2010年江蘇省高中考試歷史試卷剖析版

2010年江蘇省高考歷史試卷解析版參考答案與試題解析一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計60分．在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求．1．（3分）柳宗元《封建論》載：“時有叛國而無叛郡，秦制之得，亦以明矣?！胺线@一論斷的歷史時期是（）A．秦朝 B．西漢 C．南北朝 D．唐朝【考點】1B：漢朝加強中央集權(quán)的措施．【分析】本題主要考查西漢初年的郡國并行制?！窘獯稹拷獯鸨绢}的關鍵在于明確材料中“時有叛國而無叛郡”的含義：經(jīng)常有反叛的諸侯王而沒有反叛的郡縣。西漢初年，由于實行郡國并行制，曾發(fā)生過七國之亂致使社會動蕩。故選：B。【點評】本題旨在通過學生對材料的分析考查西漢初年的地方行政制度。2．（3分）詩人左思在其《詠史》中沉郁悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由來非一朝。”造成這一社會狀況的制度原因是（）A．征辟制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制【考點】1N：九品中正制．【分析】本題考查了古代選官制度。【解答】從材料“世胄躡高位，英俊沉下僚”可以分析得出此時由門第高的世家大族把持了政治仕途，有才華的人士因為出身低微，不能受到重用。這種制度是魏晉時期實行的九品中正制，以門第出身作為主要選官標準。A、B項是在漢朝實行的選官制度，重視品德和才能，D項是在隋唐時期通過考試選官的制度。故選：C?！军c評】認識古代的選官制度是專制主義中央集權(quán)制度的重要組成部分，需要掌握古代選官制度的演變，注意之間的區(qū)別，特別以科舉制最為重要。3．（3分）“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以其地廣而險遠，…思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之于帝師?！斑@里的“官“隸屬于（）A．宣政院 B．中書省 C．理藩院 D．行中書省【考點】1E：元朝行省制度．【分析】本題是考查元朝行省制。【解答】從題干可知，元朝為加強邊遠少數(shù)民族地區(qū)管理，設“官”管理，從所學知識看，元朝管理地方主要是行省，但對西藏和少數(shù)民族地區(qū)設置了宣政院進行管理。理藩院是清朝設置管理少數(shù)民族地區(qū)的中央機構(gòu)。故選：A?！军c評】注意對行省制度的掌握和理解。4．（3分）東漢南陽太守杜詩“造作水排，鑄為農(nóng)器，用力少，見功多，百姓便之”?！八拧敝饕獞糜冢ǎ〢．灌溉 B．冶鐵 C．紡織 D．制瓷【考點】2D：中國古代先進的冶金技術(shù)．【分析】本題考查的是古代的手工業(yè)的冶煉方面。側(cè)重于考查的是動力工具。【解答】在冶鐵的動力方面，東漢南陽太守杜詩創(chuàng)造出水力鼓風裝置﹣﹣水排，進一步提高了生產(chǎn)效率。故選：B?！军c評】豎爐冶鐵由最初的自然通風演進到人力皮囊鼓風，然后有發(fā)展到畜力鼓風，再到東漢時期的水排。5．（3分）“圣人不責人之必能，是以人人皆可以為圣。”這句話最符合下列哪位思想家的主張？（）A．朱熹 B．李贄 C．陸九淵 D．黃宗羲【考點】37：明清之際的儒家思想．【分析】本題考查明清之際的儒家思想?？疾槔钯椀乃枷胫鲝?，學生解讀材料，運用所學知識解決問題的能力?！窘獯稹坎牧系囊馑际恰罢嬲氖ト?，不會太過斤斤計較，以嚴格的要求來衡量每一個人，所以在他看來，世界上的每個人都是圣人?！狈从沉藢鬃蛹叭寮宜枷氲恼y(tǒng)地位提出了挑戰(zhàn)，由題干提供的信息和結(jié)合所學知識可知，主張反對儒學，批判圣人之道，主張思想自由的思想家應該是李贄。故B項正確。故選：B。【點評】從高考考查內(nèi)容上說，明清之際進步思想家的主張及影響是考查的重點之一。從考查的能力要求上說，注重考查考生理解材料、分析問題，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點解決問題的能力，凸顯歷史事件中共性的提升與個性的。6．（3分）如圖展示了近代某一次重要戰(zhàn)役，對此敘述正確的是（）A．戰(zhàn)役結(jié)束后清艦隊全軍覆沒 B．清朝軍民反割臺斗爭的關鍵戰(zhàn)役 C．清軍將領鄧世昌于此役壯烈殉國 D．戰(zhàn)役發(fā)生于清軍運兵朝鮮途中【考點】97：甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關條約》．【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭，意在考查學生獲取地圖信息和運用知識分析問題的能力。【解答】由地圖上“威海衛(wèi)”“清艦隊”“日艦隊”等可知，該戰(zhàn)役是威海衛(wèi)戰(zhàn)役。威海衛(wèi)戰(zhàn)役后北洋艦隊全軍覆沒，A說法正確；B說法顯然與題干無關；鄧世昌壯烈殉國于黃海大戰(zhàn)，C說法錯誤；發(fā)生于清軍運兵朝鮮途中的是豐島海戰(zhàn)，D說法錯誤。故選：A?！军c評】本題以圖片的形式考查了甲午中日戰(zhàn)爭，解題的關鍵在于閱讀圖片提取有效信息并進行知識遷移。7．（3分）近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責主要針對下列哪位人物的思想主張？（）A．魏源 B．李鴻章 C．康有為 D．孫中山【考點】B5：維新思想．【分析】本題考查中國近代的思想解放潮流。考查維新派康有為的思想主張，學生解讀材料、運用所學知識解決問題的能力?！窘獯稹坎牧现姓f“其貌則孔也，其心則夷也”，是說此人表面上推崇孔子，實質(zhì)上宣揚西方資產(chǎn)階級民主思。根據(jù)所學知識，我們知道，康有為打著孔子的旗號宣傳維新變法思想，因此答案為C。故選：C?！军c評】康有為撰寫了《孔子改制考》一書，全書以“托古改制”為中心，樹立起孔子“改制”的形象，目的是通過自己的論證來顯示孔子是維新變法的先師，證明自己的維新變法思想是符合先賢的言行的，從而為維新變法提供歷史依據(jù)、減少壓力。由于書中驚世駭俗的言論，引起了頑固派的強烈枰擊，此書發(fā)行后不久就遭到政府的查禁。8．（3分）“所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實現(xiàn)與否，純?nèi)灰远鄶?shù)國民能否對于政治，自覺其居于主人的主動的地位為唯一根本之條件?！斑@反映陳獨秀提倡新文化運動的根本出發(fā)點是（）A．傳播西方進化論與人性思想 B．打擊袁世凱尊孔復古行徑 C．抨擊立憲道路號召暴力革命 D．批判封建思想喚醒民眾覺悟【考點】B7：新文化運動．【分析】根據(jù)題干信息“陳獨秀提倡新文化運動的根本出發(fā)點”，可知考點是新文化運動?！窘獯稹坎牧嫌^點認為國民政治實現(xiàn)的根本條件是國民能擺脫奴仆思想，自覺意識到是國家的主人，即民眾的思想解放是實現(xiàn)民主政治的根本條件。故選：D?！军c評】本題以材料的形式考查了新文化運動，解題的關鍵在于從材料中提取有效信息并與所學知識的有效結(jié)合。9．（3分）徐珂《清稗類鈔》記述：“先由男子陳志愿于父母，得父母允準，即延介紹人約期訂邀男會晤，男女同意，婚約始定。”這反映晚清婚俗的變化是（）A．媒妁之言控制婚約締定 B．婚姻尊重當事人的意愿 C．婚姻聽憑父母安排 D．婚姻儀式簡約文明【考點】H2：近現(xiàn)代物質(zhì)生活與習俗的變遷．【分析】本題主要考查中國近代以來物質(zhì)生活和社會習俗的變化。【解答】從題干“男女同意，婚約始定”中可以看出婚姻尊重當事人的意愿。故選：B?！军c評】本題旨在考查學生對中國近代以來物質(zhì)生活和社會習俗變化的了解。10．（3分）某年9月6日重慶《大公報》社評：“自上月20日以來，我軍在北方發(fā)動了大規(guī)模的運動戰(zhàn)。平漢、正太、同蒲三路同時發(fā)動反攻，鐵路到處被破壞，冀晉豫三省同時報捷。斬獲既多，并克復了重要據(jù)點?！皳?jù)此推斷該戰(zhàn)事應是（）A．百團大戰(zhàn) B．平型關戰(zhàn)役 C．太原會戰(zhàn) D．臺兒莊戰(zhàn)役【考點】9S：抗日戰(zhàn)爭．【分析】本題考查了抗日戰(zhàn)爭敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，意在考查學生獲取材料信息和運用所學知識的能力。【解答】材料中“平漢、正太、同蒲三路同時發(fā)動反攻，鐵路到處被破壞”“冀晉豫三省同時報捷”可以看出這是說的彭德懷在華北領導的百團大戰(zhàn)。1940年，為了打破日軍的囚籠政策，八路軍領導了襲擊平漢、正太、同蒲戰(zhàn)爭，參團105個，被稱為百團大戰(zhàn)。因為平型關戰(zhàn)役和太原會戰(zhàn)都是發(fā)生在山西一省，臺兒莊戰(zhàn)役是徐州會戰(zhàn)中的一次重大勝利，僅在江蘇一省。BCD項不符合題意。百團大戰(zhàn)發(fā)生在華北，且和“我軍在北方”相吻合。故選：A?！军c評】本題以材料的形式考查了敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，解題的關鍵在于從材料中提取有效信息并與所學知識相結(jié)合。11．（3分）如圖反映了國民政府統(tǒng)治時期某一經(jīng)濟狀況，對圖中信息解讀正確的是（）A．抗戰(zhàn)勝利后政府獲得大量經(jīng)濟賠償 B．國民經(jīng)濟建設運動刺激了貨幣發(fā)行 C．貨幣大量增發(fā)給民族工業(yè)巨大壓力 D．布雷頓森林體系推動中國貨幣需求【考點】A7：中國民族資本主義的發(fā)展．【分析】本題考查了近代民族資本主義的曲折發(fā)展，同時也考查了學生對史料分析處理能力。【解答】根據(jù)圖片反映的歷史時期：抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭初期，國民政府通過大量發(fā)行紙幣，聚斂財富，給民族資本主義造成了巨大壓力，C符合題意。A項表述錯誤，B項國民經(jīng)濟建設運動是從1935年到1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，南京國民政府開展了一個旨在全面發(fā)展經(jīng)濟的“國民經(jīng)濟建設運動”，時間不符合。D項布雷頓森林貨幣體系是指二戰(zhàn)后以美元為中心的資本主義貨幣體系，中國貨幣需求沒有關系。故選：C?！军c評】本題以圖表的形式考查了近代民族資本主義的曲折發(fā)展，解題的關鍵在于閱讀圖片提取有效信息并進行知識遷移。12．（3分）1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士，在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內(nèi)容理解正確的是（）A．該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生 B．體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作制 C．從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針 D．標志著新中國根本政治制度的確立【考點】F5：多黨合作和政治協(xié)商制度．【分析】本題考查了新中國初期的民主政治，意在考查學生獲取材料信息和運用所學知識的能力?！窘獯稹恐醒肴嗣裾藛T的組成說明中國初步建立了共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度；中央人民政府由中國人民政治協(xié)商會議選舉產(chǎn)生的；1956年，中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實行“長期共存，互相監(jiān)督”的方針；1954年，第一屆全國人民代表大會通過《中華人民共和國憲法》，以國家根本大法的形式確定了人民代表大會制度。A、C、D三項與史實不符合，B項正確。故選：B?！军c評】本題以材料的形式考查了新中國初期的民主政治，解題的關鍵在于從材料中提取有效信息并與所學知識相結(jié)合。13．（3分）文物是研究歷史的重要物證，如圖信息理解正確的是（）A．工業(yè)大躍進時期以股息發(fā)放工資 B．資本主義工商業(yè)改造采取公私合營政策 C．人民公社社員按期領取生產(chǎn)貸款 D．手工業(yè)者以入股形式參加生產(chǎn)合作社【考點】G4：三大改造和社會主義制度確立．【分析】本題主要考查三大改造的主要內(nèi)容?！窘獯稹可a(chǎn)合作社是三大改造時期的產(chǎn)物，A錯；圖片明確標注是生產(chǎn)合作社，故B項不符合；人民公社1958年成立，時間不符。三大改造時期手工業(yè)者以入股形式參加生產(chǎn)合作社。故選：D?！军c評】本題旨在考查學生對三大改造主要內(nèi)容的理解，考查學生分析圖表信息的能力。14．（3分）“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據(jù)某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理。”這一描述主要說明羅馬法（）A．重視法律程序 B．保留習慣舊俗 C．強調(diào)法官至上 D．體現(xiàn)人人平等【考點】4D：羅馬法．【分析】本題考查古代希臘、羅馬的政治制度?？疾榱_馬法的相關知識，學生解讀材料、獲取有效信息的能力?！窘獯稹扛鶕?jù)“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理”可以看出B錯誤，應排除。C項材料未體現(xiàn)，應排除。材料中出現(xiàn)奴隸等，可見并未實現(xiàn)人人平等。故D項錯誤。公民要求法官受理自己的訴訟，必須申明相關情況，可以看出羅馬法重視程序。故A項正確。故選：A?！军c評】羅馬法是歷次考試的重點內(nèi)容。最容易考的部分還是羅馬法的影響。羅馬法以《十二銅表法》為開端，以《查士丁尼民法大全》作為完備階段，羅馬法在維護羅馬的統(tǒng)治方面發(fā)揮了積極地作用，同時對后世留下了寶貴的精神財富。羅馬法的影響如羅陪審制度、律師制度等對現(xiàn)在影響深遠。15．（3分）安妮女王沒有子嗣，她去世后王位就要復歸詹姆士二世及其世系，“光榮革命“的成果將要功虧一簣。因此，1701年英國通過法律規(guī)定，安妮去世后王位將轉(zhuǎn)入詹姆士二世的德意志表親索菲亞手中。此舉體現(xiàn)了英國政體的本質(zhì)特點是（）A．以和平方式過渡政權(quán) B．完善王位繼承制度 C．深受歐洲大陸王室影響 D．議會權(quán)力高于王權(quán)【考點】65：英國君主立憲制的確立．【分析】本題考查英國君主立憲制，要理解英國君主立憲政體，了解英國君主立憲制確立的過程。并掌握其特點?！窘獯稹坑稒?quán)利法案》頒布后，確立了議會高于王權(quán)的原則。王位繼承既是“家事”也是“國事”，由于安妮女王沒有子嗣，她去世后王位按慣例很可能就要復歸詹姆士二世及其世系，“光榮革命”的成果將要功虧一簣。資產(chǎn)階級為了維護自己利益，利用掌握的議會進行干預，1701年，英國議會通過了《王位繼承法》，規(guī)定了王位繼承原則，防止了“光榮革命”的成果將要功虧一簣，因此進行一步體現(xiàn)了議會高于王權(quán)。英國《王位繼承法》確立與歐洲大陸王室的影響無關，故排除C項，A、B項是特點，但不是本質(zhì)特點，故排除。故選：D?！军c評】要注意對英國君主立憲制政體的理解，掌握英國君主立憲制形成過程，認識英國君主立憲制的特點。16．（3分）英國曼徹斯特地區(qū)，在18世紀80年代初只有棉紡廠兩家，但棉紡廠發(fā)展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，出現(xiàn)以上現(xiàn)象的主要原因是（）A．珍妮機的大量應用 B．蒸汽動力的普遍推廣 C．鐵路交通快速發(fā)展 D．圈地運動的廣泛開展【考點】5A：第一次工業(yè)革命的影響．【分析】本題主要考查第一次工業(yè)革命，要求學生結(jié)合第一次工業(yè)革命的過程和主要影響來分析?！窘獯稹緼．珍妮機是18世紀60年代就出現(xiàn)，材料時間不符。B．之所以在城市中會大量出現(xiàn)工廠，主要是由于蒸汽機解決了機器的動力問題。C．材料反映的是城市工業(yè)的發(fā)展，而不是對外貿(mào)易的發(fā)展，與鐵路交通發(fā)展迅速增強無關，再加上英國的第一條鐵路是25年才修建完成。D．圈地運動不是促進工業(yè)發(fā)展的主要原因。故選：B。【點評】蒸汽機是一種萬能動力裝置，它能夠為幾乎所有的機器提供動力，是第一次工業(yè)革命的生產(chǎn)力標志，大大促進了第一次工業(yè)革命機器的普及，也促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展。17．（3分）1933年，美國成立農(nóng)業(yè)調(diào)整署，購買并屠宰了大量牲畜。這一措施的主要目的是（）A．增加肉類儲備應急救濟 B．減少農(nóng)業(yè)津貼開支 C．提高并穩(wěn)定農(nóng)副產(chǎn)品價格 D．緩和農(nóng)場主間的競爭【考點】D4：羅斯福新政．【分析】本題考查羅斯福新政，重點掌握新政的主要措施及影響?！窘獯稹看笪C來臨時，農(nóng)畜產(chǎn)品出現(xiàn)嚴重相對過剩，而不是供應不足，故排除A項。羅斯福新政期間，美國政府同農(nóng)場主簽訂了減少耕地面積的合同，并銷毀小麥、馬鈴薯和牛奶等農(nóng)牧產(chǎn)品，屠殺豬、牛、羊等牲畜，以控制農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和牧畜飼養(yǎng)數(shù)量，提高農(nóng)產(chǎn)品價格和減少農(nóng)民的損失。據(jù)上述知識可直接判斷出正確答案為C項。從題意看，B項不符，D項不是新政的主要目的，故排除。故選：C?！军c評】考查學生調(diào)動和運用所學知識解決問題的能力，要求掌握羅斯福新政措施和影響等基礎知識。18．（3分）美國歷史學家杰里?本特利指出：當1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰(zhàn)爭的開始，世界不得不重建?！爸亟ㄊ澜纭暗闹饕蚴牵ǎ〢．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位 B．亞非拉民族解放斗爭掀起高潮 C．戰(zhàn)后新的經(jīng)濟體系形成刺激了貿(mào)易競爭 D．美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇【考點】E1：美蘇兩極對峙格局．【分析】本題主要考查二戰(zhàn)后雅爾塔體系形成的根本原因?！窘獯稹侩S著二戰(zhàn)接近尾聲，法西斯國家的失敗已成定局，這意味蘇聯(lián)和美國聯(lián)盟的基礎逐漸消失，而雙方都想在戰(zhàn)后擴大自己的影響，再加上雙方意識形態(tài)的對立和軍事力量的增強，雙方逐漸從盟友轉(zhuǎn)為對手。故選：D?！军c評】本題旨在考查學生對二戰(zhàn)后雅爾塔體系形成的根本原因的認識。19．（3分）20世紀80年代以來，世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展進一步加速，亞太經(jīng)濟合作組織與北美自由貿(mào)易區(qū)相繼問世。二者的共同之處在于（）①在歐洲經(jīng)濟一體化加快的背景下建立②由發(fā)達國家和發(fā)展中國家組成③成員國具有相同的社會政治制度④美國是這兩個經(jīng)濟組織的重要成員國。A．①② B．②④ C．①②④ D．①③④【考點】EK：北美自由貿(mào)易區(qū)；EL：亞太經(jīng)濟合作組織．【分析】本題主要考查學生對世界經(jīng)濟區(qū)域集團化組織，意在考查學生所學知識。【解答】依據(jù)所學可知，歐盟成立于1993年；亞太經(jīng)合組織成立于1989年；北美自由貿(mào)易區(qū)成立于1994年。亞太經(jīng)濟合作組織成員國的制度有社會主義制度和資本主義制度，北美自由貿(mào)易區(qū)成員國都是資本主義制度，是不同點，故第③項應排除，①②④是兩者的共同點。C項符合題意。故選：C。【點評】本題主要考查學生對世界經(jīng)濟區(qū)域集團化組織的掌握情況，解答此題可用排除法。20．（3分）“把能量的變化看成是跳躍式的進行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象，打破了經(jīng)典物理學中一切過程都是連續(xù)變化的觀念?！斑@一理論的誕生主要由下列哪一問題引發(fā)？（）A．研究熱輻射 B．揭示時空本質(zhì)屬性 C．解釋光電效應 D．預測未知行星方位【考點】EU：量子論．【分析】本題考查了量子論，意在考查學生分析材料并與所學知識相結(jié)合的能力?！窘獯稹?900年，為解決熱輻射理論上的疑點，普朗克提出了量子假說。他認為輻射像物質(zhì)一樣，是由具有能量的基本單位量子來實現(xiàn)的。繼普朗克的量子假說之后，愛因斯坦提出了光的量子理論，丹麥物理學家玻爾提出了原子的量子理論。據(jù)上述知識可知，題中材料涉及理論是量子理論，故正確答案是A項。B項為相對論；C兩項不是引發(fā)題干理論誕生的原因。D項是牛頓的萬有引力定律。故選：A。【點評】本題以材料的形式考查了量子論，解題的關鍵在于從材料中提取有效信息并與所學知識相結(jié)合。二、非選擇題：本大題共5題，滿分40分，包括必做題和選做題兩部分．其中第21題～第24題為必做題，每個試題考生都必須作答．第25題為選做題，包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩題，并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答．若多做，則按作答的前兩題評分．21．（10分）中國古代飲茶之風始于唐，盛于宋。到宋代，茶葉已成為中原及周邊各族人民“一日不可以無“的日常消費品，對宋代的社會生活產(chǎn)生了重大影響。材料一西戎茶馬之市，自宋已然。蓋土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒，……（中原）藉之可以得馬。以草木之葉，易邊場之用，利之最大者也。﹣﹣[明]謝肇淛《五雜俎》材料二蜀中舊使交子（紙幣），惟有茶山交易最為浩瀚。﹣﹣[宋]蘇轍《論蜀茶五害狀》材料三宋榷（專賣）茶之制，擇要會之地，日江陵、日真州（江蘇儀征）……初數(shù)戶，后繁之。市中荼坊林立，徽人、晉人薈萃，五音雜語?！斨谶?，數(shù)倍利之，驟富焉。﹣﹣[宋]莊季裕《雞肋編》材料四（東京）朱雀門外除東西兩教坊，余皆居民或茶坊?！璺幻课甯c燈，博易，買賣衣物、圖畫、花環(huán)、領抹之類，至曉即散，謂之鬼市子。……又北山子茶坊，……仕女往往夜游吃茶于彼。﹣﹣I宋l孟元老《東京夢華錄》請回答：（1）據(jù)材料一和所學知識，分析宋政府茶葉專賣的主要原因。（2）據(jù)材料二、三、四和所學知識，分析茶葉貿(mào)易對宋代商品經(jīng)濟的影響。（3）茶坊、瓦肆等大量興起，乃宋代開創(chuàng)之新氣象。結(jié)合所學知識，說明宋代在城市商業(yè)布局、思想、文學等方面的新變化?！究键c】2N：宋朝的商業(yè)發(fā)展；36：宋明理學；3O：宋詞和元曲．【分析】（1）本題主要考查宋政府茶葉專賣的主要原因。（2）本題主要考查茶葉貿(mào)易對宋代商品經(jīng)濟的影響。（3）本題主要考查宋代在城市商業(yè)布局、思想、文學等方面的新變化?！窘獯稹浚?）此題考查的是對宋代商業(yè)發(fā)展原因的理解。根據(jù)材料提供的信息和所學知識可以從增加收入、對外貿(mào)易、軍事等方面考慮。（2）此題考查的是對宋代商業(yè)發(fā)展的影響的掌握。根據(jù)材料二、三、四可以從貨幣、市場、商業(yè)城市、市民生活、商人群體的出現(xiàn)等方面作答。（3）此題考查的是對商業(yè)發(fā)展與建筑、思想、文化的聯(lián)系的理解?？梢詮纳虡I(yè)布局：打破了唐朝以來的坊市制，商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)在一起；思想上：出現(xiàn)了理學；文學上：出現(xiàn)了反映市井生活宋詞。故答案為：（1）增加財政收入；促進貿(mào)易發(fā)展；增強軍事力量。（2）促進紙幣流通；經(jīng)濟城鎮(zhèn)興起；城市商業(yè)繁榮（市井生活繁榮）；地域商人出現(xiàn)。（3）城市商業(yè)布局：打破市坊界限；思想：出現(xiàn)了一個以“理“或“天理”為核心的觀念系統(tǒng)（理學）；文學：出現(xiàn)一種更易抒發(fā)感情，表現(xiàn)市井生活的新體裁（宋詞）?！军c評】本題旨在考查學生對宋代商品經(jīng)濟發(fā)展狀況的了解，考查學生分析材料閱讀材料并靈活運用所學知識的能力，古代史材料有一定難度。22．（9分）近代以來，辛亥革命在中國社會發(fā)展進程中具有某種標志性的意義，其對中華文明的貢獻是多方面的，人們對它的認識也因角度的不同出現(xiàn)多種說法。美國學者費正清在《劍橋中國晚清史》中對辛亥革命的界定提到兩種說法。第一種將辛亥革命理解為1911年秋至1912年春發(fā)生的一系列事件；第二種把辛亥革命理解為20世紀社會革命中的1900一1913年階段。請回答：（1）第一種說法主要是從哪一方面審視辛亥革命？列舉相關史實加以說明。（2）結(jié)合社會思想和社會生活方面的變革對第二種說法加以說明。（3）運用上述視角認識五四運動的影響?！究键c】9A：辛亥革命；9F：辛亥革命的評價；9I：五四運動．【分析】（1）本題主要考查辛亥革命的過程重大歷史史實。（2）本題主要考查辛亥革命的歷史意義。（3）本題主要考查五四運動的影響?！窘獯稹浚?）本題第一小問的“哪一方面”需要我們知道“有哪些方面”，否則回答的將風馬牛不相及。后一小問只需按照題干中說的“一系列事件”進行列舉，比較容易。此題價值不在于此題本身，而在于向我們透露的“史論結(jié)合”。（2）本題要運用第一小題提供的“史論結(jié)合”，將社會生活方面的變革的史實結(jié)合題干第二種觀點說明即可。（3）本題屬于知識的遷移，要求學生在理解題干內(nèi)容前兩題的基礎上，融會貫通，“舉一隅以三隅反”，充分體現(xiàn)了高考命題的“能力意識”。故答案為：（1）政治革命。武昌起義、中華民國的成立、《中華民國臨時約法》的頒布。（2）民主共和的觀念逐漸傳播并深入人心；剪辮易服和廢止纏足等社會習俗的變革之風初開。（3）新民主主義革命的開端；思想解放運動（馬克思主義的廣泛傳播）；新文化對社會習俗的變革產(chǎn)生重大影響?！军c評】辛亥革命是歷年高考的重點，經(jīng)久不衰。本題引入學術(shù)界對辛亥革命的兩種界定，具有探究性，也有一定的創(chuàng)新性。23．（11分）宣傳海報是一種特殊的政治藝術(shù)品。下面是蘇聯(lián)20世紀前期的一組海報。請回答：（1）圖①為新經(jīng)濟政策時期的海報，指出圖①和圖②所含信息之間的聯(lián)系。比較這一時期的工業(yè)政策與以后斯大林工業(yè)化政策有何不同？試從理論和實踐的視角評價新經(jīng)濟政策。（2）對圖象研究者來說，繪畫作品并不簡單地只是用于觀賞，而是用來“解讀”。圖③為工業(yè)化時期的宣傳海報，判斷其所含信息是否準確，并說明理由。與其他圖象史料相比，宣傳海報有什么特點？【考點】C8：新經(jīng)濟政策．【分析】（1）本題主要考查新經(jīng)濟政策與斯大林工業(yè)化政策的比較。（2）本題主要考查蘇聯(lián)工業(yè)化的特點以及對海報這種宣傳方式的認識。【解答】（1）圖①是新經(jīng)濟政策圖②是蘇聯(lián)的工業(yè)化建設，新經(jīng)濟政策的實施為實現(xiàn)工業(yè)化奠定基礎；新經(jīng)濟政策在工業(yè)方面的措施是吧國家無力經(jīng)營的企業(yè)采用租借制或者租讓制的形式轉(zhuǎn)個本國或外國資本家經(jīng)營，實行國家資本主義，斯大林工業(yè)化方面的措施是高度集中管理；對新經(jīng)濟政策的評價，從理論方面它是對馬克思主義的發(fā)展，從實踐角度看它促進了經(jīng)濟的恢復，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟。（2）斯大林時期五年計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，故海報與圖片不符；宣傳海報的特點一般肯定與當時重大的事情有關，從這個角度回答。故答案為：（1）新經(jīng)濟政策的實施為實現(xiàn)工業(yè)化奠定基礎。不同：改變部分企業(yè)的國有性質(zhì)，實行租讓制；單一的公有制經(jīng)濟（國家占有絕大部分生產(chǎn)資料），高度集中管理。評價：發(fā)展馬克思主義學說，探索社會主義建設道路；恢復經(jīng)濟，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟（穩(wěn)定政治局勢）。（2）不準確。忽視輕工業(yè)發(fā)展，輕、重工業(yè)比例失調(diào)。特點：宣傳海報多與重要事件有關；有明顯的傾向性?！军c評】本題主要考查蘇聯(lián)社會主義建設道路探索的相關問題，重在考查學生的基礎知識掌握情況。知識積累：新經(jīng)濟政策（1）背景：①國內(nèi)戰(zhàn)爭勝利后，蘇維埃亟需恢復遭到戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟，②農(nóng)民對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的不滿與日俱增，頻繁發(fā)生暴動。國家也沒有能力直接領導和組織所有企業(yè)的生產(chǎn)。（2）內(nèi)容：農(nóng)業(yè)﹣﹣﹣糧食稅；工業(yè)﹣﹣﹣中小企業(yè)和國家暫時無力經(jīng)營經(jīng)營的企業(yè)，允許本國和外國資本家經(jīng)營，恢復私人小企業(yè)；商品流通﹣﹣﹣允許自由貿(mào)易。（3）意義：①表明蘇維埃共產(chǎn)黨放棄了直接過渡到社會主義的設想和實踐，而探索出了在生產(chǎn)力發(fā)展的基礎之上，逐步向社會主義過渡的道路。②恢復了國民經(jīng)濟，鞏固了蘇維埃政權(quán)。24．（10分）材料一這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了十八世紀占支配地位的觀念：科學方法是研究社會活動和自然現(xiàn)象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認識，因此啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學的方法去認識，這已成為一種共識。﹣﹣[美]羅伯特?E?勒納《西方文明史》材料二正像盧梭說的，他是“憑假設和條件的推理“來構(gòu)成他的學說的。其實，所有啟蒙思想家無不如此。但在爭取人的權(quán)利和尊嚴的問題上，對廣大人民來說，首先是在爭取生存的問題上，這種學說和原則卻具有一種完全新穎的、扣人心弦的含義，起到了使人們?yōu)橹畩^斗的作用。18世紀還不可能出現(xiàn)經(jīng)濟和社會關系的動態(tài)的觀點。對社會、政治問題的思考，還只能停留在社會關系的靜態(tài)的幻象上面。﹣﹣王養(yǎng)沖《18世紀法國的啟蒙運動》請回答：（1）據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學知識，歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性“思想的變化。（2）據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學說有哪些局限性？說明19世紀初西方文學對啟蒙思想家“理性王國“的反應。（3）指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結(jié)論的關系看，研究歷史最重要的原則是什么？【考點】87：啟蒙運動．【分析】本題考查啟蒙運動?？疾閱⒚蛇\動的原因、內(nèi)容、影響，學生解讀材料獲取有效信息、分析理解并運用所學知識解決問題的能力?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料信息“科學方法是研究社會活動和自然現(xiàn)象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正被人認識，因此啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學的方法去認識”分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學知識，文藝復興時期人文主義占據(jù)主導地位，啟蒙運動時期理性主義占據(jù)主導地位，據(jù)此分析變化。（2）第一小問從材料中盧梭“憑假設和條件的推理”來構(gòu)成他的學說的，“18世紀還不可能出現(xiàn)經(jīng)濟和社會關系的動態(tài)的觀點”可以看出當時并不具備一定的經(jīng)濟等條件，來實現(xiàn)啟蒙思想家所宣揚的那種理想的社會狀態(tài)；第二小問結(jié)合所學知識，由于對啟蒙思想家“理性王國”感到失望，19世紀初在西方文化領域出現(xiàn)了浪漫主義流派，他們反對崇拜理想，對社會現(xiàn)狀不滿，強調(diào)個人情感。（3）第一小問從材料中“這種學說和原則卻具有一種完全新穎的、扣人心弦的含義，起到了使人們?yōu)橹畩^斗的作用”可以看出，啟蒙運動促進了人們的思想解放，聯(lián)系當時的實際，還可以推動法、美等國資產(chǎn)階級革命；豐富資產(chǎn)階級思想學說和人文主義內(nèi)涵。第二小問從研究性學習中史料與結(jié)合的關系看，研究歷史重要的原則是論從史出，以史實為依據(jù)。故答案為：（1）起因：科學與知識進步促成啟蒙運動。變化：從肯定人性、尊重人的價值發(fā)展到提倡科學與自由平等。（從崇拜人性發(fā)展到崇拜理性）（2）局限性：僅憑假設與推理來構(gòu)想學說；看不到經(jīng)濟與社會的辯證聯(lián)系。反應：文學家轉(zhuǎn)而關注個人的感情，產(chǎn)生浪漫主義。（浪漫主義反對崇拜理性，對社會現(xiàn)狀不滿，強調(diào)個人感情）（3）看法：開啟民智。推動法、美等國資產(chǎn)階級革命；豐富資產(chǎn)階級思想學說和人文主義內(nèi)涵。原則：論從史出?！军c評】關于啟蒙運動，除了考查其背景、內(nèi)容、影響外，還要注意著重把握每位思想家的觀點，多用新情境、新材料以選擇題的形式進行命題；同時，也可以把其放在對歐洲人文精神發(fā)展的大背景中進行考查?！具x做題】本題包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩題，并在相應的答題區(qū)域內(nèi)作答．若多做，則按作答的前兩題評分．25．（10分）A【歷史上重大改革回眸】材料一早在戰(zhàn)爭開始之前，朕難以忘懷的先皇便曾向我國所有忠實臣民以及世界各強國莊嚴地發(fā)表過聲明，消除對我們東方教友的迫害和保衛(wèi)他們的權(quán)利是他唯一的目的和愿望?！砹_斯人！你們的勞動及犧牲不是白費的。偉大的事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了，雖然這是通過另外一種不能預見的道路來實現(xiàn)的，現(xiàn)在朕可以問心無愧地結(jié)束流血犧牲，將寶貴的和平歸還朕可愛的祖國。﹣﹣《結(jié)束克里米亞戰(zhàn)爭的宣言（1856年3月19日）》材料二然而到了19世紀60年代，它的弱點暴露無遺，內(nèi)部很不穩(wěn)定，對外則比想象中虛弱許多。其關鍵弱點既是政治的，又是經(jīng)濟的。亞歷山大二世所推行的改革與其說是振衰起敝的靈丹妙藥，不如說是暴露疾病的癥狀。﹣﹣[英]艾瑞克?霍布斯鮑姆《資本的年代》請回答：（1）就戰(zhàn)爭目的、結(jié)果和影響批駁材料一中亞歷山大二世的觀點。（2）為克服材料二中的“關鍵弱點”，俄國統(tǒng)治者采取了哪一重大舉措？它產(chǎn)生了哪些積極作用？并指出這一舉措的局限性?！究键c】M2：農(nóng)奴制改革的內(nèi)容；M4：農(nóng)奴制改革的影響．【分析】本題考查歷史上重大改革回眸，考查俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容和影響，學生解讀材料獲取有效信息、分析理解并運用所學知識解決問題的能力?！窘獯稹浚?）本題主要考查學生對克里米亞戰(zhàn)爭的認識與評析?；卮饡r首先要分析材料，歸納出亞歷山大二世的觀點，然后分析題干的要求，從目的、結(jié)果及影響三個方面加以批駁。亞歷山大二世認為，克里米亞戰(zhàn)爭對俄國而言是正義的保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭，俄國主動結(jié)束了戰(zhàn)爭，并且認為取得了勝利“偉大的事業(yè)已經(jīng)實現(xiàn)了”。（2）本題主要考查學生對1861年改革背景、內(nèi)容及其影響的掌握情況?；卮鸫祟}首先要明確“關鍵弱點”是指什么，然后結(jié)合改革的內(nèi)容及影響回答。由所學可知，19世紀初期，阻礙俄國資本主義發(fā)展的關鍵是農(nóng)奴制的存在，這也是造成克里米亞戰(zhàn)爭失敗的根源。為此，進行了1861年農(nóng)奴制改革，為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。俄國進入到一個新的歷史發(fā)展時期。故答案為：（1）目的：爭奪地區(qū)霸權(quán)；擺脫統(tǒng)治危機。結(jié)果：戰(zhàn)敗。影響：進一步激化了國內(nèi)矛盾；導致俄國國際地位下降。（2）舉措：推行農(nóng)奴制改革。積極作用：促進了資本主義發(fā)展；農(nóng)奴獲得了一定的自由，生活有所改善。局限性：改革措施缺乏全面性；保留了大量封建殘余。【點評】俄國農(nóng)奴制改革：1、背景：（1）19世紀上半期，資本主義在俄國有了一定發(fā)展，但俄國仍然是一個落后的封建農(nóng)奴制國家，市場狹小，自由勞動力缺乏，社會經(jīng)濟遠遠落后于西歐國家。（2）19世紀50年代，俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中慘敗，更加劇了國內(nèi)的社會經(jīng)濟危機。2、內(nèi)容：1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，規(guī)定農(nóng)奴在法律上有人身自由，地主不能買賣農(nóng)奴和干涉農(nóng)奴的生活；農(nóng)奴可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。3、評價及影響：（1）1861年改革，是沙皇實行的一次自上而下的具有資本主義性質(zhì)的改革，是俄國歷史上一個重要的轉(zhuǎn)折點。（2）廢除農(nóng)奴制度，有利于資本主義的發(fā)展，加快了其發(fā)展的步伐。（3）這次改革很不徹底，保留了大量的封建農(nóng)奴制殘余。26．B【中外歷史人物評說】材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽，最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。……數(shù)年以來，沿邊江、浙、閩、粵，多設水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，……地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。﹣﹣[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治，得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄?！瓫r臺灣地方，乃江、浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮?！魵w天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。﹣﹣《明清史料丁編》材料三茲地方初定，蠲（免除）三年徭稅差役?！直v守，……至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。﹣﹣[清]施瑯《靖海紀事》請回答：（1）據(jù)材料一、二，從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。（2）據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用?！究键c】V6：康熙帝的歷史功績．【分析】本題考查康熙帝的歷史功績?？疾榭滴醯凼諒团_灣一事，學生解讀材料獲取有效信息、歸納概括并運用所學知識解決問題的能力?！窘獯稹康冢?）問，材料一、二主要說明收復臺灣的戰(zhàn)略意圖，從中提取有效信息，從政治、經(jīng)濟、軍事三個角度分別回答；第（2）問，材料三主要介紹收復臺灣后，康熙帝采取的措施及其作用，從材料中提取有效信息回答即可。故答案為：（1）政治：維護國家統(tǒng)一；威懾海外諸國。經(jīng)濟：增加國家財政收入。軍事：保證沿海諸省安全。（2）措施：設置地方行政機構(gòu)；駐軍；免除稅役。作用：人口、耕地增加；貿(mào)易繁榮；社會安定?！军c評】康熙帝的歷史功績：康熙執(zhí)政期間，撤除吳三桂等三藩勢力（1673年），統(tǒng)一臺灣（1684年），平定準噶爾汗噶爾丹叛亂（1688年﹣1697年），并抵抗了當時沙俄對我國東北地區(qū)的侵略，簽定了《尼布楚條約》，劃定中國東北邊界。他在承德修建了避暑山莊，作為與北方游牧民族交往的基地．康熙還采取了一系列有利于國計民生的政策：積極鼓勵墾荒，廢止圈地令，實施更名田；整修黃河、淮河、運河的水利工程。尤其是在康熙五十一年（1712年）決定“永不加賦”，取消新增人口的人頭稅，并最終演變成“攤丁入畝”制度。并大蠲賦稅。最終促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，表現(xiàn)為耕地面積的迅速擴大與糧食產(chǎn)量的提高、經(jīng)濟作物的廣泛種植，奠定了所謂“康乾盛世”的基礎。27．【探索歷史的奧秘】甲骨文的發(fā)現(xiàn)以及對安陽殷墟的考古發(fā)掘，證明了商王朝的存在。這給了中國學者以極大的鼓舞，他們希望能從考古學上尋找夏王朝的文化遺存。材料一如果你對堯舜的盛世給予過多的頌贊，好吧，拿出你的證據(jù)來。如果你論及公元前3000年大禹在工程上的偉績，證據(jù)也得拿出來。我們得先記住，在這種懷疑的精神之下，單純的文字記載已不復被認為是有效的佐證了。﹣﹣中國著名考古學家李濟（1955年）材料二請回答：（1）結(jié)合材料一和所學知識，指出探索夏王朝文明所面臨的困境。并分析探秘夏王朝文明遺址有哪些可行性條件？（2）據(jù)材料二，概括二里頭遺址表現(xiàn)出的文明特點。（3）聯(lián)系材料一與材料二，結(jié)合所學知識，概述探尋夏王朝遺址學術(shù)領域有著怎樣的定論和爭論？對二里頭遺址奧秘進一步科學解讀，需要繼續(xù)使用什么方法？【考點】Y5：史學研究的基本方法；YA：二里頭遺址．【分析】（1）本題考查二里頭遺址?？疾樘剿飨耐醭拿魉媾R的困境和可行性條件以及二里頭遺址表現(xiàn)出的文明特點。（2）本題考查史學研究的基本方法?？疾檫z址奧秘的科學解讀方法?！窘獯稹浚?）第一小問的困境，概括材料即可?！霸谶@種懷疑的精神之下，單純的文字記載已不復被認為是有效的佐證了。”可以得出困境是文字記載少；遺存片段而零散。第二小問的條件，結(jié)合所學知識解答即可。根據(jù)所學知識可知，探秘夏王朝文明遺址的可行性條件有疑古思辨的推動；學者對夏朝遺存位置的預測；借鑒新的史學方法（傳說材料與考古實物相印證，借用西方現(xiàn)代科學方法）。（2）本小問的特點，根據(jù)圖示可知，二里頭遺址有遺跡、遺物和墓葬等，而且具有一定的規(guī)模、分工也較細，這就可以得出二里頭遺址表現(xiàn)出的文明特點是文化遺存豐富；有一定經(jīng)濟、政治管理水平。（3）第一小問的定論和爭論，運用所學知識解答即可。第二小問