2023年簡(jiǎn)約淡雅部編版七年級(jí)上冊(cè)觀滄海教學(xué)課件

---->2023/9/29TeachingObjectivesforViewingtheSeaJimTEAM觀滄海教學(xué)目標(biāo)借景抒情的手法品味詩(shī)歌語言，感受詩(shī)人所表達(dá)的情感拓展延伸，培養(yǎng)聯(lián)想與想象的能力培養(yǎng)閱讀詩(shī)歌的能力，提高文學(xué)鑒賞水平目錄Thetechniqueofusingscenerytoexpressemotions借景抒情的手法01借景抒情的手法1.曹操觀海抒懷，借景抒情的寫作手法展現(xiàn)其胸懷和志向本課主要描述了曹操在觀海時(shí)所表達(dá)的情感和思想。通過對(duì)文本的深入分析，學(xué)生可以了解借景抒情的寫作手法，以及曹操的胸懷和志向。2.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠理解并掌握借景抒情的寫作手法，理解其在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。3.技能目標(biāo)：學(xué)生能夠運(yùn)用借景抒情的手法進(jìn)行寫作，表達(dá)自己的情感和思想。4.態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠感受到曹操的胸懷和志向，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。4.

教學(xué)重點(diǎn)：理解借景抒情的手法在文本中的作用，以及曹操通過觀海所表達(dá)的思想感情。5.

教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生理解并掌握借景抒情的寫作手法，并將其運(yùn)用到自己的寫作中。6.

講授法：通過教師的講解，讓學(xué)生了解借景抒情的手法及其在文學(xué)創(chuàng)作中的作用。7.

討論法：組織學(xué)生分組討論，分享自己的觀海體驗(yàn)，從而更好地理解曹操通過觀海所表達(dá)的情感和思想。8.

寫作法：布置相關(guān)寫作任務(wù)，讓學(xué)生運(yùn)用借景抒情的手法表達(dá)自己的情感和思想。9.

形成性評(píng)價(jià)：通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)和小組討論，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)借景抒情的手法和文本的理解程度。10.

終結(jié)性評(píng)價(jià)：通過學(xué)生的寫作任務(wù)完成情況，評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握了借景抒情的手法，并將其運(yùn)用到自己的寫作中。1.曹操《觀滄?！方虒W(xué)目標(biāo)：背誦與理解結(jié)合，理解詩(shī)中景物的象征意義觀滄?！肥瞧吣昙?jí)上冊(cè)部編版教材中的一篇古詩(shī)，作者為曹操。教學(xué)目標(biāo)如下：2.知識(shí)與技能：學(xué)生能夠理解詩(shī)歌中運(yùn)用的修辭手法和意象，掌握相關(guān)的文學(xué)知識(shí)，如“借景抒情”、“烘托”等。3.過程與方法：學(xué)生能夠通過朗讀、分析、討論、歸納等過程，掌握詩(shī)歌鑒賞的方法，提高文學(xué)審美能力。4.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能夠通過詩(shī)歌中的描寫，感受到曹操的豪情壯志，培養(yǎng)愛國(guó)主義情懷。課文理解與分析》觀滄?！肥且皇讓懢笆闱樵?shī)，詩(shī)人以滄海為背景，通過描繪波瀾壯闊的場(chǎng)景，表達(dá)出自己豁達(dá)樂觀的情感。4.

修辭手法：詩(shī)歌中運(yùn)用了多種修辭手法，如夸張、擬人、借代等，使得語言生動(dòng)形象，富有感染力。例如，“水何澹澹，山島竦峙”一句中，“澹澹”和“竦峙”都是夸張的形容詞，用來形容海水和山島的遼闊無垠。5.

意象：詩(shī)歌中運(yùn)用了多個(gè)意象，如“水”、“山”、“島”、“樹”、“日”、“月”、“星”等，這些意象共同構(gòu)成了壯麗的畫面，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然的敬畏和贊美。例如，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句中，“日月”、“星漢”等意象表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然偉力的驚嘆和敬畏。課文理解與分析教學(xué)內(nèi)容與方法1.《觀滄?！肥遣懿俚淖髌?，以大海為背景，表達(dá)對(duì)人生和國(guó)家的思考。學(xué)生將學(xué)習(xí)其內(nèi)容觀滄?！肥遣烤幇嫫吣昙?jí)上冊(cè)的古詩(shī)，作者是曹操。這首詩(shī)以大海為背景，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人生和國(guó)家的深沉思考。具體來說，學(xué)生將學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：2.理解詩(shī)中的詞語和意象：學(xué)生需要熟悉詩(shī)中的一些重要詞匯，如“觀”、“滄?！?、“濤”、“碣石”等，并通過聯(lián)想和解釋，理解這些詞語在詩(shī)中的意義和象征意義。3.理解詩(shī)歌的主題和思想：學(xué)生需要通過閱讀、討論和教師的講解，理解《觀滄?！匪磉_(dá)的主題和思想，即詩(shī)人通過大海這一壯麗的自然景象，表達(dá)他對(duì)人生和國(guó)家深沉的思考。4.學(xué)習(xí)詩(shī)歌的寫作技巧：學(xué)生需要了解詩(shī)歌的寫作技巧，包括押韻、對(duì)仗、比喻等手法，并通過模仿和創(chuàng)作，提高他們的詩(shī)歌寫作能力。4.

引導(dǎo)探究法：通過問題引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思考和探究詩(shī)歌的主題和思想，幫助他們更好地理解詩(shī)歌的意義。5.

講解法：教師通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解詩(shī)歌的詞語、意象和寫作技巧，提高他們的詩(shī)歌鑒賞能力。6.

討論法：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享他們對(duì)詩(shī)歌的理解和感受，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和批判性思維。重點(diǎn)難點(diǎn)釋疑1.了解詩(shī)詞的相關(guān)知識(shí)，掌握詩(shī)詞的基本結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)手法。1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的理解能力與審美能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)釋疑》重點(diǎn)：1.理解詩(shī)句中重點(diǎn)詞語的含義，掌握詩(shī)詞的基本語法結(jié)構(gòu)。2.分析《觀滄?！分械囊饩撑c表現(xiàn)手法，理解作者的情感與思想。難點(diǎn)：1.理解《觀滄?！分械囊庀笈c象征意義，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的審美能力。3.對(duì)比曹操其他作品，分析曹操的思想特點(diǎn)與創(chuàng)作風(fēng)格。Tastethelanguageofpoetryandfeeltheemotionsexpressedbythepoet品味詩(shī)歌語言，感受詩(shī)人所表達(dá)的情感02品味詩(shī)歌語言簡(jiǎn)約淡雅部編版七年級(jí)上冊(cè)觀滄海教學(xué)》1.理解詩(shī)歌主題：通過《觀滄?！愤@首詩(shī)，學(xué)生們能夠理解作者曹操通過描繪大海的壯麗景象，表達(dá)了自己豪邁、博大的胸襟和壯志凌云的抱負(fù)。2.品味詩(shī)歌語言：這首詩(shī)的語言簡(jiǎn)練、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，學(xué)生們需要通過反復(fù)閱讀和品味，理解詩(shī)句中的意象和含義。3.培養(yǎng)審美情趣：大海的壯麗景象和深沉情感是詩(shī)歌中美感的體現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)這首詩(shī)，學(xué)生們可以培養(yǎng)出對(duì)美的感知和欣賞能力。感受詩(shī)人所表達(dá)的情感Feelingtheemotionsexpressedbythepoet知識(shí)技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)曹操《觀滄?！疯b賞：慷慨豁達(dá)的抱負(fù)與志向，壯美雄健的語言風(fēng)格理解詩(shī)中運(yùn)用比喻和象征的修辭手法；理解詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏；培養(yǎng)對(duì)古代詩(shī)歌的鑒賞能力。通過分析詩(shī)歌的語言和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和理解能力；通過朗讀和討論，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和合作學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)這首詩(shī)，感受詩(shī)人所表達(dá)的豪邁、豁達(dá)和寬廣的胸襟；了解古代詩(shī)歌的文學(xué)價(jià)值和歷史地位，激發(fā)學(xué)生的文化自豪感。1.了解曹操和《觀滄?！返谋尘爸R(shí)。2.理解詩(shī)中“觀”字的含義，品味詩(shī)歌的語言特點(diǎn)。01030204詩(shī)人背景介紹曹操，字孟德，是中國(guó)歷史上著名的政治家、軍事家和文學(xué)家。他在東漢末年的軍閥混戰(zhàn)中崛起，建立了曹魏政權(quán)。在文學(xué)方面，曹操的詩(shī)篇被譽(yù)為中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，其中《觀滄海》是他的一首著名詩(shī)歌。1.理解詩(shī)歌的基本主題和意義：學(xué)生應(yīng)該能夠理解《觀滄?！返幕局黝}和意義，即詩(shī)人通過描繪大海的壯麗景色，表達(dá)了他對(duì)人生和宇宙的思考和感悟。2.掌握詩(shī)歌的語言技巧：學(xué)生應(yīng)該能夠理解詩(shī)歌中的語言技巧，包括比喻、象征、擬人等修辭手法，以及韻律和節(jié)奏的運(yùn)用。3.培養(yǎng)審美情趣：通過學(xué)習(xí)《觀滄海》，學(xué)生應(yīng)該能夠感受到大海的壯麗景色和詩(shī)人的人生哲理，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞力。4.提高文化素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)曹操的詩(shī)歌，學(xué)生應(yīng)該能夠了解中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展和演變，提高他們的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷。觀滄海全文觀滄海曹操體裁背景觀滄海樹木叢生日月之行星漢燦爛觀滄海詩(shī)人情感中華傳統(tǒng)文化欣賞能力《觀滄?！罚翰懿賶阎竞狼榈膲邀愒?shī)篇，修辭手法與意境并存觀滄?！啡慕虒W(xué)目標(biāo)Expandandextend,cultivatetheabilitytoassociateandimagine拓展延伸，培養(yǎng)聯(lián)想與想象的能力031.導(dǎo)入新課觀滄?！肥瞧吣昙?jí)上冊(cè)的一首古詩(shī)，作者是我國(guó)東晉末年著名的文學(xué)家、書法家，也是田園詩(shī)派的重要代表人物，陶淵明。他在詩(shī)中展現(xiàn)了對(duì)自然的深刻理解和與大自然的情感連接，使得我們可以通過他的詩(shī)歌感受到大自然的美妙和偉大。2.曹操《觀滄?！穭?chuàng)作背景：公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山觀滄?！肥遣懿僭诮ò彩荒辏ü?06年）征烏桓得勝回師途中行經(jīng)碣石山時(shí)所作。公元207年，曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。島上凄涼蕭瑟，曹操觸景生情，揮筆寫下了《觀滄?！愤@首詩(shī)。3.秦皇島碣石，名勝古跡與迷人傳說交相輝映碣石山有貝殼海、鎮(zhèn)海寺、御祭亭等名勝古跡，還能清楚地看到當(dāng)年留下來的摩崖石刻“碣石”二字，它傳為秦皇島打開王島而立，還有大齊龍興寺遺址，祭祀碑等許多迷人的歷史傳說。導(dǎo)入新課探索文章曹操觀滄海統(tǒng)一北方樂觀自信博大胸懷沉郁雄健知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀海宇宙胸懷朗讀理解合作文言文實(shí)詞虛詞以觀水合作探究胸襟抱負(fù)中國(guó)建功立業(yè)詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌主旨景物描寫思想感情詩(shī)人文言詞語實(shí)詞虛詞意義用法知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀總結(jié)評(píng)價(jià)Cultivatetheabilitytoreadpoetryandimprovethelevelofliteraryappreciation培養(yǎng)閱讀詩(shī)歌的能力，提高文學(xué)鑒賞水平04培養(yǎng)閱讀詩(shī)歌的能力1.培養(yǎng)閱讀詩(shī)歌的能力。2.理解詩(shī)歌中意象的象征意義。3.了解曹操及其詩(shī)歌的特點(diǎn)。4.感受詩(shī)歌的意境和情感。1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古代文學(xué)的熱愛和欣賞能力。010203觀滄?！肥遣烤幇嫫吣昙?jí)上冊(cè)的一篇重要詩(shī)歌，它通過描繪大海的壯麗景色，表達(dá)了詩(shī)人曹操的豪情壯志和寬廣胸懷在學(xué)習(xí)本詩(shī)時(shí)，我們將著重提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平具體而言，學(xué)生需要通過分析詩(shī)人的用詞、句式、修辭手法等，理解詩(shī)人的情感和思想，感受詩(shī)歌的藝術(shù)魅力觀滄?！纷鳛橐皇拙哂袧夂裰腥A文化特色的詩(shī)歌，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)本詩(shī)時(shí)，學(xué)生將通過分析詩(shī)歌中的文化元素，如自然景觀、歷史典故等，加深對(duì)中華文化的理解，培養(yǎng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感。觀滄?！肥且皇變?yōu)美的詩(shī)歌，學(xué)生需要通過閱讀、理解詩(shī)歌來感受其中的美。在學(xué)習(xí)本詩(shī)時(shí)，我們將通過多種方式，如朗讀、講解、討論等，幫助學(xué)生培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的閱讀和理解能力。提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞水平培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同感培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的閱讀和理解能力提高文學(xué)鑒賞水平簡(jiǎn)約淡雅部編版七年級(jí)上冊(cè)觀滄海教學(xué)1.理解詩(shī)歌的基本含義和背景，包括作者、作品和創(chuàng)作背景。2.理解詩(shī)歌所表達(dá)的情感和主題，以及相關(guān)的藝術(shù)特色。1.通過分析和鑒賞，提高學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的審美能力。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法2.教學(xué)內(nèi)容：首先介紹曹操和《觀滄?！返谋尘?，然后帶領(lǐng)學(xué)生逐句理解詩(shī)歌的內(nèi)容和意義，最后引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解和感受詩(shī)歌的意境和藝術(shù)特色。3.教學(xué)方法：采用多媒體教學(xué)、課堂討論、詩(shī)歌朗誦等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)和理解詩(shī)歌。3.

課堂表現(xiàn)：通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)、回答問題和討論情況，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和掌握程度。4.

課后作業(yè)：布置與《觀滄?！废嚓P(guān)的詩(shī)歌賞析作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步思考和探索詩(shī)歌的藝術(shù)價(jià)值。5.

期末考試：在期末考試中，設(shè)置與《觀滄?！废嚓P(guān)的題目，以評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和掌握程度。《觀滄?！方虒W(xué)，理解詩(shī)歌大意，掌握關(guān)鍵詞匯簡(jiǎn)述教學(xué)背景：觀滄?！肥遣烤幇嫫吣昙?jí)上冊(cè)的一篇重要古詩(shī)，其教學(xué)目標(biāo)在于幫助學(xué)生理解古詩(shī)的內(nèi)涵和藝術(shù)特色，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。（1）理解詩(shī)歌大意，掌握關(guān)鍵詞匯的含義和作