第5課+工業(yè)革命與工廠制度+教案 高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活

第頁(yè)課題第5課工業(yè)革命與工廠制度(工業(yè)革命影響生產(chǎn)方式和生活方式)課標(biāo)要求1.認(rèn)識(shí)大機(jī)器生產(chǎn)、工廠制度對(duì)人類勞作方式及生活方式的影響；2.理解勞動(dòng)人民對(duì)歷史的推動(dòng)作用，以及生產(chǎn)方式的變革對(duì)人類社會(huì)發(fā)展所具有的革命性意義。教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用唯物史觀理解工業(yè)革命帶來(lái)的大機(jī)器生產(chǎn)，生產(chǎn)力的巨大進(jìn)步。運(yùn)用生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系原理理解工廠和工廠制度（勞作方式）的出現(xiàn)。依據(jù)材料概括工廠制度的特點(diǎn)，能夠辯證分析工廠制度的影響。結(jié)合必修，理解工業(yè)革命對(duì)中國(guó)民族工業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的推動(dòng)作用。閱讀史料，多角度辯證分析生產(chǎn)方式變化導(dǎo)致生活方式的變化。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)近代以來(lái)大機(jī)器生產(chǎn)和工廠制度的出現(xiàn)認(rèn)識(shí)大機(jī)器生產(chǎn)、工廠制度對(duì)人類社會(huì)發(fā)展具有的革命性意義主干知識(shí)學(xué)生合作探究、史料探究一、大機(jī)器生產(chǎn)與工廠制度（一）大機(jī)器生產(chǎn)（二）工廠（生產(chǎn)組織）（三）工廠制度（勞作方式）1.特點(diǎn)2.影響二、工業(yè)革命后生活方式的變化1.城市化，生活空間2.交通運(yùn)輸，出行3.鄉(xiāng)村改變，大農(nóng)場(chǎng)、眼界時(shí)間觀念初等教育，文化素質(zhì)6.工作和生活環(huán)境惡化7.工人運(yùn)動(dòng)[時(shí)空觀念]近代資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生、發(fā)展的三個(gè)階段：[回憶必修]工業(yè)革命的影響1.生產(chǎn)力：前所未有的大發(fā)展，蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代2.生產(chǎn)組織與管理方式重大變革：機(jī)器大生產(chǎn)工廠制度，壟斷組織3.階級(jí)結(jié)構(gòu)重大變化：①工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)－更多的政治權(quán)利，改革，鞏固統(tǒng)治②工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)－自己的權(quán)利，斗爭(zhēng)，馬義，工人運(yùn)動(dòng)③中間階層4.社會(huì)生活巨大變化：①城市化進(jìn)程加快②人們生活有所改善③報(bào)刊書籍發(fā)行量大增。文化素養(yǎng)提高④女性教育⑤人口增長(zhǎng)5.消極影響：①社會(huì)貧富分化加?、诔鞘芯幼l件惡劣③環(huán)境污染嚴(yán)重④疾病與犯罪等一系列社會(huì)問題6.世界格局：以歐洲為中心的資本主義世界體系形成[歷史概念]觀察P25工業(yè)革命期間的紡織工廠車間，思考以下概念：工業(yè)革命：從18世紀(jì)60年代英國(guó)開始，擴(kuò)展到歐美，資本主義以機(jī)器大生產(chǎn)逐步取代手工勞動(dòng)，以大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代手工工場(chǎng)的一場(chǎng)生產(chǎn)與科技革命。它既是生產(chǎn)領(lǐng)域的革命，也是社會(huì)關(guān)系領(lǐng)域的變革。大機(jī)器生產(chǎn)：工業(yè)革命后的勞作方式，大批產(chǎn)業(yè)工人被雇用到機(jī)器廠房中，按照嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行大機(jī)器生產(chǎn)。手工工場(chǎng)：工業(yè)革命前的生產(chǎn)組織形式，有分散的手工工場(chǎng)和集中的手工工場(chǎng)。包買商的管理和控制下，家庭勞動(dòng)形成了分散的手工工場(chǎng)。集中的手工工場(chǎng)是將指資本家把不同工序集合在同一生產(chǎn)場(chǎng)所進(jìn)行（勞動(dòng)分工提高了生產(chǎn)效率）。工廠：機(jī)器大生產(chǎn)帶來(lái)勞作方式和生產(chǎn)關(guān)系的深刻變革。資本家把機(jī)器和工人集中起來(lái)在專門化的廠房里用機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。工廠制度：資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要以工廠為基本單位的企業(yè)制度或組織形式。[概括特點(diǎn)][歷史評(píng)價(jià)]工廠制度材料一：1844年出版的詹姆士·利奇所寫的《一位曼徹斯特工人所揭露的關(guān)于工廠的無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)》，記載了一個(gè)工廠的規(guī)章制度，其中有這樣幾條：第1條每天早晨機(jī)器開動(dòng)十分鐘后，工廠大門即行關(guān)閉，自該時(shí)起到早餐前，任何織工均不得入廠。在此時(shí)間內(nèi)織工缺工者按其管理的織機(jī)數(shù)目每臺(tái)罰款三便士第2條在其他時(shí)間內(nèi)，織工在機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)缺工者，按其管理的機(jī)器數(shù)目每臺(tái)每小時(shí)罰款三便士；織工未得監(jiān)工允許擅自離開車間者也罰款三便士第9條所有梭子、刷子、注油器、輪子、窗戶等如有損壞概由織工賠償?shù)?1條任何在廠里的工人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和別人說(shuō)話、吹口哨或唱歌者罰款六便士——摘編自宋嚴(yán)萍《英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期的工廠管理及特點(diǎn)探究》（1841年，曼徹斯特的一個(gè)機(jī)器紡工周工資是27先令。1先令＝12便士，1英磅＝20先令）材料二：教材P29[學(xué)習(xí)拓展]《摩登時(shí)代》（1）結(jié)合教材P25第二段，概括工廠制度的特點(diǎn)。①勞作方式：機(jī)器大生產(chǎn)②工人倒班制③嚴(yán)格規(guī)章制度，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，迫使工人服從④專業(yè)化分工，科學(xué)化管理，規(guī)?；⒓s化生產(chǎn)材料三：《工廠視察員報(bào)告》1860年10月31日第23頁(yè)：“巴特利附近有8個(gè)大工廠的廠主，其中有幾位先生雇用12-15歲兒童，迫使他們從星期五早晨6點(diǎn)起，一直勞動(dòng)到星期六下午4點(diǎn)，除吃飯和半夜一小時(shí)睡眠外，不讓有任何休息。這些孩子一連勞動(dòng)30小時(shí)。”……“有一位可敬的工廠主對(duì)我說(shuō)：如果你允許我每天只讓工人多干10分鐘的話，那你一年就把1000磅放進(jìn)了我的口袋?！薄豆S視察員報(bào)告》1860年4月30日（馬克思《資本論》1卷，第二版280－281頁(yè)）材料四：近代史料記載，江南制造總局的設(shè)備來(lái)源——一為容閎赴美采購(gòu)的機(jī)器,二為從虹口美商旗記鐵廠購(gòu)入;福州船政局的設(shè)備主要訂造于英、法;華盛紡織總廠、湖北織布局、漢陽(yáng)鐵廠,所用設(shè)備無(wú)不從英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)等國(guó)進(jìn)口。

（2）閱讀材料結(jié)合所學(xué)，你如何看待工業(yè)革命時(shí)期的工廠制度？①積極：生產(chǎn)組織管理形式巨變，科學(xué)管理，提高生產(chǎn)效率，提高產(chǎn)品質(zhì)量，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。②消極：榨取剩余價(jià)值；工作生活環(huán)境惡劣；工人貧困；階級(jí)矛盾；人異化。③客觀：工廠制度傳播促進(jìn)殖民地半殖民地工業(yè)化。[時(shí)間圖示][歷史解釋]張謇：清光緒二十年?duì)钤?894年）實(shí)業(yè)家：主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”。一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)。1898年大生紗廠正式在通州動(dòng)工，次年大生紗廠建成投產(chǎn)。經(jīng)過(guò)數(shù)年的慘淡經(jīng)營(yíng)，大生紗廠逐漸壯大，到1904年，該廠增加資本63萬(wàn)兩，紗錠2萬(wàn)余枚。到1911年為止，大生一、二兩廠已經(jīng)共獲凈利約370余萬(wàn)兩。政治家：1906發(fā)起成立預(yù)備立憲公會(huì)，立憲派領(lǐng)袖。1912年起草清帝退位詔書上。任南京臨時(shí)政府實(shí)業(yè)總長(zhǎng)，北洋政府農(nóng)商總長(zhǎng)。教育家：一生辦了370多所學(xué)校。（復(fù)旦大學(xué)、上海海事大學(xué)、上海海洋大學(xué)、東華大學(xué)、河海大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)等前身，還創(chuàng)辦一批小學(xué)和中學(xué)、圖書館、盲啞學(xué)校等）1921年大生對(duì)外負(fù)債已經(jīng)400萬(wàn)兩，危機(jī)開始出現(xiàn)。1922年“狀元企業(yè)家”破產(chǎn)。1926年7月17日黯然離世。他的陪葬品是：一頂禮帽、一副眼鏡、一把折扇，還有一對(duì)金屬的小盒子，分別裝著一粒牙齒，一束胎發(fā)。（1）張謇投身實(shí)業(yè)的背景？①國(guó)際：西方工業(yè)革命。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、瓜分狂潮，民族危機(jī)深重。②政治：各階級(jí)救亡圖存斗爭(zhēng)③個(gè)人：“實(shí)業(yè)救國(guó)”思想④政府政策：清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制。（2）張謇破產(chǎn)的主要原因？一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國(guó)主義卷土重來(lái)，民族工業(yè)受沖擊[歷史感悟]范旭東視頻1910年畢業(yè)于京都帝國(guó)大學(xué)化學(xué)系。1914年在天津塘沽創(chuàng)辦久大精鹽公司。1917年開始創(chuàng)建永利堿廠。1926年生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)純堿，在美國(guó)費(fèi)城世博會(huì)上獲得金獎(jiǎng)。1934年在南京創(chuàng)辦永利铔廠。1937年生產(chǎn)出中國(guó)第一批硫酸銨產(chǎn)品。1943年研究開發(fā)成功了聯(lián)合制堿新工藝。1945年10月4日，因病去世。蔣介石題字：力行致用毛澤東題字：工業(yè)先導(dǎo)功在中華（3）感悟以張謇和范旭東為代表的近代中國(guó)民族資本家的共性特點(diǎn)？[史料解讀]材料一17至19世紀(jì)英國(guó)城鄉(xiāng)人口變化柱狀圖材料二：1909年頒布的《住房與城市規(guī)劃諸法可稱為英國(guó)歷史上首部真正意義上的規(guī)劃法案，賦予地方政府編制“規(guī)劃方案”的新權(quán)力，對(duì)正在開發(fā)或?qū)⒁_發(fā)土地的適宜衛(wèi)生條件、宜人的環(huán)境和便利的設(shè)施提出了針對(duì)性限定要求?！颖笔∽匀毁Y源廳（海洋局）科技外事處20210505《英國(guó)規(guī)劃管理體系牲及啟示》材料三：19世紀(jì)一位醫(yī)生對(duì)英國(guó)煤礦區(qū)中心太恩河畔新堡的描述：傷寒病持續(xù)和蔓延的原因是人們住得過(guò)于擁護(hù)和住房骯臟不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。從光線、空氣、空間、清潔各方面來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是不完善和不衛(wèi)生的典型,是任何一個(gè)國(guó)家的恥辱。男人、婦女、兒童夜晚混睡在一起?！@些住房供水不良,廁所更壞、骯臟、不通風(fēng)成了傳染病的發(fā)生地?！顿Y本的積累過(guò)程》，《馬恩全集》第23卷（1）材料一、二、三說(shuō)明了什么？①工業(yè)革命推動(dòng)城市化發(fā)展，改變生活空間。②城市人口猛增，城市規(guī)劃建設(shè)滯后。③工人的生活環(huán)境非常惡劣。[史料解讀]（2）從圖中獲取有效信息結(jié)合P27第二段，說(shuō)明工業(yè)革命對(duì)生活方式的影響？信息：運(yùn)河、鐵路形成水陸運(yùn)輸網(wǎng)。火車、輪船交通工具發(fā)明。說(shuō)明：①工業(yè)革命推動(dòng)交通運(yùn)輸業(yè)的進(jìn)步，便利人們的出行。②國(guó)內(nèi)、國(guó)際人口交流和貿(mào)易往來(lái)③增加了社會(huì)的流動(dòng)性（3）結(jié)合P27第三段，分析工業(yè)革命對(duì)鄉(xiāng)村生活的影響。[史料解讀]材料一：大本鐘視頻。1834年，一場(chǎng)大火毀掉了大部分威斯敏斯特宮。1858年4月10日，鐘樓建成。材料二：2017高考全國(guó)2卷42．閱讀材料，完成下列要求。（12分）表1鐘表的演變古代日晷被稱為“最早的鐘表”，是古代比較普遍使用的計(jì)時(shí)工具。中世紀(jì)末期機(jī)械鐘在西歐流行，最初的機(jī)械鐘只有時(shí)和刻。近代早期在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上，發(fā)明了游絲，鐘的精確度提高，制造出懷表。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，鐘表價(jià)格昂貴，屬于奢侈品。1850年前后英國(guó)社會(huì)各個(gè)階層都擁有了鐘表。20世紀(jì)初原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受，在戶外運(yùn)動(dòng)、駕駛汽車時(shí)都可佩戴。20世紀(jì)50年代根據(jù)原子物理學(xué)原理制造出原子鐘，精度可以達(dá)到每100萬(wàn)年誤差1秒。21世紀(jì)初隨著信息技術(shù)的發(fā)展，具有計(jì)時(shí)、信息處理、導(dǎo)航、監(jiān)測(cè)等多種功能的智能手表出現(xiàn)?！獡?jù)（英）約翰·哈薩德《時(shí)間社會(huì)學(xué)》等（4）兩則材料說(shuō)明工業(yè)革命對(duì)人們生活方式的影響是什么？請(qǐng)解釋。人們時(shí)間觀念增強(qiáng)。工廠制度、火車等交通工具，準(zhǔn)時(shí)成為現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則。課后作業(yè)1：從材料二中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）課后作業(yè)2：教材P26、27[思考點(diǎn)][史料解讀]材料一：英國(guó)1802年第一部工廠法：在衛(wèi)生方面，工廠主應(yīng)該使得工人工作的車間保持通風(fēng)，并且車間的墻壁與天花板應(yīng)該每年用石灰刷白兩次，其目的是防止細(xì)菌的滋生；學(xué)徒應(yīng)該有兩身工作服，一換一洗，每年發(fā)給學(xué)徒一身新的衣服；一張床最多供兩名學(xué)徒睡覺，并且要為男女兒童分別安排宿舍；學(xué)徒每天工作不應(yīng)該超過(guò)十二小時(shí)，吃飯時(shí)間不包括在內(nèi)，晚上九點(diǎn)到早晨六點(diǎn)工廠不應(yīng)該開工；在精神道德方面，更多地關(guān)注于學(xué)徒的情況，男女學(xué)徒應(yīng)該分開休息，在工作期間，學(xué)徒們應(yīng)該受到相應(yīng)的教育，包括讀、寫與算術(shù)，在學(xué)徒工作的前四年中，應(yīng)該參加周日的禮拜，接受宗教教育。——陳日華《19世紀(jì)英國(guó)對(duì)工廠制度的規(guī)制：實(shí)踐與立法》《貴州社會(huì)科學(xué)》2014.1材料二：1904年清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》（癸卯學(xué)制）內(nèi)容包括《學(xué)務(wù)綱要》和大學(xué)堂(附通儒院)、高等學(xué)堂、中學(xué)堂、高等小學(xué)堂、初等小學(xué)堂、