少兒英語萬圣節(jié)活動方案_第1頁
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PAGE1PAGE12020419文文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正PAGE2PAGE22020419日是圣節(jié)稱節(jié)”日是圣節(jié)稱節(jié)”。透視情英語的文化單元，讓我們和孩子們一起體驗有趣萬圣萬圣節(jié)活動吧萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師多多多多的糖果，就是她們最開心的一刻了！因此，許多學校萬圣的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加學校為她們設計的圣節(jié)狂歡派對可是除了玩“Trickor

不給糖就搗蛋！”的游戲之外，我們我們特為老師們準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來，能孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴大學校在當?shù)挠绊懥顒幽渴箤W生了解萬圣節(jié)的由來和時間認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲形式：以班級為單位的party（也可全校性的對象：對象：在校學生及家長（可邀請非本校的學生及家長參加活活動前準備工作發(fā)給學生和家長的邀請函（見附件1）布置教室環(huán)境（參考附件7）準準備活動物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭、打機、盆、蘋果、TrickorTrea

歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞活動內容：（活動具體方案見附件1、講述萬1、講述萬圣節(jié)的起源，學習相關知識活動流老師老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其它人物），進入室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的容容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲這個環(huán)節(jié)中這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領學生學習（或復習）教材頁頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動節(jié)二、進入活歡快的節(jié)日歡快的節(jié)日?；顒又胁坏艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，大家還要起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂活動一：制作南瓜燈（30分鐘，具體步驟見附件流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照2領孩子親手制3享制作過程和心得、拍照留念活活動二：咬蘋果（15分鐘，具體步驟見附件2生根據(jù)規(guī)則做游3享游戲快活活動三：不給糖，就搗蛋（25分鐘，具體步驟見附件流程：1、教師帶領學生制作要糖2出要糖，能夠請來參2出要糖，能夠請來參3享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其它朋友分享三、總結三、總結活動，布置作業(yè)教教師能夠請學生回家后繼續(xù)玩課上玩過的游戲

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