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本文格式為Word版,下載可任意編輯——精靈的寫的精靈的獲共幾次(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

精靈的作文寫的精靈的作文獲共幾次篇一

章老師開啟袋子,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,迫不及待地想知道里面有什么。我看見它里面竟然還穿了一層白白的衣服,章老師,您是在逗我們嗎?

章老師請了我們班上最膽小的莎莎“勇士〞上臺去揭開這個謎底,她顫抖地把一只手指伸了進去,又很快地抽出了手,說:“嚇?biāo)牢伊栓?,她驚嚇得說話也結(jié)巴了,“是一個毛茸茸的東西,有點刺手……〞

我們猜了很久,都沒能猜出答案,終究誰能解開這個謎底呢?

章老師這次選了膽大的余思威同學(xué),只見他大步走上臺來,把手伸進去,拿出了一個絨毛玩偶。

這個絨毛玩偶是一只貓頭鷹,它穿著黃白相間的衣服,圓圓的腦袋上長著一雙炯炯有神的大眼睛,下面有一個又尖又長的嘴巴??雌饋砀吒叩?,瘦瘦的,真像個頑皮的小精靈。

可愛的小精靈,真開心你能來到我們的班級,和我們做朋友。

精靈的作文寫的精靈的作文獲共幾次篇二

很久很久以前,在一個巧妙的森林里,住著一個大膽的精靈,叫真真。

當(dāng)然,哪里有光明,哪里就有黑暗。在森林的的中心,有一座無比邪惡的城堡,里面住著一個無比邪惡的女巫,名叫雅樂。她經(jīng)常去森林里搶走大量精靈的魔法,吸收到自己的魔杖里。

真真早就看不慣雅樂的這種做法。于是,她召集了一些精靈,商討了一個計劃,計劃把雅樂搶的所有魔法,都還給那些精靈們。

她們喬裝打扮了一番,并使用變身術(shù),變成了一個個高大而兇猛的怪獸,成功地進入城堡。那是之前和平女神的城堡,現(xiàn)在,卻變成這樣。真真說道:“我們成功了!就把和平女神給救出來,恢復(fù)恬靜吧!〞“好!〞大家頑強地說。

她們偷偷來到雅樂的房間,雅樂正在睡覺,“看!魔杖在那!〞一個精靈指著說。她們防備翼翼地走進房間,準(zhǔn)備拿魔杖時,被雅樂發(fā)現(xiàn)了!雅樂一雙眼盯著那些“怪獸〞。真真馬上對雅樂說:“我的女王,您醒了!您的魔杖有點臟,我拿起來擦一擦!〞“好吧,防備別弄壞了,不然你就死定了!〞說完,又轉(zhuǎn)身睡了。

真真偷偷把魔杖帶走,讓精靈們恢復(fù)了魔法,一起把和平女神救出,森林又恢復(fù)了之前那美好的樣子!

精靈的作文寫的精靈的作文獲共幾次篇三

寒假的時候,我們?nèi)グ拇罄麃喭?。澳大利亞的風(fēng)景確實很美,天空特別的湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣特別的清爽甜潤。大海就像綢緞似的,藍(lán)得透明。但是,說實話,我印象最深的還是那里遍地的小生靈。

那一天,我們?nèi)ズ_呁嫠!N乙豢吹侥潜趟{(lán)的大海,恨不得把鞋子脫掉,去大海里嬉戲、踏浪。

可是來到那個地方,我被那些鳥驚呆了。那里四處都是鳥:大的,小的,花的,黑的。有的在閑靜的溜達,有的看著我們,似乎在想:“今天怎么來了這么多人?〞有的甚至飛到游客的肩膀上,還有的飛到游客們的手心上,在練習(xí)飛行。

我很好奇,這里的鳥怎么不怕我們呢?媽媽在墨爾本有一個朋友,叫芳芳阿姨,她告訴我們:“由于這兒的人們從來不傷害它們,所以它們不怕我們,在這個國度里,鳥兒們是自由的,跟人一樣平等。〞

我拿了一些薯條給它們吃,小東西們爭先恐后地?fù)屩?,好像好多天都沒有吃東西似的。吃完了,它們還跟我撒嬌,咕咕咕,咕咕咕叫著,就像孩子似

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