部編版二年級語文下冊第一單元《-古詩二首》課件

1.古詩二首部編版人教版二年級語文下冊第一單元1.古詩二首部編版人教版二年級語文下冊第一單元小朋友們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？你們一般什么時(shí)候去放風(fēng)箏呢？小朋友們，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？你們一般什么時(shí)候去放今天，我們就一起去看看詩人高鼎筆下兒童放飛風(fēng)箏的情景吧！今天，我們就一起去看看詩人高鼎筆下兒童放飛風(fēng)箏的情景吧！聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文朗讀視頻聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課部編版二年級語文下冊第一單元《-古詩二首》課件黃過綠垂沉柳化yīnɡfúdīliǔzuìyǒnɡzhuānɡsītāocáijiǎn提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。鶯拂堤柳醉詠妝絳裁剪絲黃過綠垂沉柳化y鶯拂黃鶯夜鶯yīng芳草小橋歇鳴禽識字巧方法拂過拂面fú沒有錢交手續(xù)費(fèi)識字巧方法鶯拂黃鶯yīng芳草小橋歇鳴禽識字巧方法拂過fú沒有錢交手續(xù)堤柳dī綠堤河堤是土就能擋水識字巧方法liǔ垂柳河柳守株（木）待兔（卯）識字巧方法堤柳dī綠堤是土就能擋水識字巧方法liǔ垂柳守株（木）待兔詠?zhàn)碓伭侚Zyǒng“永”字把“口”張,歌頌或歡唱。識字巧方法zuì沉醉陶醉士“卒”“酉”時(shí)相見識字巧方法詠?zhàn)碓伭鴜ǒng“永”字把“口”張,歌頌或歡唱。識字巧方法z妝絲zhuāng化妝梳妝丬+女=妝識字巧方法sī絲絳絲綢兩個(gè)絞絲旁識字巧方法妝絲zhuāng化妝丬+女=妝識字巧方法sī絲絳絲綢兩絳裁絲絳絳帶tāo一“條”絲(纟)線識字巧方法裁剪裁判十載枕戈不脫衣識字巧方法cái絳裁絲絳tāo一“條”絲(纟)線識字巧方法裁剪十載枕戈不脫剪剪刀火剪jiǎn前+刀=剪識字巧方法剪剪刀jiǎn前+刀=剪識字巧方法狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路鶯拂堤柳醉詠妝絲絳裁剪放風(fēng)箏狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

村居【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詠柳【唐】賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。指導(dǎo)朗讀誦讀詩歌，讀出節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音。////////////////村居詠柳指導(dǎo)朗讀誦讀詩歌，讀出節(jié)奏自讀課文，說說古詩描寫的是什么季節(jié)的景色?整體感知春天自讀課文，說說古詩描寫的是什么季節(jié)的景色?整體感知春我會寫詩村童碧妝綠絲剪提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。我會寫詩村童碧妝綠絲剪提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在結(jié)構(gòu)：左右組詞：古詩詩人部首：讠詩shī筆畫：八右邊“寺”上半部分為“土”，第二橫最長，覆蓋下面“寸”字“讠”短提寫得小一些結(jié)構(gòu)：左右組詞：古詩詩人部首：讠詩shī筆畫：八右邊“寺結(jié)構(gòu)：左右組詞：村居農(nóng)村部首：木村cūn筆畫：七右邊為“寸”，要注意木字旁的點(diǎn)和“寸”字的點(diǎn)相互避讓是點(diǎn)，不要寫成捺。結(jié)構(gòu)：左右組詞：村居農(nóng)村部首：木村cūn筆畫：七右邊為“結(jié)構(gòu)：上下組詞：兒童童年部首：立童tóng筆畫：十二“里”中間的

豎處于豎中線上。上扁、寬，下長結(jié)構(gòu)：上下組詞：兒童童年部首：立童tóng筆畫：十二“里”結(jié)構(gòu)：上下組詞：碧玉碧綠部首：石碧bì筆畫：十四下方的“石”字要寫得扁且寬，與上方的“珀”字相平衡?！巴酢弊詈笠还P由橫變?yōu)樘峤Y(jié)構(gòu)：上下組詞：碧玉碧綠部首：石碧bì筆畫：十四下方的“結(jié)構(gòu)：左右組詞：化妝淡妝部首：丬妝zhuāng筆畫：六左邊為點(diǎn)、提、整，寫在堅(jiān)中線左側(cè)女字旁寫在豎中線偏右處結(jié)構(gòu)：左右組詞：化妝淡妝部首：丬妝zhuāng筆畫：六左結(jié)構(gòu)：左右組詞：綠色綠堤部首：纟綠lǜ筆畫：十一第二筆“∠”從第一筆的收筆處偏右上方開始起筆。左邊為絞絲旁右邊為“錄”字。易錯(cuò)提示：“錄”的下半部分不是“水”哦！結(jié)構(gòu)：左右組詞：綠色綠堤部首：纟綠lǜ筆畫：十一第二筆“結(jié)構(gòu)：上下組詞：絲絳絲綢部首：一絲sī筆畫：五四個(gè)“∠”平衡地分布在橫中線和豎中線周圍上長，下寬下方的“一”

字從左下格中間起筆，寫至右下格中同結(jié)構(gòu)：上下組詞：絲絳絲綢部首：一絲sī筆畫：五四個(gè)“∠結(jié)構(gòu)：上下組詞：剪刀剪子部首：刀剪jiǎn筆畫：十一上部分“月”“リ”均在橫中線下收筆。上寬、長，下扁、短。下方“刀”字底的收筆與橫折鉤在同一水平線上。結(jié)構(gòu)：上下組詞：剪刀剪子部首：刀剪jiǎn筆畫：十一上部分1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價(jià)。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。古詩村居兒童碧綠化妝絲帶剪刀2.聽寫生字、詞語。1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價(jià)。寫一寫3.對照下面的詞語，填一填：

《村居》這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)看到的

和放學(xué)后孩子們

的情景?！对伭吠ㄟ^描繪早春二月

的美麗姿態(tài)。春天的景象課堂小結(jié)柳樹放風(fēng)箏填一填：春天的景象課堂小結(jié)柳樹放風(fēng)箏村居村居有感情地朗讀古詩，理解詩句的意思。在理解古詩的基礎(chǔ)上，想象古詩所描繪的畫面，用自己的話說一說春天詩句所描繪的春天的美景，感受詩人對春天的熱愛之情。學(xué)法導(dǎo)讀~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~有感情地朗讀古詩，理解詩句的意思。在理解古詩的基礎(chǔ)上，想象古村居【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。醉：迷醉，陶醉。村居：住在農(nóng)村。拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)的水汽。早春二月，青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸，似乎沉醉在了迷蒙的春煙之中。村居醉：迷醉，陶醉。村居：住在農(nóng)村。拂堤楊柳：楊柳枝條很長，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。村里的孩子們早早就放學(xué)回家了。他們急忙借著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏。紙鳶：風(fēng)箏。散學(xué)：放學(xué)。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。村里的孩子們早早就放學(xué)回家《村居》描寫了哪些景物？用“——”畫出來。找一找《村居》描寫了哪些景物？用“——”畫出來。找一找狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。兒童散學(xué)歸來早，填一填：

《村居》描寫人物活動(dòng)的句子是第

句和第

句，詩中的人物是

，活動(dòng)是

，季節(jié)是

。34兒童放紙鳶早春填一填：34兒童放紙鳶早歸納小結(jié)詩的前兩句：這兩句詩寫的是春天所見之景?！安蓍L鶯飛”四個(gè)字富有動(dòng)感，涌動(dòng)著春的脈搏。“拂、醉”二字，用擬人的手法，將楊柳的嬌姿、柔態(tài)和神韻寫活了。詩的后兩句：這兩句詩寫的是春天所見之人及人物的活動(dòng)。兒童放學(xué)歸來，趁著東風(fēng)放風(fēng)箏，同時(shí)也是在放飛希望，放飛快樂?？坍嬃撕⒆觽兊奶煺鏍€漫，映襯出春天的勃勃生機(jī)。歸納小結(jié)詩的前兩句：這兩句詩寫的是春天所見之景。“草長鶯飛”○朗讀課文。想象畫面，說說詩句中春天的美景。背誦課文。這是課后第1題哦！

《村居》中春天的美景：早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒；黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁柳樹長長的枝條，輕輕地拂著堤岸，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃。兒童早早放學(xué)歸來，忙趁著東風(fēng)，興致勃勃地放起了風(fēng)箏?！鹄首x課文。想象畫面，說說詩句中春天的美景。背誦課文。這是課草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。//////................//草長鶯飛二月天，//////.寫景村居草長鶯飛楊柳拂堤寫人——兒童放紙鳶 課文圖示生機(jī)勃勃充滿希望寫景村草長鶯飛寫人——兒童放紙鳶 課文圖示生機(jī)勃勃《村居》這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)看到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景，表現(xiàn)了詩人對春天來臨的喜悅和贊美之情。主題感悟《村居》這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)看到的春天的景象和放學(xué)后詠柳詠柳詠柳【唐】賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。妝：修飾，打扮。碧玉：綠色的玉石，這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。一樹：滿樹。一棵高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，看上去就像是用綠色的玉石裝扮成的。從樹上垂下無數(shù)條柳條就像綠色的絲帶。絳：用絲編成的帶子，這里指像絲帶一樣的柳條。詠柳妝：修飾，打扮。碧玉：綠色的玉石，這里用以比喻春天嫩綠不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。似：如同，好像。裁：裁剪。這滿樹細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的呢？二月的春風(fēng)就像剪刀一樣裁剪出這滿樹的柳葉。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。似：如同，好像。裁：裁剪。這碧玉碧玉和柳樹的哪部分相似？柳樹鮮嫩發(fā)亮的新葉比喻碧玉碧玉和柳樹的哪部分相似？柳樹鮮嫩發(fā)亮的新葉比喻填一填：

《詠柳》的前兩句作者運(yùn)用了

的修辭手法，把柳葉比作

，因?yàn)閮烧?/p>

相同；把柳枝比作

，因?yàn)閮烧叩?/p>

和

相似，體現(xiàn)了柳條的柔美。比喻顏色綠絲絳形態(tài)碧玉顏色填一填：比喻顏色綠絲絳形態(tài)碧玉顏色詩人把“春風(fēng)”比作剪刀好不好？為什么？好，因?yàn)榱~尖尖的、細(xì)細(xì)的，就像剪刀剪出來的一樣，把“春風(fēng)”比作剪刀，非常形象生動(dòng)，顯示了春天無限的創(chuàng)造力。說一說詩人把“春風(fēng)”比作剪刀好不好？為什么？好，因?yàn)榱~尖歸納小結(jié)詩的前兩句：用碧玉作比，不僅突出了柳葉的綠，還讓綠有了亮度，有了光滑感,將春天柳樹的勃勃生機(jī)體現(xiàn)得淋漓盡致；用絲絳作比,模擬出了柳樹柔美的樣子。兩個(gè)怡當(dāng)?shù)谋扔骶涿枥L了柳樹的靜態(tài)美。詩的后兩句：這兩句詩描繪柳葉，一問一答，既贊美了柳葉,又歌頌了帶來綠色的春天，用語自然流暢，加上比喻、擬人十分貼切,使這兩句詩成為名句。歸納小結(jié)詩的前兩句：用碧玉作比，不僅突出了柳葉的綠，還讓綠有《村居》和《詠柳》描寫的景物和表達(dá)的思想感情有哪些相同的地方？這兩首詩都描寫了春天代表性的景物——柳樹，都表達(dá)了詩人對春天和大自然的熱愛之情。比一比《村居》和《詠柳》描寫的景物和表達(dá)的思想感情有哪些相○朗讀課文。想象畫面，說說詩句中春天的美景。背

誦課文。這是課后第1題哦！詠柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。////////............○朗讀課文。想象畫面，說說詩句中春天的美景。背這是課后第1題

《詠柳》中春天的美景：高高的柳樹長滿了翠綠細(xì)長的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像無數(shù)條隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶?！对伭分写禾斓拿谰埃焊吒叩牧鴺溟L滿了翠綠細(xì)長的新葉，○讀一讀，填一填。這是課后第2題哦！

鶯飛

，拂堤楊柳醉

。不知細(xì)葉誰裁出，

。草長二月天