2023年藝術節(jié)的活動方案范文

2023年藝術節(jié)的活動方案范文藝術節(jié)的活動方案1

一、活動目的：

為了推動學校精神文明建設，培育和提高學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，促進班級之間的溝通和合作，展示同學們的'藝術才華，釋放學生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校內(nèi)文化氛圍，結合校藝術節(jié)活動支配，特舉辦藝術節(jié)之音舞周活動。

二、詳細活動支配：11月16日—11月20日

1、校內(nèi)模特大賽。

參與對象：1—6年級各班選3—5名同學參與競賽。

活動要求：服裝自備

競賽時間：11月17日中午12：15起先

參賽地點：后操場

將依據(jù)評委評比，評出校內(nèi)十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。

評委：

2、校內(nèi)十佳小藝人

為了激發(fā)同學們學習的愛好，提高同學們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特實行本次校內(nèi)十佳小藝人競賽。

競賽時間、地點：11月18—20日分批次進行，試報名狀況而定學校階梯教室

參賽對象：1——6年級每班舉薦若干名同學參與。一名同學也可以兼報。

活動要求：

①演唱作品內(nèi)容健康，感染力強，有利于體現(xiàn)時代精神。舉薦少兒歌曲。自帶伴奏。

②演奏作品時間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。

③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。

④請于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報名單上交。

獎項設置：依據(jù)綜合狀況評定前十名，授予“校內(nèi)十佳小藝人”稱號，在此基礎上另評比優(yōu)勝獎若干名。

藝術節(jié)的活動方案2

一、指導思想

為全面貫徹教化方針，扎實推動素養(yǎng)教化，貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教化教學資源，引領師生和諧華蜜成長”的辦學宗旨，努力實踐“學生健康成長、老師和諧發(fā)展”的辦學目標，進一步豐富校內(nèi)文化藝術活動，給學生供應展示才能、張揚特性的平臺，營造健康、文明和諧的校內(nèi)文化氛圍，充分呈現(xiàn)我校課程改革和素養(yǎng)教化成果，特舉辦雞嶺小學校內(nèi)藝術節(jié)。

二、活動細則

1．活動主題：“放飛志向，歡樂成長”

2．活動宗旨：展示才能、張揚特性，營造健康、文明和諧的校內(nèi)文化氛圍

3．活動時間：20xx年11月————12月

4．活動內(nèi)容：①書畫競賽和書畫展覽

②校內(nèi)各類文藝節(jié)目大賽

三、活動支配

本次校內(nèi)藝術節(jié)共分為四個篇章：

（一）第一篇章：藝術節(jié)開幕啦！

開幕式：

1．做好藝術節(jié)的文化布置。

2．“藝術讓我們的生活更美妙”主題升旗儀式，校長作藝術節(jié)的開幕致辭。

（二）其次篇章：美無處不在

1．繪畫競賽

（1）形式：

a．國畫：尺寸不超過69*69cm或69*50cm

b．水彩或水粉畫：尺寸不超過55*55cm或55*85cm

c．版畫：尺寸不超過55*55cm

d．兒童畫：單幅4開，或短幅4格，每格16開

注：以上繪畫作品任選，材料自備。

（2）內(nèi)容：學生依據(jù)視察和想象表達自己對家鄉(xiāng)、對美妙生活的贊美和酷愛。

（3）上交作品時間：每班評比出3件優(yōu)秀學生作品于11月29日前上交美術組。

2．書法競賽：

（1）形式：一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字。

（2）規(guī)格：一、二年級：鉛筆字為五言、七言古詩各一首；三至六年級：鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩一首（內(nèi)容自定）。

（3）上交作品時間：每班評比出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術組。

3．選擇部分繪畫、書法獲獎作品最終以展板的形式展出，舉辦一次獲獎作品展。

注：鉛筆字和鋼筆字競賽的紙張可到美術組領取；毛筆字競賽的紙張則自己打算。

（三）第三篇章：音樂就在我們的身邊

1．活動內(nèi)容

（1）十佳“小小演奏家”：全校學生樂器獨奏競賽

a．每班選出2位學生參與競賽，樂曲自選；

b．配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當減分）；

c．服裝、樂器自行解決。

（2）十佳“小歌手”：全校學生獨唱競賽

a．每班選出1位學生參與競賽，歌曲自選（健康、活潑，符合小學生特點）；

b．必需配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi)；

c．服裝要求大方得體（自行解決）。

（3）校合唱競賽：三——六年級大合唱競賽

參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）

a．參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；

b．要求服裝統(tǒng)一；

c．自選歌曲要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點。

2．活動時間：12月6日—12月31日（詳細時間另行通知）

3．組織成員

組長：

組員：

（四）第四篇章：20xx年藝術節(jié)閉幕式

四、活動要求

1．早做籌備，落實方案。

各班以班為單位組隊參與各項活動。依據(jù)藝術節(jié)各工作組的要求，圍繞“構建和諧校內(nèi)，展示陽光風采”的'活動主題，提倡重在參加，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發(fā)美的創(chuàng)建欲望。要按時報送相關材料，確保藝術節(jié)全部活動有序進行。

2．推動教學，注意培育。

各班要緊緊圍繞藝術新課程標準，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的狀況下，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推動教學，并通過活動深化教學，培育學生，選拔人才，參與藝術節(jié)”

3．細心組織，擴大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術節(jié)的宣揚，要營造深厚的校內(nèi)文化、藝術氛圍。要開展好班級競賽，校內(nèi)競賽，充分調(diào)動學生參加活動的主動性和創(chuàng)建性，發(fā)揮其聰慧才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術節(jié)的教化效果。

五、藝術節(jié)領導小組

組長：

副組長：

成員：、各班班主任

六、其它

1．各個班主任為本班各項競賽的領隊和組織者，要仔細組織和指導學生參賽，缺席或棄權的班級將不參加團體獎的評比。

2．本次藝術節(jié)各年級組將設若干團體總分獎。

藝術節(jié)的活動方案3

一、活動主題：

魅力校內(nèi)·青春風采

二、活動內(nèi)容：

（一）、英語演講競賽（11月21日）

（二）、校內(nèi)十大歌手競賽（12月5日）

（三）、校內(nèi)課本劇競賽（12月19日）

（四）、校內(nèi)“魅力舞者”舞蹈競賽（12月22日）

（五）、校內(nèi)器樂競賽（12月26日）

三、活動時間：20xx年11月下旬—12月下旬。

四、獎項設立：

1、優(yōu)秀組織獎：組織參與藝術節(jié)活動競賽成果突出的班級，學生參加面廣，獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高；

2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設一、二、三等獎。

五、報名時間：

各班組織好參與各項競賽的'同學，由各班團支書統(tǒng)一將報名表根據(jù)各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

藝術節(jié)的活動方案4

一、指導思想：

加強校內(nèi)文化建設、展示校內(nèi)文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校內(nèi)文化氛圍

二、主題：

舞動青春暢想將來

三、組織機構與各節(jié)目組工作人員、評委

1、組委會：

主任：

副主任：

成員：初一、初二、高一和高二年級全體班主任

2、組委會設辦公室

主任：

副主任：

3、辦公室設各工作小組：

（1）節(jié)目聯(lián)絡組：

（2）宣揚報道組：

（3）平安保衛(wèi)組：

（4）場地器材組：

（5）文明衛(wèi)生組：

（6）詩歌朗誦組：

（7）英語口語競賽組：

（8）書畫作品組：

（9）聲樂、器樂組：

（10）電腦技術作品組：

四、內(nèi)容與形式：

（一）文化制作類：

電腦作品競賽、打字競賽、技術作品小制作競賽

（二）語言表演類：

1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）競賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。

（三）藝術表演類：

1、校內(nèi)之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。

2、校內(nèi)“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）

（四）藝術作品類

1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40cm＊60cm。

（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

五、報名時間及方法：

1、各項競賽報名時間：12月16—20日

2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡組報名。

3、報名分工：

x老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目

x老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作競賽

x老師：繪畫、書法

六、各項活動詳細支配：

（一）開幕式：

（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課

（2）地點：階梯教室

（3）參與人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

（4）活動內(nèi)容：

A、開幕式儀式

B、節(jié)目表演

（二）各項活動競賽支配（初賽在年級或班級進行）

1、12。17—12。23每天中午1：00進行“十佳”歌手初賽。

2、12。24（周三）中午1：00進行詩歌朗誦初賽。

3、12。25（周四）中午1：00進行英語口語初賽。

4、12。26（周五）中午1：00進行器樂預決賽。

5、12。29（周一）中午1：00進行主持人預決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并實行。

（三）各項活動決賽支配

略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪番到場觀看）

（四）閉幕式演出：

1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課

2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）

3、地點：校體育館

4、參與人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式

B、頒獎儀式

c、大型文藝演出

七、評獎：

1、各類節(jié)目分別評獎。

2、對獲獎者頒發(fā)獎狀（或榮譽證書）。

藝術節(jié)的活動方案5

一、活動目的：

以“青春的風采”為主題，以校內(nèi)文化生活為主線的其次屆校內(nèi)文化藝術節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術教化的成果，激發(fā)學生酷愛生活、主動向上的道德情感，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，提高學生的審美情趣和藝術修養(yǎng)，豐富我校學生的校內(nèi)文化生活。

二、活動時間：

１3周～１6周

三、活動支配：

第13周：活動打算

1、周一（11月22日）午會課，藝術節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、周二至周四，完成藝術節(jié)報名工作，周五交報名表。

第十四周：藝術節(jié)各項活動正式起先。

四、活動項目：

（一）、集體項目：

1、舞臺劇競賽：

舞臺劇競賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定（最好是以反映校內(nèi)文化生活為主題的`內(nèi)容），道具自備，時間不行超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時５分鐘左右。

2、超級想象創(chuàng)新賽：

競賽要求：

（1）主題自定

（2）依據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來（最好有配樂）

（3）內(nèi)容新奇，獨特，有豐富的想象力

（4）參賽人數(shù)不少于2人。

（5）時間在2至4分鐘。

3、學問競賽

學問競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類學問外，還新增了復旦高校校史。以年級組為單位競賽，每班派三位同學作代表參賽。

4、校內(nèi)辯論賽

校內(nèi)辯論競賽的辯題由學校確定。競賽分兩輪：第一輪各年級組競賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預備、初一。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體競賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活狀況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。

（二）、個人項目：

1、會標設計：

會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術節(jié)主題要求。

2、校內(nèi)歌手大賽：

校內(nèi)歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，實行即時淘汰方式；進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3、舞蹈競賽

舞蹈競賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的塑身操或韻律操等。舞蹈競賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂競賽：

器樂競賽分鋼琴、電子琴競賽和其它器樂競賽兩組，鋼琴、電子琴競賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者；其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一競賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講競賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

6、攝影競賽

以“校內(nèi)一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，并簡要說明作品的含義。全部參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書法、繪畫競賽

書法競賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。全部的書畫競賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小于8k。

8、小制作競賽

主題：“變廢為美”，

122023中學校內(nèi)文化藝術節(jié)活動方案

材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項打算，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。

五、評獎方式：

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽狀況設獎。

2、學生個人參賽狀況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術節(jié)將設一些有特性的獎項，如：歌頌競賽中可設表現(xiàn)力最好的“最佳臺風獎”，小品競賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點說明：

1、各班要充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)建性，細心組織參加藝術世的各項活動，以確保藝術節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得繪聲繪色，富有成效。

2、競賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以激勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、看法和建議剛好向組委會通報，使藝術節(jié)活動順當開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

藝術節(jié)的活動方案6

一、活動主題:

湖南人文科技學院其次屆歌舞青春之炫歌魅影，我主青春

二、活動宗旨及目的:

為活躍校內(nèi)文化生活，為我校學生有個突顯自我，張揚特性，展示自己才華的舞臺，湖南人文科技學院學生社團聯(lián)合會實行其次屆歌舞青春之炫歌魅影大賽。

三、對象參與對象：全體學生

四、競賽時間：初賽:11月17日上午

決賽:11月18日上午

五、競賽地點：初賽：一食堂前

決賽：一食堂前

六、競賽主題:炫歌魅影，我主青春

七、競賽內(nèi)容：唱歌、舞蹈、樂器等能突顯自我，張揚特性，展示自己才華均可

八、競賽賽制：

打分：分別去掉一個最高分級最低分后取其平均分最為最終績

初賽：將不同類型的參賽節(jié)目進行分類評比

決賽：統(tǒng)一評比，不予以參賽節(jié)目區(qū)分

九、前期打算：

1、公關部：曾宇吳若亮次仁桑珠

贊助(音響，背景噴繪等)

2、宣揚部：陳浩吉辰

擺點宣揚場地申請及布置;

橫幅、海報、宣揚單制作

3、網(wǎng)信部：林川王補天

通過微博、海園論壇、QQ群等網(wǎng)絡途徑發(fā)布競賽消息;

音響設備的調(diào)試以及參賽曲目的錄入;

后期活動視頻的制作

4、組織部：張棵廖志鵬;

下系、下寢室及現(xiàn)場工作人員支配(附表1);

選手報名表(附表2);

評委評分表(附表3);

5、秘書處：彭櫸弘淦思凡

評委及嘉賓的邀請;

榮譽證書的申請及制作;

6、財務部：李超黃肖蘭

場地布置所需物品及獎品的購買(附表4);

競賽后財務清算

7、活動部：胡智吳貴龍

活動策劃、活動整體連接、場地布局圖(附表5)

十、活動期間

(1)主持人開場白，介紹評委及嘉賓

(2)主持人報幕

(3)選手表演

(4)一位評委點評，每位評委打分

(5)每五位選手表演完后，當場一次宣布其得分

(6)如此循環(huán)(2)~(5)環(huán)節(jié)

(6)主持人公布初賽晉級(決賽獲獎)名單

(7)嘉賓、評委進行頒獎。并由選手發(fā)表獲獎感言。(注：決賽流程)

(8)謝幕，感謝評委與嘉賓，請他們先離場

十一、后期工作：

①優(yōu)秀選手與嘉賓、領導拍照留念。

②會場清理以及物品的歸還。

③后期圖片以及宣揚視頻的制作。

④工作總結及反饋。

⑤資料的整理上傳和存檔。

十二、評分標準：(滿分100分)

1、歌曲及歌詞、感情把握精確/舞蹈動作統(tǒng)一20分

2、音調(diào)標準，節(jié)奏和諧/表情等舞臺感20分

3、音色光明純凈，聲音美麗好聽/動作和諧美麗20分4、臺風自然得體，服裝整齊大方10分

5、觀眾反應劇烈，現(xiàn)場氣氛活躍10分

6、在歌曲或舞蹈動作的.原有基礎上有創(chuàng)新性20分

十三、獎項設置：

校內(nèi)十佳10名

最佳臺風獎1名

最佳人氣獎1名

最具潛力獎1名

十四、留意事項及相關說明

1、全部提前報名登記的參賽選手必需在競賽前30分鐘到達競賽現(xiàn)場并簽到，并將參賽伴奏曲目上交調(diào)音處。(伴奏曲目嚴禁有原音)

2、現(xiàn)場報名的選手需自行帶好伴奏帶并進行登記。

3、已報名但是晚到的競賽選手一律重新登記并等全部人員表演完后再依次上臺表演。支配工作人員隨時登記選手編號表，確保分數(shù)與選手對應?，F(xiàn)場報名的選手于已報名選手之后進行表演。

4、晉級名單會于當日貼出。

5、候場選手一律從舞臺側面上場，工作人員維持候場秩序，嚴禁候場選手大聲喧嘩。

6、支配工作人員站在評委席后方及舞臺兩側，維持現(xiàn)場秩序。

7、如天氣不佳，則提前1天發(fā)布通知更改場地或擇期開展。

湖南人文科技學院學生社團聯(lián)合會

20xx年11月10日

附表1：

第七屆社團文化藝術節(jié)之其次屆歌舞青春炫歌魅影人員支配

附表2：

第七屆社團文化藝術節(jié)之其次屆歌舞青春炫歌魅影大賽報名表

附表3：

第七屆社團文化藝術節(jié)之其次屆歌舞青春炫歌魅影大賽評分表

第七屆社團文化藝術節(jié)之其次屆歌舞青春炫歌魅影財務預算

藝術節(jié)的活動方案7

一、指導思想

本次活動主要體現(xiàn)小學藝術教化的特點，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校內(nèi)文化特質(zhì)，促進學校藝術教化的改革和發(fā)展，展示我校藝術教化的豐碩成果，培育健康的`審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術教化的受益者。

二、主題與內(nèi)容

美術活動的主題是“我們愛生活”。

本次美術展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設計大賽，呈現(xiàn)我校學生酷愛校內(nèi)、朝氣蓬勃、每天向上的精神風貌，努力學習、勤于探究、敢于創(chuàng)新的風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校內(nèi)特色、學生特點的藝術活動。

三、參與對象和分組

參與對象為全部本校的在籍學生。

四、活動項目和形式

藝術作品類

繪畫作品

1.提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。

2.提示語電腦繪畫：單幅尺寸為A4.

繪畫內(nèi)容：

1.請講一般話；（陳老師負責）

2.上下樓梯靠右行；（嚴老師負責）

3.文明嬉戲不追逐；（許老師負責）

4.請勿大聲喧嘩；（陳老師負責）

5.垃圾回我家；（嚴老師負責）

6.愛惜花草人人有責；（許老師負責）

7.雨小歡迎你。（許老師負責）

繪畫要求：

主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖（繪畫工具、畫種不限，）

五、活動階段和任務

本屆展演活動分為三個階段進行：

第一階段：（10月20日——10月31日）

宣揚發(fā)動。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛發(fā)動全體學生參加，要達到每個同學至少參與一項活動的要求。以班級為單位參與校內(nèi)競賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報。（每副作品上交8份電子稿）

其次階段：（11月1日——11月7日）

參與學校小學生優(yōu)秀藝術作品（美術）評比活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校內(nèi)各角落。

第三階段：（11月8日——11月10日）

總結美術活動的狀況。

雨小美術組

20xx年10月

藝術節(jié)的活動方案8

為進一步豐富我校教職工的校內(nèi)文化生活，展示廣闊師生員工團結協(xié)作、奮勉向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的`精神面貌，促進和諧校內(nèi)的健康建設，學校定于下周進行教職工“第八套廣播操競賽”及“8x100米接力賽”，詳細支配如下：

一、第八套廣播操競賽

1、時間：12月26日（周三）上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以學科組（語文、數(shù)學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組）為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織（后勤組由郁華萍負責）。

4、競賽評分要點：

①各組教職工參加率

②參賽人員精神風貌

③競賽動作規(guī)范程度

二、8x100米接力賽

1、時間：12月27日（周四）上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個組）為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必需是4男4女。

4、競賽評分要求：由裁判人員按8x100米接力競賽標準實施。

三、其它事項

1、本次活動場地、器材等由體育組協(xié)同總務處打算，裁判人員另行支配，攝影由zzz負責。

2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參加（觀看）二天的競賽。

3、請各組負責人仔細組織教職工做好訓練等打算工作。

藝術節(jié)的活動方案9

一、指導思想：

為了迎接全國、省、南通及啟東市校內(nèi)藝術節(jié)活動，進一步深化學校的藝術教化工作，豐富校內(nèi)文化生活，為全體學生帶給藝術實踐的舞臺，促進學生全面發(fā)展，我校確定于20xx年4月至6月初舉辦“啟東市南苑小學第十五屆校內(nèi)讀書藝術節(jié)”。

二、藝術節(jié)主題：“陽光下成長”

三、藝術節(jié)組織機構：

成立第十五屆校內(nèi)讀書文化節(jié)領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和組織藝術節(jié)的各項工作，藝術節(jié)領導小組成員如下:

主任：

副主任：

小組成員：

各班班主任音樂美術組全體老師

四、藝術節(jié)活動時間：

五、藝術節(jié)活動對象：全體師生。

六：藝術節(jié)活動項目、形式及資料：

在藝術節(jié)領導小組的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮全體老師學生的專心性、主動性、創(chuàng)建性，堅持因地制宜、全員參加的原則，開展一系列規(guī)模適中、敏捷性強、形式多樣的健康、專心、禮貌、高雅的各類活動。詳細活動如下：

(一)讀書學問競賽：

1.各班實行讀書活動，開展相應的.閱讀輔導、學問競賽。

2.五月下旬學校實行全校性的讀書學問競賽。(現(xiàn)場書面答題)

3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

(二)征文競賽(三至六年級)

1.資料緊扣“陽光下成長”主題，能夠設想將來的學校，描述歡樂的校內(nèi)生活，社會的好人好事等。

2.本著人人參加的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，選擇3篇文章，于5月18日上交教育處。

3、以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

(三)寫字競賽

1.全校學生人人參加，以班為單位為每個學生打分，算出班級均分。

2.每班推選五名學生參與個人競賽，一二年級為鉛筆書法;三四五六年級為鋼筆書法(3人)及毛筆書法(2人)。

3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

(四)書畫展

1.每班選送繪畫書法各五件作品，由學校組織評比，選出參展作品，于六一期間在學校書法長廊及展覽室展出。

2.以年級為參賽組評出個人等級獎若干。

(五)文藝匯演

1.在各班開展活動的基礎上，選送兩至三個節(jié)目參與年級組匯演，形式為聲樂、舞蹈、器樂、相聲小品等。

2.在年級匯演的基礎上，學校選擇若干節(jié)目參與學校藝術節(jié)閉幕匯報演出。

3.學校將依據(jù)藝術節(jié)參賽狀況，評出班級團體獎和20xx年度小作家、小畫家、小書法家、小歌頌家、小舞蹈家、小演奏家等個人獎項，在藝術節(jié)閉幕匯報演出時進行表彰。

(六)參與啟東市校內(nèi)藝術節(jié)競賽

1.參與啟東市校內(nèi)藝術節(jié)競賽的項目由藝術節(jié)領導小組依據(jù)學校實際狀況作出支配，詳細落實參賽項目、輔導老師、學生培訓等事項，要求各班賜予支持協(xié)作，學校將集中人力、物力、財力全力以赴，力爭取得優(yōu)異成果。

七、活動過程：

(一)第一階段：發(fā)動、籌辦(3月)

1.主要工作：(1)學校宣揚發(fā)動;

(2)各班起先籌備節(jié)目

(3)美術老師宣揚發(fā)動有關學生進行書畫作品創(chuàng)作;

(4)音樂老師選擇參賽曲目、落實排練人員等;

(二)其次階段：組織、實施(4月)

1.主要工作：(1)各班開展有關讀書、寫字等輔導工作，起先排練節(jié)目;

(2)美術老師收集學生書畫作品，支配修改;

(3)音樂老師確定參賽曲目、起先排練;

(4)做好參賽節(jié)目后勤保障，迎接市局領導檢查;

(三)第三階段：活動、競賽(5月)

1.主要工作：(1)各班接著開展有關輔導和排練工作;

(2)美術老師組織學生進行書畫作品二次創(chuàng)作;

(3)音樂老師對參賽節(jié)目進行精加工;

(4)分項目開展競賽、展覽活動;

(5)年級組匯演;

(6)學校藝術節(jié)匯報演出;

(7)組織參與上級競賽;

(四)第四階段：總結、表彰(6月)

1.主要工作：(1)收集有關照片、資料等，修改藝術節(jié)專題圖片展覽。

(2)對藝術節(jié)獲獎班級、學生進行表彰;

(3)反思總結;

藝術節(jié)的活動方案10

一、指導思想：

堅持育人為本，進一步豐富校內(nèi)文化生活，努力營造主動向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍；為師生供應展示才華的舞臺，發(fā)揮特性特長，啟迪才智，激發(fā)創(chuàng)建力和創(chuàng)新實力；搭建養(yǎng)成教化平臺，深化推動素養(yǎng)教化，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學校藝術教化的豐碩成果。

二、活動主題：

有夢就出彩

三、活動時間：

20xx年3月——6月

四、參與對象：

試驗小學全體師生

五、領導機構：

組長：

副組長：

成員：

六、活動內(nèi)容及要求：

本屆藝術節(jié)活動項目分為藝術表演類、藝術作品類兩類。

1、藝術表演類：

（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代聞名的文學家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，始終享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東部的沙士比亞”。為紀念這位戲劇大師，藝術節(jié)期間，校愛好小組經(jīng)典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參與Xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好打算。

（2）舉辦“實小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，主動向上，依據(jù)競賽結果評比出“十大實小好聲音”。競賽時間為：4月，競賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。

（3）實行“我愛大中華”少兒誦讀競賽。每班選派2名學生參賽，競賽時間：4月，競賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。競賽以年級為單位進行評獎。

（4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢”金溪縣試驗小學20xx年校內(nèi)藝術節(jié)暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等，演出時間：6月1日上午8點30，觀摩人員：縣局領導、全體師生

各個節(jié)目的詳細負責人：

歌曲類：

情景劇、小品：

舞蹈：

經(jīng)典誦讀：

豎笛：

口風琴：

葫蘆絲：

其他器樂：

大合唱：

2、藝術作品類：

（1）組織開展“墨香書法展示”活動。參賽對象：四、五、六年級學生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學生語文教材入選篇目為主（學生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。

（2）慶“六一”師生書畫作品展。老師每人上交一幅作品，學生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學校將對全部作品進行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當天展出。

此次藝術節(jié)活動是校內(nèi)文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師肯定要以高度的責任心切實履行職責，仔細做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，主動營造校內(nèi)文化藝術節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學生干部的'工作主動性，以文化藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平，激勵師生發(fā)揮藝術特長，以個人的才能為文化藝術節(jié)增加光彩。

藝術節(jié)的活動方案11

(一)科普電影

本活動旨在通過多媒體形式向廣闊師生展示自然界的神奇、深邃之處，揭示目前所不為人知的隱私和目前所無法說明的問題，激發(fā)廣闊師生探究大自然和獻身科學的熱忱。

時間：xx年4月11日4月14日19：3

地點：521教室524教室

承辦單位：國商系學生會、新睿設計協(xié)會、博維協(xié)會

活動對象：全院學生

(二)科普宣揚

本活動旨在通過宣揚欄的'形式向廣闊師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。

時間：xx年4月18日xx年4月2日

地點：振華廣場

承辦單位：商管系學生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學社、圖書館

活動對象：全院學生

(三)學術講座

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長學問，增加大家的科學意識，激發(fā)大家探究科學的熱忱，以通過聽講座獲得收益。

藝術節(jié)的活動方案12

為進一步促進和推動我校校內(nèi)精神文明活動的蓬勃開展，豐富校內(nèi)文化生活，努力營造主動向上、健康文明的和美校內(nèi)。通過開展一系列文化、藝術活動，營造深厚的校內(nèi)文化氛圍和良好的素養(yǎng)教化環(huán)境，提高師生文化藝術修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學生。學校將于20xx年5月6日——6月1日舉辦第九屆藝術節(jié)。

一、活動宗旨：

本屆藝術節(jié)，以“七彩風和美情”為主題，以“七彩1+X”校本課程為載體，旨在展示學校教化成果，為每一位師生搭建展示的舞臺，使其在參加活動的過程中熬煉自我，呈現(xiàn)自我。

活動時間：20xx年5月6日——6月1日（星期一）

二、活動項目：

1、學生項目：

“七彩風”校本課程成果展演

“翰墨香”學生硬筆書法大賽

學校慶?！傲ひ弧眱和?jié)藝術展演及班級展演

2、老師項目：

“翰墨香”老師硬筆書法素養(yǎng)大賽（人人參加）

“和美情”老師攝影展（學校發(fā)相機的老師必選，其他老師自愿）

3、家長項目

“和美情”親子才藝展示賽

三、活動內(nèi)容：

（一）開幕式

時間支配：20xx年5月8日

1、藝術展演（音樂老師素養(yǎng)展示）

2、薄麗老師致開幕詞

（二）詳細活動內(nèi)容剛好間支配

學生項目

1、“七彩風”校本課程成果展演

每個校本課程最少編排1個節(jié)目參與學校選拔，節(jié)目形式要新奇，內(nèi)容主動向上。

（1）橙色音樂：最少編排兩個精品節(jié)目參與學校選拔；選拔時間、地點：5月15日上午，致和廳；

負責人：薄麗（提早拷貝好音樂，列出選拔節(jié)目單）

（2）綠色體育：以競賽的形式展示（或以體育基本技能動作與塑身操的融合表演展示），活動時間：東校區(qū)5月19日下午；西校區(qū)5月20日下午；花樣跳繩編排一個節(jié)目展示學生花樣跳繩的技能，全運會祥瑞物韻律操于5月20日上午展示。

負責人：劉勇（提早支配好活動地點、競賽等事宜）

（3）其它校本課程：可用舞臺劇的形式呈現(xiàn)，也可用敘事的方式展示，師生共同參加。也可幾門課程進行整合，用串燒或走秀的形式呈現(xiàn)，每學段推選出兩個優(yōu)秀節(jié)目參與學校選拔，選拔時間各學段自定。

學校選拔時間、地點：5月25日下午，北五樓致和廳；

負責人：各學段負責人（提早拷貝好音樂，列出選拔節(jié)目單）

（4）丹青美術：除參與敘事節(jié)目外，要選拔優(yōu)秀作品布展（布展作品要標注課程門類、課程名稱、作者、班級、年齡、指導老師等信息）。布展地點：西?！獣嬚箯d；東?！氢牢幕L廊）。各布展于5月26日前完成。

負責人：西校—李增艷；東?！獙O藝瑜；

a、繪畫作品。

國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。

卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。

b、書法、篆刻作品。

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

2、“翰墨香”學生硬筆書法大賽

5月18日，各學段組織人人參與，評比各班書寫水平，舉薦40幅優(yōu)秀作品上交學校參評（東校中高學段各10幅）。

負責人：騰達

3、學校慶?！傲ひ弧眱和?jié)藝術展演及班級活動

5月29日上午8：00——10：00，在西校區(qū)致和樓五樓實行學校慶?！傲ひ弧眱和?jié)藝術展演，每班邀請10——20名家長參加（讀書節(jié)期間未到學校參與活動的家長）。

10：00——11：20，各班組織藝術節(jié)展演。

負責人：田鈺麒

老師項目：

1、“翰墨香”老師硬筆書法素養(yǎng)大賽（全體老師參與）

5月20日下午學段統(tǒng)一組織，作品上交課程中心統(tǒng)一評比。

負責人：宋正雪

2、“和美情”老師攝影展（學校發(fā)相機的.老師必選，其他老師自愿）

用相機拍攝新營校內(nèi)的和美瞬間，單張照和組照均可（每組不超過4幅，需標明依次號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌；（）作品于5月20日前發(fā)給德育處莫修民（每張照片附帶30字左右說明，內(nèi)容包括作品主題、內(nèi)容、作者等）；選出優(yōu)秀作品裝裱后在書畫展廳展覽，5月26日前完成。

負責人：莫修民

家長項目

“和美情”親子才藝展示賽

每班推選一個家庭參與學段組織的“和美情”親子才藝展示賽，每學段推選一個家庭參加學校演出。各學段自定時間評比，學校選拔時間、地點：5月21日下午，北五樓致和廳；

負責人：各學段負責人

（三）獎項設立，本屆藝術節(jié)展演活動設以下獎項

1、學生：

（1）學生個人獎：全部參與學段及學校節(jié)目展演的同學可獲得“小書法家”“小畫家”“小舞蹈家”“小歌頌家”“才藝星”等。

（2）才藝班級獎：開幕式組織、兒童節(jié)櫥窗、板報、班級展演、硬筆書法大賽、親子才藝展示、閉幕式觀看納入班級考核，每級部根據(jù)50%比例評比。

2、老師：

（1）精品課程獎（入選學校展演的校本成果）

（2）最美攝影獎（按參賽的40%評比）

（3）書法一等獎（書法素養(yǎng)大賽一等獎獲得者）

（四）其他事項支配

1、布置藝術節(jié)櫥窗、板報

2、開幕式后第一個主題班會班主任傳達本屆藝術節(jié)方案

3、各班組織班級慶“六·一”活動。

（五）閉幕式：20xx年6月1日（星期一）

1、班級風采展示——話劇或詩朗誦：“七彩風和美情”藝術節(jié)的收獲、感想

2、頒獎

3、閉幕詞

（六）成果整理

1、《20xx“七彩風和美情”藝術節(jié)和美印記》田鈺麒

2、《“翰墨香”師生書法佳作集》騰達

3、《“七彩風”精品課程成果集》宋正雪

4、《“丹青墨語”繪畫作品精選》李增艷

5、**科技節(jié)、藝術節(jié)校報丁玉玲

藝術節(jié)的活動方案13

一、競賽主題：

節(jié)水

二、競賽要求：

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備，必需全白，短袖。創(chuàng)作時可以兩面畫，也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備，舉薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。

三、競賽時間：

5月18日（詳細時間另定）

四、競賽地點：

籃球場

五、留意事項：

競賽起先前，各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法：

按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名

藝術節(jié)的活動方案14

一、指導思想

通過實行文化藝術節(jié)活動，展示學校藝術教化的成果，推動我校藝術教化的改革和發(fā)展，建設良好的文化藝術教化氛圍，讓學生在深厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術的愛好與愛好，培育學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。

二、藝術節(jié)主題：

藝術讓我們的校內(nèi)生活更美妙。

三、領導小組

組長：

副組長：

組員：

四、時間支配：

20xx年11月—20xx年1月

五、活動項目：

(第一個為主要責任人)

1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3：40

責任人：

2、“三愛”演講競賽時間：20xx年11月23日

責任人：

3、第四屆校內(nèi)主持人大賽

時間：20xx年12月7日下午3：40

責任人：

4、校內(nèi)歌手大獎賽

時間：20xx年12月14日下午3：40

責任人：

5、書法繪畫攝影展

時間：20xx年12月下旬

責任人：

6、班級文化環(huán)境設計

時間：20xx年12月

責任人：

7、州中文化藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

時間：20xx年12月31日下午

責任人：

藝術節(jié)的活動方案15

一、活動名稱：校內(nèi)美食文化節(jié)

二、活動主題：健康美食快樂校內(nèi)

三、活動的目的及意義：

為了提高同學們參加社會實踐的信念和志氣，彰顯特性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“高校生美食文化節(jié)”隨著科學和社會的發(fā)展，培育健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深化人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣闊師生供應一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團供應服務的質(zhì)量，讓廣闊師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品學問系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增加同學們的食品平安意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手實力。本屆美食文化節(jié)作為一股簇新的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，提倡綠色、健康、平安、養(yǎng)分的飲食觀念，增加高校生平安食品意識，提高學生的動手實踐實力，呈現(xiàn)當代高校生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節(jié)將校內(nèi)文化與企業(yè)文化充分結合，是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品學問介紹和宣揚，在活動前會張貼食品養(yǎng)分衛(wèi)生與平安宣揚海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品養(yǎng)分、衛(wèi)生、飲食平安等多方的詢問問題，供應切實幫助，主動實踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

四、活動時間：本學期

活動地點：西區(qū)籃球場

五、活動人員：全校師生

六、活動小結

1、發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng)，展示同學學習以外的特長才藝，也為同學的學習生活添加一份色調(diào)。

2、展示我們當代高校生的綜合素養(yǎng)實力，提高同學們的動手實力，加強同學們之間的溝通合作。

3、樹立大家對健康飲食的理念。

七、活動詳細內(nèi)容：

之一：“名家廚房大展拼”。

設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料。

之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼。

各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。

之三：“瓜果創(chuàng)意大賽”。

各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創(chuàng)意發(fā)揮，形式的各種圖案的造型。

之四：“水果拼盤大賽”。

由各選手發(fā)揮自己的想象和動手實力，在肯定的時間內(nèi)通過對各水果進行拼盤和造型設計，發(fā)揮其想象力和動手實力。

之五：“美食學問互動”。

1、在競賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行溝通與互動。并贈送小禮品。

2、現(xiàn)場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)！在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名，活動最終評出幸運星，將得到我們的精致獎品！

之六：“美食攝影展”。

活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴，各選手的競賽風采等。

之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送。

在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發(fā)生日卡等小禮物（禮物待定），并對最先登記的五名同學另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。

之八：高校生美食文化節(jié)舞會。

次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參與，后勤伙管會將為你供應一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。

八、活動參加人員：

1、以院系為單位的競賽團隊與少數(shù)民族團隊。

2、以宿舍為單位的代表隊。

3、校內(nèi)各食堂代表隊。

4、各團啦啦隊及后援團。

5、競賽各評委。

6、學生代表及大眾評委。

7、伙管全體工作人員及其他幫助組織。

九、活動流程：

一）、前期報名及宣揚：

1、從—————起先在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參加活動。

2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。

3、在適當?shù)攸c設點宣揚及做為報名點。

本次活動主要宣揚方式有：

1、海報宣揚：印有贊助商的`宣揚內(nèi)容張貼在學校各人口流淌密集地方。

2、廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣揚贊助商的產(chǎn)品和地址。

宣揚工作為本次活動的重中之重，要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力，使之成為在全校具有肯定影響力的品牌活動。

二）、活動的舉辦工作

1、活動前，各活動團體提前打算好材料（油、鹽、醬油、醋由主辦方供應，參賽者可自帶做菜特別調(diào)料），并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學嘗到美食。

2、活動起先后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現(xiàn)場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現(xiàn)場同學看、聞、嘗、品，并依據(jù)菜及其它參賽作品的色、香、味進行現(xiàn)場投票。

3、于全部團隊中評出“最佳組織獎”（整體組織）、“最佳廚藝獎”（評委團評定）、“最佳創(chuàng)意獎”（食品的色香味），“最受歡迎獎”（同學投票）等獎項各一名，并在少數(shù)民族團隊中加評“特色風味獎”，優(yōu)秀獎若干。現(xiàn)場設投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當天公開投票結果，由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。

十、備注：

本屆美食文化節(jié)是其次屆，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成果回顧并且收回重評，以此增加每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調(diào)研我們吸取了一些閱歷，我們將把獎狀設計與制作面對贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣揚要求等，為其供應更為有效的宣揚手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)供應固定贊助商；當然也不會丟掉我?！懊朗澄幕?jié)”的核心內(nèi)容，堅決避開過重的商業(yè)味道。

十一、活動器材：

1、展板

2、活動場地布置物品及其他相關物品：彩色氣球、橫幅

3、各種競賽所需物品：

雨蓬10個

水桶10個

水瓢10個

盤子若干

鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個

醬油、鹽、油、調(diào)料、醋各10份

垃圾桶6個

桌子20個

椅子若干

4、榮譽證書

經(jīng)費預算：

獎品費用xx元

氣球xx元

條幅xx元

證書xx元

扮裝及服裝費xx元

其他xx元

共計xxxx元整

十二、活動籌備工作人組成員員名單

策劃組

總策劃：xxx

策劃書：xxx

執(zhí)行組：（負責“文化節(jié)”全部工作的布置、支配、指揮、落實）

組長：xxx

副組長：xxx等

組員：xxx等

聯(lián)絡組、禮儀組：（負責“文化節(jié)”籌備、開展期間的全部聯(lián)絡、傳達文字起草工作，“文化節(jié)”當天的禮儀、接待、介紹工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：禮儀隊成員

后勤組：（負責“文化節(jié)”過程中全部后勤保障工作。協(xié)作活動組布置活動現(xiàn)場，保障活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，參賽者提出的合理需求）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：生活部委員

機動、突發(fā)事情處理組：（負責維護“文化節(jié)”活動現(xiàn)場的秩序，協(xié)作其他部門工作。完成主席團交待的任務，處理活動現(xiàn)場突發(fā)事務，保障活動順當開展）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：紀檢部委員

宣揚組：（負責“文化節(jié)”前、中、后期全部的宣揚任務，制作宣揚板、宣揚單，活動現(xiàn)場所需的全部宣揚工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：宣揚部委員

新聞、材料組：（負責“文化節(jié)”前、中、后期全部的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣揚工作剛好、到位。收集、整理“文化節(jié)”全部的材料，做好材料歸檔工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：秘書部委員

活動組：（負責“文化節(jié)”前期的報名、詢問工作，活動現(xiàn)場布置工作，活動須要物品的采集、籌備，活動后期現(xiàn)場清理工作，活動全部物品的回收、清點工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：組織部委員

外聯(lián)組：（負責“文化節(jié)”外聯(lián)工作：贊助，與個食堂聯(lián)系合作程序，邀請、接待來賓工作，一直賓介紹“文化節(jié)”相關事宜工作）

組長：xxx

副組長：xxx

組員：外聯(lián)部委員

信任在學校及集團領導、同學的大力支持下，在各部門的親密合作與周密支配下，本屆美食文化節(jié)將取得圓滿勝利！

藝術節(jié)的活動方案16

一、活動目標：

1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的嬉戲、美食及文化。

2、歡慶藝術節(jié)，感受節(jié)日的歡樂。

二、活動時間：10月30日~10月31日

三、活動打算：

1、環(huán)境打算：1)折疊板進行照片展示

2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置

3)禮物的購買

2、各班打算：1)我為珍寶秀，各班班級家長節(jié)目

2)照片收集

3)微博、論壇宣揚工作

四、活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長

五、活動時間及場地支配

10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳

六、活動內(nèi)容與要求

活動要求：

1、找尋最像的親子秀

找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。

此活動有兩種參加方式：

1)將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，

2)將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

找尋最像親子秀建議家長兩種方式都參與，也可以選擇自己喜愛的方式參與。

2、童言童語回憶錄

回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你驚訝、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市其次幼兒園@班級老師。

3、每班家長為幼兒打算2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。

活動內(nèi)容：

10月30日上午：我為珍寶秀

全體幼兒在多功能廳觀看“我為珍寶秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。

10月30日下午：童年新影像

全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的`水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

10月31日上午：童年不同樣

每班自己組織活動，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時候的物品、嬉戲、零食等入手進行嬉戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)

10月31日下午：珍寶狂歡會

1、觀賞觀看微博上“找尋最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最主動班級評比、最像珍寶秀評比、最可愛珍寶語評比及頒獎。

2、各班老師為珍寶送祝愿。

3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。

藝術節(jié)的活動方案17

一、指導思想

為進一步豐富校內(nèi)文藝活動，激發(fā)學生酷愛生活、酷愛校內(nèi)、酷愛藝術的豐富情感，全面展示學校素養(yǎng)教化成果，在即將到來的“六一”國際兒童節(jié)之前。經(jīng)學校探討確定舉辦第十五屆文化藝術節(jié)暨年六一兒童節(jié)慶?；顒印槭够顒禹槷斶M行、圓滿勝利，特制定此方案。

二、校內(nèi)文化藝術節(jié)活動內(nèi)容

1、學生才藝大賽：主持人大賽、聲樂、舞蹈、器樂、手抄報、英語口語。

2、各校區(qū)慶“六?一”文藝聯(lián)歡會。

3、素養(yǎng)教化成果展演活動。（錄制專題片）

三、校內(nèi)文化藝術節(jié)組織工作支配

1、校內(nèi)文化藝術節(jié)領導小組

組長：成員：

2、校內(nèi)文化藝術節(jié)籌備小組：

組長：副組長：

成員：

工作職責：組織報名、做好各項打算工作；組織競賽；收集作品、整理資料、統(tǒng)計成果；

3、慶“六?一”主持撰稿、主持人訓練負責人：

4、攝影攝像、宣揚報道：

5、后勤保障組組長：

工作職責：打算獎狀、獎品；幫助布置慶六一活動舞臺。

四、才藝大賽活動詳細支配（北校區(qū)）

（一）各項目競賽要求

1、聲樂、舞蹈、器樂競賽：以個人參賽為主，集體參賽的不超過4人；聲樂舞蹈競賽時間不超過4分鐘，器樂競賽不超過6分鐘；伴奏、服裝、樂器自備。

2、主持人大賽：競賽內(nèi)容為兩部分，一是誦讀《杏花村小學賦》，二是模擬主持慶六一文藝聯(lián)歡會（自己打算主持稿，時間為一分鐘）。

3、手抄報競賽：手抄報主題為：校內(nèi)平安、交通平安、社會主義核心價值觀、法制教化、中華母親節(jié)、六一兒童節(jié)。5月2日前交作品，每班每個主題的手抄報5份。

4、英語口語大賽：競賽內(nèi)容氛圍三部分，一是自我介紹（姓名、年級、個人愛好等）；二是規(guī)定內(nèi)容：參賽學生按依次抽簽，抽出一張題卡后，正確地讀出上面的`內(nèi)容；三是自選內(nèi)容，英語小故事、小詩歌、或者英文歌曲，時間不超過2分鐘。

（二）各項目參賽人數(shù)及嘉獎名額

藝術節(jié)的活動方案18

一、活動主題：

秀青春風采、展藝術魅力，

二、活動目的

為進一步豐富校內(nèi)文化生活，營造主動向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)藝術氛圍，我校將于12月上旬舉辦z附中第六屆藝術節(jié)。通過活動呈現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮特性特長，提高審美情趣，推動校內(nèi)精神文明建設。

三、活動對象：全體學生

四、活動內(nèi)容

（音樂類）

1、器樂獨奏競賽

2、舞蹈競賽

3、z附中藝術電影展播

4、老師歌頌競賽

5、“省附好聲音”校內(nèi)十大歌手（學生）競賽（美術類）

1、書畫、插花現(xiàn)場競賽

2、“鏡頭中的省附”攝影大賽

（社團類）

1、各社團展示，如美食社（美食水果拼盤），模聯(lián)（講座），文學社（刊物展示）

動漫（COSPALY）等~~~~

五、詳細方案

1、器樂獨奏競賽

活動對象：全體學生

活動時間：12月4日星期二16：15時—18時地點：報告廳

活動形式：器樂獨奏（鋼琴除外）；參賽曲目時長3分鐘以內(nèi)；自備伴奏音樂。

經(jīng)費預算：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。優(yōu)秀獎19名。獎狀、獎品支出約800元。（詳細獎項數(shù)將依據(jù)實際報名人數(shù)進行調(diào)整）

2、舞蹈競賽

活動對象：全體學生

活動時間：12月4號（星期三）16：15

活動地點：舞蹈室

活動形式：以個人、組合或團體形式參賽，舞種不限，要求內(nèi)容主動健康向上

時間：3分鐘以內(nèi)。

活動預算：冠亞季軍、最佳風采獎、最佳創(chuàng)編獎各一；優(yōu)秀獎若干。（以舞蹈競賽的`質(zhì)量來定）獎狀、獎品支出約為400元。

3、藝術節(jié)電影展播

活動對象：全校學生自愿觀看

活動時間：12月3日、（周一、）17：05—18：00

活動地點：報告廳

活動形式：負責老師先做觀賞提示及介紹，然后播放電影，時間為：50分鐘。

4、老師歌頌競賽

活動對象：全校各科組、生活部

活動時間：12月8日周六上午9：00—11：00

活動地點：報告廳

活動形式：初一、初二、初三、各選送三位歌頌選手參賽，中學年級各年級選送一名選手，行政教輔和生活部各選送兩名參賽老師。競賽