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玲玲的畫哎呀,這幅母雞圖不小心染上紅色的墨跡了,怎么辦?
我會認(rèn)玲詳幅獎催啪臟評及糟報另懶并肯ānɡ臟亂、弄臟ànɡ心臟、內(nèi)臟臟多音字積累我會讀喇叭玲瓏端詳弄臟評獎樓梯催促腦筋肯定糟糕小狗一幅畫自由朗讀課文:1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。2、數(shù)一數(shù)課文有幾個自然段,標(biāo)出來。3、課文講了一個什么故事?玲玲明天要去參加評獎的__,一不小心___。在___的幫助下,玲玲在原本臟的地方_______。在第二天的評獎會上,玲玲的畫_____。畫了一只小畫弄臟了爸爸花狗得了一等獎
再讀課文,想一想玲玲的心情是怎樣變化的?請把代表玲玲心情變化的詞語用“——”劃出來。得意地端詳著傷心地哭了起來滿意地笑了玲玲得意地著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。端詳端詳認(rèn)真地看爸爸催她睡覺,在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事?●如果此時你就是玲玲,你會怎樣?●此時玲玲的心情怎樣?●她為什么急得直哭?就在這時候,水彩筆啪的一下掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲傷心地哭了起來。
傷心極了傷心絕望悲觀失望淚如雨下畫弄臟了,玲玲。怎么了,孩子?我的畫弄臟了,另畫一張也來不及了。別哭,孩子。在這兒畫點什么,不是很好嗎?在這兒畫點兒什么,是很好的。在這兒畫點兒什么,不是很好嗎?句子變變變●玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的?●你們覺得玲玲的做法怎樣?這兩幅畫,你更喜歡哪一幅?為什么?在第二天的評獎會上,玲玲的畫得了一等獎。畫得獎了,玲玲。開心極了神采飛揚洋洋得意喜笑顏開爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢?看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。說一說:爸爸話中的壞事指的是()。好事又指的是
)。壞事往往能變成好事的秘訣是()。弄臟了畫在弄臟的地方畫了小花狗,使她的畫獲得一等獎肯動腦筋爸爸的話有道理嗎?聽了爸爸的話,你有什么想法?從課文這件事中,你感悟到什么?(生活中的好多事不像我們想象的那么糟,只要開動腦筋,壞事也會變成好事。)小組合作世上無難事,只怕有心人。讓我們一起做一個有心人吧。學(xué)了這課,你懂得了什么?國王和大臣的故事古時候有一位大臣,他很樂觀,無論發(fā)生了什么壞事,他都說:這是一件好事。大家都覺得他很奇怪。
一天,國王不小心弄斷了一根手指。他很擔(dān)心,還認(rèn)為可能是不是什么不吉利的事。于是,國王問這位大臣。大臣說:大王,請不要煩惱,這是一件好事!國王聽了大怒,認(rèn)為大臣在笑話他,立即下令把他關(guān)進(jìn)牢房。
過了一段時間,國王手上的傷好了,又去打獵。這一次,他到很遠(yuǎn)的森林里,中了野人的埋伏,被野人抓住了。按野人的規(guī)矩,抓來的首領(lǐng)是要燒死了獻(xiàn)給神的??磥恚瑖踹@回大難臨頭了。
國王被押上了神壇,就要點火的時候。忽然主持儀式的巫師大叫起來:這個人少了一根手指,不能用來做祭品!用少了一根手指的人來做祭品,是對神不尊敬,神會生氣的。結(jié)果,野人就殺了國王身邊的一個大臣,沒有殺國王。
后來,野人把國王放回了王宮。國王想:這次真幸運,虧得斷了一根手指。不然肯定會被燒死的。國王又想到上次說他斷了手指是好事的那個大臣。于是,國王馬上下令把大臣放出監(jiān)獄,并向他道歉。
大臣原諒了國王,還說:我被你關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,這是一件好事呀!
國王聽了,又感到很奇怪:“被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄也是好事?”
大臣說:是的,如果你不把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,那我也肯定會和你一起去打獵,也會被野人抓住。野人可能還會用我來代替你作為祭品獻(xiàn)給神。但是我因為在監(jiān)獄里,所以就沒有成為祭品,這不是好事嗎?國王聽了,覺得他說得不錯。名人名言一個會思考的人,才是一個力量無邊的人。──(法國)巴爾扎克要學(xué)會思考,不要一碰到困難就要別人幫忙。──(美國)愛因斯坦思考,是一切智慧的開始。──(奧地利)弗洛伊德1、小花新買的裙子不小心被釘子鉤破了。3、小軍在家里玩的時候,不小心把水灑了一地。2、小明想去公園,可是下雨了。請你來幫幫他!狗花狗野狗樓上樓高樓梯樓梯梯田腦大腦頭腦筋腦筋筋骨
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