2023年有關(guān)園林的實習(xí)自我鑒定范文

2023年有關(guān)園林的實習(xí)自我鑒定范文篇一：園林實習(xí)自我鑒定

從踏高校門檻的那天起，經(jīng)過良師的細心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、，我漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代高校生，并為做一個學(xué)問型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗

在高校期間，我仔細學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而了自己的學(xué)習(xí)實力和分析處理的實力，也獲得大家的認同。另外，我也主動參與各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學(xué)習(xí)上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普學(xué)問和閱讀實力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅持參與各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計算機業(yè)的高校生，我所擁有的是年輕和學(xué)問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更須要虛心向?qū)W。

1、本人主動向上，學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀

2、有扎實的專業(yè)學(xué)問，能夠嫻熟操作autocad、photoshop、3dmax等專業(yè)設(shè)計軟件，熟識專業(yè)圖紙制作流程，并具備肯定的手繪表達實力

3、精力充足，有良好的心理素養(yǎng)，能主動應(yīng)對各方面的壓力

4、有豐富的團隊管理閱歷，高度的熱忱和責(zé)任感，有良好的管理技術(shù)和組織

篇二：園林專業(yè)實習(xí)總結(jié)

從7月到11月，我經(jīng)驗了4個月的頂崗實習(xí)。實習(xí)的目的是通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實際問題的實力，為自己可以順當(dāng)與社會環(huán)境接軌做好打算。在這4個月中我也學(xué)到了很多的東西，先總結(jié)于下：

由于公司的須要，我被安排到現(xiàn)場做施工員，從事園林景觀及綠化工作。由于我是園林綠化專業(yè)的學(xué)生，所以對景觀方面做起來很吃力，在師傅和同事的幫助下，我克服了不少的困難，從起先的連圖紙都不怎么看的懂到開材料，有了很大的進步，中間也犯了些許小錯，但我都主動的`承認了錯誤并致歉，老板和同事也都剛好的寬恕了我，給了我很大的信念。因為工地上的工人年齡都偏大，語言溝通就有了一些障礙，我在實踐中不斷的學(xué)習(xí)，努力的用自己最簡潔的方法表達我的意思，讓他們可以更好地理解，也讓工作可以更順當(dāng)?shù)倪M行。我在工作遇到自己難解決的問題或是自己從沒遇到過的問題，我會主動的聽取師傅的看法，在他們處理的時候我也會很虛心的在旁邊觀摩，以求從中學(xué)到些閱歷。

在實習(xí)中我也意識到了自己的不足，缺乏閱歷讓自己做什么事都不是很順手，從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需相識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實踐則意味著接著學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。4個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。慢慢的熟識了工作內(nèi)容及流程，在實踐中不斷的摸索著前進，積累珍貴的人生閱歷，為自己的以后奠定基礎(chǔ)。

在此感謝老師及同事的幫助與支持，我會更加努力的。

篇三：園林專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

本人自信開朗大方，待人懇切，具有良好的溝通實力和團隊合作精神，做事仔細細心有耐性，能吃苦，喜愛愛運動，身體素養(yǎng)好。

對于園林乃至景觀建設(shè)整個行業(yè)，無論是做設(shè)計還是做施工本人都特別的喜愛并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)實力及制圖識圖實力；具有基本的編程實力，能嫻熟運用3dmax，autocad，photoshop等軟件；在校期間任校電子競技會長