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本文格式為Word版,下載可任意編輯——精靈的寫(xiě)的精靈的獲共幾次(三篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
精靈的作文寫(xiě)的精靈的作文獲共幾次篇一
章老師開(kāi)啟袋子,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,迫不及待地想知道里面有什么。我看見(jiàn)它里面竟然還穿了一層白白的衣服,章老師,您是在逗我們嗎?
章老師請(qǐng)了我們班上最膽小的莎莎“勇士〞上臺(tái)去揭開(kāi)這個(gè)謎底,她顫抖地把一只手指伸了進(jìn)去,又很快地抽出了手,說(shuō):“嚇?biāo)牢伊栓?,她驚嚇得說(shuō)話也結(jié)巴了,“是一個(gè)毛茸茸的東西,有點(diǎn)刺手……〞
我們猜了很久,都沒(méi)能猜出答案,終究誰(shuí)能解開(kāi)這個(gè)謎底呢?
章老師這次選了膽大的余思威同學(xué),只見(jiàn)他大步走上臺(tái)來(lái),把手伸進(jìn)去,拿出了一個(gè)絨毛玩偶。
這個(gè)絨毛玩偶是一只貓頭鷹,它穿著黃白相間的衣服,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,下面有一個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴。看起來(lái)高高的,瘦瘦的,真像個(gè)頑皮的小精靈。
可愛(ài)的小精靈,真開(kāi)心你能來(lái)到我們的班級(jí),和我們做朋友。
精靈的作文寫(xiě)的精靈的作文獲共幾次篇二
很久很久以前,在一個(gè)巧妙的森林里,住著一個(gè)大膽的精靈,叫真真。
當(dāng)然,哪里有光明,哪里就有黑暗。在森林的的中心,有一座無(wú)比邪惡的城堡,里面住著一個(gè)無(wú)比邪惡的女巫,名叫雅樂(lè)。她經(jīng)常去森林里搶走大量精靈的魔法,吸收到自己的魔杖里。
真真早就看不慣雅樂(lè)的這種做法。于是,她召集了一些精靈,商討了一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃把雅樂(lè)搶的所有魔法,都還給那些精靈們。
她們喬裝打扮了一番,并使用變身術(shù),變成了一個(gè)個(gè)高大而兇猛的怪獸,成功地進(jìn)入城堡。那是之前和平女神的城堡,現(xiàn)在,卻變成這樣。真真說(shuō)道:“我們成功了!就把和平女神給救出來(lái),恢復(fù)恬靜吧!〞“好!〞大家頑強(qiáng)地說(shuō)。
她們偷偷來(lái)到雅樂(lè)的房間,雅樂(lè)正在睡覺(jué),“看!魔杖在那!〞一個(gè)精靈指著說(shuō)。她們防備翼翼地走進(jìn)房間,準(zhǔn)備拿魔杖時(shí),被雅樂(lè)發(fā)現(xiàn)了!雅樂(lè)一雙眼盯著那些“怪獸〞。真真馬上對(duì)雅樂(lè)說(shuō):“我的女王,您醒了!您的魔杖有點(diǎn)臟,我拿起來(lái)擦一擦!〞“好吧,防備別弄壞了,不然你就死定了!〞說(shuō)完,又轉(zhuǎn)身睡了。
真真偷偷把魔杖帶走,讓精靈們恢復(fù)了魔法,一起把和平女神救出,森林又恢復(fù)了之前那美好的樣子!
精靈的作文寫(xiě)的精靈的作文獲共幾次篇三
寒假的時(shí)候,我們?nèi)グ拇罄麃喭?。澳大利亞的風(fēng)景確實(shí)很美,天空特別的湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣特別的清爽甜潤(rùn)。大海就像綢緞似的,藍(lán)得透明。但是,說(shuō)實(shí)話,我印象最深的還是那里遍地的小生靈。
那一天,我們?nèi)ズ_呁嫠?。我一看到那碧藍(lán)的大海,恨不得把鞋子脫掉,去大海里嬉戲、踏浪。
可是來(lái)到那個(gè)地方,我被那些鳥(niǎo)驚呆了。那里四處都是鳥(niǎo):大的,小的,花的,黑的。有的在閑靜的溜達(dá),有的看著我們,似乎在想:“今天怎么來(lái)了這么多人?〞有的甚至飛到游客的肩膀上,還有的飛到游客們的手心上,在練習(xí)飛行。
我很好奇,這里的鳥(niǎo)怎么不怕我們呢?媽媽在墨爾本有一個(gè)朋友,叫芳芳阿姨,她告訴我們:“由于這兒的人們從來(lái)不傷害它們,所以它們不怕我們,在這個(gè)國(guó)度里,鳥(niǎo)兒們是自由的,跟人一樣平等。〞
我拿了一些薯?xiàng)l給它們吃,小東西們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?,好像好多天都沒(méi)有吃東西似的。吃完了,它們還跟我撒嬌,咕咕咕,咕咕咕叫著,就像孩子似
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