教學計劃 春季幼兒園教學計劃

20212021年教學計劃2021春季幼兒園教學計劃為創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推動教學改革，班務如何制定春季幼兒園教學方案?下面是我收集整理關于春季幼兒園教學方案以供大家參考學習，盼望大家喜愛。

春季幼兒園教學方案篇一

一、指導思想

以《關于幼兒教育改革與進展的指導看法》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作方案，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推動教學改革。

二、工作思路

以管理求生存，以質量求進展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動開展，連續(xù)嘗試新課程改革。

三、主要工作

㈠強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、嬉戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細明確的要求。

2、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換準時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。

3、建立03歲早教指導站，正常開展03歲親子園活動。03歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0-3歲的家長哺育指導與親子教育活動，保證03嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實提高家長和看護人員科學育兒的水平，促進03歲嬰幼兒歡樂健康成長。

㈡強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。

1、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透，仔細落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育嬉戲活動的開展，堅持每天的戶外體育嬉戲熬煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動，節(jié)日慶?；顒拥?，制造機會為幼兒供應展現(xiàn)的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會，讓幼兒在活動中熬煉成長。

㈢深化課程改革，促進幼兒全面進展。

1、落實新《綱要》，學習新《綱要》，并寫好學習筆記。實踐新課改，使用好教材。在課程實施過程中，以幼兒樂觀體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調進展，將教育過程的學問性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料預備多，伏案抄寫少。

2、仔細鉆研教材，探究好的教學方法和教學閱歷，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評比等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學。

3、加強集體備課。組織老師討論教材，篩選教材或新教材內容進行替換、修改，科學合理制定各項教學活動方案，注意教材的分析把握，教學活動的前期預備。

4、連續(xù)開展相互聽課、班級教研課活動。每位老師每周必需聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并準時評課。

春季幼兒園教學方案篇二

一、幼兒基本狀況分析：

本班這學期男生13名，女生9名，總人數(shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生心情不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為力量，語言表達力量等方面都需要老師的共同協(xié)作，同心協(xié)力，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴峻。而菲菲，航航小伴侶自理力量和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要關心，我們要與家長準時溝通，共同協(xié)作，加強熬煉。并讓幼兒能夠大膽，清晰的用一般話表達自己的愿望和懇求，使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。

二、本學期主要工作任務

(一)保教工作：

1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。

2、制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學方案，及促進幼兒綜合進展的課程。

3、制造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知力量的進展。

3、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培育良好的學習常規(guī)。

4、老師在活動實施前作好充分的教學預備(包括活動材料的預備，閱歷，學問的預備)。幼兒的操作材料依據(jù)力量強弱支配預備。

5、依據(jù)幼兒對嬉戲的愛好，充分運用嬉戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時關心幼兒鞏固對一些基本圖形的熟悉，并會嘗試圖形的匹配。

6、有方案地開展新主題活動《寶寶真能干》，制定主題活動網(wǎng)絡、主題目標網(wǎng)絡。

7、加強保育學問學習和正確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培育，提高自我防護力量。

8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：《涂色競賽》、《穿衣競賽》等活動，充分的調動孩子們學習的樂觀性。本學期里，除了開展主題活動還開展了老師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習俗活動。

(二)、幼兒預期進展目標：

1、、熬煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學會敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。

4、學習觀看四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。

6、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，情愿大膽地參與藝術活動。

7、學會遵守日常行為規(guī)范，情愿與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

8、有初步的自我意識，樂觀參加集體生活和學習，增加獨立力量。

9、培育幼兒學會與人共享。

10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進行熬煉，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作進展狀況。

11、連續(xù)鼓舞幼兒用一般話與老師、同伴溝通。

(三)教研工作

1、樂觀參與段的教研活動，仔細實施教研方案，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及溝通。

2、仔細開展主題活動，不斷充實自己，運疒敏捷多樣的教育模式，完成主題活動內容。做到有方案、有預備、有記弛、有積累。留意環(huán)境對幼兒進展的影響，依據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相協(xié)作。

3、按時開展區(qū)域活動和角色嬉戲，做到材料充分，準時調查，滿意幼兒動手動腦、探究發(fā)覺的欲望。樂觀開展豐富的戶外嬉戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調進展。

4、仔細對待園內公開教學，吸取和借鑒別人的閱歷，同時準時進行溝通和整改。

(四)家長工作：

1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。

2.每個月更換家長園地內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，有用性，教育性，讓家長依據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。

3、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

4、連續(xù)