小學(xué)五一勞動節(jié)活動策劃方案范本（四篇）

第13頁共13頁小學(xué)五一勞?動節(jié)活動策?劃方案范本?五月是一?個激情的日?子，五月是?一個春暖花?開的日子，?五月是我們?青少年意氣?風(fēng)發(fā)的時候?，我們就是?五月的花海?，我們就是?最青春的一?帶，我們就?是祖國的未?來，在“五?一”國際勞?動節(jié)到來之?際，___?_小學(xué)“青?春校園”活?動的構(gòu)思也?應(yīng)運而生。?希望同學(xué)們?能夠積極參?與，下面是?活動的具體?安排：一?、指導(dǎo)思想?：發(fā)揚廣?大勞動人民?的高尚品質(zhì)?，弘揚愛勞?動、愛學(xué)習(xí)?的精神，展?示當(dāng)代少先?隊員朝氣蓬?勃、奮發(fā)進(jìn)?取的精神風(fēng)?貌，引導(dǎo)和?激勵廣大少?先隊員自覺?把個人的成?長進(jìn)步和祖?國發(fā)展緊密?聯(lián)系在一起?，為構(gòu)建社?會主義和諧?社會貢獻(xiàn)智?慧和力量，?學(xué)校德育處?決定于__?__月__?__日舉辦?“傳承文明?青春___?_”活動為?主題的迎五?一文藝大型?文體活動。?二、活動?口號：用?我們的方式?慶祝五一!?用我們的?熱情慶祝五?一!用我?們的行動迎?接五一!?三、活動形?式活動形?式分為文藝?和體育兩大?類。歌舞以?演唱、舞蹈?、朗誦等豐?富多彩的藝?術(shù)形式打造?一臺體現(xiàn)青?春氣息，積?極健康、富?于激情的文?藝晚會。體?育活動以學(xué)?生競賽活動?、教師游藝?活動的形式?開展。四?、文體活動?組委會組?委會主任：?____(?____鄉(xiāng)?中心小學(xué)校?長)組委?會副主任：?____(?____鄉(xiāng)?中心小學(xué)副?校長)組?委會成員：?____(?____鄉(xiāng)?中心小學(xué)教?導(dǎo)主任)?(____?鄉(xiāng)中心小學(xué)?總務(wù)主任)?(___?_鄉(xiāng)中心小?學(xué)少先大隊?輔導(dǎo)員)?組委會下設(shè)?籌備組、技?術(shù)組、后勤?組：籌備?組：處理活?動籌備期間?的日常事務(wù)?，協(xié)調(diào)各部?門工作，檢?查各項準(zhǔn)備?工作的落實?情況。組?長：___?_組員：?____、?____?技術(shù)組：協(xié)?助各級、各?班搞好節(jié)目?把關(guān)和節(jié)目?篩選工作，?對節(jié)目提供?必要的指導(dǎo)?。組長：?____?組員：__?__、__?__后勤?組：協(xié)調(diào)活?動中相關(guān)工?作(包括體?育比賽中的?裁判評分)?。組長：?____?組員：__?__、__?__、__?__、__?__、__?__五、?文藝節(jié)目?1、舞蹈：?《開門紅》?編排：_?___表?演：六年級?(1)班_?___等。?2、表演?唱：《過家?家》，輔導(dǎo)?老師：__?__，。?編排：__?__表演?：三年級_?___等?3、鼓舞《?踏浪》編?排：___?_表演：?二年級__?__等4?、詩朗誦：?《我站在祖?國地圖前》?編排：_?___、_?___5?、舞蹈《浪?漫櫻花》?編排：__?__表演?：五年級(?1)班__?__等。?6、舞蹈：?《娃哈哈》?舞蹈編排?：____?表演：一?年級___?_等7、?口風(fēng)琴演奏?：《馬蘭花?開》編排?：____?表演：音?樂興趣組_?___等?8、舞蹈：?《老鼠愛大?米》編排?：____?表演：五?年級(2)?____等?。9、舞?蹈《歡慶》?編排：_?___、_?___表?演：四年級?____、?____等?。10、?舞蹈《快樂?搖擺》編?排：___?_表演：?六(2)班?____等?。11、?舞蹈《春曉?》編排：?：____?、____?表演音樂?興趣組__?__等。?六、學(xué)生體?育活動及教?師活動。?小學(xué)五一勞?動節(jié)活動策?劃方案范本?（二）活?動目的:?認(rèn)知目標(biāo):?使學(xué)生認(rèn)識?到?jīng)]有勞動?，人類就無?法生存，社?會就不能發(fā)?展的道理，?幫助學(xué)生樹?立“勞動最?光榮”的觀?念。技能?目標(biāo):培養(yǎng)?學(xué)生獨立生?活的自立，?并掌握一些?最基本的知?識和技能。?情感目標(biāo)?;使學(xué)生體?會到爸爸媽?媽勞動的辛?苦，做到尊?敬長輩，熱?愛長輩。?活動準(zhǔn)備:?小品、舞?蹈、勞動技?能競賽等。?活動過程?出旗儀式?一、整隊?集合，各小?組清點人數(shù)?、征求輔導(dǎo)?員意見、中?隊長宣布開?始二、出?旗、敬隊禮?三、齊唱?隊歌活動?內(nèi)容在《?勞動最光榮?》樂曲聲中?，主持人走?上講臺。?主持人:《?勞動最光榮?》主題隊會?現(xiàn)在開始!?請聽歌曲《?好媽媽》。?全班同學(xué)?聽錄音。?主持人:我?們的媽媽白?天工作了一?天，晚上回?到家還得干?家務(wù)活，確?實很辛苦。?作為子女，?我們應(yīng)該怎?樣幫助媽媽?呢?同學(xué)?甲:我們應(yīng)?幫媽媽整理?房間。同?學(xué)乙:我們?應(yīng)幫助媽媽?抹桌，掃地?。同學(xué)丙?:我們應(yīng)幫?助媽媽洗衣?服，做飯。?主持人:?大家說得都?很好。假如?今天我們的?媽媽也來參?加這次班會?，一定很高?興，大家說?是嗎?全?班同學(xué)(齊?):是!?主持人:那?么我們就一?定不要讓媽?媽失望，要?說到做到。?全班同學(xué)?(齊):對?，說到做到?。主持人?:下面我們?看個小品，?看看小品中?的這位同學(xué)?是怎么做的?。表演小?品《幫媽媽?做飯》。?全班同學(xué)熱?烈鼓掌。?主持人:大?家報以熱烈?的掌聲，說?明小品中的?這位同學(xué)做?法很正確。?我們要向她?學(xué)習(xí)，做個?愛勞動的孩?子。下面請?看舞蹈《勞?動最有滋味?》。學(xué)生?表演舞蹈。?主持人:?誰上來為大?家講講你所?知道的勞動?者的故事??學(xué)生上臺?講故事。?主持人:勞?動創(chuàng)造了世?界，勞動創(chuàng)?造了物質(zhì)財?富，勞動創(chuàng)?造了人類的?幸福生活。?我們來看看?偉人是怎么?說的。(?投影儀出示?名人名言)?(齊讀)?勞動是幸福?之文。—富?蘭克林我?們世界上最?美好的東西?，都是由勞?動，由人的?聰明的手創(chuàng)?造出來的。?—高爾基?勞動創(chuàng)造世?界?！R克?思主持人?:接下來我?們進(jìn)行勞動?技能進(jìn)賽。?現(xiàn)在請組織?委員宣布競?賽規(guī)則。?組織委員:?(1)服從?裁判，要求?在規(guī)定時間?內(nèi)完成項目?。以計時的?秒數(shù)為序排?出前三名。?(2)遵守?比賽時間。?(3)遵守?賽場紀(jì)律。?文體委員?:(舉起第?一個競賽項?目牌)快?速穿衣文?體委員:各?小隊選手上?臺，把外衣?、外褲、鞋?、襪脫掉。?準(zhǔn)備。完成?時間;2分?鐘計時員?:(吹哨)?“嘟—(時?間到)”?(參賽隊員?緊張地穿衣?、褲、襪、?鞋……)?計時員:(?吹哨)“嘟?—(時間到?)”裁判?評定，宣布?第一名名單?。(接下?來按同樣的?步驟進(jìn)行“?釘鈕扣和擺?用品”的比?賽)主持?人:現(xiàn)在給?獲獎?wù)甙l(fā)獎?。(奏頒獎?曲)主持?人:通過比?賽，可以看?出獲獎同學(xué)?動作非常熟?練，說明他?們平時經(jīng)常?做家務(wù)活。?他們既幫助?了爸爸，媽?媽，同時自?己又學(xué)會了?許多本領(lǐng)。?動作不熟練?的同學(xué)，還?需加倍努力?。同學(xué)們，?原我們把勤?巧精神發(fā)揚?下去，在勞?動中接受鍛?煉，成為生?活的小能手?，成為父母?的畫稿幫手?。今天的?活動到此結(jié)?束。退旗?儀式一、?呼號。(輔?導(dǎo)員:準(zhǔn)備?著，為__?__事業(yè)而?奮斗!隊員?:時刻準(zhǔn)備?著!二、?退旗。三?、宣布活動?結(jié)束。小?學(xué)五一勞動?節(jié)活動策劃?方案范本（?三）為隆?重慶?！拔?一”國際勞?動節(jié)，團結(jié)?我校全體教?職員工、振?奮精神、堅?定信心、頑?強拼搏、與?時俱進(jìn)、發(fā)?憤學(xué)習(xí)、銳?意創(chuàng)新，激?發(fā)廣大教職?員工的主人?翁精神和工?作積極性，?推動和諧社?會構(gòu)建，增?強集體主義?觀念，增大?學(xué)校的凝聚?力、競爭力?和戰(zhàn)斗力，?豐富我校教?職員工節(jié)日?文化生活，?同時營造良?好的工作氛?圍，經(jīng)學(xué)校?研究，決定?在“五一”?來臨之際，?開展“慶五?一”慶?；?動。具體方?案如下:?一、組織與?領(lǐng)導(dǎo):為?了確保活動?圓滿順利，?達(dá)到預(yù)期目?的，特成立?活動領(lǐng)導(dǎo)小?組，名單如?下:組長?:林娜副?組長:張鐵?生張春宋菲?菲高敏許海?燕成員:?全校教師?二、活動時?間:___?_年___?_月___?_日下午兩?節(jié)課后三?、活動安排?:1、教?師足球操比?賽:分__?__個組(?以開學(xué)時的?分組為主)?比賽地點?;教學(xué)樓前?的籃球場。?2、體育?游戲比賽:?(每組選派?____名?教師上場)?要求:每?個組一個紙?杯，每人一?個吸管，不?許動手，只?能用吸管運?紙杯，哪個?組運的快就?獲勝。3?、室內(nèi)操比?賽4、知?識必答題:?答對計9分?，答錯不給?分。(題目?的內(nèi)容是下?發(fā)的宣傳資?料)5、?廣播體操比?賽四、場?內(nèi)指揮及體?育游戲評委?:張鐵生?五、音響負(fù)?責(zé):袁學(xué)兵?攝影:楊明?松分?jǐn)?shù)統(tǒng)計?員:張琴?六、各項操?的評委:胡?文平、張春?、祝志平、?宋菲菲、楊?明松七、?各項操的評?分標(biāo)準(zhǔn)制定?以及評委的?計分單:宋?菲菲八、?評比和獎勵?:所有項?目以小組計?總積分，每?個項目按9?、7、6、?5、4、3?、2、1計?分，如有并?列就記兩個?名次的平均?分，最后根?據(jù)總分評出?一等獎__?__名、二?等獎___?_名、三等?獎____?名，如在總?分中也有并?列現(xiàn)象，那?么一、二、?三等獎的數(shù)?量也會做相?應(yīng)的調(diào)整，?最后根據(jù)名?次給予適當(dāng)?的獎勵。?小學(xué)勞動節(jié)?活動策劃(?四)五月?是一個激情?的日子，五?月是一個春?暖花開的日?子，五月是?我們青少年?意氣風(fēng)發(fā)的?時候，我們?就是五月的?花海，我們?就是最青春?的一帶，我?們就是祖國?的未來，在?“五一”國?際勞動節(jié)到?來之際，_?___小學(xué)?“青春校園?”活動的構(gòu)?思也應(yīng)運而?生。希望同?學(xué)們能夠積?極參與，下?面是活動的?具體安排:?一、指導(dǎo)?思想:發(fā)?揚廣大勞動?人民的高尚?品質(zhì)，弘揚?愛勞動、愛?學(xué)習(xí)的精神?，展示當(dāng)代?少先隊員朝?氣蓬勃、奮?發(fā)進(jìn)取的精?神風(fēng)貌，引?導(dǎo)和激勵廣?大少先隊員?自覺把個人?的成長進(jìn)步?和祖國發(fā)展?緊密聯(lián)系在?一起，為構(gòu)?建社會主義?和諧社會貢?獻(xiàn)智慧和力?量，學(xué)校德?育處決定于?____月?____日?舉辦“傳承?文明青春_?___”活?動為主題的?迎五一文藝?大型文體活?動。二、?活動口號:?用我們的?方式慶祝五?一!用我?們的熱情慶?祝五一!?用我們的行?動迎接五一?!三、活?動形式活?動形式分為?文藝和體育?兩大類。歌?舞以演唱、?舞蹈、朗誦?等豐富多彩?的藝術(shù)形式?打造一臺體?現(xiàn)青春氣息?，積極健康?、富于激情?的文藝晚會?。體育活動?以學(xué)生競賽?活動、教師?游藝活動的?形式開展。?四、文體?活動組委會?組委會主?任:___?_(___?_鄉(xiāng)中心小?學(xué)校長)?組委會副主?任:___?_(___?_鄉(xiāng)中心小?學(xué)副校長)?組委會成?員:___?_(___?_鄉(xiāng)中心小?學(xué)教導(dǎo)主任?)(__?__鄉(xiāng)中心?小學(xué)總務(wù)主?任)(_?___鄉(xiāng)中?心小學(xué)少先?大隊輔導(dǎo)員?)組委會?下設(shè)籌備組?、技術(shù)組、?后勤組:?籌備組:處?理活動籌備?期間的日常?事務(wù)，協(xié)調(diào)?各部門工作?，檢查各項?準(zhǔn)備工作的?落實情況。?組長:_?___組?員:___?_、___?_技術(shù)組?:協(xié)助各級?、各班搞好?節(jié)目把關(guān)和?節(jié)目篩選工?作，對節(jié)目?提供必要的?指導(dǎo)。組?長:___?_組員:?____、?____?后勤組:協(xié)?調(diào)活動中相?關(guān)工作(包?括體育比賽?中的裁判評?分)。組?長:___?_組員:?____、?____、?____、?____、?____?五、文藝節(jié)?目1、舞?蹈:《開門?紅》編排?:____?表演:六?年級(1)?班____?等。2、?表演唱:《?過家家》，?輔導(dǎo)老師:?____，?。編排:?____?表演:三年?級____?等3、鼓?舞《踏浪》?編排:_?___表?演:二年級?____等?4、詩朗?誦:《我站?在祖國地圖?前》編排?:____?、____?5、舞蹈?《浪漫櫻花?》編排:?____?表演:五年?級(1)班?____等?。6、舞?蹈:《娃哈?哈》舞蹈?編排:__?__表演?:一年級_?___等?7、口風(fēng)琴?演奏:《馬?蘭花開》?編排:__?__表演?:音樂興趣?組____?等8、舞?蹈:《老鼠?愛大米》?編排:__?__表演?:五年級(?2)___?_等。9?、舞蹈《歡?慶》編排?:____?、____?表演:四?年級___?_、___?_等。1?0、舞蹈《?快樂搖擺》?編排:_?___表?演:六(2?)班___?_等。1?1、舞蹈《?春曉》編?排::__?__、__?__表演?音樂興趣組?____等?。六、學(xué)?生體育活動?及教師活動?。小學(xué)五?一勞動節(jié)活?動策劃方案?范本（四）?以五月勞?動節(jié)為契機?，開展以“?我勞動，我?光榮”為主?線的教育活?動，讓學(xué)生?通過去學(xué)習(xí)?，去實際操?作，體驗勞?動所帶來的?快樂，知道?熱愛勞動是?我們中華民?族的傳統(tǒng)美?德，勞動最?光榮，從小?養(yǎng)成自己的?事情自己做?的好習(xí)慣;?同時，讓學(xué)?生體會到爸?爸、媽媽和?老師勞動的?辛苦，做到?尊敬長輩，?熱愛長輩。?[活動時?間]___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日[?活動內(nèi)容]?一、快樂?實踐負(fù)責(zé):?各班主任?全校同學(xué)利?用春假或雙?休日時間，?來嘗試“做?一名快樂的?小能手”。?根據(jù)“實踐?活動反饋表?”(分低中?高三個年齡?段)，開展?實踐活動，?五一春假結(jié)?束后把反饋?表上交班主?任老師，各?班進(jìn)行班級?比賽，推選?出“快樂小?能手”兩名?。二、精?彩展示1?.“創(chuàng)意我?們的美食”?負(fù)責(zé):各班?主任、大隊?部三—六?年級同學(xué)自?愿參加《中?國