2016年中國建設(shè)銀行招聘《職業(yè)能力測驗(yàn)》真題選題卷

單選題（共40題，共40分）1.13461119（）【答案】B【解析】1+3+4-2=6,3+4+6—2=11,4+6+11—2=19,所以6+11十19—2=34。A.57B.34C.22D.272.13,14,16,21，()，76【答案】B【解析】按奇偶偶排列，選項(xiàng)中只有22是偶數(shù)。A.23B.35C.27D.223.“制作粗糙，_”，某文藝評(píng)論家這樣點(diǎn)評(píng)當(dāng)下國內(nèi)的許多多媒體舞蹈作品。把幾段現(xiàn)成的圖像符號(hào)式地投射在背景屏幕上充當(dāng)畫外音，充其量只是布景道具的升級(jí)版。多媒體效果太過目眩神迷，與舞蹈_，有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心。比如有一個(gè)多媒體舞蹈，投射在大屏幕上的圖案隨著演員的每個(gè)動(dòng)作變幻:演員伸展雙臂，身后便出現(xiàn)萬丈光芒，演員抱住身體，燈光也隨之黯淡，看上去是在配合表演，其實(shí)是在和演員爭奪觀眾的眼球，舞蹈徹底淪為了配角?！敬鸢浮緽【解析】本題考查成語的應(yīng)用。由尾句“舞蹈徹底淪為了配角”可知，第一空“喧賓奪主”和“主次顛倒”更為合適，排除A、D;由第二空后面的“有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心”可知，“亦步亦趨”不符合語塊，“亦步亦趨”是指缺乏主見，明顯與文意不符，排除C。故正確答案為B。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.嘩眾取寵失枝脫節(jié)B.喧兵奪主貌合神離C.主次顛倒亦步亦趨D.避重就輕格格不入4.如果政府的主導(dǎo)和介入過強(qiáng)，就容易甚至打破政府與社會(huì)組織的職責(zé)邊界，甚至出現(xiàn)政府_的現(xiàn)象，擠占社會(huì)組織自主發(fā)展的空間?！敬鸢浮緽【解析】第二空從后面的“擠占空間”排除A、D項(xiàng)，“鳩占鵲巢”意思是強(qiáng)占別人的住屋或位置，越俎代庖指處理超過自己職責(zé)范圍的事，從前面“打破職責(zé)邊界”確定B項(xiàng)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.淡化頤指氣使B.模糊越俎代庖C.篩選鳩占鵲巢D.迷失獨(dú)斷專行5.捐贈(zèng)制度對(duì)美國社會(huì)的每一個(gè)人和企業(yè)都至關(guān)重要，因?yàn)槊绹峭ㄟ^稅收的方式來慈善的。倘若個(gè)人或企業(yè)將收益的部分或全部捐贈(zèng)給非營利機(jī)構(gòu),那么它的計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)降低。不過，對(duì)于捐贈(zèng)者來說，把錢捐給任何非營利機(jī)構(gòu)都是一樣的，這就讓教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)之間形成了類似市場競爭的關(guān)系，這有助于社會(huì)資源的合理分配，讓慈善事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)也能_.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【答案】A【解析】本題通過制度政策鼓勵(lì)慈善行為，并通過實(shí)現(xiàn)競爭來達(dá)到優(yōu)勝劣汰。A.鼓勵(lì)優(yōu)勝劣汰B.提倡互惠互利C.推廣取長補(bǔ)短D.刺激百家爭鳴6.信任，是一種簡化復(fù)雜性的機(jī)制，也是對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)的途徑。在一個(gè)沒有信任的社會(huì)里，個(gè)體的權(quán)利很難得到尊重，權(quán)利的邊界也很難_。由于濫用個(gè)人權(quán)利，社會(huì)難免會(huì)淪為“你死我活”的角斗場。背信棄義的行為也很難受到法律和道德的_，個(gè)體之間的互不信賴又必然會(huì)給整個(gè)社會(huì)帶來莫大的風(fēng)險(xiǎn)?！敬鸢浮緿【解析】本題考査實(shí)詞的應(yīng)用，可采用排除法。看第二空，“限制”和“聲討”明顯不符合搭配，排除A、C;“懲罰”不能作為“道德”的謂語搭配，“約束”更為合適，排除B。故正確答案為D。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.確定限制B.廓清懲罰C.確認(rèn)聲討D.厘清約束7.在諸多自然現(xiàn)象中，火可能是曾讓人類最_的事物。古人曾認(rèn)為，火是諸神的_，是元素之一，是物種本身蘊(yùn)藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學(xué)說，人類才認(rèn)識(shí)到燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)?！敬鸢浮緾【解析】神靈應(yīng)當(dāng)是“恩賜”事物,而后面的種種認(rèn)識(shí)則說明了人類對(duì)火的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展的過程，所以最初的認(rèn)識(shí)應(yīng)是迷惑的。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.害怕創(chuàng)造B.驚奇安排C.迷惑恩賜D.崇拜榮譽(yù)8.根據(jù)技術(shù)發(fā)展周期理論，一項(xiàng)技術(shù)在經(jīng)歷萌芽期、過渡期、幻想破滅期之后到迎來復(fù)蘇期和成熟期，讓人眼花繚亂的“亂云飛渡”時(shí)代已經(jīng)過去，云計(jì)算技術(shù)正在走向復(fù)蘇期和成熟期，可謂“化云為雨”正當(dāng)時(shí)。“_”，浸淫在云計(jì)算產(chǎn)業(yè)中的髙管們對(duì)行業(yè)春天的來臨已有實(shí)實(shí)在在的感覺?！敬鸢浮緽【解析】語句填空題。根據(jù)前后照應(yīng)原則，從后面的提示“高管們對(duì)行業(yè)春天的來臨已有實(shí)實(shí)在在的感覺”可得“春江水暖鴨先知”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小荷才露尖尖角B.春江水暖鴨先知C.千呼萬喚始出來D.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲9.①風(fēng)格的形成也意味著藝術(shù)的成熟，風(fēng)格越強(qiáng)烈，給人的印象越深刻?！敬鸢浮緽【解析】通讀6個(gè)句子,可知語段是在就“書法個(gè)性”展開敘述,故⑤應(yīng)放段首，統(tǒng)領(lǐng)語段。②但冰凍三尺非一日之寒，風(fēng)格的形成不是一件容易的事，更不能刻意設(shè)計(jì)而得。③顏柳歐趙，蘇黃米蔡，風(fēng)格鮮明，流傳千古。④它是個(gè)人漫長的藝術(shù)探索歷程，有時(shí)甚至要付出一生的精力。⑤書法有個(gè)性，能形成自己的風(fēng)格，幾乎是毎一位書法家的追求。⑥古人云學(xué)書初謂未及，中則過之，后乃通會(huì)，通會(huì)之際，人書俱老。”將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）A.③⑤④②①⑥B.⑤③①②④⑥C.⑥⑤④③①②D.⑥③⑤①④②10.下列句子中，句意明確，沒有語病的一項(xiàng)是（）【答案】B【解析】本題是病句辨析題。A項(xiàng)中缺少主語、謂語，應(yīng)為“我們必須保持嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢”;C項(xiàng)中“貽笑大方”包含被人笑話的意思，“被人”二字重復(fù)；D項(xiàng)中缺少賓語，應(yīng)為“實(shí)行……的方法”。故正確答案為B。A.必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢，及時(shí)消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患，創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機(jī)制。B.通過實(shí)施應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)沖擊的一攬子計(jì)劃，我國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢，經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。C.這所大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低下，傳揚(yáng)出去，肯定會(huì)被人貽笑大方，影響學(xué)校聲譽(yù)。D.對(duì)采用電腦搖號(hào)擇校的做法，社會(huì)各界褒貶不一，不少有識(shí)之士建議實(shí)行結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)和所處學(xué)區(qū)來確定。11.經(jīng)典會(huì)被一代代人重讀，這樣文化，尤其是作為精髄的文化就有了傳承。當(dāng)然有些也是隔代遺傳，甚至經(jīng)過世紀(jì)塵封。有些經(jīng)典的命運(yùn)非常孤獨(dú)，有些好得多。經(jīng)典是時(shí)間的造物。在時(shí)間中它又有了自己的歷史，一些讀者會(huì)把自己的生命又加入進(jìn)來。經(jīng)典不怎么時(shí)髦，經(jīng)典是安靜的，經(jīng)典等待著。它必須等到一個(gè)好的讀者才能復(fù)活。這個(gè)讀者有多好，它就能夠復(fù)活得多好。【答案】B【解析】本題是主旨題。通讀文段可知，結(jié)尾部分“它必須等到一個(gè)好的讀者才能復(fù)活。這個(gè)讀者有多好，它就能夠復(fù)活得多好”是整個(gè)文段的中心句，意思是經(jīng)典的重生是由讀者完成的。故正確答案為B。對(duì)這段文字意思概括最準(zhǔn)確的是（）A.重讀經(jīng)典有利于文化傳承B.經(jīng)典的生命需要讀者來重塑C.塵封的經(jīng)典更值得去品味D.經(jīng)典的命運(yùn)各不相同12.人類思維進(jìn)化的順序,是從具象到抽象，從圖形到語言。粗略了解一點(diǎn)文物史的人都知道，早期文明及其器物上只有圖形，如世界各地的史前壁畫，像半坡陶器上的魚紋、人臉等。沒有文字，因?yàn)檎Z言能力不發(fā)達(dá)。語言能力發(fā)達(dá)以后，才有文字，人類文明才真正脫離原始階段。而文字的進(jìn)化本身也遵循同樣過程，最初是圖形，不脫具象，涵蓋力很有限，慢慢離開圖形階段，真正成為文字，表示人的語言能力愈來愈深刻，思維愈來愈獨(dú)立?！敬鸢浮緿【解析】文字意在說明人類思維進(jìn)化的順序。這段文字談?wù)摰闹黝}是（）A.研究文物史的意義B.語言文字的主要功能C.史前文明的表現(xiàn)形式D.思維的演變過程13.科學(xué)的目標(biāo)是探尋自然界的規(guī)律，試錯(cuò)是探索的重要途徑之一，在科學(xué)探索的歷程中，有著許多為人熟知或不為人熟知的試錯(cuò)細(xì)節(jié)。例如如果沒有愛因斯坦為反對(duì)量子力學(xué)而拋出“EPR佯謬”，人們不會(huì)接二連三地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而揭開量子糾纏的面紗，開辟量子力學(xué)研究的新領(lǐng)域。面對(duì)未知的世界，我們不可能總是邁出正確的腳步，發(fā)現(xiàn)并剔除一種錯(cuò)誤的可能，就是離真理更進(jìn)一步。從這個(gè)角度看，人類探索未知的歷程也是踩著錯(cuò)誤向上攀登的歷程。【答案】B【解析】意圖判斷題。原文首句介紹試錯(cuò)在科學(xué)研究中的重要步驟，后面通過一個(gè)例證進(jìn)一步補(bǔ)充論證,最后點(diǎn)明文段的重點(diǎn):試錯(cuò)在研究探索未來的過程中非常重要。作者意在表明試錯(cuò)在研究中的價(jià)值。這段文字意在說明（）A.過于迷信理論權(quán)威會(huì)阻礙科學(xué)的進(jìn)步B.科學(xué)研究中的錯(cuò)誤對(duì)科學(xué)研究具有價(jià)值C.科學(xué)研究是糾正錯(cuò)誤,趨近真理的過程D.人類探索自然界的歷程中難免會(huì)遇到挫折14.與之相比，國際游客在中國的消費(fèi)行為多是到餐飲店享受中國美食，或到小商品市場買些小商品，一般不會(huì)到百貨店和大型超市去買東西。國際游客來了，卻帶動(dòng)不了中國商業(yè)的發(fā)展，為什么？因?yàn)橹袊鴽]有品牌商品的定價(jià)權(quán)，零售業(yè)的經(jīng)營方式帶有相當(dāng)大的“食利”樣質(zhì)，導(dǎo)致中國雖已成為制造業(yè)大國，卻還不是國際游客的購物天堂。因此，不能簡單地將旅游作為平衡國際貿(mào)易順差、減少貿(mào)易磨擦的一種手段,而應(yīng)從國家利益的高度，限制歐美品牌在中國市場實(shí)行最高價(jià)格定位的做法，從法律角度理清歐美品牌在中國市場的價(jià)格政策是否形成了價(jià)格壟斷。【答案】D【解析】“與之相比，國際游客在中國的消費(fèi)行為”則暗含了上一段應(yīng)為國際游客在歐美的消費(fèi)。這段文字上一段談?wù)摰膬?nèi)容最可能是（）A.中國餐飲業(yè)在歐美國家的發(fā)展?fàn)顩rB.中國本土消費(fèi)者對(duì)市場的巨大帶動(dòng)C.品牌商品定價(jià)權(quán)的形成機(jī)制D.國際游客在歐美的消費(fèi)15.古希臘學(xué)者亞里斯多德在《政治學(xué)》中指出，在埃及，醫(yī)師依成法處方，如果到第四日而不見療效，他就可以改變藥劑，只是他倘使在第四日之前急于改變成法，這要由他自己負(fù)責(zé)。從同樣的理由來論證，完全按照成文法律統(tǒng)治的政體不會(huì)是最優(yōu)良的政體，但也必須注意到一個(gè)統(tǒng)治者的心中仍然是存在通則的，而且凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良，法律恰正是全沒有感情的，人類的本性卻是誰都難免有感情?！敬鸢浮緼【解析】本題是態(tài)度理解題。根據(jù)“凡是不憑感情因素治事的統(tǒng)治者總比感情用事的人們較為優(yōu)良，法律恰正是全沒有感情的，人類的本性卻是誰都難免有感情”可知，法治優(yōu)于人治。故正確答案為A。通過這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是（）A.法治優(yōu)于人治B.人性決定政治C.法律是過濾了情感的通則D.最優(yōu)良的政體是不存在的16.西藏的一些高僧往往以經(jīng)年累月的光陰用五彩細(xì)砂砌成巧奪天工的曼茶羅圖案，整個(gè)過程中，作業(yè)者口誦經(jīng)文、心存敬意、屏息凝視、一絲不茍。幾經(jīng)辛苦，到了功行完滿的一刻，卻會(huì)毫不留戀地一手抹掉。這一種態(tài)度，對(duì)慣于享用先進(jìn)科技和講求功效的現(xiàn)代人來說，驟看簡直不可思議，但細(xì)心省察下，卻寓意深遠(yuǎn)?！敬鸢浮緾【解析】本題是詞句理解題?！霸⒁狻本涞闹髡Z是“這一種態(tài)度”，而這種“態(tài)度”是“毫不留戀地一手抹掉”，即不為得失所累。C符合文意，故正確答案為C。最準(zhǔn)確表達(dá)這段文字中“寓意”的意思的是（)A.人生的一切繁華景象歸根到底都是無常的B.應(yīng)對(duì)生命保持高度的敬畏感C.應(yīng)認(rèn)真莊嚴(yán)地投入生活又不為生活中的得失所累D.生命的意義在于追尋精神上的安頓17.殘缺家庭是指家庭中配偶一方因離婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成員不全的家庭。在現(xiàn)代西方國家，離婚率較高，造成殘缺家庭數(shù)量增加，以美國為例，20世紀(jì)70年代以來，每兩對(duì)登記結(jié)婚的夫婦中就有一對(duì)離婚，單親家庭增加75%以上。離婚后，由于男子的再婚機(jī)會(huì)多于女子，單親家庭大多以婦女為戶主，這種單親家庭約占美國家庭的19%。在西方其他國家，高離婚率也是造成單親家庭的主要原因。中國由于長期受封建節(jié)操觀的影響，多為寡居家庭，因離婚產(chǎn)生的殘缺家庭較少，但現(xiàn)在情況有所改變?！敬鸢浮緾【解析】細(xì)節(jié)理解題。A項(xiàng)曲解文意;B項(xiàng)無中生有；D項(xiàng)曲解文意，原文只說離婚家庭以婦女為戶主的占19%。下列說法與這段文字相符的是（）A.美國的離婚率一度達(dá)到75%B.美國離婚婦女的再婚率高于中國C.在中國，離婚造成的單親家庭數(shù)量有所上升D.在美國，以婦女為戶主的家庭占家庭總數(shù)的19%18.3,7,12,15,9,-18,()【答案】C【解析】本題是遞推數(shù)列題。從第三項(xiàng)起，每項(xiàng)=(第二項(xiàng)—第一項(xiàng)）X3，第七項(xiàng)=(—18—9)X3=一81。A.—27B.—45C.—81D.—10219.1,3,2,4,5,16,()【答案】B【解析】1X3—1=2,3X2—2=4,2X4—3=5,4X5—4=16,5X16—5=75。A.28B.75C.78D.8020.【答案】A【解析】本題是分?jǐn)?shù)數(shù)列題。

A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D21.某單位志愿者團(tuán)隊(duì)在重陽節(jié)購買了一批牛奶，到“夕陽紅”敬老院慰問孤寡老人。如果給每個(gè)老人分5盒，則剩下38盒;如果給每個(gè)老人分6盒，則最后一個(gè)老人不足5盒，但至少分得1盒，問該敬老院至少有多少名老人？（）【答案】B【解析】代入排除法，A項(xiàng)，39個(gè)老人,共有39X5+38盒，再有38人每人6盒,最后1人只剩39X5+38—38X6=5盒，與題中不足5盒不符，排除。B項(xiàng)，40個(gè)老人，共有40X5+38盒，再有39人每人6盒，最后1人只剩40X5+38—39X6=4盒，滿足條件，A.39名B.40名C.41名D.43名22.用1，2，3，4，5，6這6個(gè)數(shù)字組成不同的六位數(shù),所有這些六位數(shù)的平均值是（）【答案】D【解析】本題考査多位數(shù)問題。A.350000B.355550C.355555.5D.388888.523.某單位有18名男員工和14名女員工，分為3個(gè)科室，每個(gè)科室至少有5名男員工和2名女員工，且女員工的人數(shù)都不多于男員工，問一個(gè)科室最多可以有多少名員工？（）【答案】B【解析】每個(gè)科室不少于5個(gè)男員工，則在剩余3個(gè)男員工集中到一個(gè)科室時(shí)人員達(dá)到最大，女員工不多于男員工，且在2人以上，故在一個(gè)科室男員工8人，女員工8人時(shí)達(dá)到最大。A.14名B.16名C.18名D.20名24.某市場運(yùn)來蘋果、香蕉、柚子和梨四種水果。其中蘋果和柚子共30噸，香蕉、柚子和梨共50噸，柚子占水果總數(shù)的1/4。一共運(yùn)來水果多少噸？（）【答案】B【解析】設(shè)總噸數(shù)為n,由題意可得如下等式：n=蘋果+柚子+香蕉+梨=(蘋果+柚子）+(柚子+香蕉+梨)-柚子=30+50-(1/4)n解得n=64，故正確答案為B。A.56噸B.64噸C.80噸D.120噸25.甲、乙兩個(gè)服裝廠生產(chǎn)同一種服裝，甲廠每個(gè)月生產(chǎn)成衣900套，生產(chǎn)上衣和褲子所用的時(shí)間比是2:1;乙廠每月生產(chǎn)成衣1200套，生產(chǎn)上衣和褲子所用的時(shí)間比是3:2。若兩廠分工合作，按最佳生產(chǎn)方案計(jì)，兩廠每月共可生產(chǎn)成衣多少套？（）【答案】D【解析】甲一個(gè)月生產(chǎn)900套衣服即900件上衣+900件褲子，時(shí)間之比為2:1;故效率比為1:2，說明生產(chǎn)1件上衣的時(shí)間可以生產(chǎn)2件褲子。生產(chǎn)900件褲子時(shí)可以生產(chǎn)450件上衣，生產(chǎn)900件上衣時(shí)可以生產(chǎn)1800件褲子,所以如果只生產(chǎn)上衣，甲一個(gè)月可以生產(chǎn)900+450=1350件上衣'如果只生產(chǎn)褲子，甲一個(gè)月可以生產(chǎn)900+1800=1800件褲子。同理，乙一個(gè)月生產(chǎn)1200套衣服即1200件上衣+1200件褲子，時(shí)間之比為3>2，故效率比為2:3，說明生產(chǎn)2件上衣的時(shí)間可以生產(chǎn)3件褲子。生產(chǎn)1200件褲子時(shí)可以生產(chǎn)800件上衣，生產(chǎn)1200件上衣時(shí)可以生產(chǎn)1800件褲子，所以如果只生產(chǎn)上衣，乙一個(gè)月可以生產(chǎn)1200+800=2000件上衣，如果只生產(chǎn)褲子，乙一個(gè)月可以生產(chǎn)1200+1800=3000件褲子。所以乙生產(chǎn)上衣、褲子都比甲快，但是2000/1350>3000/2700，即乙生產(chǎn)上衣相對(duì)優(yōu)勢更明顯，所以乙負(fù)責(zé)上衣為最優(yōu)方案。乙一個(gè)月可以生產(chǎn)2000件上衣，甲先生產(chǎn)2000件褲子，即有2000套，甲還剩生產(chǎn)700件褲子的時(shí)間，生產(chǎn)1件上衣的時(shí)間可以生產(chǎn)2件褲子，所以甲還能生產(chǎn)700/3=233套衣服，總共生產(chǎn)2000+233=2233套衣服。故選D。A.2173套B.2193套C.2213套D.2233套26.—口水井，在不滲水的情況下，甲抽水機(jī)用4小時(shí)可將水抽完，乙抽水機(jī)用6小時(shí)可將水抽完?，F(xiàn)用甲、乙兩臺(tái)抽水機(jī)同時(shí)抽水，但由于滲水，結(jié)果用了3小時(shí)才將水抽完。問在滲水的情況下，用乙抽水機(jī)單獨(dú)抽，需幾小時(shí)抽完？（）【答案】A【解析】本題是工程問題。A.12小時(shí)B.13小時(shí)C.14小時(shí)D.15小時(shí)27.射箭運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，10支箭共打了93環(huán)，且每支箭的環(huán)數(shù)都不低于8環(huán)。問命中10環(huán)的箭數(shù)最多能比命中9環(huán)的多幾支？（）【答案】D【解析】假設(shè)命中10環(huán)箭數(shù)為x,命中9環(huán)箭數(shù)為y,則有10x+9y+8(10-x-y)=93即80+2x—y=93，2x—y=13，經(jīng)試代人可求出x、y。A.2支B.3支C.4支D.5支28.某企業(yè)將利潤提成作為獎(jiǎng)金發(fā)放，利潤低于或等于10萬元時(shí)按5%提成；低于或等于20萬元時(shí)，髙于10萬元部分按7.5%提成；髙于20萬元時(shí)，髙于20萬元的部分按10%提成。問當(dāng)利潤為40萬元時(shí)，應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金多少萬元？、（)【答案】D【解析】分段計(jì)費(fèi)，10X5%+10X7.5%+20X10%=3.25，故選D。A.2.5萬元B.2.75萬元C.3萬元D.3.25萬元29.某班對(duì)50名學(xué)生進(jìn)行體檢，有20人近視，12人超重，4人既近視又超重。該班有多少人既不近視又不超重？（）【答案】A【解析】本題考査集合容斥原理。根據(jù)兩集合容斥原理可知，近視和趄重的人共有20+12—4=28人，由此可得既不近視也不趄重的人數(shù)為50—28=22人。故正確答案為A。A.22人B.24人C.26人D.28人30.某髙校組織了籃球比賽，其中機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語學(xué)院隊(duì)、材料學(xué)院隊(duì)和管理學(xué)院隊(duì)被分在同一個(gè)小組，每兩隊(duì)之間進(jìn)行—場比賽且無平局。結(jié)果機(jī)械學(xué)院隊(duì)贏了管理學(xué)院隊(duì)，且機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語學(xué)院隊(duì)和材料學(xué)院隊(duì)勝利的場數(shù)相同，則管理學(xué)院隊(duì)勝了多少場？（）【答案】D【解析】4個(gè)學(xué)院共進(jìn)行6場比賽，其中三個(gè)學(xué)院勝利的場次一樣，且比管理學(xué)院的場次多，則三個(gè)學(xué)院都勝2場，管理學(xué)院勝0場。A.3場B.2場C.1場D.0場31.以一個(gè)矩形任意兩條邊為直徑畫圓，將該矩形劃分成的區(qū)域有幾種不同的可能性？（）【答案】D【解析】兩個(gè)圓可以把長方形分成3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、7個(gè)區(qū)域，共4種情況.故選D。A.1種B.2種C.3種D.4種32.—個(gè)總額為100萬的項(xiàng)目分給甲、乙、丙、丁四個(gè)公司共同來完成，甲、乙、丙、丁分到項(xiàng)目額的比例為請問甲分到的項(xiàng)目額為多少萬？（）【答案】B【解析】A.35萬B.40萬C.45萬D.50萬33.某單位有職工15人，其中業(yè)務(wù)人員9人，現(xiàn)要從整個(gè)單位選出3人參加培訓(xùn)，要求其中業(yè)務(wù)人員的人數(shù)不以少于非業(yè)務(wù)人員的人數(shù)。問有多少種不同的選人方法？（）【答案】D【解析】業(yè)務(wù)員人數(shù)為9人，則非業(yè)務(wù)員人數(shù)為6人，共派出3人且業(yè)務(wù)員人數(shù)不少于非業(yè)務(wù)員人數(shù)，則業(yè)務(wù)員人數(shù)為2或?yàn)?，則故正確答案為D。A.156種B.216種C.240種D.300種34.假期里，汪老師有一個(gè)緊急通知要用電話通知到50位同學(xué)，假如每通知一位同學(xué)需要1分鐘，同學(xué)接到電話后可以相互通知，要使所有同學(xué)都接到通知至少需要幾分鐘？（）【答案】B【解析】老師和學(xué)生一起考慮，只要有51人知道通知即可。1分鐘有2人知道，2分鐘有4人知道，……5分鐘有32人知道，6分鐘有64人知道。故選B。A.5分鐘B.6分鐘C.7分鐘D.8分鐘35.A、B、C三輛卡車一起運(yùn)輸1次,正好能運(yùn)完一集裝箱的某種貨物?，F(xiàn)三輛卡車一起執(zhí)行該種貨物共40集裝箱的運(yùn)輸任務(wù)，A運(yùn)7次，B運(yùn)5次，C運(yùn)4次，正好運(yùn)完5集裝箱的量。此時(shí)C車休息，而A、B車各運(yùn)了21次，又完成了12集裝箱的量。問如果此后換為A、C兩車同時(shí)運(yùn)輸，至少還需要各運(yùn)多少次才能運(yùn)完剩余的該種貨物？（）【答案】D【解析】根據(jù)埋意A+B+C=1,7A+5B+4C=5,21A+21B=12，得到A=l.5/7,B=2.5/7,C=3/7，所以當(dāng)A和C運(yùn)輸?shù)臅r(shí)候，假設(shè)需要x次，則(1.5/7+3/7)1=40—17=23,解得x=36。故正確答案為D。A.30次B.32次C.34次D.36次36.曾經(jīng)有一個(gè)流行的看法，認(rèn)為菠菜的含鐵量極髙，但是最近有檢測表明，實(shí)際上菠菜的含鐵量并沒有那么髙，可以斷定，當(dāng)這一檢測結(jié)果一旦為大眾所知曉，菠菜的銷量將大幅減少?！敬鸢浮緽【解析】題目中通過菠菜含鐵量檢測不離的論據(jù)導(dǎo)致菠菜銷售減少，需要添加的條件就是菠菜含鐵量的重要性。而D選項(xiàng)是訴諸大眾的說法,并且喜歡吃和吃還是不同的,如果有營養(yǎng),不喜歡吃的人也會(huì)吃。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述斷定？（）A.前后矛盾的信息將使得人們無所適從B.含鐵量的多少是菠菜營養(yǎng)成分的重要指標(biāo)之一C.有相當(dāng)一部分人對(duì)富含鐵元素的食物有特殊的愛好D.許多人喜愛吃菠菜僅僅是因?yàn)槁犝f菠菜的含鐵量髙37.該不該讓小孩玩電腦游戲？這讓很多家長困擾，因?yàn)橛刑嗟膱?bào)告指責(zé)游戲正摧毀下一代。不過一項(xiàng)新的研究顯示，玩游戲有益于小孩的閱讀能力，甚至可幫助他們克服閱讀障礙?！敬鸢浮緽【解析】題干中的論點(diǎn)是“玩游戲有益于小孩的閱讀能力，甚至可幫助他們克服閱讀障礙”。B項(xiàng)“卻無法克服閱讀障礙”,直接否定論點(diǎn)。所以，本題的答案為B。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？（）A.研究發(fā)現(xiàn)，如果讓孩子們玩體感游戲，即依靠肢體動(dòng)作變化來操作的游戲，累計(jì)超過12小時(shí)，孩子的閱讀速度及認(rèn)字準(zhǔn)確率會(huì)顯著提升B.兒童閱讀障礙主要與神經(jīng)發(fā)育遲緩或出現(xiàn)障礙有關(guān)，游戲只能暫時(shí)提髙閱讀速度，卻無法克服閱讀障礙C.長期玩游戲的兒童閱讀游戲規(guī)則更容易，還會(huì)對(duì)游戲中出現(xiàn)的畫面變得敏感，但卻對(duì)周圍的事物表現(xiàn)冷漠D.相比玩單機(jī)版游戲的兒童，玩網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)游戲的兒童會(huì)更加注重相互交流，因此他們的閱讀能力提髙得更快