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心靈世界的統(tǒng)帥——自我意識(shí)01掌握自我意識(shí)的概念03學(xué)會(huì)完善自我意識(shí)的方法02理解大學(xué)生自我意識(shí)的特點(diǎn)及困惑內(nèi)容要點(diǎn)
我們經(jīng)常會(huì)思考“我是誰?”“我有什么目標(biāo)?”“我為什么上大學(xué)?”等形而上的問題。當(dāng)我們?cè)賳栆粋€(gè)簡單的問題:請(qǐng)你向別人描述你自己時(shí),你首先想到的特征是什么?是你的性格特征如外向、內(nèi)向還是外表特征如高、矮、胖、瘦?還是社會(huì)類別如男女等?事實(shí)上,你可能更傾向于用概括性的語言對(duì)自己做一個(gè)總體評(píng)價(jià)。如“我是一個(gè)追求優(yōu)秀的大學(xué)生”,“我是一個(gè)有理想、有抱負(fù)但有些懶惰、自制力弱的人”等。所有這一切,都是大學(xué)生自我意識(shí)的真實(shí)體現(xiàn)。
有一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長總笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真賣’,記住,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣?!钡诙?,男孩拿著石頭蹲在市場(chǎng)的角落,意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢愈出愈高?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長報(bào)告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣。在黃金市場(chǎng)上,有人出比昨天高10倍的價(jià)錢來買這塊石頭。最后,院長叫孩子把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示,結(jié)果,石頭的身價(jià)又長了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切告訴給院長,并問為什么會(huì)這樣。院長沒有笑,望著孩子慢慢說道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值。”如果你自己把自己不當(dāng)回事,那別人更瞧不起你,生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度。“每個(gè)人應(yīng)當(dāng)從小就看重自己,在別人肯定你之前,你先得肯定你自己?!闭湎И?dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)自己,最后世界才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。討論:1.你想過“我是一個(gè)什么樣的人?我為什么是這樣一個(gè)人?我應(yīng)做一個(gè)什么樣的人?”這些問題嗎?2.有人形容那些雖已成人,但事事都要他人依著自己的意念去做的人為還沒有長大的人,這種形容合適嘛?為什么?一、對(duì)自我意識(shí)的認(rèn)知
(一)自我意識(shí)的涵義
注:自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)(1)自我認(rèn)識(shí)——是自我意識(shí)中的認(rèn)知成分,包括自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評(píng)價(jià)。(2)自我體驗(yàn)——是自我意識(shí)的情感成分,包括自尊、自信、自卑、自我效能感。(3)自我調(diào)控——是自我意識(shí)的意志成分,包括自我監(jiān)督、自我控制、自我完善等。
(二)自我意識(shí)的內(nèi)容
(三)自我意識(shí)的形成和發(fā)展第一階段:生理的自我意識(shí)階段——自我中心期。(以自我為中心)
第二階段:社會(huì)的自我意識(shí)階段——以社會(huì)的要求
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