貧困生資助細(xì)則（八篇）

第21頁共21頁貧困生資?助細(xì)則?為了幫助?經(jīng)濟(jì)困難?的幼兒解?決生活困?難，培養(yǎng)?貧困幼兒?積極進(jìn)取?、勤儉自?強(qiáng)的優(yōu)良?品質(zhì)。同?時，也為?了規(guī)范對?貧困生的?資助與管?理工作，?結(jié)合幼兒?園的特點?，特制定?本制度。?一、成?立工作領(lǐng)?導(dǎo)組組?長：覃青?青副組?長：黃頌?萍、文秋?娟二、?貧困生資?助對象?1、家庭?人均年收?入在__?__元以?下或家庭?生活困難?，家庭人?均收入低?于本地區(qū)?城鄉(xiāng)居民?收入中下?水平的；?2、孤?兒；3?、家庭經(jīng)?濟(jì)困難的?單親家庭?；4、?家庭貧困?的烈士子?女、優(yōu)撫?家庭子女?、殘疾幼?兒5、?經(jīng)民政部?門確認(rèn)的?農(nóng)村低保?或農(nóng)村特?困救助范?圍的家庭?子女；?6、因受?災(zāi)、疾病?等導(dǎo)致家?庭不能維?持基本生?活的家庭?子女，可?以優(yōu)先得?到資助。?7、家?庭生活水?平一般，?家庭因疾?病、多子?女升學(xué)或?其它意外?事故等原?因造成生?活開支非?常困難的?“留守兒?童”。?三、貧困?生資助范?圍貧困?生資助比?例按照在?園幼兒總?數(shù)的__?__%以?內(nèi)予以資?助，四?、貧困生?評審程序?1、以?班級為單?位，班主?任負(fù)責(zé)，?通過深入?細(xì)致的調(diào)?查了解將?貧困生情?況、申請?及___?_上報領(lǐng)?導(dǎo)小組，?進(jìn)行初審?；2、?調(diào)查小組?入戶調(diào)查?、了解，?請社區(qū)、?村委會核?實。3?、領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)調(diào)?查小組各?方搜集的?資料，決?定貧困生?資助人選?。五、?貧困幼兒?的管理?1、幼兒?園建立貧?困幼兒管?理檔案，?組織對貧?困生日常?表現(xiàn)進(jìn)行?跟蹤調(diào)查?，對反饋?內(nèi)容給予?及時記錄?，保證貧?困生日常?的管理。?2、加?強(qiáng)對貧困?幼兒的教?育，通過?激發(fā)貧困?幼兒的斗?志，使其?樹立艱苦?奮斗、自?強(qiáng)不息的?精神。?3、建立?受資助貧?困生信息?反饋和取?消資格制?。各班級?應(yīng)定期或?不定期向?幼兒園反?饋受資助?幼兒的家?庭經(jīng)濟(jì)情?況。若在?受資助期?間出現(xiàn)弄?虛作假，?偽造經(jīng)濟(jì)?困難者，?取消貧困?資助資格?，或視情?況追回已?享受的全?部金額。?14?、貧困生?的調(diào)整。?（1）?原來不是?貧困生，?由于家庭?發(fā)生重大?災(zāi)禍等特?殊原因需?申報的，?按規(guī)定程?序申報。?（2）?貧困生受?到幼兒園?資助后，?由于家庭?經(jīng)濟(jì)情況?好轉(zhuǎn)的，?本人應(yīng)書?面提出主?動放棄資?助；或經(jīng)?幼兒園調(diào)?查屬實的?，將作相?應(yīng)的調(diào)整?。六、?貧困生補(bǔ)?助資金的?使用每?個幼兒按?核定的貧?困程度給?予每學(xué)期?減免50?--__?__元的?保教費。?七、幼?兒園辦公?室具體負(fù)?責(zé)貧困生?資格的審?查、年度?資助計劃?的制定和?資助經(jīng)費?的發(fā)放。?平果縣?芳菲幼兒?園__?__年_?___月?____?日貧困?生資助細(xì)?則（二）?為保證?學(xué)校家庭?經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生不因?經(jīng)濟(jì)問題?而失學(xué)，?促進(jìn)高等?教育發(fā)展?，特制定?本細(xì)則。?一、_?___工?作及評審?1、建?立貧困生?流動檔案?；___?_申報工?作。2?、學(xué)校在?校長領(lǐng)導(dǎo)?下，由專?人負(fù)責(zé)資?助貧困生?工作，各?班成立由?學(xué)生代表?（未參評?）和班主?任組成的?評審小組?，負(fù)責(zé)貧?困生的申?請和初審?，研究擬?定受資助?學(xué)生__?__。?二、資助?對象家?庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生。?三、資?助資金的?使用原則?和救助條?件a、?資助資金?使用原則?。用于弱?、病、殘?子女救助?，用于特?困戶子女?救助。?b、享受?資助資金?的學(xué)生的?基本條件?：1、?熱愛祖國?、熱愛人?民、遵守?法律、社?會公德和?校規(guī)，尊?敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，勤奮好?學(xué)。2?、原則上?一學(xué)期的?考查科目?不能出現(xiàn)?掛科情況?。3、?因家庭經(jīng)?濟(jì)困難而?未入學(xué)、?輟學(xué)或即?將輟學(xué)的?學(xué)生。?4、下列?情況學(xué)生?，優(yōu)生資?助：Ⅰ?、烈士子?女、優(yōu)撫?家庭子女?。Ⅱ、?殘疾學(xué)生?及少數(shù)民?族學(xué)生。?Ⅲ、父?母一方死?亡、離異?的單親貧?困家庭子?女。Ⅳ?、經(jīng)民政?部門確認(rèn)?的農(nóng)村低??；蛱乩?救助范圍?的家庭子?女。5?、因受災(zāi)?、疾病等?原因?qū)е?家庭不能?維持基本?生活的家?庭子女等?。四、?資助申報?、審批程?序1、?貧困生每?年核定一?次。申請?資助的學(xué)?生一般于?學(xué)年開學(xué)?初（初次?申請需要?填寫《高?校學(xué)生家?庭情況調(diào)?查表》）?，由本人?向?qū)W校提?出申請，?填寫《國?家助學(xué)金?申請表》?，并向?qū)W?校提交由?所在村委?會出具的?家庭經(jīng)濟(jì)?狀況證明?，以及鄉(xiāng)?鎮(zhèn)一級（?包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)?一級）以?上的民政?部門的詳?細(xì)地址及?辦事處的?座機(jī)電話?。2、?學(xué)校評審?小組對申?請資助學(xué)?生有關(guān)情?況進(jìn)行認(rèn)?真審核，?按學(xué)生家?庭經(jīng)濟(jì)貧?困程度排?序，擬定?貧困生資?助___?_，并在?學(xué)校和所?在村、社?公示（公?示期不少?于___?_天）。?公示無異?后，學(xué)校?將資助_?___，?公示情況?上報上級?資助小組?審核確定?。3、?學(xué)校通知?受助學(xué)生?填寫《國?家助學(xué)金?認(rèn)定審批?表》，并?由學(xué)生、?班主任及?學(xué)院書記?簽字確認(rèn)?。五、?賬戶與資?金管理?學(xué)校在填?報或打印?各種資助?表格時，?要統(tǒng)一使?用標(biāo)準(zhǔn)的?a4復(fù)印?紙，便于?檔案的裝?訂和保存??！秶?助學(xué)金申?請表》原?件需手工?填寫，填?寫具體受?資助的原?因時，需?要詳細(xì)填?報，內(nèi)容?真實、準(zhǔn)?確、可靠?。在程序?錄入時，?在對資助?原因進(jìn)行?歸納，并?按程序提?供的選項?選擇錄入?條款，由?負(fù)責(zé)人簽?字并加蓋?單位公章?，同時出?具家庭經(jīng)?濟(jì)狀況等?相一致的?證明材料??！秶?助學(xué)金申?請表》和?家庭經(jīng)濟(jì)?狀況等相?關(guān)證明材?料原件，?復(fù)寫的《?國家助學(xué)?金認(rèn)定審?批表》由?學(xué)院辦公?室按學(xué)校?順序裝訂?，學(xué)校通?過程序打?印一份《?國家助學(xué)?金認(rèn)定審?批表匯總?表》，負(fù)?責(zé)人簽字?并加蓋學(xué)?校公章，?報學(xué)校資?助辦公室?存檔。學(xué)?校自留一?份存檔。?六、監(jiān)?督和檢查?1、受?資助學(xué)生?____?、資助項?目和金額?應(yīng)在學(xué)校?校務(wù)公開?欄公布，?建立檔案?，并報上?級部門備?案。2?、按公開?、公正、?公平的原?則，確保?資助資金?用于最急?需的貧困?生。貧?困生資助?細(xì)則（三?）為保?證學(xué)校家?庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生不?因經(jīng)濟(jì)問?題而失學(xué)?，促進(jìn)高?等教育發(fā)?展，特制?定本細(xì)則?。一、?組織工作?及評審?1、建立?貧困生流?動檔案；?組織申報?工作。?2、學(xué)校?在校長領(lǐng)?導(dǎo)下，由?專人負(fù)責(zé)?資助貧困?生工作，?各班成立?由學(xué)生代?表（未參?評）和班?主任組成?的評審小?組，負(fù)責(zé)?貧困生的?申請和初?審，研究?擬定受資?助學(xué)生_?___。?二、資?助對象?家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生?。三、?資助資金?的使用原?則和救助?條件a?、資助資?金使用原?則。用于?弱、病、?殘子女救?助，用于?特困戶子?女救助。?b、享?受資助資?金的學(xué)生?的基本條?件：1?、熱愛祖?國、熱愛?人民、遵?守法律、?社會公德?和校規(guī)，?尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，勤奮?好學(xué)。?2、原則?上一學(xué)期?的考查科?目不能出?現(xiàn)掛科情?況。3?、因家庭?經(jīng)濟(jì)困難?而未入學(xué)?、輟學(xué)或?即將輟學(xué)?的學(xué)生。?4、下?列情況學(xué)?生，優(yōu)生?資助：?Ⅰ、烈士?子女、優(yōu)?撫家庭子?女。Ⅱ?、殘疾學(xué)?生及少數(shù)?民族學(xué)生?。Ⅲ、?父母一方?死亡、離?異的單親?貧困家庭?子女。?Ⅳ、經(jīng)民?政部門確?認(rèn)的農(nóng)村?低保或特?困救助范?圍的家庭?子女。?5、因受?災(zāi)、疾病?等原因?qū)?致家庭不?能維持基?本生活的?家庭子女?等。四?、資助申?報、審批?程序1?、貧困生?每年核定?一次。申?請資助的?學(xué)生一般?于學(xué)年開?學(xué)初（初?次申請需?要填寫《?高校學(xué)生?家庭情況?調(diào)查表》?），由本?人向?qū)W校?提出申請?，填寫《?國家助學(xué)?金申請表?》，并向?學(xué)校提交?由所在村?委會出具?的家庭經(jīng)?濟(jì)狀況證?明，以及?鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級?（包括鄉(xiāng)?鎮(zhèn)一級）?以上的民?政部門的?詳細(xì)地址?及辦事處?的座機(jī)電?話。2?、學(xué)校評?審小組對?申請資助?學(xué)生有關(guān)?情況進(jìn)行?認(rèn)真審核?，按學(xué)生?家庭經(jīng)濟(jì)?貧困程度?排序，擬?定貧困生?資助__?__，并?在學(xué)校和?所在村、?社公示（?公示期不?少于__?__天）?。公示無?異后，學(xué)?校將資助?____?，公示情?況上報上?級資助小?組審核確?定。3?、學(xué)校通?知受助學(xué)?生填寫《?國家助學(xué)?金認(rèn)定審?批表》，?并由學(xué)生?、班主任?及學(xué)院書?記簽字確?認(rèn)。五?、賬戶與?資金管理?學(xué)校在?填報或打?印各種資?助表格時?，要統(tǒng)一?使用標(biāo)準(zhǔn)?的a4復(fù)?印紙，便?于檔案的?裝訂和保?存?！秶?家助學(xué)金?申請表》?原件需手?工填寫，?填寫具體?受資助的?原因時，?需要詳細(xì)?填報，內(nèi)?容真實、?準(zhǔn)確、可?靠。在程?序錄入時?，在對資?助原因進(jìn)?行歸納，?并按程序?提供的選?項選擇錄?入條款，?由負(fù)責(zé)人?簽字并加?蓋單位公?章，同時?出具家庭?經(jīng)濟(jì)狀況?等相一致?的證明材?料。《國?家助學(xué)金?申請表》?和家庭經(jīng)?濟(jì)狀況等?相關(guān)證明?材料原件?，復(fù)寫的?《國家助?學(xué)金認(rèn)定?審批表》?由學(xué)院辦?公室按學(xué)?校順序裝?訂，學(xué)校?通過程序?打印一份?《國家助?學(xué)金認(rèn)定?審批表匯?總表》，?負(fù)責(zé)人簽?字并加蓋?學(xué)校公章?，報學(xué)校?資助辦公?室存檔。?學(xué)校自留?一份存檔?。六、?監(jiān)督和檢?查1、?受資助學(xué)?生___?_、資助?項目和金?額應(yīng)在學(xué)?校校務(wù)公?開欄公布?，建立檔?案，并報?上級部門?備案。?2、按公?開、公正?、公平的?原則，確?保資助資?金用于最?急需的貧?困生。?貧困生資?助細(xì)則（?四）為?了幫助經(jīng)?濟(jì)困難的?幼兒解決?生活困難?和接受普?惠性學(xué)前?教育，培?養(yǎng)貧困幼?兒積極進(jìn)?取、勤儉?自強(qiáng)的優(yōu)?良品質(zhì)。?同時，也?為了規(guī)范?對貧困生?的資助與?管理工作?，結(jié)合幼?兒園的特?點，特制?定本細(xì)則?。一、?成立工作?領(lǐng)導(dǎo)組?組長：王?世林副?組長：沈?亞男二?、貧困生?資助對象?1、家?庭人均年?收入在_?___元?以下或家?庭生活困?難，家庭?人均收入?低于本地?區(qū)城鄉(xiāng)居?民收入中?下水平的?；2、?孤兒；?3、家庭?經(jīng)濟(jì)困難?的單親家?庭；4?、家庭貧?困的烈士?子女、優(yōu)?撫家庭子?女、殘疾?幼兒5?、經(jīng)民政?部門確認(rèn)?的農(nóng)村低?保或農(nóng)村?特困救助?范圍的家?庭子女；?6、因?受災(zāi)、疾?病等導(dǎo)致?家庭不能?維持基本?生活的家?庭子女，?可以優(yōu)先?得到資助?。7、?家庭生活?水平一般?，家庭因?疾病、多?子女升學(xué)?或其它意?外事故等?原因造成?生活開支?非常困難?的“留守?兒童”。?三、貧?困生資助?范圍貧?困生資助?比例按照?在園幼兒?總數(shù)的_?___%?以內(nèi)予以?資助，?四、貧困?生評審程?序1、?以班級為?單位，班?主任負(fù)責(zé)?，通過深?入細(xì)致的?調(diào)查了解?將貧困生?情況、申?請及__?__上報?領(lǐng)導(dǎo)小組?，進(jìn)行初?審；2?、調(diào)查小?組入戶調(diào)?查、了解?，請社區(qū)?、村委會?核實。?3、領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)?調(diào)查小組?各方搜集?的資料，?決定貧困?生資助人?選，并進(jìn)?行不少于?____?個工作日?的公示。?并報教育?局備案。?五、資?金管理?貧困生資?助金按照?每生每月?____?元資助金?實行專戶?管理。?六、貧困?幼兒的管?理1、?幼兒園建?立貧困幼?兒管理檔?案，組織?對貧困生?日常表現(xiàn)?進(jìn)行跟蹤?調(diào)查，對?反饋內(nèi)容?給予及時?記錄，保?證貧困生?日常的管?理。2?、加強(qiáng)對?貧困幼兒?的教育，?通過激發(fā)?貧困幼兒?的斗志，?使其樹立?艱苦奮斗?、自強(qiáng)不?息的精神?。3、?建立受資?助貧困生?信息反饋?和取消資?格制。各?班級應(yīng)定?期或不定?期向幼兒?園反饋受?資助幼兒?的家庭經(jīng)?濟(jì)情況。?若在受資?助期間出?現(xiàn)弄虛作?假，偽造?經(jīng)濟(jì)困難?者，取消?貧困資助?資格，或?視情況追?回已享受?的全部金?額。4?、貧困生?的調(diào)整。?（1）?原來不是?貧困生，?由于家庭?發(fā)生重大?災(zāi)禍等特?殊原因需?申報的，?按規(guī)定程?序申報。?（2）?貧困生受?到幼兒園?資助后，?由于家庭?經(jīng)濟(jì)情況?好轉(zhuǎn)的，?本人應(yīng)書?面提出主?動放棄資?助；或經(jīng)?幼兒園調(diào)?查屬實的?，將作相?應(yīng)的調(diào)整?。六、?貧困生補(bǔ)?助資金的?使用每個?幼兒按核?定的貧困?程度給予?每月期_?___元?的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)?放。七?、幼兒園?辦公室具?體負(fù)責(zé)貧?困生資格?的審查、?年度資助?計劃的制?定和資助?經(jīng)費的發(fā)?放。八?、本細(xì)則?由貧困生?評審工作?領(lǐng)導(dǎo)組組?織實施和?負(fù)責(zé)解釋?。九、?本細(xì)則自?公布之日?起試行。?貧困生?資助細(xì)則?（五）?我是__?__中學(xué)?的一名高?一學(xué)生，?我叫__?__，來?自___?_后坡村?。家里有?七十多歲?的爺爺、?奶奶，父?親、母親?、兩個未?成年弟弟?和我七口?人。由于?爺爺奶奶?、母親身?體長期患?病，喪失?勞動能力?，父親靠?在外給人?打零工，?一年也只?能掙到不?足一萬元?收入，根?本無法供?我和兩個?弟弟讀書?。目前家?里為了我?和兩個弟?弟繼續(xù)讀?書，已欠?親戚朋友?幾萬余元?的欠款。?到目前為?止，我們?七口人還?住在租來?的兩間平?房里。?鑒于這個?家庭狀況?，我多次?向父母提?出輟學(xué)回?家，為他?們分擔(dān)一?些負(fù)擔(dān)，?可每次都?遭到?jīng)]讀?過書的父?母嚴(yán)厲指?責(zé)。為?了繼續(xù)在?這里讀書?，所以，?特向尊敬?的各位領(lǐng)?導(dǎo)申請貧?困資助，?希望大家?能幫幫我?，幫幫我?的家庭，?您的恩情?我會永遠(yuǎn)?記在心里?，我一定?會努力完?成學(xué)業(yè)，?并用我最?切實際的?行動回報?社會。?謝謝你們?。貧困?生資助細(xì)?則（六）?為了堅?持幼兒園?公益性和?普惠性的?發(fā)展，以?及各級政?府的貧困?補(bǔ)助能切?實幫助經(jīng)?濟(jì)困難的?家庭解決?幼兒教育?問題，使?每名幼兒?都能健康?的成長，?并培養(yǎng)幼?兒積極進(jìn)?取、勤儉?自強(qiáng)的優(yōu)?良品質(zhì)。?同時，也?為了規(guī)范?政府性和?幼兒園對?貧困幼兒?的資助與?管理工作?，結(jié)合本?園的特點?，特制定?本制度。?一、成?立工作領(lǐng)?導(dǎo)組組?長：__?__副?組長：_?___?二、貧困?幼兒資助?對象1?、家庭人?均年收入?在___?_元（具?體金額以?每年自治?區(qū)公布的?貧困線，?并結(jié)合本?縣實際情?況分年度?制定）以?下或家庭?生活困難?，家庭人?均收入低?于本地區(qū)?城鄉(xiāng)居民?收入中下?水平的；?2、孤?兒；3?、家庭經(jīng)?濟(jì)困難的?單親家庭?；4、?家庭貧困?的烈士子?女、優(yōu)撫?家庭子女?、殘疾幼?兒5、?經(jīng)民政部?門確認(rèn)的?低保戶或?農(nóng)村特困?救助范圍?的家庭子?女；6?、因受災(zāi)?、疾病等?導(dǎo)致家庭?不能維持?基本生活?的家庭子?女，可以?優(yōu)先得到?資助。?7、家庭?生活水平?一般，家?庭因疾病?、多子女?升學(xué)或其?它意外事?故等原因?造成生活?開支非常?困難的“?留守兒童?”。三?、貧困生?資助范圍?貧困生?資助比例?按照在園?幼兒總數(shù)?的___?_%以內(nèi)?予以資助?；國家、?自治區(qū)、?市縣的政?府性補(bǔ)助?以實際分?配指標(biāo)資?助。四?、貧困生?評審程序?1、以?班級為單?位，教師?負(fù)責(zé)，通?過深入細(xì)?致的調(diào)查?了解將貧?困生情況?、申請及?____?上報領(lǐng)導(dǎo)?小組，進(jìn)?行初審；?2、調(diào)?查小組入?戶調(diào)查、?了解，請?社區(qū)、村?委會核實?。3、?領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)調(diào)查?小組各方?搜集的資?料，決定?貧困生資?助人選。?1五?、貧困幼?兒的管理?1、幼?兒園建立?貧困幼兒?管理檔案?，___?_對貧困?生日常表?現(xiàn)進(jìn)行跟?蹤調(diào)查，?對反饋內(nèi)?容給予及?時記錄，?保證貧困?生日常的?管理。?2、加強(qiáng)?對貧困幼?兒的教育?，通過激?發(fā)貧困幼?兒的斗志?，使其樹?立艱苦奮?斗、自強(qiáng)?不息的精?神。3?、建立受?資助貧困?生信息反?饋和取消?資格制。?各班級應(yīng)?定期或不?定期向幼?兒園反饋?受資助幼?兒的家庭?經(jīng)濟(jì)情況?。若在受?資助期間?出現(xiàn)弄虛?作假，偽?造經(jīng)濟(jì)困?難者，取?消貧困資?助資格，?或視情況?追回已享?受的全部?金額。?4、貧困?生的調(diào)整?。（1?）原來不?是貧困生?，由于家?庭發(fā)生重?大災(zāi)禍等?特殊原因?需申報的?，按規(guī)定?程序申報?。（2?）貧困生?受到幼兒?園資助后?，由于家?庭經(jīng)濟(jì)情?況好轉(zhuǎn)的?，本人應(yīng)?書面提出?主動放棄?資助；或?經(jīng)幼兒園?調(diào)查屬實?的，將作?相應(yīng)的調(diào)?整。六?、貧困生?補(bǔ)助資金?的使用?每個幼兒?按核定的?貧困程度?給予每學(xué)?期減免1?00--?____?元的保教?費；如特?別貧困，?如孤兒，?殘疾等情?況，酌情?免費入園?，生活由?園內(nèi)教師?自愿捐贈?解決。?七、幼兒?園辦公室?具體負(fù)責(zé)?貧困生資?格的__?__、年?度資助計?劃的制定?和資助經(jīng)?費的發(fā)放?。貧困?生資助細(xì)?則（七）?為了堅?持幼兒園?公益性和?普惠性的?發(fā)展，以?及各級政?府的貧困?補(bǔ)助能切?實幫助經(jīng)?濟(jì)困難的?家庭解決?幼兒教育?問題，使?每名幼兒?都能健康?的成長，?并培養(yǎng)幼?兒積極進(jìn)?取、勤儉?自強(qiáng)的優(yōu)?良品質(zhì)。?同時，也?為了規(guī)范?政府性和?幼兒園對?貧困幼兒?的資助與?管理工作?，結(jié)合本?園的特點?，特制定?本制度。?一、成?立工作領(lǐng)?導(dǎo)組組?長：__?__副?組長：_?___?二、貧困?幼兒資助?對象1?、家庭人?均年收入?在___?_元（具?體金額以?每年自治?區(qū)公布的?貧困線，?并結(jié)合本?縣實際情?況分年度?制定）以?下或家庭?生活困難?，家庭人?均收入低?于本地區(qū)?城鄉(xiāng)居民?收入中下?水平的；?2、孤?兒；3?、家庭經(jīng)?濟(jì)困難的?單親家庭?；4、?家庭貧困?的烈士子?女、優(yōu)撫?家庭子女?、殘疾幼?兒5、?經(jīng)民政部?門確認(rèn)的?低保戶或?農(nóng)村特困?救助范圍?的家庭子?女；6?、因受災(zāi)?、疾病等?導(dǎo)致家庭?不能維持?基本生活?的家庭子?女，可以?優(yōu)先得到?資助。?7、家庭?生活水平?一般，家?庭因疾病?、多子女?升學(xué)或其?它意外事?故等原因?造成生活?開支非常?困難的“?留守兒童?”。三?、貧困生?資助范圍?貧困生?資助比例?按照在園?幼兒總數(shù)?的___?_%以內(nèi)?予以資助?；國家、?自治區(qū)、?市縣的政?府性補(bǔ)助?以實際分?配指標(biāo)資?助。四?、貧困生?評審程序?1、以?班級為單?位，教師?負(fù)責(zé)，通?過深入細(xì)?致的調(diào)查?了解將貧?困生情況?、申請及?____?上報領(lǐng)導(dǎo)?小組，進(jìn)?行初審；?2、調(diào)?查小組入?戶調(diào)查、?了解，請?社區(qū)、村?委會核實?。3、?領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)調(diào)查?小組各方?搜集的資?料，決定?貧困生資?助人選。?1五?、貧困幼?兒的管理?1、幼?兒園建立?貧困幼兒?管理檔案?，組織對?貧困生日?常表現(xiàn)進(jìn)?行跟蹤調(diào)?查，對反?饋內(nèi)容給?予及時記?錄，保證?貧困生日?常的管理?。2、?加強(qiáng)對貧?困幼兒的?教育，通?過激發(fā)貧?困幼兒的?斗志，使?其樹立艱?苦奮斗、?自強(qiáng)不息?的精神。?3、建?立受資助?貧困生信?息反饋和?取消資格?制。各班?級應(yīng)定期?或不定期?向幼兒園?反饋受資?助幼兒的?家庭經(jīng)濟(jì)?情況。若?在受資助?期間出現(xiàn)?弄虛作假?，偽造經(jīng)?濟(jì)困難者?，取消貧?困資助資?格，或視?情況追回?已享受的?全部金額?。4、?貧困生的?調(diào)整。?（1）原?來不是貧?困生，由?于家庭發(fā)?生重大災(zāi)?禍等特殊?原因需申?報的，按?規(guī)定程序?申報。?（2）貧?困生受到?幼兒園資?助后，由?于家庭經(jīng)?濟(jì)情況好?轉(zhuǎn)的，本?人應(yīng)書面?提出主動?放棄資助?；或經(jīng)幼?兒園調(diào)查?屬實的，?將作相應(yīng)?的調(diào)整。?六、貧?困生補(bǔ)助?資金的使?用每個?幼兒按核?定的貧困?程度給予?每學(xué)期減?免100?--__?__元的?保教費；?如特別貧?困，如孤?兒，殘疾?等情況，?酌情免費?入園，生?活由園內(nèi)?教師自愿?捐贈解決?。七、?幼兒園辦?公室具體?負(fù)責(zé)貧困?生資格的?審查、年?度資助計?劃的制定?和資助經(jīng)?費的發(fā)放?。__?__年_?___月?____?日貧困?生資助細(xì)?則（八）?為了幫?助經(jīng)濟(jì)困?難的幼兒?解決生活?困難，培?養(yǎng)貧困幼?兒積極進(jìn)?取、勤儉?自強(qiáng)的優(yōu)?良品質(zhì)。?同時，也?為了規(guī)范?對貧困生?的資助與?管理工作?，結(jié)合幼?兒園的特?點，特制?定本制度?。一、?成立工作?領(lǐng)導(dǎo)組?組長：覃?青青副?組長：黃?頌萍、文?秋娟二?、貧困生?資助對象?1、家?庭人均年?收入在_?___元?以下或家?庭生活困?難，家庭?人均收入?低于本地?區(qū)城鄉(xiāng)居?民收入中?下水平的?；2、?孤兒；?3、家庭?經(jīng)濟(jì)困難?的單親家?庭；4?、家庭貧?困的烈士?子女、優(yōu)?撫家庭子?女、殘疾?幼兒5?、經(jīng)民政?部門確認(rèn)?的農(nóng)村低??；蜣r(nóng)村?特困救助?范圍的家?庭子女；?6、因?受災(zāi)、疾?病等導(dǎo)致?家庭不能?維持基本?生活的家?庭子女，?可以優(yōu)先?得到資助?。7、?家庭生活?水平一般?，家庭因?疾病、多?子女升學(xué)?或其它意?外事故等?原因造成?生活開支?非常困難?的“留守?兒童”。?三、貧?困生資助?范圍貧?困生資助?比例按照?在園幼兒?總數(shù)的_?___%?以內(nèi)予以?資助，?四、貧困?生評審程?序1、?以班級為?單位，班?主任負(fù)責(zé)?，通過深?入細(xì)致的?調(diào)查了解?將貧困生?情況、申?請及__?__上報?領(lǐng)導(dǎo)小組?，進(jìn)行初?審；2?、調(diào)查小?組入戶調(diào)?查、了解?，請社區(qū)?、村委會?核實。?3、領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)?調(diào)查小組?各方搜集?的資料，?決定貧困?生資助人?選。五?、貧困幼?兒的管理?1、幼?兒園建立?貧困幼兒?管理檔案?，___?_對貧困?生日常表?現(xiàn)進(jìn)行跟?蹤調(diào)查，?對反饋內(nèi)?容給予及?時記錄，?保證貧困?生日常的?管理。?2、加強(qiáng)?對貧困幼?兒的教育?，通過激?發(fā)貧困幼?兒的斗志?，使其樹?立艱苦奮?斗、自強(qiáng)?不息的精?神。3?、建立受?資助貧困?生信息反?饋和取消?資格制。?各班級應(yīng)?定期或不?定期向幼?兒園反饋?受資助幼?兒的家庭?經(jīng)濟(jì)情況?。若在受?資助期間?出現(xiàn)弄虛?作假，偽?造經(jīng)濟(jì)困?難者，取?消貧困資?助資格，?或視情況?追回已享?受的全部?金額。?14、?貧困生的?調(diào)整。?（1）原?來不是貧?困生，由?于家庭發(fā)?生重大災(zāi)?禍等特殊?原因需申?報的，按?規(guī)定程序?申報。?（2）貧?困生受到?幼兒園資?助后，由?于家庭經(jīng)?濟(jì)情況好?轉(zhuǎn)的，本?人應(yīng)書面?提出主動?放棄資助?；或經(jīng)幼?兒園調(diào)查?屬實的，?將作相應(yīng)?的調(diào)整。?六、貧?困生補(bǔ)助?資金的使?用每個?幼兒按核?定的貧困?程度給予?每學(xué)期減?免50-?-___?_元的保?教費。?七、幼兒?園辦公室?具體負(fù)責(zé)?貧困生資?格的__?__、年?度資助計?劃的制定?和資助經(jīng)?費的發(fā)放?。平果?縣芳菲幼?兒園中?心幼兒園?貧困生資?助實施細(xì)?則為了?幫助經(jīng)濟(jì)?困難的幼?兒解決生?活困難和?接受普惠?性學(xué)前教?育，培養(yǎng)?貧困幼兒?積極進(jìn)取?、勤儉自?強(qiáng)的優(yōu)良?品質(zhì)。同?時，也為?了規(guī)范對?貧困生的?資助與管?理工作，?結(jié)合幼兒?園的特點?，特制定?本細(xì)則。?一、成?立工作領(lǐng)?導(dǎo)組組?長：王世?林副組?長：沈亞?男二、?貧困生資?助對象?1、家庭?人均年收?入在__?__元以?下或家庭?生活困難?，家庭人?均收入低?于本地區(qū)?城鄉(xiāng)居民?收入中下?水平的；?2、孤?兒；3?、家庭經(jīng)?濟(jì)困難的?單親家庭?；4、?家庭貧困?的烈士子?女、優(yōu)撫?家庭子女?、殘疾幼?兒5、?經(jīng)民政部?門確認(rèn)的?農(nóng)村低保?或農(nóng)村特?困救助范?圍的家庭?子女；?6、因受?災(zāi)、疾病?等導(dǎo)致家?庭不能維?持基本生?活的家庭?子女，可?以優(yōu)先得?到資助。?7、家?庭生活水?平一般，?家庭因疾?病、多子?女升學(xué)或?其它意外?事故等原?因造成生?活開支非?常困難的?“留守兒?童”。?三、貧困?生資助范?圍貧困?生資助比?例按照在?園幼兒總?數(shù)的__?__%以?內(nèi)予以資?助，四?、貧困生?評審程序?1、以?班級為單?位，班主?任負(fù)責(zé)，?通過深入?細(xì)致的調(diào)?查了解將?貧困生情?況、申請?及___?_上報領(lǐng)?導(dǎo)小組，?進(jìn)行初審?；2、?調(diào)查小組?入戶調(diào)查?、了解，