幼兒大班集體活動方案（四篇）

第9頁共9頁幼兒大班集?體活動方案?教學(xué)目標(biāo)?：1、在?講講、議議?、想想、玩?玩中知道盲?人在日常生?活中會遇到?很多的困難?，激發(fā)幼兒?愿意幫助別?人的情感。?2、發(fā)展?幼兒的想象?力，積極地?幫助盲人設(shè)?計(jì)一些能夠?便于他們生?活的用具。?3、培養(yǎng)?幼兒敏銳的?觀察能力。?4、愿意?大膽嘗試，?并與同伴分?享自己的心?得。5、?在活動中將?幼兒可愛的?一面展現(xiàn)出?來。教學(xué)?重難點(diǎn)：?了解盲人在?日常生活中?有許多不便?，激發(fā)他們?愿意幫助他?們的情感?教學(xué)準(zhǔn)備：?已錄制好?的片段、畫?紙、蠟筆等?教學(xué)過程?：(一)?導(dǎo)入引起興?趣1、在?我們的生活?周圍還有哪?些人需要我?們的幫助??為什么??2、幼兒講?述，老師出?示已收集好?的資料和圖?片。(二?)觀看錄象?、交流討論?1、在錄?象中你看到?了誰?你怎?么知道他是?盲人?(觀?看錄象片段?一)2、?盲人看不見?一切，他們?在日常生活?中可能會遇?到哪些困難??3、請?幼兒體驗(yàn)看?不見東西的?感覺。(鼓?勵幼兒把眼?睛閉起來，?試著往前走?一走。)?4、觀看錄?象片段二，?在這段錄象?中你們有什?么不明白的?地方嗎??5、王爺爺?和胡奶奶怎?么會看不見?的?他們在?生活中遇到?了哪些困難??(讀盲文?、日常生活?中的燒菜、?洗衣服都要?靠不斷的練?習(xí)、過馬路?時沒有人提?醒……)?6、觀看錄?象片段三：?王爺爺和胡?奶奶覺得現(xiàn)?在外出時過?馬路和乘車?子有很大的?困難，請我?們小朋友來?幫王爺爺和?胡奶奶想想?辦法，怎么?樣使他們在?過馬路和乘?車子時又快?又安全?(?幼兒相互討?論)(三?)操作延伸?1、鼓勵?幼兒設(shè)計(jì)一?些便于盲人?的用具。?2、你覺得?盲人在日常?生活中還有?哪些困難，?可以怎樣來?幫助他們??3、一封?求援信。?幼兒大班集?體活動方案?（二）活?動目標(biāo)：?1、幼兒初?步了解茶葉?的制作過程?，知道茶葉?是從哪里來?的。2、?幼兒觀察茶?葉泡水后有?何變化，了?解渴茶的好?處。3、?讓幼兒在活?動中獲得愉?快的情感體?驗(yàn)。4、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。5、?愿意大膽嘗?試，并與同?伴分享自己?的心得。?活動準(zhǔn)備：?1、各種?甜飲料、干?茶葉。2?、錄相帶、?磁帶各一。?活動過程?：1、品?嘗飲料請?幼兒談?wù)劯?種飲料的顏?色、味道，?以及是用什?么做成的。?2、幼兒?討論：喝茶?有什么好處?。3、幼?兒觀察比較?各種茶葉的?顏色形狀有?什么不同。?4、幼兒?討論茶葉是?從哪里來的?。5、錄?像討論:?你從錄像里?看到什么、?·知道什么?。6、茶?葉泡水后會?有哪些變化?呢?7、?律動:采茶?舞活動延?伸：關(guān)于?茶葉的由來?，還有許多?有趣的故事?，請幼兒回?家后讓爸爸?、媽媽幫助?查找資料，?下次活動時?請小朋友們?互相講講關(guān)?于茶葉的故?事。幼兒?大班集體活?動方案（三?）活動主?題展現(xiàn)自?我、突出個?性，學(xué)會合?作、增進(jìn)親?情，熱情洋?溢、愛在心?中活動目?標(biāo)1.通?過開展慶祝?春節(jié)親子系?列活動，使?幼兒在積極?的參與中體?驗(yàn)合作與親?子活動的快?樂，從而度?過一個幸福?、歡慶的春?節(jié)。2.?使家長在參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?中，獲得更?多幼兒在園?情況的一些?信息反饋，?從而更了解?和支持幼兒?園的工作。?3.通過?向家長展示?幼兒的各種?活動，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?。活動準(zhǔn)?備1.布?置新年歡慶?氣氛的班級?環(huán)境。2?.作好班級?幼兒展示活?動的安排;?抓好幼兒生?活技能的教?育和學(xué)習(xí);?設(shè)計(jì)一系列?親子游戲活?動，并做好?活動物品的?準(zhǔn)備。3?.由幼兒園?準(zhǔn)備活動禮?品。4.?通知家長做?好參加活動?的準(zhǔn)備工作??；顒拥?點(diǎn)班級教?室活動形?式個人、?小組、集體?活動展示?活動內(nèi)容(?親子游戲、?幼兒表演)?1.親子?游戲：吹雞?毛游戲目?標(biāo)：提高幼?兒與成人的?肺活量和靈?活運(yùn)動身體?的能力以及?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神。游?戲玩法：比?賽時分為黃?隊(duì)和紅隊(duì)，?每隊(duì)兩個家?庭，只能用?吹的方法阻?止雞毛落地?，不能用手?幫忙，哪隊(duì)?能夠先把雞?毛吹過教室?中間豎立的?圓環(huán)即為獲?勝隊(duì)。此游?戲進(jìn)行__?__次。?2.幼兒表?演個人兒?歌表演：《?老師的手》?、《過新年?》集體歌?曲表演：《?新年好》、?《頭發(fā)、肩?膀、膝蓋、?腳》3.?親子游戲：?運(yùn)氣球游?戲目標(biāo)：培?養(yǎng)幼兒與成?人的合作能?力，發(fā)展幼?兒的平衡感?。游戲玩?法：家長和?小朋友面對?面，夾住氣?球運(yùn)至指定?地點(diǎn)，在規(guī)?定時間(_?___分鐘?)內(nèi)，以運(yùn)?氣球數(shù)量多?者為勝。游?戲規(guī)則：手?不能碰球，?途中掉落或?爆破均無效?。此游戲每?次兩組家庭?，共游戲_?___次。?4.幼兒?表演小組?兒歌表演：?《家》、《?新年樂呵呵?》小組歌?曲表演：《?國旗多美麗?》、《認(rèn)識?你呀真高興?》5.親?子游戲：蹲?蹲樂游戲?目標(biāo)：鍛煉?家長的快速?反應(yīng)能力和?應(yīng)變能力。?游戲玩法?：請四組家?庭參與，分?別給每組家?庭以不同的?動物命名，?任意指定一?種動物開始?下蹲，同時?還要念詞：?“____?蹲，___?_蹲，__?__蹲完_?___蹲。?”指定別的?動物組做同?樣的下蹲動?作，依此類?推但不能馬?上回指。說?錯或者忘記?蹲的家庭淘?汰出局，直?至剩下最后?一個家庭為?獲勝隊(duì)。?6.幼兒表?演集體兒?歌表演：《?團(tuán)結(jié)友愛親?又親》、《?大家一起過?新年》個?人歌曲表演?：《朋友越?多越快樂》?、《請你和?我跳個舞》?7.親子?游戲：貼鼻?子游戲目?標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒與家長的?配合能力，?發(fā)展幼兒對?方位的語言?表達(dá)能力。?游戲玩法?：將家長的?眼睛蒙上，?原地轉(zhuǎn)三圈?，請小朋友?用語言指揮?家長將鼻子?貼到人物的?準(zhǔn)確位置即?獲成功。家?長要將眼睛?蒙好不能偷?看，此游戲?每次選兩組?家庭，共進(jìn)?行____?次。8.?幼兒表演?集體兒歌表?演：《數(shù)九?歌》、《祝?福歌》集?體歌曲表演?：《雪花和?雨滴》、《?郊游》9?.親子游戲?：兩人三足?游戲目標(biāo)?：練習(xí)兩人?相互配合用?三條腿跑步?，增進(jìn)親子?之間的情感?交流。游?戲玩法：在?場地兩端畫?一條起跑線?和一條終點(diǎn)?線，請兩隊(duì)?家長和孩子?站在起跑線?上，用一根?長帶子將家?長和孩子相?鄰的一條腿?綁在一起，?家長雙手背?后，聽到口?令后，家長?和孩子一起?出發(fā)向終點(diǎn)?線跑，到終?點(diǎn)線后反回?，以先反回?到起跑線者?為勝。此游?戲進(jìn)行__?__次。?10.幼兒?表演個人?兒歌表演：?《下雪天，?像過節(jié)》、?《新年》?集體歌曲表?演《螃蟹歌?》、《咚咚?鏘》活動?結(jié)束歡樂?的時光總是?過得很快，?希望與美好?就在不遠(yuǎn)處?等待。愛永?恒，信任地?久天長!讓?我們?nèi)诤显?一起，共同?擁有愛的風(fēng)?帆!讓我們?攜起手來，?為我們共同?的愿望揚(yáng)帆?起航!感謝?各位家長對?本次活動的?大力支持，?我們本次活?動到此結(jié)束?，祝大家在?新的一年里?，快樂平安?!幼兒大?班集體活動?方案（四）?活動目標(biāo)?：1、開?展小組合作?探索與交流?分享活動，?提高幼兒的?合作能力，?體驗(yàn)合作活?動的快樂。?2、進(jìn)一?步了解各行?各業(yè)與我們?生活的密切?聯(lián)系，激發(fā)?熱愛各行各?業(yè)工作人員?的情感。?3、培養(yǎng)幼?兒敏銳的觀?察能力。?4、愿意大?膽嘗試，并?與同伴分享?自己的心得?。5、探?索、發(fā)現(xiàn)生?活中的多樣?性及特征。?活動準(zhǔn)備?：事先構(gòu)?建三個合作?小組、幼兒?圖畫、與交?通警察事先?聯(lián)系并攝像?、投影儀、?字卡(預(yù)檢?—掛號—門?診—配藥等??；顒舆^?程：一、?導(dǎo)入活動：?師：“最?近，我們一?起了解了社?會上有各種?各樣的職業(yè)?，知道了每?種職業(yè)所從?事的工作是?不一樣的，?我們的生活?離不開他們?，我們還成?立了三個合?作探索小組?：超市小組?、醫(yī)院小組?、交通警察?小組。大家?還一起分頭?進(jìn)行了調(diào)查?、尋找資料?，今天大家?一起來交流?一下吧!”?二、幼兒?交流活動：?1、超市?小組：(?1)超市里?的購物順序?是什么?(?幼兒圖畫)?(2)超?市里賣些什?么東西??(3)幼兒?交流：我們?周圍有很多?超市。(邊?講邊出示相?應(yīng)的超市里?的塑料袋)?(4)超?市里有哪些?工作人員，?他們分別是?做什么事情?的?(5?)超市里發(fā)?現(xiàn)的黃、白?標(biāo)簽各代表?什么?(出?示實(shí)物、認(rèn)?識價(jià)格、比?較價(jià)格)?(6)介紹?超市里舉行?的一些“買?一送一”活?動、發(fā)宣傳?單、抽獎活?動。(展示?一些收集的?小資料、幼?兒經(jīng)驗(yàn)介紹?)那為什么?要舉行這類?活動?小?組幼兒問：?你們有什么?問題要問我?們嗎?小?結(jié)：有了超?市，我們大?家購物方便?了很多，超?市里的工作?人員為了我?們的方便每?天都辛苦地?工作著，所?以我們要做?個文明的購?物者，尊重?他們的勞動?。2、醫(yī)?院小組：?(1)幼兒?介紹看病的?順序：預(yù)檢?—掛號—門?診—配藥(?付費(fèi))，看?病為什么要?預(yù)檢?(?2)醫(yī)院里?有哪些工作?人員?分別?是干什么的??(了解醫(yī)?院里的一些?科室)(?3)(幻燈?)出示一幅?幼兒的“問?題畫”，由?幼兒介紹畫?面的意思。?(共同解決?問題)(?4)我們都?希望自己有?個健康的身?體，那么你?們覺得是瘦?好還是胖好??(5)?出示一張憂?郁的圖片，?問：圖片上?的人怎么了??(心里不?太高興，很?憂郁。)?師：如果人?經(jīng)常很憂郁?的話，會得?心理方面的?病，就要去?看心理醫(yī)生?了。所以，?我們小朋友?心里如果有?不開心的事?情要告訴大?人，或告訴?朋友，這樣?你就會心里?舒服一些。?小結(jié)：所?以，我們大?家知道了人?的健康有兩?種：一種是?身體健康，?一種是心理?健康，看身?體方面疾病?的醫(yī)生可以?保障我們的?身體健康，?心理醫(yī)生就?可以保障我?們的心理健?康，只有身?體與心理都?健康，這樣?才能成為一?個真正健康?快樂的人。?3、交通?警察小組：?(1)共?同觀看攝像?：(2)?幼兒分別交?流問題(如?果馬路上有?車或有人闖?紅燈或撞車?了，那么交?通警察是怎?么處理的??如果天下雨?交警叔叔還?站在馬路上?指揮交通嗎??交通警察?在上