第二單元 整理與收納：06 理床鋪 教學(xué)設(shè)計(jì)-一年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)（蘇科版）

第二單元整理與收納：06理床鋪教學(xué)設(shè)計(jì)-一年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)（蘇科版）一、教學(xué)目標(biāo)掌握整理床鋪的方法及技巧，增強(qiáng)學(xué)生生活自理能力。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和能力。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，使其懂得衛(wèi)生的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)整理床鋪的方法和技巧。團(tuán)隊(duì)合作。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何合作整理床鋪。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。四、教學(xué)內(nèi)容1.床鋪的重要性教師可以手持圖片或幻燈片，向?qū)W生展示臟亂的床鋪和干凈整潔的床鋪，并讓學(xué)生感受一下臟亂的床鋪和干凈整潔的床鋪的差別。通過(guò)展示，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到床鋪的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.整理床鋪的方法和技巧學(xué)生分為小組，每組3-4人。各小組一人做示范，其他同學(xué)跟進(jìn)操作。教師演示床鋪的基本步驟，學(xué)生跟進(jìn)操作，包括鋪底單、平頂單、被子。同時(shí)，教師注重督促學(xué)生注意整齊美觀，盡量做到“四平八穩(wěn)”。讓學(xué)生用自己的話總結(jié)床鋪的基本步驟，以此掌握整理床鋪的方法和技巧。3.團(tuán)隊(duì)合作教師讓學(xué)生分為小組，根據(jù)床鋪的大小，分配好小組的工作，要求學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)合作完成床鋪的整理工作。教師在課堂上及時(shí)督導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。4.床鋪整理后的檢查檢查學(xué)生整理后的床鋪是否整齊、美觀，是否完成得具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。并針對(duì)不同小組的不足之處，提出寶貴的建議，以提高學(xué)生的整理床鋪的技巧和能力。五、教學(xué)過(guò)程1.床鋪的重要性（10分鐘）教師將臟亂的床鋪和干凈整潔的床鋪展示給學(xué)生看，讓學(xué)生體驗(yàn)一下差別。2.整理床鋪的方法和技巧（30分鐘）基本步驟演示（10分鐘）學(xué)生動(dòng)手操作跟讀（20分鐘）3.團(tuán)隊(duì)合作（30分鐘）組成小組。指派小組工作任務(wù)，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)臅r(shí)間完成。教師監(jiān)管和督導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。4.檢查整理后的床鋪（20分鐘）教師檢查學(xué)生整理后的床鋪是否整齊、美觀，是否具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。并對(duì)各組的不足之處提出寶貴的建議和改進(jìn)方案。六、教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，注重情境烘托，通過(guò)展示床鋪的臟亂、干凈、整潔與不整潔的差別，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到床鋪的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的組織形式靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)