2023年班會(huì)課的結(jié)尾 班會(huì)課的要(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年班會(huì)課的結(jié)尾班會(huì)課的要(五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班會(huì)課的作文結(jié)尾班會(huì)課的作文要篇一

星期六天，我竟然忘掉撿落葉了。于是，我今天早上，行色匆促地?fù)炝艘恍恍┝闼榈?，都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校，我后面的人，提著一大袋落葉，晃蕩一下，就扔在桌上。我看著眼饞，手癢，怎能不向他要？于是，我就向他索取了幾片，我是個(gè)做生意的。所以，我又把我的，給了他。

東盼，西盼，終究盼到了班會(huì)課。黃老師滿臉笑容，完全沒有了以前的嚴(yán)肅，她掃視了一下教室，看我們態(tài)度積極。于是，就讓我們開始了。

我的一個(gè)好朋友不在，他把材料寄托給我了，人緣好才是真的好！我這么想著，和同桌一起做了起來。

我們正納悶怎么創(chuàng)新呢！突然，一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀！同桌生硬地點(diǎn)了一下頭，似懂非懂。

開始了！我們先把那片長葉圍起來，所謂的火圈造好了。可是，粘上去可就是件麻煩事，幸好，黃老師出手相救，要不然，我們就陷在這個(gè)問題沼澤里，出不來了。

接下來要塑造老虎，臉型，身體，耳朵，這些都一應(yīng)俱全，就是尾巴，不好找，找到了，也不合我意，我正沉吟之際，突然，袋子掉了，葉子飄落，我急中生智，對(duì)了，尾巴可以用畫的呀！我顧不上這些葉子，不管三七二十一，涂了起來。

當(dāng)然，只有這些是不夠的，我還得畫上火焰，把老虎添豐富。后來，在ldqu我們r(jià)dqu的精心調(diào)養(yǎng)之下，（其實(shí)，同桌沒幫上多的忙），終究是圓滿了，我們還加上了一些裝飾，更是天衣無縫。在這之間，黃老師更加溫柔，耐心指導(dǎo)。我的做好了，黃老師還拍照呢！

這次班會(huì)課真好！黃老師是那么的溫柔似水，ilove！

班會(huì)課的作文結(jié)尾班會(huì)課的作文要篇二

班會(huì)課上，由于我們的表現(xiàn)極“佳〞，老班在會(huì)上狠狠地批評(píng)了我們。片段回放：

“你們還好意思嗎？都初三了，竟然還要老師管。你們自己看看，啊！你們扣了多少分，這個(gè)月的文明班還要不要了……〞全班同學(xué)深知默然是金的道理，連‘嘰’一聲都不敢。

我無聊的趴在桌子上，老班在講臺(tái)上唾沫橫飛，我以可憐的目光凝眸著坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌〞。

輕輕的嘆了一口氣，便和同桌阮阮說起了悄悄話。

“阮，老班什么時(shí)候才罵完？我還要做作業(yè)呢！〞“不知道，大約還要罵上整節(jié)課吧。今天的作業(yè)好多哦！對(duì)了，你買了新的《創(chuàng)新作文》了嗎？記得借我。〞“沒啊，哪有時(shí)間。搶你前桌的，他訂了。〞我壞心的把杰推入火坑。

“開心女神，圣潔美麗，絢爛光彩照大地……〞，不用懷疑了，這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼，似乎很滿意我們的反應(yīng)。才走到門外去聽電話。不一會(huì)，就消失在我們的視線范圍之內(nèi)。大約被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召見吧。

“耶！解放了！〞全班一陣歡呼。

突然，門被推開。教室猛然無聲。定睛一看，原來使化學(xué)老師挺著個(gè)大肚子走了進(jìn)來。

大家開始起哄，無數(shù)問題向老師襲去：

“老師，照b超沒？男的還是女的？〞“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了，男女都不用你來勞神。〞

“老師，名字想好了嗎？〞“沒呀。你要幫忙嗎？〞

一時(shí)間，全班沸騰。

龍王說；“老師，一定要有個(gè)‘龍’字，這樣才威風(fēng)。〞敢情你是在王婆賣瓜――自賣自夸啊。

某位仁兄說；“老師，生女的，叫郭芙蓉。這個(gè)名字可是大大滴有名哦！〞要不要生對(duì)龍風(fēng)胎，男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。

“停，停，停。好了，老師的事不用你們勞神。〞老師很是艱難的讓大家靜下來，然后舉起手中的練習(xí)冊(cè)，說道：“你們?nèi)ベI這本練習(xí)冊(cè)，復(fù)習(xí)的時(shí)候要用。〞

某位好奇寶寶提問：“要買正版的還是翻版的？〞

“正版的就沒必要了，太貴了。我看翻版的也挺好的。〞老師回復(fù)道。

包子大聲喊道：“堅(jiān)決支持正版！〞

祥子也不甘示弱：“買正版，拿出手比較有face！〞

“你錢多啊！正版多貴。錢多就給我，當(dāng)是支持貧困戶。〞蘆薈回?fù)簟?/p>

……

全班吵成一團(tuán)，亂哄哄的，簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)。

老師無奈的看著她可愛又可恨的學(xué)生，丟下一句“要買正版還是翻版隨便你們，記得到課代表那里登記。〞便走了出去。

阮說：“看吧，老師都被我們氣走了。〞

“才不是呢。她是趕著回家做飯給她親親老公吃。〞包子反駁。

“明明就是被氣走的。〞

“你哪只眼睛看到的？〞

“兩只都看到了。〞

“那我勸你最好去看醫(yī)生，兩只眼睛都出毛病了！〞

“你你你你……〞

阮‘你’了半天也沒在吐出一個(gè)字來。

我真的好想說一句“幼稚〞。惋惜有這賊心沒這賊膽，只好閉上嘴，看兩個(gè)智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。

“鈴鈴鈴……〞放學(xué)了，沒有一絲躊躇，大家都背上書包，說聲“bey-bey〞便閃人了。背后有老虎追你啊？！

班會(huì)課的作文結(jié)尾班會(huì)課的作文要篇三

我最喜歡的課是班會(huì)課，每一節(jié)班會(huì)課老師都能教我們好多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會(huì)課。

“請(qǐng)同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備〞預(yù)備鈴響起，同學(xué)們都急忙回座位，坐好，等待著老師的到來。

老師來后，首先讀了一篇關(guān)于目標(biāo)的故事。然后告訴我們，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷超越自我。最終取得成功。

聽完后，我們都似懂非懂。

“為什么有目標(biāo)才能進(jìn)步呢？〞“那要指定哪些目標(biāo)呢？〞“假使沒有目標(biāo)會(huì)怎么樣？〞

我把這心中的問號(hào)告訴了老師。老師耐心地回復(fù)了這些問題：目標(biāo)就是人生的指南針，它將指引著你們前進(jìn)的方向。目標(biāo)不能定得太高，要不自己夠不到，反而會(huì)放棄，認(rèn)為不可能。

后來，在老師的引導(dǎo)下，我們?cè)O(shè)定了“個(gè)人成長目標(biāo)〞：下課不追跑打鬧，課上積極回復(fù)老師提出的問題，宿舍里團(tuán)結(jié)有愛相互幫助，在餐廳不浪費(fèi)糧食，上操時(shí)認(rèn)真做操，按時(shí)上學(xué)，不遲到，不曠課，不早退，待人有禮貌，知錯(cuò)就改，不隨便拿人的東西等等。

我們還在老師的引導(dǎo)下，寫了個(gè)人奮斗目標(biāo)。我們把自己沒有做到的內(nèi)容寫在一張紙上，由老師和同學(xué)一起張貼在墻報(bào)上?？粗恋膲?bào)上自己立下的誓言，我們都暗下決心，一定要努力，再努力，讓我們做最好的自己。

班會(huì)課終止了，我們的心久久不能恬靜。

班會(huì)課的作文結(jié)尾班會(huì)課的作文要篇四

今天，我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會(huì)，名字叫“拒絕零食，杜絕垃圾〞。

剛開始上課的時(shí)候，老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個(gè)關(guān)于“吃零食有害健康〞的小品。

故事情節(jié)是這樣的：我和小明（余一凡飾）放學(xué)一起回家，小明一出校門就到小賣部買零食吃，我先回了家，小明回家因吃過零食而不吃飯，跟母親（楊沂林飾）吵了一架，走出家門找到我，和我一起上街吃零食。其次天小明就生病了。

在這個(gè)小品里，盡管我的臺(tái)詞很少，可我還是很緊張，心里想著我能演好么？假使演不好，我該怎么辦？此時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下，忐忑擔(dān)憂。終究有七八位聽課老師嗎！幸好我的演技還不錯(cuò)，沒出什么岔子。趙釗的演技更是高明，學(xué)賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩〞學(xué)的有模有樣，類似他就是干這行的！連老師課后都夸他呢！

小品演完后，老師開始上課。老師先講了零食的危害，又講了哪對(duì)人體有益些零食，大家聽得都很認(rèn)真。

課上最好玩兒的莫過于小品，它把同學(xué)們的思路都開啟了，同學(xué)們都踴躍回復(fù)問題，使這節(jié)課既生動(dòng)又好玩兒。

這節(jié)課真好玩兒！

班會(huì)課的作文結(jié)尾班會(huì)課的作文要篇五

今天上午，老師組織我們班和四0二班去聽四0三班的班會(huì)課。

到了階梯教室，我們找好坐位就開始等待，在等待的過程中我一直在想，這是一節(jié)怎么樣的班會(huì)課??？為什么還要讓我們來聽呢？

過了一會(huì)兒，終究開始了……

首先，同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》，由于我的前面是兩位老師，很郁悶，我并沒有看到他們的動(dòng)作，只能聽到他們的聲音。

接著，他們又演唱了一首很好聽的《感恩的心》，唱得跟音樂聲很吻合，而且十分動(dòng)人，我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長都感動(dòng)的流下了眼淚！