2023高級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》預(yù)測試卷2_第1頁
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問答題(共10題,共10分)

1.試論述社會(huì)工作價(jià)值觀的內(nèi)容及其運(yùn)用。

2.牛奶奶的孫子患有自閉癥,兒子兒媳平時(shí)工作忙,全都由牛奶奶照顧孫子的日常起居。照顧孫子的勞累以及對(duì)孫子未來生活的擔(dān)憂讓牛奶奶心理壓力很大,情緒容易起伏波動(dòng),經(jīng)常焦慮失眠。牛奶奶經(jīng)常抱怨道:“老天爺為什么要這么折磨我啊,讓我的孫子患上自閉癥?!?

問題:?

如果讓你應(yīng)用相關(guān)的社會(huì)工作專業(yè)理論為牛奶奶提供治療服務(wù),你將如何去做?

3.作為我國一線城市,北京每年都會(huì)吸引大批年輕人來此工作。這些年輕人在北京結(jié)婚生子后,由于父母身體不好、請(qǐng)不起保姆等各種原因,一些年輕的妻子不得不辭掉工作成為全職媽媽。這些全職媽媽有80%是被動(dòng)成為的,這些被動(dòng)成為全職媽媽的群體對(duì)生活和社會(huì)有各種的擔(dān)憂,她們一方面為本就不富裕的家庭經(jīng)濟(jì)狀況擔(dān)憂,一方面為自己復(fù)出工作擔(dān)憂。某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)調(diào)查發(fā)現(xiàn),本社區(qū)的全職媽媽大都有良好的教育背景,對(duì)生活有較高的要求和期待。全職媽媽的生活讓她們絕大部分的精力都投給了孩子和家庭,付出的辛勞卻沒有完全得到家人的認(rèn)可與尊重,甚至她們自身對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)同都慢慢降低。同時(shí),她們給予自我的時(shí)間和空間也較少,空閑時(shí)間也不知道做什么,對(duì)自己的生活缺乏規(guī)劃和想法,也沒有良好的人際交往群體,生活圈十分狹小。?

問題:?

請(qǐng)根據(jù)以上材料設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目方案,解決這些全職媽媽的問題。

4.社會(huì)工小楚加入新機(jī)構(gòu)不久就遇到了一個(gè)問題,她的上司老劉是一位非常嚴(yán)肅的人,平時(shí)在督導(dǎo)小楚的過程中總是很嚴(yán)厲,讓小楚感覺壓力很大。小楚在工作過程中有什么疑問也不敢去問老劉,而是向自己的同事請(qǐng)教。一個(gè)周期結(jié)束后,督導(dǎo)老劉對(duì)小楚的評(píng)價(jià)很低,這導(dǎo)致小楚越發(fā)的沮喪。為了改變這種情況,小楚開始鼓勵(lì)自己主動(dòng)和督導(dǎo)老劉進(jìn)行交流探討。一次,小楚向老劉表示自己的服務(wù)對(duì)象不合作影響到了服務(wù)效果,詢問應(yīng)如何獲得服務(wù)對(duì)象的合作。此時(shí)老劉想了解更多的情況,于是便問道:“你做過哪些努力讓服務(wù)對(duì)象與你合作?”面對(duì)老劉嚴(yán)肅的口吻,小楚認(rèn)為老劉是在質(zhì)問她,于是她又不敢說話了。?

問題:?

請(qǐng)分析上述問題產(chǎn)生的原因,并說明解決辦法。

5.每當(dāng)遭遇地震、洪水等特大自然災(zāi)害時(shí),都會(huì)造成巨大的生命傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,群眾受災(zāi)、房屋受損……災(zāi)害后,需要政府和社會(huì)及時(shí)開展救災(zāi)救助工作,而在眾多的救災(zāi)救助隊(duì)伍中,社會(huì)工的角色和作用日漸突出。?

問題:?

1.簡要說明在救災(zāi)救助過程中社會(huì)工的功能。?

2.根據(jù)社會(huì)工作介入災(zāi)害救助的不同階段,社會(huì)工該如何幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān)。

6.趙某在建筑公司已工作五年,公司沒有給趙某繳納工傷保險(xiǎn)費(fèi)。一次工作中,趙某在工地視察時(shí)不幸從三樓摔落,被工人送往醫(yī)院進(jìn)行救治。事后,趙某雖沒有性命之憂,但經(jīng)有關(guān)部門評(píng)定為二級(jí)殘疾,需要護(hù)理。趙某家人找到社會(huì)工,希望社會(huì)工協(xié)助趙某維護(hù)其合法權(quán)益。?

問題:?

1.被認(rèn)定為工傷的情形有哪些?根據(jù)趙某的情況,他是否能被認(rèn)定為工傷??

2.根據(jù)工傷保險(xiǎn)權(quán)益,趙某應(yīng)享受的工傷保險(xiǎn)待遇有哪些?

7.脫貧攻堅(jiān)是社工主要的戰(zhàn)場領(lǐng)域,中共中央國務(wù)院《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》指出,要“實(shí)施扶貧志愿者行動(dòng)計(jì)劃和社會(huì)工作專業(yè)人才服務(wù)貧困地區(qū)計(jì)劃”對(duì)社會(huì)工作參與脫貧攻堅(jiān)提出明確要求,扶貧濟(jì)困的專業(yè)使命和專業(yè)價(jià)值使人們對(duì)社會(huì)工作參與扶貧寄予厚望。

??問題:試從增能理論的視角,論述社會(huì)工作參與脫貧攻堅(jiān)應(yīng)關(guān)注的基本問題,并說明可用資源及介入思路。

8.通用進(jìn)程模式中的四個(gè)基本系統(tǒng),改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)、行動(dòng)系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng);?

1、這4個(gè)基本系統(tǒng)的含義是什么??

2、運(yùn)用實(shí)例,來說明一下,改變服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)和目標(biāo)系統(tǒng)的關(guān)系;?

3、四個(gè)系統(tǒng)對(duì)我國社會(huì)工作實(shí)踐有什么啟示。

9.劉女士原是一名業(yè)余鋼琴教師,丈夫是一家企業(yè)老板,劉女士曾認(rèn)為妻子就應(yīng)當(dāng)在家相夫教子。劉女士身患乳腺癌,治療后需要丈夫的照顧,心理壓力很大,感到生活沒有奔頭,有輕生的念頭,尋求社會(huì)工幫助,社會(huì)工采用敘事治療方法幫助劉女士。

問題:

1.試述敘事治療方法“問題外化”技巧。

2.結(jié)合案例分析敘述治療在幫助劉女士過程中的積極功能?

10.隨著脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的基本完成,絕對(duì)貧困戶已基本實(shí)現(xiàn)脫貧,但相對(duì)貧困的問題日益

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