2023年抗陽(yáng)的感受500(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年抗陽(yáng)的感受500(五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

抗陽(yáng)的感受作文500篇一

我們穿上了漢服，漢服是我國(guó)的傳統(tǒng)服飾，穿上之后，我們體驗(yàn)到了我國(guó)傳統(tǒng)服飾的魅力。于是，我們邁著沉健的步伐走進(jìn)了主場(chǎng)，恬靜地坐在椅子上。

入泮禮活動(dòng)開始了，首先是武術(shù)表演，我們欣賞到了武術(shù)的`威力與藝術(shù)。到了擊鼓明志的表演，鼓的聲音悠揚(yáng)而深遠(yuǎn)，把每個(gè)人都拉入了這個(gè)氣氛中，到了后來，請(qǐng)七年級(jí)全體老師上前向孔子像敬禮，孔子傾盡一生，用了大約五十年的光陰教育了三千學(xué)子，被后世作為老師的代表，所有老師都向孔子學(xué)習(xí)，老師是一個(gè)重要形象。然后我們?nèi)w學(xué)生向孔子行禮。

下一節(jié)，感恩父母，感恩生我養(yǎng)我的人，是他們養(yǎng)肓了我們，讓我們成功抵達(dá)人生這一階段。

入泮禮的目的是讓我們知道感恩，感恩父母，感恩老師，是父母讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，而老師是一個(gè)教書育人的職業(yè)。入泮禮更是提醒著我們上了初中后，學(xué)習(xí)到了一個(gè)新階段，而學(xué)習(xí)意味著什么呢？它為一生奠定一個(gè)重要基礎(chǔ)，見證著一個(gè)人從少年到青年的生命階段，此后以后我就要邁著積極的步伐去面對(duì)生活了。

本次的入泮禮對(duì)我的影響很大，我們要感恩老師，感恩父母，以后我就是一個(gè)初中生了，要去積極的心態(tài)去面對(duì)苦樂交織的初中生活。

抗陽(yáng)的感受作文500篇二

假使說歷史是一片海，那我愿是一條魚，暢游嬉戲，感受歷史的真性情！

逝者如斯，一川江水流入了那翠竹掩映，蒼苔滿地的瀟湘館。江水流過的地方，走出來一位閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)的女子林黛玉。你清白孤傲，與寶玉同為大觀園的叛逆者。葬花焚稿，與寶玉結(jié)下了三世情緣。你游離恨天，吃秘情果，飲灌愁水。愛得執(zhí)著，愛得無悔，愛得凄美，為寶玉流盡了一生的淚水，粉墜百花洲，香殘燕子樓。到頭來竟在無奈中香消玉殞，留下千古遺愿……

暢游歷史，我感受到了林黛玉對(duì)愛情的執(zhí)著，對(duì)情感的奉獻(xiàn)。看到了黛玉的真性情。

歲月如歌，一片琴聲傳到了那露濃花瘦，素帳傾斜的窗邊。琴聲飄來的地方，走出來一位顛沛流離，國(guó)破家亡的女子李清照。寒梅依舊，你卻經(jīng)歷了情感的變遷，物是和人非，怎一個(gè)愁字了得？花自飄零水自流的黯然神傷才下眉頭卻上心頭的相思閑愁載不動(dòng)的大量愁“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不愿過江東。〞那些紙醉金迷，朦朧睡眼的統(tǒng)治者竟比不上一個(gè)弱女子的愛國(guó)情！帶著人比黃花瘦的傷感，你消失在滿地黃花堆積的深院中……

暢游歷史，我感受到了清照對(duì)幸福的追求，對(duì)國(guó)家的熱愛?？吹搅饲逭盏恼嫘郧?。

我愿永遠(yuǎn)在歷史的大海中暢游下去，懷著崇敬的心，去感受歷史中的真性情

抗陽(yáng)的感受作文500篇三

花開無聲，但是我們可以認(rèn)真去聽，認(rèn)真去感受……

一、

茵綠的草地上，一朵不知名的小花不知什么時(shí)候冒了出來。暖而不耀的春日，帶給它無形的溫暖；濕而不寒的楊柳風(fēng)，輕撫，帶給它無形的愛……

一個(gè)可愛的早晨，一位可愛的小女孩蹲在旁邊，沒有看著花骨朵，而是伸頸、側(cè)目、微笑在靜靜的等待著花開的那一刻，微小而又悠揚(yáng)的聲音。

二、

“算了吧，不要哭了，不要為了他而破壞我們的友情！〞“真的嘛？！你真的不在意，原諒我嗎？〞“恩！真的〞她莊重的點(diǎn)下頭，以表示對(duì)她回復(fù)確定。

“o(∩_∩)o...呵呵〞兩個(gè)女孩樓在一起，任淚水肆意劃過臉頰……

三、

當(dāng)一朵花敗了的時(shí)候，另一朵花已悄然開放。后來的開花美于前一朵。后者的美麗建立于前者之上。

四、

“撲哧~！〞一陣微弱的聲音傳入小女孩的心里，她看到了，花開了！

是花開的聲音！

小女孩開心的笑了。她感受到了花開,她等到了花開，盡管那聲音很微弱，那動(dòng)作很慢……可她還是感受到了。

五、

上午的太陽(yáng)依舊是那樣，那片茵綠的草地上，那朵不知名的小花旁邊一對(duì)親如姐妹的好朋友坐在一起。

看著那朵花兒，看著心中的花兒，笑著。

六、

花開雖無聲，可假使你認(rèn)真去聽，花開時(shí)的瞬間，有最美好的聲響……

花開無聲勝有聲。

抗陽(yáng)的感受作文500篇四

在上周五的時(shí)候，我們舉行了一場(chǎng)盛大的禮儀形式——入泮禮。入泮禮對(duì)我們來說，是很重大的儀式。

入泮禮是為了慶祝秀才展開的儀式，為了慶禮升學(xué)舉行的儀式，俗稱開學(xué)典禮。入泮禮也證明白我們升入了初中的嶄新階段，這次的入泮禮，最為盛大的事——朱砂啟智，擊鼓明志。

擊鼓明志：我們?cè)诠穆曋袑⒆约旱膲?mèng)想封存。老師敲三下，我們敲一下。意思是夢(mèng)想成真。將夢(mèng)想卡封存也是說讓我們自己將夢(mèng)想定格。同學(xué)們都滿懷著期待將自己的夢(mèng)想卡交給班長(zhǎng)。也希望幾年后自己的夢(mèng)想可以成真。

朱砂啟智：朱砂是古代入中的一種顏色。所以朱砂啟智;意思就是：在升學(xué)中的兒童的額頭上點(diǎn)上朱砂，就代表開啟聰慧。帶著學(xué)習(xí)步步高升，聰明精明。雖說，在點(diǎn)的時(shí)候同學(xué)都有些不情愿，但點(diǎn)過后的每個(gè)人都說：“我們開啟了聰慧。〞我們?cè)谶@次聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面中舉行了朱砂啟智，這也讓我銘刻于心。

我們不光舉行了朱砂啟智，擊鼓明志，還有一個(gè)重大的事，就是孔子生辰的兩千五百七十年，我們因此也行了高揖禮，為了紀(jì)念死去的圣人。我們還向父母行了平揖禮，為了感恩父母。所以入泮禮不僅僅是代表入學(xué)典禮，也是為了紀(jì)念孔子，感恩父母。

所以，入泮禮對(duì)我們而言很重要，讓我們也從一個(gè)懵懂的小孩子成長(zhǎng)了意為少年。不僅如此入泮禮也讓我們明白了此后刻開始我們長(zhǎng)大了……

這次入泮禮的掌聲，中年少國(guó)說的聲音朗朗銘刻，也讓我永遠(yuǎn)銘刻住了這次的——入泮禮。

抗陽(yáng)的感受作文500篇五

我對(duì)寫作唯一的感受是：作文只是把心思化成語(yǔ)言的一種方式。

如今，我很樂意寫作，不再厭煩寫作，而當(dāng)時(shí)不是。

記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們的作文從看圖說話轉(zhuǎn)入記敘文的寫作。那情景真是水深火熱。我厭惡作文到了極端，從我筆下出來的哪是作文，而是垃圾。有一天，爸爸說：“你別的課程都不差，但是……咳，你總不希望光明的前途被毀在作文上吧？〞。一句話如萬丈閃電，扯醒了我對(duì)作文最厭惡最深處的神經(jīng)。那作文怎樣才能寫好呢？我的心中被一個(gè)大問號(hào)長(zhǎng)久占據(jù)著！一天，兩天，一月，兩月。

有一天，我讀了一本《安徒生童話選》，我一時(shí)興起，想模仿它寫一本書，但這本書沒有寫成。由于一味的仿照是不行的。我又陷入了深深的寫作的彷徨中。

當(dāng)我絕望的徘徊時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理，就像黑暗包圍的人突然瞥見了一點(diǎn)暗淡的星光一樣。我，終究明白：作文不是語(yǔ)文的累贅，不是刻意地追求，不是粗糙的模仿。是，認(rèn)真靈去澆灌的花。她可能樸實(shí)，但她是人生的縮影；她可能平凡，但她是我心靈的寫照；她可能有虛構(gòu)，但充滿對(duì)未來的憧憬。

寫作不需要絢麗語(yǔ)言的修飾，不需要宏偉事例的襯托。要知道：平平淡淡才是真。實(shí)實(shí)在在才動(dòng)人。

只要抓住生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，把