2023年?duì)幾鑫拿魃倌暄葜v稿

2023年?duì)幾鑫拿魃倌暄葜v稿爭(zhēng)做文明少年演講稿1

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我叫王曼，是五里壩中心學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做文明小少年》。

秋天到了，田野里金黃金黃的，漂亮極了，我們的校內(nèi)也更加美麗，我們的街道也特別整齊，我們身邊的人也特別有禮貌。這個(gè)世界上，到處環(huán)境美麗，到處文明禮貌，我問(wèn)爸爸：“世界怎么這么美妙！”他說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”；我問(wèn)老師：他也說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”。是呀，自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校內(nèi)以來(lái)，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣揚(yáng)，全體學(xué)生和廣闊社民主動(dòng)參加，看，幼兒園的小摯友，連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐，在撿垃圾，哦，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果。

是的，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明小少年，為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。

那么，我們小學(xué)生，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)呢？

還記得中心電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，歡樂(lè)了別人也歡樂(lè)了自己。

我想從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)。愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)惜公共設(shè)施，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座，見(jiàn)了游客，能主動(dòng)帶路，能熱忱為游客服務(wù)。

我想，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校內(nèi)，創(chuàng)建一個(gè)美麗的環(huán)境，打造一個(gè)可愛(ài)的西鄉(xiāng)。

小摯友們，你們愛(ài)看新聞嗎？在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀！還有，那是前年的事，村民集中開(kāi)會(huì)，散會(huì)后留下了一堆堆的廢紙，街上公演電影，其次天，滿地的果皮，就像戰(zhàn)場(chǎng)，一片混亂，一片骯臟。我想，假如每個(gè)人都不亂扔，地上還會(huì)有廢紙嗎？還會(huì)有果皮嗎？我聽(tīng)爸爸說(shuō)，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟沒(méi)有一張廢紙，全世界都驚羨不已。我想，08年的北京奧運(yùn)，那時(shí)人會(huì)更多，我們更不能順手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，打造文明品牌，打造衛(wèi)生品牌，我是中國(guó)人，我們要樹(shù)立中國(guó)人的形象。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們主動(dòng)投身到創(chuàng)建美妙家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、撿起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明小少年，多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn)！

感謝大家！再見(jiàn)！

爭(zhēng)做文明少年演講稿2

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間匆忙，我們從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，轉(zhuǎn)瞬就五年了。在這幾年里，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)能夠主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)生；從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。最主要的是，光陰似箭，日月如梭，在時(shí)間的消逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了。

我們的校內(nèi)漂亮、優(yōu)雅。當(dāng)早晨的陽(yáng)光撒落大地時(shí)，我們經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，背誦英語(yǔ)課文、吟誦古詩(shī)詞。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快。那種收獲學(xué)問(wèn)的喜悅，便成為一種激勵(lì)咱們進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照亮的窗里，傳來(lái)既整齊又悅耳的讀書(shū)聲。多像一組跳動(dòng)的音符呀！

既然愛(ài)附小，那就應(yīng)當(dāng)要關(guān)注我校的文明，先說(shuō)咱們班吧！

我班的同學(xué)們每當(dāng)見(jiàn)到老師走進(jìn)班級(jí)里，都會(huì)向老師問(wèn)好。而且在中午進(jìn)食的時(shí)候，同學(xué)們總能做到不奢侈，不吵鬧，在午飯時(shí)間保持教室的寧?kù)o和整齊。

然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平常上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)都喜愛(ài)當(dāng)“觀眾”，而且有那么一部分人總是說(shuō)靜靜話，也有一些似聽(tīng)非聽(tīng)的；每當(dāng)做早操的時(shí)候，我們班的同學(xué)在隊(duì)伍中總是有人在打打鬧鬧，而有些人則在一旁大聲的講話；早讀也有不遵守紀(jì)律的，這就影響了同學(xué)們平常的學(xué)習(xí)生活，比較嚴(yán)峻的就是早讀，只有一部分人在讀課文，而其他的人都深深地“沉醉”在與同學(xué)們閑聊的“樂(lè)趣”中，還有許多同學(xué)，自從放下書(shū)包起先，就起先“唾沫橫飛”地“談天說(shuō)地”，真是無(wú)所不談！

希望同學(xué)們每個(gè)人都能夠從自身做起，我們都要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓每一位同學(xué)都成為文明好少年！

爭(zhēng)做文明少年演講稿3

爭(zhēng)做文明少年演講稿范文

老師們、同學(xué)們：

早上好！今日我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時(shí)代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開(kāi)滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！

做文明直之人，恒久的呼喊！一生的追求！

感謝大家！

爭(zhēng)做文明少年演講稿4

大家好！我今日演講的題目是《做文明少年，建和諧校內(nèi)》

在社會(huì)快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓一般的人變得不一般，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！

文明是什么呢？文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，攔住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋俗通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把華蜜、歡樂(lè)、平安傳播到哪。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種美德！文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

有人說(shuō)，于微小之處看文明，這說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。先讓我為大家講解并描述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。其次個(gè)事例是：據(jù)中心電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得特別刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)微環(huán)節(jié)，我們望見(jiàn)了文明離我們社會(huì)還有肯定距離，也想到了我們自己的校內(nèi)。我們的校內(nèi)漂亮如畫(huà)，溫馨如家，我們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)而驕傲。然而，在我們身邊，在我們的校內(nèi)里這樣的不文明現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮，教室內(nèi)，我們看到紙屑視而不見(jiàn)；餐廳里，我們不自覺(jué)排隊(duì)打飯；樓道內(nèi)，我們擁擠踩踏，這些不文明行為都與我們中學(xué)生的形象極為不符，也為我們的校內(nèi)抹上了污點(diǎn)。因此我呼吁我們每個(gè)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事，建文明校內(nèi)。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品行；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。同學(xué)們，我們每個(gè)人沒(méi)有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的中學(xué)生，做一個(gè)講文明的好學(xué)生，給我們的校內(nèi)再添一份美，一份和諧！最終祝福我們的校內(nèi)到處開(kāi)滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！我的演講完了，感謝大家。

爭(zhēng)做文明少年演講稿5

敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

播種好行為，收獲好習(xí)慣!這是我們062班的班訓(xùn)，它是我們062班全體同學(xué)與老師才智的結(jié)晶，也是我們要遵守的一個(gè)承諾。

中國(guó)是文明古國(guó)，有禮儀之邦的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著學(xué)問(wèn)教化，更應(yīng)當(dāng)知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

在校內(nèi)里常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你肯定會(huì)覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是，個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。莫非這真的是區(qū)區(qū)小事嗎我們要向有這種思想的人大喝一聲：你們錯(cuò)了!假如任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在禮貌又何在呢

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪?；▋河闷裂b扮世界，我們用行動(dòng)美化校內(nèi)!讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習(xí)慣!我信任，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)。

感謝大家!

爭(zhēng)做文明少年演講稿6

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

社會(huì)公德是檢驗(yàn)每個(gè)人的一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)道德的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有人可以跨越，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要遵守這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這些良好的行為準(zhǔn)則值得大家去推崇，去學(xué)習(xí)。

在夏天的.傍晚，我經(jīng)常望見(jiàn)小摯友們拿著自己心愛(ài)的羽毛球拍打羽毛球，這時(shí)，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的時(shí)候，和小伙伴們一塊玩。

過(guò)了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢(qián)去買(mǎi)洗衣粉，售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢(qián)當(dāng)作二十元錢(qián)，又給我找了十五元錢(qián)，我提著洗衣粉，手里拿著找回的十五元錢(qián)，不由自主的來(lái)到了體育用品店，想買(mǎi)一副羽毛球拍，這時(shí)不知怎么地，給我找錯(cuò)錢(qián)的那位售貨員阿姨勞碌的身影出現(xiàn)在我眼前，她是那樣辛苦，差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢？真是的，我怎么能把這錢(qián)拿來(lái)呢？想到這，我趕忙跑回那家商店，將錢(qián)還給了那位售貨員阿姨，并告知了她事情的前因后果，她聽(tīng)完后，連忙說(shuō)：“感謝小摯友！”，而且還夸我是個(gè)好孩子。

回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)告知了媽媽，媽媽們說(shuō)我做的對(duì)，并帶我去買(mǎi)了一副羽毛球拍，我特別興奮。

這件事情讓我明白了，不管做任何事情，我們都應(yīng)當(dāng)要嚴(yán)格遵守我們的道德標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人！

爭(zhēng)做文明少年演講稿7

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自五年級(jí)七班的張錦秋！今日我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。

大家還記得中心電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子拿下了不當(dāng)心扔在樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)勁上坡的三輪車(chē)?yán)先送瞥?，早晨跑了一路，好事做了一路，?zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人也歡樂(lè)了自己。我們不能確定生命的長(zhǎng)度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今日；我們不能樣樣順當(dāng)，但可以事事盡力；我們不能變更容貌，但可以呈現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！

記得在放學(xué)的路上，我和好摯友走著走著發(fā)覺(jué)了一路的瓜子皮。突然發(fā)覺(jué)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當(dāng)時(shí)我想：要是滿大街都是這種人，那馬路上還不是滿滿的瓜子皮？于是，我鼓起志氣，上前說(shuō)道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮？假如這樣，這就說(shuō)明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人！”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說(shuō)：“好的好的?！笨墒?，我們很快就又發(fā)覺(jué)了一個(gè)跡象：她往草叢里扔瓜子皮！我想：假如她真的意識(shí)到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會(huì)在我們面前答應(yīng)的很好，但付諸的卻是不文明的行動(dòng)！

其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔：請(qǐng)我們每個(gè)人管好自己的口：遇到師長(zhǎng)，同學(xué)們，主動(dòng)問(wèn)好；不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛(ài)惜公物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂仍垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯留意謙讓，乘車(chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些，你就是一個(gè)文明好少年！

文明是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)文明，生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情；文明以細(xì)雨，滋潤(rùn)了干枯的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年，我信任，在大家的努力下，社會(huì)將變的更美妙！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

爭(zhēng)做文明少年演講稿8

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今日我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢？

大家還記得中心電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？有一個(gè)晨練的青年，一邊跑步熬煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車(chē)，跑了一路，好事做了一路，歡樂(lè)了別人的同時(shí)也歡樂(lè)了自己。

我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里，做到不說(shuō)臟話、粗話，不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木，不隨地吐痰。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)惜公共設(shè)施，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。乘車(chē)，主動(dòng)給老弱病殘讓座。

那你們愛(ài)看新聞嗎？在講公德時(shí)，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀！還有時(shí)候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西?？墒堑搅似浯翁?，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。當(dāng)我看到這則新聞的時(shí)候，我不為為那些

人們的行為感到無(wú)奈，感到惋惜。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是因?yàn)槿藗冃睦餂](méi)有文明。假如人們心中充溢文明，那他們肯定知道：亂丟垃圾會(huì)破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會(huì)那樣做了吧！假如每個(gè)人都不亂扔垃圾，那地上還會(huì)有廢紙，還會(huì)有果皮嗎？

所以，我們作為新世紀(jì)的少年，更不能順手亂扔，要講文明、講衛(wèi)生，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，是祖國(guó)新一代的建設(shè)者，所以我們更要樹(shù)立中國(guó)人的形象。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們主動(dòng)投身到創(chuàng)建美妙家園的活動(dòng)中吧，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、撿起一個(gè)塑料袋，讓我們的家園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明少年！

爭(zhēng)做文明少年演講稿9

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)六班的馬藝文，今日我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年。大家文明知道是什么嗎？或許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)很簡(jiǎn)潔：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)熱忱的幫助，是平常與人相處的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)文明早問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良品質(zhì)。

你知道列寧嗎？列寧就是一個(gè)文明的典范。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回給讓路。列寧阻擋她說(shuō):“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧雖然是名人，但他也照樣做一個(gè)文明的人。我們是小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)努力做一個(gè)文明的人。

在生活中，也有一些不文明的現(xiàn)象，某些游客在旅游的地方亂刻亂畫(huà)，如:xxx到此一游......乘公交車(chē)時(shí)，有些乘客亂扔垃圾，特別不雅觀。在超市購(gòu)物時(shí)，很多人們購(gòu)物是毀損、遺棄、拆封、試吃等不文明現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們有的亂說(shuō)臟話、粗話，有的亂扔垃圾，有的.......還要做到尊老愛(ài)幼，在學(xué)校、在社會(huì)、在家里一樣要做一個(gè)儒雅的人。

其實(shí)文明看似簡(jiǎn)潔，但實(shí)際起來(lái)卻很難。有些同學(xué)說(shuō)：“儒雅不就是個(gè)人道德和愛(ài)惜公共的財(cái)物嗎這有什么難的?！蔽拿鞑粌H僅是這兩點(diǎn)，有更多的方面，你能做到嗎俗話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“人無(wú)完人”每個(gè)人都不是完備無(wú)缺的，但文明是一大難題，要做一個(gè)文明的人，肯定要個(gè)人道德和愛(ài)惜公共財(cái)物并兼，還有其他

方面也要做到。在個(gè)人道德問(wèn)題上，肯定要嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校里要留意，在家里也要留意，當(dāng)然還有最重要的公共場(chǎng)所更應(yīng)當(dāng)留意。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。在學(xué)校里，肯定要管好我們的小嘴：做到不說(shuō)臟話、不說(shuō)粗話，不隨地吐痰。當(dāng)然也要管住我們的小手，不亂扔垃圾，不打架，愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑和塑料袋。管住我們的小腳，不攀折、不踐踏花草樹(shù)木。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助同學(xué)。在家里，敬重父母，孝敬老人。在公共場(chǎng)所，愛(ài)惜公共設(shè)施，公共衛(wèi)生。包括在學(xué)校，早晨見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師早”，放學(xué)道聲“老師再見(jiàn)”。進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén)，這就是文明。樓梯上，不當(dāng)心撞到對(duì)方說(shuō)聲“對(duì)不起’，看到地上有垃圾，自覺(jué)放入垃圾桶，這也是文明。我們是高年級(jí)的學(xué)生了，肯定要到處讓著低年級(jí)的同學(xué)，時(shí)常幫助他們。花兒用漂亮裝扮世界,我們用行動(dòng)美化世界！我信任，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的世界！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們主動(dòng)投身到創(chuàng)建美妙家園的活動(dòng)中吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們的校內(nèi)凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái)，讓整個(gè)世界也變得美妙起來(lái)吧!同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明好少年！

爭(zhēng)做文明少年演講稿10

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《傳承中華美德，爭(zhēng)做美德少年》。

我們的祖國(guó)有著五千年的歷史文明，絢爛矚目；當(dāng)我遨游在書(shū)海里，那些鮮活的文字和故事又告知我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年！作為一名中國(guó)人，可以傲慢的事情有太多，但讓我感到驕傲的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。

"弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句傳遞著的是中國(guó)幾千來(lái)的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)："贈(zèng)人玫瑰，手有余香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上經(jīng)常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫(huà)面溫馨又暖和?；蛟S他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風(fēng)。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望。作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明、踐行美德是歷史給予我們的責(zé)任。其實(shí)，文明美德可以體現(xiàn)在很多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上；既可以體現(xiàn)在個(gè)人上，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，或一個(gè)動(dòng)作，都可以折射一個(gè)人、一個(gè)集體、甚至一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)，可見(jiàn)文明美德非同小可。與美德?tīng)渴郑屌蛡鬟f。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身?yè)炱鸬厣系囊黄?，用漂亮的倩影裝飾美麗的環(huán)境；讓我們做一次家務(wù)，用汗水蕩漾開(kāi)父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉?jí)、學(xué)校貢獻(xiàn)一次力氣，用無(wú)私的胸懷絢麗集體的榮譽(yù)；讓我們讓一次座位，用換來(lái)的贊美為社會(huì)平添一串和諧的音符。

讓我們一起攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化；不厭其煩地復(fù)制在行動(dòng)上，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞，彼此暖和的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開(kāi)美德之花！讓文明美德陪伴著華蜜的我們，健康而歡樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

我的演講完畢，感謝大家！

爭(zhēng)做文明少年演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的少先隊(duì)員們：

大家好，我是三年三班的鄭森遠(yuǎn)，今日我演講的題目是《做文明好少年》。

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年絢麗文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是一種美德，文明是敬重別人，更是敬重自己。

有人說(shuō)，微小之處視察人。當(dāng)我走在公路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校內(nèi)，看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)的孩子捐款的時(shí)候，我看到了文明……

還記得中心電視臺(tái)的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步，一邊熬煉身體，他幫孩子拿下了不當(dāng)心扔到了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費(fèi)勁上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫助了別人，也歡樂(lè)了自己。

一個(gè)人假如不講文明，小到影響自身的形象，大到會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，李鴻章出訪俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們將如何呈現(xiàn)我們的風(fēng)采？

在家里，孝敬，愛(ài)護(hù)父母，敬重長(zhǎng)輩，面對(duì)父母長(zhǎng)輩得指責(zé)，能仔細(xì)聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱忱大方有禮貌的款待。

在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)到處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

我們不能確定生命的長(zhǎng)度，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天，但可以利用今日；我們不能變更容貌，但可以呈現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。

讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生，懂禮貌，守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會(huì)、文明校內(nèi)而努力吧！

爭(zhēng)做文明好少年勵(lì)志演講稿6

和煦的春風(fēng)吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人安逸，而一個(gè)平安文明校內(nèi)更讓我們憧憬。

三幢挺立的教學(xué)樓高高聳立，花坪內(nèi)的小草已初現(xiàn)綠意，校內(nèi)四周的柳樹(shù)、垂榆已呈現(xiàn)出春的氣息，操場(chǎng)上一列列飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，更為九小憑添了勃勃朝氣。

在這么漂亮的校內(nèi)里，有時(shí)我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場(chǎng)，你追我趕，還時(shí)常傳出不文明的語(yǔ)言；上下樓梯在無(wú)人監(jiān)管時(shí)，不能單排行走、慢行輕聲；雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內(nèi)泥沙滿地；課間在甬路上嬉戲，影響他人走路；還有人將零星的紙屑、糖袋順手丟棄；甚至有個(gè)別同學(xué)在草坪上走來(lái)走去……

不要對(duì)這些言行不以為意。讓我給大家講一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，但涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如：“禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，這是為什么呢？回答是：因?yàn)檫@些不文明的行為多數(shù)是中國(guó)大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個(gè)因不文明而導(dǎo)致的恥辱呢？回答是：能！因?yàn)槲拿鞯难孕校巳藨?yīng)做、人人能做、人人能行。

怎樣做才是文明呢？其實(shí)我們九小的許多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。

早晨到校見(jiàn)到老師問(wèn)聲老師早，放學(xué)道聲老師再見(jiàn)，進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén)，這就是文明；不當(dāng)心撞到對(duì)方說(shuō)聲“對(duì)不起”，看到地上有垃圾，自覺(jué)放入垃圾箱，這就是文明；看到低年級(jí)的小同學(xué)打水，主動(dòng)幫助抬水上下樓梯，進(jìn)樓門(mén)時(shí)高年級(jí)的哥哥姐姐主動(dòng)為一二年級(jí)的小同學(xué)讓路，讓他們先行，這是文明；望見(jiàn)同學(xué)欲踩草坪能主動(dòng)提示，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整齊得體，這也是文明……

同學(xué)們，文明的一切正是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣做文明人。代表民族將來(lái)的少年摯友，讓我們從現(xiàn)在做起，管住我們的口，不說(shuō)臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠(yuǎn)離我們，做一個(gè)敬重自己、敬重他人、酷愛(ài)學(xué)校，立志報(bào)效祖國(guó)的、文明而可愛(ài)的好少年。

爭(zhēng)做文明少年演講稿12

敬愛(ài)的老師·同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)四班的王棟岳，我今日演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年，建設(shè)齊魯好家園。

眾所周知，齊魯大地自古以來(lái)就是文明之國(guó)，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為規(guī)范。而今日的文明是什么？其實(shí)，很簡(jiǎn)潔，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一句“對(duì)不起”，······文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)教室聽(tīng)到同學(xué)們一聲問(wèn)早，望見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂(lè)而不為呢？

我們作為齊魯文明的傳承者，要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在起我們堅(jiān)決改正我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不亂擠亂鬧，做一個(gè)自尊自愛(ài)整齊大方的學(xué)生，做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)禮貌待人的學(xué)生，做一個(gè)勤奮好學(xué)主動(dòng)向上的學(xué)生。用我們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃文明的一盞盞明燈，讓文明充溢齊魯大地的每一個(gè)角落，人人都做“文明好少年”共同建設(shè)漂亮華蜜的齊魯好家園。

感謝！

爭(zhēng)做文明少年演講稿13

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在社會(huì)快速發(fā)展的今日，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓一般的人變得不一般，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這漂亮的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

在日常生活中，我們常常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人束之高閣；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)時(shí)常冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)峻影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序，做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，酷愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)惜公物，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要酷愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)懇守信，遵紀(jì)遵守法律。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮獨(dú)立，勇于創(chuàng)新的“小主子”。只有這樣，每時(shí)每刻熬煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，攔住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋俗通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把華蜜、歡樂(lè)、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告辭不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加漂亮。

最終，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校內(nèi)