高中數(shù)學(xué)必修三

一、基礎(chǔ)知識（理解去記一、基礎(chǔ)知識（理解去記(1)終端框（起止框處理判斷(2)三種基(2)三種基本邏輯結(jié)順序結(jié) 條件結(jié) 循環(huán)結(jié)基本算法語（一）輸入語單個變INPUTINPUT多個變3…（二）輸出語PRINTPRINT“提示內(nèi)容表達（三）賦值語變量變量=表達（四）條件語IF-THEN-ELSEIFIF條 語句滿足條件否語句語句當(dāng)計算機執(zhí)行上述語句時，首先對IF行THEN，否則執(zhí)行ELSE后的語句。其對應(yīng)的程序框圖為（如上右圖）IF條 IF條 語END是滿足條件否語計算機執(zhí)行這種形式的條件語句時，也是首先對IFN執(zhí)行其他語句。其對應(yīng)的程序框圖為）（五）循環(huán)語WHILE語 循環(huán)循環(huán)滿足條件是否當(dāng)計算機遇到E語句時，先判斷條件的真假，如果條件符合，就執(zhí)行E與WENDWEND語句后，接著執(zhí)行WEND對應(yīng)的程序結(jié)構(gòu)框圖為（如上右圖）循環(huán)循環(huán) 條循環(huán)否滿足條件是其對應(yīng)的程序結(jié)構(gòu)框圖為（如上右圖算法案案例 輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損案例 秦九韶算案例 排序法：直接插入排序法與冒泡排序案例 進位二.基礎(chǔ)例題（必會1寫一個算法程序,1+2+3+…+n的值(要求可以輸入任意大1的正自然數(shù)思考：在上述程序語句中我們使用WHILE格式的循環(huán)語句，能不能使用UNTIL循環(huán)2設(shè)計一個程序框圖對數(shù)字3,1,6,9,8進行排序(利用冒泡排序法a1,a2aa1,a2a3a4a否ai>a是x=aai=aai+1否是否是解4利用輾轉(zhuǎn)相除法求38696497的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)所以38696497的最大公約數(shù)為73最小公倍數(shù)為1.（2010浙江理）某程序框圖如圖所示，若輸出的S=57，則判斷框內(nèi)位（A）（C）【答案】單運算，屬容易2.（2010遼寧理）如果執(zhí)行右面的程序框圖，輸入正整數(shù)n，m，滿足n≥m，那么輸出的P（A）（A）AA

Cn CnAn An【答案】mnmn3（2010廣東理）某城市缺水問題比較突出，為了制定節(jié)水管理辦法，對全市居民某年的月均用水量進行了樣調(diào)查其中n位居民的月均用水量分別為x1…xn(單位：1,2，則輸出地結(jié)果s為 3【答案21+++ s 4.（2010廣東文）某城市缺水問題比較突出，為了制抽樣調(diào)查，其中4位居民的月均用水量分別（單位：噸。根據(jù)2示的程序框圖，若分別為1，1.5，1.5，2，則輸出的結(jié)果s為.第一（i1）步s1s1xi011

）

13s ′613 3第五（i5）步：i54，輸出s24.（2010安徽文）如圖所示，程序框圖(算法流程圖)的輸出值【答案】【解析】程序運行如5.（2010江蘇卷）右圖是一個算法的流程圖，則輸出S的值 【解析】考查流程圖理解。1+2+22 +24=31<33,輸S1222 2563

值 A． B． C． D．【解析】對于k0s,\k1，而對于k1s\k=2，則k2s3\k3，后面是k3s381\4，不符合條件時輸出的k4．答案7、(2009年廣東卷文)某籃球6名主力隊員在最近三場比賽中投隊員 三分球個1

下圖（右）是統(tǒng)計該6 隊員在最近三場比賽中 圖，則圖中判斷框應(yīng) ，輸出的s=(注框圖中的賦值符 【解析】順為是統(tǒng)計該6名隊員在最近三場比賽中投進的三分球總數(shù)的程序框圖，所圖