇直／D．契丹將于越諜知之／率精銳數(shù)萬／騎將邀于路／繼倫適領(lǐng)兵巡／徼路與寇直／11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．權(quán)領(lǐng)，“權(quán)”，暫代官職；“領(lǐng)”，兼任，通常是兼任較高職務(wù)。B．端拱，年號(hào)。年號(hào)是封建皇帝紀(jì)年的名號(hào)，漢武帝首創(chuàng)，以后每個(gè)朝代的每個(gè)新君即位，必改年號(hào)。C．金陵，今天的南京，也禰建康、江寧、石頭城、應(yīng)天、天京等，有“六朝古都”“十朝都會(huì)”之稱。D．行營，出征或者狩獵時(shí)的營帳，亦指軍事長官的駐地辦事處。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．尹繼倫不負(fù)父親厚望。被父親舉薦后，深得太祖、太宗信任，先后權(quán)領(lǐng)虎捷指揮、充任北面邊疆都巡檢使。B．尹繼倫為國忠義，即使臨危受命也毫不畏懼。第一次是與李繼隆合作剿滅了契丹，第二次也是與李繼隆合作剿滅了叛將李繼遷。C．尹繼倫有勇有謀，善于鼓動(dòng)士氣，端拱年間大勝契丹，使之不敢入侵邊境，充分體現(xiàn)了他的軍事才能。D．尹繼倫其生也榮，其死也哀。去世的時(shí)候，皇帝給予加等的賞賜，并派宦官送他的靈柩回鄉(xiāng)埋葬。13．把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）彼銳氣前趣，不虞我之至，力戰(zhàn)而勝，足以自樹。（2）于越方食，失箸，為短兵中其臂，創(chuàng)甚，乘善馬先遁。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。晚秋登城北門①陸

游幅巾藜杖北城頭，卷地西風(fēng)滿眼愁。一點(diǎn)烽傳散關(guān)信，兩行雁帶杜陵②秋。山河興廢供搔首，身世安危入倚樓。橫槊賦詩非復(fù)昔，夢魂猶繞古梁州③?！咀ⅰ竣俅嗽妼懹谒涡⒆诖疚跛哪辏?177）九月四川成都。②杜陵：本指長安，此處借指汴京。③梁州：古梁州州治在漢中，南宋西北邊境上的重要關(guān)塞南鄭、大散關(guān)皆在此地，詩人過去曾在這里駐守。14．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()（5分）A．詩的第一句描述了詩人的裝束和出游的地點(diǎn)，反映了他當(dāng)時(shí)閑散的生活，無拘無束和日漸衰頹的情況。B．“兩行雁帶杜陵秋”，詩人希望鴻雁能將自己的思情帶回故鄉(xiāng)，寄寓著詩人對關(guān)中、故都的懷戀之情。C．“橫槊賦詩非復(fù)昔”，“橫槊賦詩”指作者駐守邊地軍中吟詩之事，“非復(fù)昔”感慨良多，鐵馬往事仍縈懷。D．“夢魂猶繞古梁州”，詩人經(jīng)常懷念曾經(jīng)的戎馬生涯，“魂?duì)繅艨M”正是其收復(fù)失土、報(bào)國心志的抒發(fā)。E．本詩寫詩人登樓所見所想，描寫與議論相結(jié)合，層次清楚，感情激憤，愛國之思、赤子之情躍然紙上。15．本詩以“愁”字為線索，貫穿全篇。請簡要賞析。

（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）(1)唐代詩人白居易在《賣炭翁》一詩中以“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”兩句寫老人的矛盾心理，《觀刈麥》一詩中也有表現(xiàn)此種矛盾心理的句子：，。(2)蘇軾《赤壁賦》中以江水、明月為喻，認(rèn)為從事物變化的角度看，天地的存在不過是轉(zhuǎn)瞬之間，緊接著說：“，____，____!”三、語言文字運(yùn)用（20分）17．下列各句中加橫線成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（3分）①廣大新聞工作者常年堅(jiān)守崗位，夙興夜寐，堅(jiān)持用妙筆和鏡頭記錄祖國發(fā)展的成就，謳歌黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)。②<西游記》英譯為《猴》，《紅樓夢>俄譯為《紅色閣樓里的夢》，結(jié)果韻味全失，這種譯法簡直不可理喻。③在央視舉辦的研討會(huì)上，面對眾人褒獎(jiǎng)，電視劇導(dǎo)演曹慧生不贊一詞，只顧埋頭記錄大家的意見。④2017年8月8日九寨溝縣發(fā)生7．0級(jí)地震。處于震源中心的比芒村瓦釜雷鳴，被譽(yù)為“童話世界”的九寨溝也變得傷痕累累。⑤真正聰明的人在現(xiàn)實(shí)生活中往往能見微知著或是管窺蠡測，他們能夠正確預(yù)測事情的發(fā)展?fàn)顩r，或是發(fā)現(xiàn)某些隱藏在事件背后的深層問題。⑥《中國在梁莊》以真實(shí)而辛辣的筆觸，展示出市場經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下農(nóng)民的生存百態(tài)，可謂力透紙背。A.①③⑥B．①③⑤C．②④⑤D．②④⑥18.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）()A.“一帶一路”不僅為陸路和海路沿線國家和地區(qū)開啟了機(jī)遇之窗，提供了國際合作的新平臺(tái)，而且推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐幕A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。B.浙江出臺(tái)的2017年高考招生錄取方案遵循以“學(xué)生本位”為原則，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，在擴(kuò)大考生選擇權(quán)的同時(shí)，盡可能降低考生風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)考生利益。C.新能源空鐵列車具有平穩(wěn)舒適安全性高，節(jié)能環(huán)保噪音低，占地少適應(yīng)性強(qiáng)，景象美觀視野開闊，是一種現(xiàn)代化新型交通工具。

D.當(dāng)然，“讀書無用論”的回潮也值得社會(huì)反思：我們的社會(huì)，通過知識(shí)獲得的上升通道是不是變得更狹窄了？19.下列各句中表達(dá)得體的一句是（）（3分）A.1985年我搬遷新居，秦老前來作客時(shí)，特贈(zèng)裱制精良的對聯(lián)一副為補(bǔ)壁，那對子上寫的是“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。B.李鴻章心領(lǐng)神會(huì)，道：“我知道老師現(xiàn)在的處境，您效忠皇上，愛民愛兵，但也難免遭到小人的猜疑?！痹鴩壑×懔愕暮殻恍Φ溃骸百t契多慮了，我肝膽相照，為國為民，決無二心，只是希望你赴皖牢記朝廷的恩典，擔(dān)負(fù)起責(zé)任。”C.1月5日在工人文化宮舉行先生的“百竹展（畫展）”，先生在《自序》中寫道：少小喜畫，幸遇裱師趙炳奎先生介紹，蒙先師蘇昧塑先生不棄，收為“入室弟子”。如是三載，為人學(xué)藝，受益一生。D.去年，臺(tái)灣東美大學(xué)校長章孝慈在北京參加第二屆海峽兩岸法學(xué)研討會(huì)后，曾到桂林祭奠其先母章亞若。章孝慈是蔣經(jīng)國和章亞若的兒子，因非嫡出，故從母姓，是一位學(xué)術(shù)有成就的法學(xué)教授。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（5分）臺(tái)風(fēng)具有強(qiáng)大破壞力，是自然災(zāi)害的一種，但

①

。臺(tái)風(fēng)送來了淡水資源，大大緩解了全球水荒。一次直徑不算太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)可帶來30億噸降水。另外，

②

，赤道地區(qū)氣候炎熱，若不是臺(tái)風(fēng)驅(qū)散這些熱量，熱帶會(huì)更熱，寒帶會(huì)更冷，溫帶也會(huì)從地球上消失。一句話，

③

。21.觀看下面的漫畫《買賣雙方》,用簡要的語言介紹漫畫內(nèi)容及寓意。（6分）四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）7月11日，在第十屆海外高層次人才座談會(huì)上，87歲的袁隆平以流利的英語完成了一次長達(dá)20分鐘的演講。他卓越的科技貢獻(xiàn)和精彩的演講內(nèi)容獲得了現(xiàn)場觀眾數(shù)次熱烈的掌聲。國際友人稱頌這位“當(dāng)代神農(nóng)氏”培育的雜交水稻，是中國繼指南針、火藥、造紙、活字印刷之后，對人類作出的“第五大貢獻(xiàn)”。袁隆平堪稱“中國驕傲”！深圳有一個(gè)名叫袁媛的7歲小女孩，在家里煤氣泄漏、父母昏倒在浴室的危急時(shí)刻，她處亂不驚，果斷打開浴室門，借助衣架捅開高高的窗戶，迅速關(guān)上煤氣，跑到客廳撥打了110、120求救電話，簡潔準(zhǔn)確地自報(bào)位置，使救援人員在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場，從而成功挽救了父母的生命。袁媛也因此當(dāng)選為年齡最小的“中國驕傲”。對“中國驕傲”，你有怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。要求：①選好角度，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；②不要套作，不得抄襲；③不少于800字。高三語文周考答案詳解【論述思路】選文分析了唐代陸上絲路沒落的原因和對當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的影響，以及元代陸上絲路的再度繁華與明清時(shí)期的沒落現(xiàn)象，論述了絲綢之路對社會(huì)發(fā)展的重要意義?？煞譃槿龑印５谝粚訛榈谝?、二自然段，指出陸上絲路走向衰落的直接原因是“安史之亂”。第二層為第三自然段，引述美國學(xué)者愛德華·謝弗的論述，說明陸上絲路對唐代文化和社會(huì)的重要作用。第三層為第四、五自然段，分析元明清時(shí)期陸上絲路的再度繁華和衰落的原因，并提出海上絲路的日漸衰落使中國錯(cuò)過了大航海時(shí)代，全球重心轉(zhuǎn)向西方。1．D【解題思路】本題考查篩選并整合文中的信息的能力。A．?dāng)U大范圍，原文是“陸上絲綢之路鼎盛時(shí)期的終結(jié)”。B．以偏概全，唐朝失去對西域的控制，還源于三股力量對相關(guān)地區(qū)的控制。C．強(qiáng)加因果。花刺子模遭遇了滅國之災(zāi)，是因?yàn)榻贇⒚晒派剃?duì)、侮辱蒙古使臣。2．B【解題思路】本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。文中只是借用該詩說明宮女再也得不到從絲綢之路西來的香料與珠寶。3．A【解題思路】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。選項(xiàng)推斷錯(cuò)誤，原文“遺憾的是……日漸衰落”．由“遷海令”之后的省略號(hào)可知，海上絲路衰落的原因不止這兩點(diǎn)。（二）（14分）4.D（3分）（桂枝知道連嬸家情況已有改善，“幫助”不像以往那么迫切；當(dāng)時(shí)對連嬸的承諾也只是順著連嬸心意；況且，明年連嬸會(huì)添外孫，定難再脫身來摘棉花。但她還是決定“明年還種棉花”，突出表現(xiàn)的是她在感情上是將連嬸當(dāng)婆婆、當(dāng)親人看，心中有一份難以割舍的深厚感情；同時(shí)，如果明年還種棉花，那她就能夠以摘棉花的名義再請連嬸來家相聚）5.（5分）①樸實(shí)善良，做事實(shí)在：連嬸除了為雇主摘棉花，還主動(dòng)幫助照顧孩子做些家務(wù)；摘幾千斤棉花尋不出半片葉子。②能吃苦耐勞：連續(xù)多年一個(gè)人承包三十多畝地棉花的采摘任務(wù)，起早貪黑，一連十多天。③講誠信，重情義：女兒懷孕有反應(yīng)需要她照顧，但她為了兌現(xiàn)承諾偷偷跑出來為桂枝家摘棉花。把桂枝當(dāng)閨女，關(guān)心體貼理解有加。（答對2點(diǎn)記4分，答對3點(diǎn)記5分。）6.（6分）觀點(diǎn)一：以“明年還種棉花”為標(biāo)題更好。①小說的主要內(nèi)容圍繞桂枝明年還種不種棉花而展開，當(dāng)然以“明年還種棉花”為標(biāo)題更加切題。②“種棉花”貫串全文，是小說的線索，以“明年還種棉花”為標(biāo)題，能制造懸念，更能激發(fā)讀者的閱讀興趣。觀點(diǎn)二：以“桂枝與連嬸”為標(biāo)題更好。①小說的主要人物是桂枝和連嬸，一個(gè)是雇主，一個(gè)是雇工，故事圍繞這兩個(gè)身份不同的女性展開，因此以“桂枝與連嬸”為標(biāo)題更好。②桂枝和連嬸之間不是冷冰冰的雇與被雇的關(guān)系，而是相互幫襯相互信任的關(guān)系，以“桂枝與連嬸”為標(biāo)題，可以引發(fā)讀者對人與人應(yīng)該如何和諧相處的反思。（共6分。觀點(diǎn)2分，每條理由各2分。）（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）7．（3分）C

并非否定，也肯定了其成功之處。8．（5分）C、E

A項(xiàng)“游戲主體是未成年人”于文無據(jù)。B項(xiàng)“都是歷史人物”與原文不符。D項(xiàng)，說法過于絕對，原文說“各個(gè)主體盡責(zé)有為則沒有終點(diǎn)”。（答對一項(xiàng)給2分。兩項(xiàng)給5分）9．（4分）開放性試題，學(xué)生只要言之有理即可給分?？蓮挠螒蚱脚_(tái)、政府、家庭等多個(gè)角度來談。【示例】①立足平臺(tái)，要市場更要責(zé)任。游戲研發(fā)者不能只重刺激性而忽視潛在危害，不能只重體驗(yàn)而不計(jì)后果。作為企業(yè)，利益的吸引不能取代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)盡責(zé)、為發(fā)展盡力、為人類增添價(jià)值，“王者”才會(huì)真正“榮耀”。②立足政府，要?jiǎng)?chuàng)新更要監(jiān)管。游戲畢竟是市場行為，其研發(fā)與營銷也代表了一定的創(chuàng)新與活力。政府要鼓勵(lì)企業(yè)創(chuàng)新，支持企業(yè)開拓，但是監(jiān)管是永遠(yuǎn)不能松的那根弦，監(jiān)管主體有必要讓游戲多一些“善意”。③立足家庭，家長們首先應(yīng)該知道，什么游戲適合什么年齡的孩子，我國沒有游戲分級(jí)制，家長們就應(yīng)該學(xué)會(huì)自行分級(jí)。父母應(yīng)加強(qiáng)家庭教育，強(qiáng)化對子女的日常教育，培養(yǎng)積極愛好，轉(zhuǎn)移注意力。（每點(diǎn)兩分，答對任意兩點(diǎn)即可給滿分）二、古代詩文閱讀（35分）10．A【解題思路】本題考查文言斷句的能力。在語段中，第二個(gè)“將”翻譯為“將要”，而非“將領(lǐng)”，“將邀于路”意思是“將在半路攔截”，故“將”前應(yīng)斷開；“巡徼”有“巡行視察”的意思，中間不能斷開。11．A【解題思路】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識(shí)的能力?！邦I(lǐng)”通常是兼任較低職務(wù)。12．B【解題思路】本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能力。第二次作戰(zhàn)是臨危受命，而第一次并不是；且第二次剿滅李繼遷并沒有說結(jié)果。13．（1）他們銳氣十足地一心向前趕，不會(huì)考慮我們的到來，（我們一起）全力奮戰(zhàn)而取勝，足以使自己有所建樹。（“趣”“虞”“自樹”各1分，句意2分）（2）于越正在吃飯，筷子都嚇掉了，被短兵器擊中手臂，傷很重，騎快馬先跑了。（“方”“創(chuàng)”“遁”各1分，句意2分）【文言譯文】尹繼倫，是開封浚儀人。父親尹勛，曾擔(dān)任郢州防御使。（尹勛）曾經(jīng)以內(nèi)親舉薦尹繼倫，認(rèn)為（他）是個(gè)可用之材，宋太祖任命他，（讓他）補(bǔ)為殿直，暫領(lǐng)虎捷指揮，參與平定嶺南，攻下金陵等戰(zhàn)役。宋太宗即位，（他）被改任供奉官。跟隨征伐太原有功，回京后升遷做洛苑使，又充任北面邊疆都巡檢使。端拱年間，威虜軍軍糧不足，契丹暗地里商議（派兵）入侵邊境。皇上得知此事，派遣李繼隆征發(fā)鎮(zhèn)州、定州兩地的士兵一萬多人，護(hù)送軍用物資幾千車。契丹大將于越偵查知道這件事后，率領(lǐng)數(shù)萬精銳騎兵，將在半路上攔截。尹繼倫恰好領(lǐng)兵巡檢到此，路上與賊寇相遇。于越徑直催促大軍，經(jīng)過尹繼倫的軍隊(duì)，看都不看一眼就離去。尹繼倫對部下說：“賊寇藐視我們啊。他們南下如果獲得勝利，回來一定會(huì)乘勝驅(qū)趕我們而回北方，如果他們失敗，回來時(shí)也會(huì)拿我們泄憤，到時(shí)我們將無一幸存。為今之計(jì)，我們應(yīng)該暗藏兵甲不出聲地跟著他們。他們銳氣十足地一心向前趕，不會(huì)考慮我們的到來，（我們一起）全力奮戰(zhàn)而取勝，足以使自己有所建樹。即使戰(zhàn)死也可以算得上忠義，怎么可以被消滅而死，做胡地的野鬼呢！”眾位部下聽后怒發(fā)沖冠而聽命。尹繼倫命令軍中喂馬整頓，等到夜晚，人人拿著短的兵器，悄悄地跟在賊寇后面。行了幾十里，到唐河、徐河之間妁地帶。天還沒亮，于越的軍隊(duì)距離朝廷大軍四五里地，聚集吃飯結(jié)束，將要交戰(zhàn)。李繼隆布置方陣在前面等待敵人，尹繼倫從后面突然沖殺出來，殺了皮室將領(lǐng)一人。皮室，是契丹的相（遼國戰(zhàn)場上，皮室一般屬于中軍緊靠主將的位置）。皮室被擒殺，敵軍立刻驚慌潰退。于越正在吃飯，筷子都嚇掉了，被短兵器擊中手臂，傷很重，騎快馬先跑了。敵人隨著于越的逃跑而潰不成軍，相互踩踏，死傷無數(shù)，剩余的人全部撤走。契丹從此（銳氣大挫，）不敢窺視邊境，他們平時(shí)相互告誡，說應(yīng)當(dāng)避開“黑面大王”，（這是）因?yàn)橐^倫臉黑的緣故。（尹繼倫）憑借軍功升任長州刺史，仍然兼任巡檢一職。至道二年，朝廷分別派遣一批將帥兵分五路，討伐叛將李繼遷。大將李繼隆由靈環(huán)路前往時(shí)，徘徊觀望不前進(jìn)?；噬习l(fā)怒，緊急召見尹繼倫回京師，授予他任靈州、慶州兵馬副都部署，想用他來輔佐李繼隆。這時(shí)尹繼倫已經(jīng)生病，勉強(qiáng)起身接受詔書?；噬掀匠Ｂ犝f他喜歡喝酒，用皇上的酒杯賞賜他然后派遣他前往。當(dāng)天尹繼倫就乘坐驛車奔赴軍營，到了慶州死去，時(shí)年五十歲?；噬下犝f這件事哀傷悲嘆，給予加等的辦理喪事的費(fèi)用，派宦官護(hù)送他的靈柩回鄉(xiāng)埋葬。14．（5分）B、E

（B鴻雁將秋來的消息傳來，非將思情帶回故鄉(xiāng)；E詩歌的表達(dá)方式主要是記敘、描寫和抒情）（答對一項(xiàng)2分，答對兩項(xiàng)5分；答三項(xiàng)及以上不給分）15．（6分）①首聯(lián)描述自身日漸衰頹，滿眼西風(fēng)凄涼之景，奠定全詩感情基調(diào)：愁；②頷聯(lián)描述遠(yuǎn)望邊地烽火，仰觀失地飛鴻，愁；③頸聯(lián)感嘆故都淪陷、山河興廢（國家安危），前途未卜，愁；④尾聯(lián)追憶“橫槊賦詩"，生壯志難酬之悲，收束全詩，愁味悠長。（每答出一點(diǎn)給l分，答出四點(diǎn)給滿分）16（5分，每空1分，錯(cuò)一字該空不得分）⑴力盡不知熱但惜夏日長⑵自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎!三、語言文字運(yùn)用（20分）17.（3分）C（①夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞。使用正確。②不可理喻：不能夠用道理使他明白，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理。使用錯(cuò)誤。③不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話。現(xiàn)也指一言不發(fā)。使用正確。④瓦釜雷鳴:比喻無才無德的人占據(jù)高位，煊赫一時(shí)。瓦釜：用黏土燒制的鍋。使用錯(cuò)誤。⑤管窺蠡測：從竹管里看天，用瓢來量海水，比喻