2023年教師競聘的述職報告

2023年教師競聘的述職報告老師競聘的述職報告1

任現(xiàn)職以來，本人主動鉆研教化教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教化教學(xué)工作中勤于探究，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這幾年的努力，在教化教學(xué)及教研工作上取得了一些成果。

本人多年來始終擔(dān)當(dāng)八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒有遺忘鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時間來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)跟教學(xué)水平，并在教學(xué)實踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有特性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生寵愛。

從20xx年起先，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題探討，運用“自組織”作為活動的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題探討小組，開展小課題探討。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題探討取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究實力得到了熬煉，學(xué)習(xí)的主動性、主動性大大提高，學(xué)生綜合素養(yǎng)更進了一步，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成果始終處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的`前列，這跟本人的科學(xué)施教、細(xì)心指導(dǎo)是分不開的。

在教學(xué)過程中，我不但留意對教法的探討跟總結(jié)，而且非常留意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅信，教化要取得勝利，三分在老師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)切、愛惜每一位學(xué)生，對學(xué)生管教管導(dǎo)，多采納激勵跟表揚，少用指責(zé)跟指責(zé)。課堂上多采納學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚頓挫，幽默風(fēng)趣，說理深化淺出，使課堂充溢活力。在課堂教學(xué)中，留意兼顧到不同層次學(xué)生的須要，實行“保兩頭，促中間”的方法，也就是留意培育尖子生，照看后進生，促進中等生發(fā)展，確保了班級總體水平的提高。

從20xx年以來，我就始終擔(dān)當(dāng)我校理化教研組長，在教學(xué)工作中，我特別留意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組老師主動開展說課、集體備課以及聽、評課活動，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20xx年貴州省教化科學(xué)探討所舉辦的教學(xué)設(shè)計、論文競賽中，我組4位老師(全校共有8位老師參與)參與投稿，全部獲獎。

除以上工作外，因?qū)W校工作須要，我還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校校內(nèi)廣播維護工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校內(nèi)平安巡查等工作，都仔細(xì)履行崗位職責(zé)。在各項工作中，充分發(fā)揮主子翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。

老師競聘的述職報告2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委跟在座的老師們：

大家好!

我是來自甕坪小學(xué)的呂永，現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級老師，本人任現(xiàn)職以來，擁護中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素養(yǎng)教化的方針政策，著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新實力，既教書又育人，在工作中，聽從領(lǐng)導(dǎo)工作支配，不怕困難，敢于創(chuàng)新，在教化教學(xué)方面取得肯定的成果。

一、傾心教化，為人師表

任現(xiàn)職以來，我深深地相識到，作為一名新時代的老師，只有具備高深的職業(yè)道德，才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)跟良好的.思想素養(yǎng)，酷愛、關(guān)切全體學(xué)生，對學(xué)生的教化能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。

二、細(xì)心設(shè)計，愛心施教

作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對得起國家的培育。近三年，學(xué)校支配我上科學(xué)課程，我深深知道，沒有科學(xué)發(fā)展，就沒有人類的發(fā)展跟進步。為此，我細(xì)心設(shè)計試驗課堂教學(xué)，精確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱跟教材，制定合理的試驗教學(xué)目標(biāo)，把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機地觸合到科學(xué)課程中去，并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用，課前充分打算，引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探究宇宙跟地球的奇妙。平常帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探究，做好各項試驗工作，力求讓學(xué)生自己去動手操作，養(yǎng)成動手動腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。

作為一名一般的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有學(xué)問，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個殘缺的人才。這樣，我們的社會就不會跟諧發(fā)展。因此，培育學(xué)生的愛心，讓學(xué)生學(xué)會做人，讓學(xué)生學(xué)會做一個會關(guān)愛別人的人是何等的重要。為此，我不僅細(xì)心備課，上課，仔細(xì)批改作業(yè)，更把怎么培育好學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人、學(xué)會關(guān)愛社會作為我上課上的重點。我還在工作中注意表率作用，平常留意關(guān)切學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。讓學(xué)生感染愛，體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要。對于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進行了深化探討與探討;改進老的教學(xué)方法，自始至終以培育學(xué)生的創(chuàng)新思維實力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的實力為宗旨，依據(jù)學(xué)生的特性差異，因材施教，使學(xué)生的特性、特長順當(dāng)發(fā)展，學(xué)問水平明顯得到提高。

三、不斷學(xué)習(xí)，完善自我

任現(xiàn)職以來，本人主動參與小學(xué)老師接著教化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了合格的成果。還參與了20xx年的國培安排，也取得了合格的成果。在工作中。我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，吸取各種學(xué)問精華，跟上時代的發(fā)展步伐，做一個新型的、科研型的現(xiàn)代老師，

四、展望將來，努力奮進

成果已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接將來，克服各種困難，接著學(xué)習(xí)，探究創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進不停。我將爭取今后更大的進步。

老師競聘的述職報告3

一、思想相識

任職以來，我思想上主動上進，政治上立場堅決。在教化教學(xué)工作中，始終堅持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，主動參與學(xué)校各種活動，加強師德修養(yǎng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，留意與同事、學(xué)生搞好團結(jié)，虛心向老老師學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)工作

我仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟優(yōu)秀老師的教學(xué)藝術(shù)。平常上課嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順當(dāng)完成了教化教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。

三、教研工作

我主動參與校本教研活動，按時參與學(xué)校和教研組組織的'教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、座談等活動，細(xì)心上好課?；顒又兄鲃訁⒓樱竽懱岢鲎约旱挠^點與同事們溝通探討，努力向更有閱歷的老師學(xué)習(xí)，深化反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織實力和個人的教研實力。

四、出勤與業(yè)績。

參與工作以來，我從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，還主動擔(dān)當(dāng)繁重的教化教學(xué)工作，精彩的完成了各項教學(xué)任務(wù)。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責(zé)，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長的一樣好評。多次受到上級部門的表彰，xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀老師，xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀老師。

回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，也深深地知道，之所以能夠取得這樣的成果是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生，回報社會，為美妙的明天奉獻自己的力氣!

老師競聘的述職報告4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我今日要競聘的是主班老師崗位。理由如下：

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒老師，首要的素養(yǎng)是敬重孩子、酷愛孩子，具有奉獻精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多激勵、多確定，剛好發(fā)覺每個孩子的“閃光點”，用愛心暖和每個孩子。除了要傳授學(xué)問，教給孩子做人的道理外，我還擔(dān)當(dāng)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的日常生活。我時常保持微笑，常常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。賜予媽媽般的關(guān)愛和愛護使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得華蜜、平安和滿意。走進童心世界，做孩子們的'好伙伴。并能夠擅長捕獲教化的契機和觀賞幼兒。

二、是家長心目中的好老師。

老師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。“微小處見真情”是我家長工作的感受。我和家長溝通的方式通常采納家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。溝通的內(nèi)容多為生活中孩子的詳細(xì)表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教化指導(dǎo)。溝通的方法依據(jù)家長不同的心理和特性特點，留意說話的語氣和方式，講究溝通、溝通的藝術(shù)。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐性地為他們排憂解難，熱心地為他們供應(yīng)幫助，將每項工作做到前面，照看好每個孩子。讓每個孩子高興奮興來，愉開心快走，使每個家長都感到放心、安心。

三、是老師心目中的好老師。

我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和科學(xué)文化學(xué)問，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教化教學(xué)上，我常常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充溢自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟識教學(xué)任務(wù)并仔細(xì)書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個人青春、陽光有活力，具有較強的適應(yīng)思想、實力和責(zé)任感。我信任自己有實力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當(dāng)然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)支配我到哪個班，擔(dān)當(dāng)什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工同心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教無趣園的明天將會更加輝煌!

老師競聘的述職報告5

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)切和幫助，使我在各方面的實力都得到了熬煉和提高。期間多次被評為優(yōu)秀老師及六好職工。曾經(jīng)參與市級體育課競賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參與局市級的競賽中，也多次獲得優(yōu)異成果。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的寵愛。現(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教化，為人師表

身為老師，為人師表，我深深相識到“教書育人”的重要性和艱難性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教化方針，仔細(xì)貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的'責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，酷愛、關(guān)切全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校的要求做好各項工作。

二、細(xì)心施教，關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時刻關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；剛好駕馭學(xué)生的反饋信息，剛好訂正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強探討，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜愛的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜愛上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成果也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)舉薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。

成果屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力，流汗。

參與小學(xué)體育老師教學(xué)能手競賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成果。

老師競聘的述職報告6

一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素養(yǎng)。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我仔細(xì)學(xué)習(xí)關(guān)于教化教學(xué)工作的文件和指示，仔細(xì)學(xué)習(xí)重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教化教學(xué)工作使我更深刻地相識到：作為人民老師，關(guān)乎國家興亡。教書育人，培育學(xué)生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。

二、鉆研教學(xué)，探究課改，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅持“腳踏實地、主動進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教化理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實力。

備課時，我依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間支配等都作了具體的記錄。仔細(xì)寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的打算，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

授課時，努力使講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化，做到線索清楚，層次分明。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

此外，我非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)看法入手，激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難心情或厭學(xué)心情。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們勝利的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。

三、領(lǐng)先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

在班主任工作中，我注意用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐性而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到剛好預(yù)見，妥當(dāng)解決。榜樣的.力氣是無窮的，慢慢地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良