把握寶寶行為關(guān)鍵期新

把握寶寶行為的關(guān)鍵期

印刻現(xiàn)象是在1935年由奧地利動(dòng)物學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金獲得者洛倫茲（K·Lorenz）發(fā)現(xiàn)的在動(dòng)物早期發(fā)展過(guò)程中，動(dòng)物的某一反應(yīng)或某一組反應(yīng)在某一特定時(shí)期或階段中最容易獲得，最容易形成，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期或階段，就不容易再出現(xiàn)這樣好的“時(shí)機(jī)”。這個(gè)關(guān)鍵的“時(shí)機(jī)”就叫“關(guān)鍵期”。印刻現(xiàn)象由動(dòng)物的印刻現(xiàn)象所了解的關(guān)鍵期

人們通過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)，在人類個(gè)體發(fā)展過(guò)程中，同樣存在著獲得某些能力或?qū)W會(huì)某些行為的關(guān)鍵期。

在關(guān)鍵期里，個(gè)體時(shí)刻處在一種積極準(zhǔn)備和接受狀態(tài)。如果這時(shí)能得到適當(dāng)刺激和幫助，某種能力就會(huì)迅速發(fā)展起來(lái)。

印度“狼孩”卡瑪拉的故事迷失的二戰(zhàn)日本士兵的故事為什么會(huì)有這樣的差別？人類也有關(guān)鍵期嗎？什么是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期（Learningwindows）定義：所謂學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”(也叫關(guān)鍵年齡、最佳年齡、臨界期、敏感期)，是指人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。意義：在這個(gè)時(shí)期，兒童對(duì)外界刺激特別敏感，容易接受外界信息，其先天潛能發(fā)揮得最好最充分，從而容易獲得某種能力。抓住“關(guān)鍵期”對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育，如同農(nóng)民不誤農(nóng)時(shí)進(jìn)行播種，能收到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期是怎樣發(fā)生的？（一）認(rèn)識(shí)大腦中的髓鞘

腦中有成百上千億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞形成連接，這是我們學(xué)習(xí)和思維的物質(zhì)基礎(chǔ)。聯(lián)結(jié)的樞紐是軸突，通過(guò)軸突傳遞神經(jīng)信息。

軸突上有髓鞘，可將軸突絕緣，避免信息泛化，提高注意力、記憶力、反應(yīng)敏捷、學(xué)習(xí)速度快！認(rèn)識(shí)大腦髓鞘化的過(guò)程

嬰兒剛出生時(shí)，大腦中只有很少的髓鞘化的軸突。

隨著嬰兒長(zhǎng)大，大腦各區(qū)域髓鞘化逐步完成。

因此，大腦髓鞘化的過(guò)程是產(chǎn)生學(xué)習(xí)關(guān)鍵期的基礎(chǔ)。新生兒腦重-350克24個(gè)月的寶寶腦重900克，約占成人腦重的