二建新教材的命題特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法

新教材的命題特點(diǎn)與學(xué)員學(xué)習(xí)方法一、新版教材的命題特點(diǎn)介紹廣（一）命題更注重實(shí)踐性、實(shí)用性新版教材的命題特點(diǎn)：」（二）命題更注重綜合性、靈活性（三）命題仍將依托教材之本（一） 、命題更注重實(shí)踐性和實(shí)用性此次2014建造師教材編委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)命題要與工程實(shí)踐進(jìn)一步接軌，也就是會(huì)更注重實(shí)踐操作。專家表示：歷年的建造師考試中，往往有很多建工行業(yè)在職人員感嘆，“會(huì)考試的人，多數(shù)不會(huì)搞工程實(shí)際工作。”“應(yīng)試?yán)碚摵蛯?shí)際工作存在脫節(jié)。”隨著國(guó)家建造師執(zhí)業(yè)資格制度的不斷推進(jìn)和完善，在對(duì)一級(jí)建造師、二級(jí)建造師考試命題的宏觀把控上也日趨成熟，注重更切合產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展實(shí)需?！爸貙?shí)踐、重實(shí)際、重實(shí)用、重實(shí)需”，將是未來(lái)建造師考試命題的必然趨勢(shì)。（二） 、命題更注重綜合性和靈活性2014年建造師考試的改革動(dòng)向，在2013年度的建造師考試真題中，可謂已初露端倪。如2013二級(jí)建造師考試，《專業(yè)實(shí)務(wù)》科目的試題結(jié)合了較多《施工管理》的知識(shí)點(diǎn)，專家指出，今后建造師考試中該形式的命題將屢見(jiàn)不鮮?！拔覀兯f(shuō)的考試難，一種是試題的冷門，就是像今年很多二級(jí)建造師考試參加《法規(guī)》科目的考生認(rèn)為的'考偏了’；另一種則是命題更加多元綜合，用我們學(xué)員考生的話來(lái)說(shuō)，就是試題不能直接想到答案，'要繞很多彎’。命題更重綜合應(yīng)用，也將是今后建造師考試的一個(gè)大勢(shì)所趨。對(duì)知識(shí)點(diǎn)思考時(shí)間長(zhǎng)，答題思路更復(fù)雜，導(dǎo)致應(yīng)試時(shí)間的緊張，這考察的是考生對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度?！保ㄈ?、命題仍將依托教材之本工作忙碌，時(shí)常要出差跑工地現(xiàn)場(chǎng)，是廣大建筑行業(yè)在職人員的普遍情況，此番建造師考試有“大動(dòng)作”，讓不少考生擔(dān)心，教材變化大，自己卻沒(méi)時(shí)間備考怎么辦？專家表示，復(fù)習(xí)過(guò)程時(shí)，考生朋友應(yīng)始終以大綱為依據(jù)，以考試用書為內(nèi)容，提早進(jìn)入備考狀態(tài)，投入基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)和應(yīng)考過(guò)程中，考生要特別注意，根據(jù)教材中涉及的內(nèi)容和深度，能夠靈活地應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)的概念和內(nèi)容。實(shí)際考試命題中，可能以不同形式出現(xiàn)，很多知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)在教材不同章節(jié)，還需要考生能夠舉一反三。二、學(xué)員復(fù)習(xí)的具體方法與建議學(xué)員的復(fù)習(xí)攻略 消化老版教材內(nèi)容，重視新增教材考點(diǎn)根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，有大約50%的考生由于工作繁忙，無(wú)暇參加培訓(xùn)，而選擇自學(xué)方式的裸考。但由于2014年教材進(jìn)一步增厚，考試內(nèi)容大幅增量，如果完全靠自學(xué)或考前臨時(shí)抱佛腳，對(duì)考點(diǎn)的把握、理解與消化均存在難度，顯然考試通過(guò)率得不到保證。因此，以2014年的考試難度，考生不僅應(yīng)提前參加培訓(xùn)，多聽(tīng)?zhēng)纵喺n，也要先將老版教材內(nèi)容消化，待新教材出版后重點(diǎn)攻克新增內(nèi)容。根據(jù)往年考試經(jīng)驗(yàn)，新增部分內(nèi)容一定會(huì)是考試的重要考點(diǎn)，占有相當(dāng)?shù)姆种?。（一?、給還未開(kāi)始復(fù)習(xí)的學(xué)員的學(xué)習(xí)建議：第一步：先快速瀏覽歷年的實(shí)務(wù)案例（真題），找出考試規(guī)律。比如每年案例要考的有:《管理》中的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和工期索賠、質(zhì)量事故、安全事故，《法規(guī)》中的招投標(biāo)、安全生產(chǎn)條例、保修，等等。第二步：再學(xué)習(xí)《管理》《法規(guī)》中的重要章節(jié)，（注意每個(gè)章節(jié)都要邊看書邊做各科真題，否則看了白看）；尤其是與《實(shí)務(wù)》案例有關(guān)的章節(jié)。事實(shí)證明，與實(shí)務(wù)案例有關(guān)的章節(jié)往往也是各科分?jǐn)?shù)最多的章節(jié)。第三步：回頭把實(shí)務(wù)案例真題逐個(gè)作答，研究透。第四步：《管理》、《法規(guī)》的非重點(diǎn)章節(jié)。第五步：《實(shí)務(wù)》的非重點(diǎn)章節(jié)。（二） 、給“就差一科（實(shí)務(wù)）”學(xué)員的學(xué)習(xí)建議：1、 實(shí)務(wù)和公共課不同，不但要?jiǎng)幽X更要?jiǎng)庸P，除了記誦重要段落，還要多默寫、比對(duì)。不動(dòng)筆永遠(yuǎn)走不上正軌、把握不住答題的思路和方向。2、 實(shí)務(wù)一一先看題后看書，挑選幾個(gè)重要案例（如總分包關(guān)系、監(jiān)理、招標(biāo)投標(biāo)、質(zhì)量安全、206號(hào)建安費(fèi)用組成、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃和工期索賠方面）進(jìn)行背誦、默寫；再根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案調(diào)整，熟悉命題套路后，對(duì)實(shí)務(wù)課程的理解自然開(kāi)始到位。3、 訓(xùn)練答題時(shí)，應(yīng)先看小問(wèn)，把不需要看案例背景的小問(wèn)先根據(jù)記憶的內(nèi)容做出來(lái)，然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小問(wèn)。4、 根據(jù)最近三年真題，大致找到重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)段落，然后逐步延展到其他章節(jié)。5、 實(shí)務(wù)教材中需要背誦的重點(diǎn)段落，通常是那些短小精干的段落，如1）?（3）、（1）?（5）；而那些冗長(zhǎng)的難以記誦的段落如（1）-（9），恰恰不大容易考到，具體原因不解釋。6、 要想游刃有余地應(yīng)付案例，需多多準(zhǔn)備精十段落。而要想背的比別人多，就要求每一句用一個(gè)關(guān)鍵詞代替，而不能一字不漏的背下來(lái)，要學(xué)會(huì)節(jié)約大腦容量。7、 《管理》基礎(chǔ)好，對(duì)《實(shí)務(wù)》幫助極大。所以在你學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)時(shí)，需要把《管理》中與《實(shí)務(wù)》重要內(nèi)容相關(guān)的段落看看，做些參考。（三） 、關(guān)于考試技巧的深度提醒：1、做多選題的唯一原則是：死命往少里選??！多選題只有閉著眼睛都會(huì)的，才可能選3項(xiàng)。只要稍微感覺(jué)難，就要提醒自己一定只能選最有把握的2項(xiàng)，決不能選第3項(xiàng)。當(dāng)你想去賭第3項(xiàng)時(shí)，記得你不是拿已經(jīng)到手的一分去賭，要記得你是拿自己一年的光陰去賭，你賭不起。

2、 交卷前的最后檢查中，仔細(xì)檢查多選題，檢查的順序是：（1）先檢查題目中問(wèn)“正