享受學(xué)習(xí) 部編版道德與法治七年級上冊

享受學(xué)習(xí)視頻賞析：我的名字太難寫了！探究與分享：學(xué)習(xí)中的“苦”鋤禾日當(dāng)午，上課真辛苦。一本小破書，一坐一上午。有一種填空題叫完全不會，有一種選擇題叫看起來都對，有一種計算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來崩潰，有一種考試范圍叫“整本書都背”……早上6：00，你躺在床上，閉上眼睛5分鐘，張開眼睛，已經(jīng)7：45。下午1：30，你坐在教室里，閉上眼睛5分鐘，張開眼后卻是1：31！“因為怕黑，我從小就學(xué)習(xí)不好。”

“學(xué)習(xí)不好和怕黑有什么關(guān)系?。俊?/p>

“因為不敢看黑板?！碧骄颗c分享：學(xué)習(xí)中的“樂”知之者不如好知者，好之者不如樂知者。讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。愛讀書是一種十全十美的享受；別的享受都有盡頭。而讀書給人的享受卻是長久的?？鞓酚袃煞N：物質(zhì)的和精神的。物質(zhì)的快樂有限，最多能持續(xù)一天、一月、一年，不會有結(jié)果。精神的快樂無涯。書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。讀過一本好書，像交了一個益友。）

探究與分享：分享活動活動內(nèi)容：請你分享一些你在學(xué)習(xí)的過程中都有哪些讓你快樂的體驗？哪些讓你感覺苦的體驗？探究與分享：感受學(xué)習(xí)的“樂”對某方面的知識有強烈興趣時學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時自己解決某個問題時發(fā)現(xiàn)自己的潛能時獲得他人的表揚和贊美時取得一定成績時探究與分享：感受學(xué)習(xí)的“苦”學(xué)習(xí)需要集中注意力學(xué)習(xí)需要耗費精力學(xué)習(xí)中會遇到困難學(xué)習(xí)中會有不良情緒學(xué)習(xí)需要強大的意志力學(xué)習(xí)需要長期堅持學(xué)習(xí)常常讓人感覺乏味Demographic-baseddatasetscouldtransformsearchmarketingROIin2013.對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。學(xué)習(xí)中有辛苦學(xué)習(xí)苦樂交織課堂筆記：如何正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的苦與樂？視頻賞析：衡水學(xué)霸勵志演講思考：學(xué)習(xí)有苦有樂，如何學(xué)會“苦中作樂”呢？探究與分享：學(xué)習(xí)要學(xué)會苦中作樂

當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲了學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程中帶給我們的美妙享受。PART02學(xué)會學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)樂趣，應(yīng)向張陳琪學(xué)習(xí)哪些成功經(jīng)驗？①學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣如何學(xué)會學(xué)習(xí)？P22學(xué)習(xí)興趣與個人目標(biāo)有什么關(guān)系？P22（選擇題）①學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個有遠大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會濃厚而持久。②即便對有些科目內(nèi)容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒ǎ饾u培養(yǎng)起探究的興趣。高效的學(xué)習(xí)方法思考：認(rèn)真觀看視頻，視頻中提到的學(xué)習(xí)方法有哪些？（2）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。提示：間歇重復(fù)的方法；找到你自己的風(fēng)格；集中注意力；嘗試“番茄工作法”；先做困難事項；運動、冥想以及交談；找不同的地方；認(rèn)真看待樂趣;即可自我測驗…掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法？

（1）合理安排時間。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。知識鏈接探究二：戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難—善用不同的學(xué)習(xí)方式獨自學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)小組討論01你在日常學(xué)習(xí)有哪些學(xué)習(xí)方式？02請?zhí)暨x一種，并列舉其優(yōu)點03你認(rèn)為學(xué)習(xí)方式對促進學(xué)習(xí)是否有意義？（3）學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。也可以帶著問題、猜想或假設(shè)去探究，獨立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。（2）可以帶著問題、猜想或假設(shè)去探究，獨立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。（1）可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。善于運用不同的學(xué)習(xí)方式知識鏈接（1）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。（2）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（3）學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。如何做到學(xué)會學(xué)習(xí)？知識歸納享受學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有辛苦掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法善于運用不同的學(xué)習(xí)方式發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣1.有人說：“學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜、澀中有香。”這句話啟迪我們()A．學(xué)習(xí)中沒有任何樂趣B．學(xué)習(xí)中有苦更有樂C．學(xué)習(xí)中苦大于樂D．再苦也要堅持學(xué)習(xí)B課堂練習(xí)2.請不要把學(xué)習(xí)看作是一件很煩心的事，其實學(xué)習(xí)是快樂的。學(xué)習(xí)的快樂來自()①每次考試的成績都比別人好②從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界的奧秘③通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能④我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④B3.梁啟超用曾國藩名言教育孩子：“莫問收獲，但問耕耘。”這啟示我們，享受學(xué)習(xí)要()A．接受遇到的各種學(xué)習(xí)困難B．享受學(xué)習(xí)的過程C．不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力D．重視學(xué)習(xí)的結(jié)果B4.新冠肺炎疫情期間，武漢市教育局積極部署“停課不停學(xué)”工作，老師們創(chuàng)設(shè)豐富多彩的云課堂開展線上教學(xué)，學(xué)生們有序進行線上學(xué)習(xí)，這表明（）A．線上教學(xué)使師生角色發(fā)生徹底轉(zhuǎn)變 B．終身學(xué)習(xí)已成為全民的自覺行動C．線上教學(xué)使師生交往達到最佳狀態(tài) D．我們可以運用不同方式進行學(xué)習(xí)D5.劉向《說苑?建本》中說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！毕铝懈裱浴⒃娋渲信c這句蘊含道理最為一致的是（）A．發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知（華羅庚）B．玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道（《禮記?學(xué)記》）C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（陸游）D．凡人之學(xué)，不日進則日退（王守仁）D6．2020年是改革開放42周年，七年級(1)班同學(xué)通過查閱資料、實地訪問等多種手段了解改革開放，撰寫了小論文。針