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文檔簡介
5.2數(shù)據(jù)的整理滬科版·七年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路新課導入在上一節(jié)“你喜愛的球類活動”調查中,我們得到了如下的數(shù)據(jù):AAABCCADEAEBBACACDACCECCCABDBABAADBCCADACCEADECBAA狀元成才路思考
從這些數(shù)據(jù)中,你能一下子就看出喜愛哪項球類活動的同學最多嗎?
收集到的數(shù)據(jù),一般比較散亂,難以從中獲得需要的信息.為此,要對數(shù)據(jù)進行整理.節(jié)目形式記錄人數(shù)百分率(%)籃球(A)足球(B)乒乓球(C)羽毛球(D)排球(E)正正正正正正正正17814653416281210全班同學喜愛球類活動統(tǒng)計表狀元成才路在小學,我們已經學過:條形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,如何用這些統(tǒng)計圖來表示呢?狀元成才路球類全班同學喜愛的球類活動統(tǒng)計圖表示籃球的矩形最高,喜歡籃球的人最多.狀元成才路全班同學喜愛的球類活動統(tǒng)計圖球類表示籃球的點最高,喜歡籃球的人最多.狀元成才路全班同學喜愛的球類活動統(tǒng)計圖籃球34%排球10%乒乓球28%羽毛球12%足球16%表示籃球的扇形面積最大,喜歡籃球的人最多.狀元成才路在扇形統(tǒng)計圖中:
扇形的圓心角=360°×該部分占總體的百分率。如表示“籃球”部分的扇形圓心角為360°×34%=122.4°.狀元成才路狀元成才路新課推進
例
2010年某調查所進行了“如何度過春節(jié)”的調查,結果如下:怎樣繪制扇形統(tǒng)計圖呢?我們來看下面的例子.選擇占調查人數(shù)的百分率(%)回家旅游工作學習尚未定44.537.05.75.67.2狀元成才路“如何度過春節(jié)”的調查情況統(tǒng)計表狀元成才路分析:5種選擇情況將圓分為5個扇形每個扇形的圓心角是多大呢?根據(jù)每種情況的選擇人數(shù)占調查人數(shù)的百分率來計算.解:表示“回家”部分的扇形的圓心角為______×______=______.表示“旅游”部分的扇形的圓心角為______×______=______.表示“工作”部分的扇形的圓心角為______×______=______.360°44.5%160.2°360°37.0%133.2°360°5.7%20.52°狀元成才路表示“學習”部分的扇形的圓心角為______×______=______.表示“尚未定”部分的扇形的圓心角為______×______=______.360°5.6%20.16°360°7.2%25.92°用量角器畫出相應的扇形圓心角,標明各扇形表示的部分的名稱和所占百分率,得到扇形統(tǒng)計圖.狀元成才路如何度過春節(jié)的調查情況統(tǒng)計圖回家44.5%旅游37.0%尚未定7.2%工作5.7%學習5.6%狀元成才路隨堂練習1.根據(jù)預測,21世紀中葉我國勞動者構成比例繪制成扇形統(tǒng)計圖如圖所示,則第一、二、三產業(yè)勞動者所占的百分率分別是________;________;_________.20%40%40%狀元成才路2.如圖的兩個統(tǒng)計圖,女生人數(shù)多的學校是()A.甲、乙兩校女生人數(shù)一樣多B.乙校C.甲校D.無法確定D狀元成才路3.謝老師對班上某次數(shù)學模擬考試成績進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中給出的信息,這次考試成績達到A等級的人數(shù)占總人數(shù)的()A.6%B.10%C.20%D.25%C狀元成才路課后小結1.數(shù)據(jù)
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