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一、指導(dǎo)思想

3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日,47年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間

:2011年3月日---2011年3月31日

三、活動安排及要求:

第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)

活動要求:組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會,實施“五個一”工程:講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。

第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)

活動要求:各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與小學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困小伙伴贈送學(xué)習(xí)用品活動,互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動,書信交流共同成長活動等。第三階段:主題是“我身邊的雷鋒”(21日——30日)

活動要求。各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的“八種精神”和“要求”。

第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”(21日——30日)活動要求:

1、組織學(xué)生評選本班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

2、對整個三月學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié)。附:學(xué)習(xí)雷鋒同志的八種精神:

一、文明禮貌的春風(fēng)精神。

二、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛0?,公而忘私的集體精神。

學(xué)習(xí)雷鋒同志的七種精神,要求做到:

一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)工作,保持教室清潔

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑。

三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇于面對困難,克服困難,挑戰(zhàn)困難。

五、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

六、積極參加“獻(xiàn)愛心”活動,貢獻(xiàn)自己的微薄力量

勵才實驗學(xué)校政教處2011年3月1日

第二篇:三月份學(xué)雷鋒活動方案XX縣區(qū)城關(guān)四小學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想

3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)

題詞的紀(jì)念日,47年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間

:2012年2月27日---2012年3月31日

三、活動安排及要求:

第一階段:動員倡議階段(2月27日——2月29日)

活動要求。組織開展“學(xué)雷鋒”主題隊會,要求每個學(xué)生必須會唱,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,學(xué)習(xí)雷鋒同志的“八種精神”和要求,倡議大家做一個雷鋒式的好少年。

附:雷鋒同志的八種精神:

一、文明禮貌的春風(fēng)精神。

二、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳?。八,公而忘私的集體精神。

要求做到:

一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)工作,保持教室清潔

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑。

三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇于

面對困難,克服困難,挑戰(zhàn)困難。

五、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

六、積極參加“獻(xiàn)愛心”活動,貢獻(xiàn)自己的微薄力量

第二階段:活動實施階段(3月1日——3月25日)

活動要求。各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動,從小事做起,從身邊做起。

一、“雷鋒精神伴我行”之感恩活動。

1、結(jié)合三八婦女節(jié),

五、六年級學(xué)生制作以“享受親情、感恩于行”和“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的手抄報活動,做一個有孝心的小雷鋒。

2、組織學(xué)生到敬老院為老人義務(wù)勞動,做一個有愛心的小雷鋒

二、“雷鋒精神伴我行”之環(huán)?;顒?。

1、結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境,

三、四年級開展“廢物利用小制作”環(huán)?;顒印?/p>

2、組織學(xué)生到公園義務(wù)撿垃圾,做一個環(huán)保小雷鋒。

3、在校開展“小小雷鋒”環(huán)保積分卡活動。要求學(xué)生愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,能主動拾起垃圾者,可獲得一張積分卡,積滿十分可兌換一份獎品。

第三階段:活動總結(jié)階段(3月26日——3月31日)

1、實施“五個一”工程。講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、做一件雷鋒式的好事、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。

2、組織學(xué)生評選本班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

3、兌換“小小雷鋒”積分卡。

4、對整個三月學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié)。

城關(guān)四小大隊部

2012年2月24日

勵才實驗學(xué)校三月學(xué)雷鋒活動報道

在“學(xué)雷鋒活動月”之際,我校政教處和團(tuán)委組織和發(fā)起了以學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,加強(qiáng)精神文明建設(shè)和營造健康成長環(huán)境為主題的活動,開展了“知雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒”的宣傳活動,通過國旗下講話、主題班會、黑板報等形式,向?qū)W生介紹雷鋒生平、雷鋒事跡、雷鋒精神、雷鋒日記、雷鋒日的由來、學(xué)雷鋒的意義等知識,使同學(xué)們深刻體會到雷鋒精神的真實內(nèi)涵,樹立向雷鋒學(xué)習(xí)的理念,升華了雷鋒精神,提升了人生價值觀。為了響應(yīng)“學(xué)雷鋒活動月”的號召,將雷鋒精神發(fā)揚光大,初一年級于3月6日下午組織八個班的學(xué)生分成三個小組到校外進(jìn)行學(xué)雷鋒實踐活動,其中兩個組的學(xué)生分別到步行街和汽車站進(jìn)行義務(wù)勞動,他們掃垃圾、洗窗玻、擦座椅、鏟口香糖,給

行人和候車旅客留下了深刻印象;還有一組學(xué)生前往XX縣區(qū)社會福利院看望和慰問孤寡老人,同學(xué)們給老人們送上水果、巧克力、餅干、牛奶、糖果、蛋糕等慰問品,為老人們表演節(jié)目,幫老人們打掃房間衛(wèi)生,陪老人們一起聊天,分享勵才校園里的趣事,與老人們一起度過了一個愉快的下午。實踐活動的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神,達(dá)到了讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動的目的。

相信通過學(xué)雷鋒系列活動的開展,勵才校園里好人好事會不斷涌現(xiàn),雷鋒精神會像春風(fēng)一樣拂過同學(xué)們稚嫩的心靈,播下樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子,同學(xué)們一定能在在活動中得到鍛煉,在鍛煉中得到成長。

勵才實驗學(xué)校政教處

2011年3月8日

第三篇:三月份學(xué)雷鋒活動方案三

月份學(xué)雷鋒活動方案

董白塔小學(xué)2011年3月

一、指導(dǎo)思想

:3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日,47年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成材。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間

三月份作為學(xué)雷鋒活動月,活動分四個階段實施。

三、活動要求

第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)

活動要求:組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會,實現(xiàn)“五個一”工程:聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日組織五年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。

第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)

活動要求。各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與新袁小學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困小伙伴贈送學(xué)習(xí)用品活動,互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動,書信交流共同成長活動等。

第三階段:主題是“我身邊的雷鋒”(21日——30日)

活動要求。各中隊繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的“七種精神”和“要求”。

第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”(21日——30日)

活動要求:

1、組織隊員評選本中隊“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

2、對全校各中隊活動情況進(jìn)行總結(jié)。附。

學(xué)習(xí)雷鋒同志的七種精神:

一、文明禮貌的春風(fēng)精神。

二、團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳瘛?/p>

學(xué)習(xí)雷鋒同志的七種精神,要求做到:

一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)工作,保持教室清潔

二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑。

三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇于面對困難,克服困難,

挑戰(zhàn)困難。

五、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

六、積極參加“獻(xiàn)愛心”活動,貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

第四篇:三月份學(xué)雷鋒月活動方案華南學(xué)校三月份“學(xué)雷鋒”活動方案

一、指導(dǎo)思想

當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期,社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,并影響著中小學(xué)生的價值取向。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,高舉雷鋒精神的旗幟,對中小學(xué)生健康成長,抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極思想具有特別重要而深遠(yuǎn)的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年到來之際,我校將組織開展“學(xué)雷鋒,講文明,講禮儀”主題教育活動,現(xiàn)對本次活動作如下安排:

二、整體思路:

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日。根據(jù)學(xué)校工作計劃,請各班擬訂“學(xué)雷鋒”活動方案(本周五上交),在三月份的四個周內(nèi)開展以下活動,各班主任認(rèn)真組織:

1、“學(xué)雷鋒,講奉獻(xiàn),爭做華南小主人”

2、“送人玫瑰,手留余香”

3、“學(xué)雷鋒,我有了可喜變化”

4、“學(xué)榜樣,樹形象”

三、活動安排:

(一)宣傳發(fā)動階段

第三周(3月2日至8日):“學(xué)雷鋒,講奉獻(xiàn),爭做華南小主人”

(1)周一(3月3日)升旗儀式上,學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行學(xué)雷鋒動員講話,營造氛圍。

(2)針對三月份"學(xué)雷鋒"開展主題班會(3月3日):

各班主任在明天的主題班會上,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行宣傳發(fā)動和討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

各班大力宣傳雷鋒精神,以扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心為宗旨,以幫助弱勢少年兒童群體為目標(biāo),結(jié)合自己身邊的人和事,進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的主動性和積極性,增強(qiáng)公益觀念和社會責(zé)任感,推動“幸福校園”建設(shè)。

(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛

各班級、校園櫥窗出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求。板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(學(xué)校將對各班黑板報進(jìn)行評比)

(4)以班級為單位自建"學(xué)雷鋒小隊",根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動,

并將好人好事登記在冊。

(二)組織實施階段

第四周(3月9日至15日):“送人玫瑰,手留余香”

(1)結(jié)合班級“人人有事做,事事有人管”活動的實施——班級常規(guī)管理;

(2)“愛心”活動(對老師、同學(xué)的愛心行動,對教室、宿舍到教師辦公室等的打掃活動)

(3)班級、校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交團(tuán)委。

(4)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事廣播站將予以表揚。

(三)實踐提高階段

第五周(3月16日至22日):“學(xué)雷鋒,我有了可喜變化”

1、各班利用主題班會課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀教育的內(nèi)容,開展

參考討論內(nèi)容:

(1)我的文明習(xí)慣有了哪些變化。

(2)認(rèn)為現(xiàn)在同學(xué)們身上存在的最大陋習(xí)是什么。

(3)如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點。

2、開展清潔校園行動。主題口號是。清除校園內(nèi)每一點污跡。各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作,若發(fā)現(xiàn)問題,及時督促清理。

①教室衛(wèi)生。地面(用拖布拖凈)、桌面干凈整齊,地板干凈,門窗、電視機(jī)、黑板干凈整潔,日光燈、電風(fēng)扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放,課間秩序良好。

②公共區(qū)域衛(wèi)生。各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯、走道(用拖把拖凈)及墻壁、天花板無蛛網(wǎng)、無灰塵及腳印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

③做好保潔工作。利用時間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督有無同學(xué)在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。

(四)總結(jié)提高階段

第六周(3月23日至31日):“學(xué)榜樣,樹形象”

(1)三至九年級每生寫一篇學(xué)雷鋒的作文上交各班老師。

(2)各班在積極開展學(xué)雷鋒活動的同時,對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學(xué)雷鋒標(biāo)兵,上交學(xué)雷鋒標(biāo)兵的事跡簡介,學(xué)校將把照片掛到校園櫥窗上,讓大家共同學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。

(3)各班級對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié),并上交總結(jié)材料。

(4)組織“學(xué)雷鋒”評選先進(jìn)活動,評選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

(5)學(xué)校給先進(jìn)個人、班級頒獎,用先進(jìn)典型激勵廣大學(xué)生,展現(xiàn)新一代學(xué)生的精神風(fēng)貌。

各班主任老師要認(rèn)真組織本次學(xué)雷鋒教育活動,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”精神展現(xiàn)在華南學(xué)校的每一天,讓雷鋒精神永駐校園。

第五篇:三月份學(xué)雷鋒月活動方案華亭職教中心學(xué)雷鋒活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十一周年之際,我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,制定我校2014年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)

1、以“學(xué)雷鋒”主題活動為契機(jī),組織學(xué)生團(tuán)員開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深團(tuán)員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使團(tuán)員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍,為全校的學(xué)生樹立榜樣。

三、活動時間:

2014年3月

四、總體要求:

各位共青團(tuán)員都要以身作則,從我做起,爭當(dāng)小雷鋒

五、主題活動

1、晨會時由校團(tuán)委向全校師生發(fā)起學(xué)雷鋒活動的倡議。(負(fù)責(zé)人:劉燕青)

2、以校園廣播和團(tuán)隊活動為載體,組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。(王麗娜)

3、通過班隊課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,主要圍繞如下四個方面來進(jìn)行:(負(fù)責(zé)人:班主任)

1第一周。(3月3日至15日)宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒相約在一起?!?/p>

(1)以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍:

利用黑板報、倡議書、廣播站、等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動。

(2)各班級團(tuán)支部做好一期以“新學(xué)期、新形象、新起點”為主題的班級板報(含學(xué)雷鋒內(nèi)容),團(tuán)委將組織進(jìn)行評比(3月8日);

(3)開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動(各班活動方案送學(xué)校團(tuán)委);

學(xué)習(xí)討論話題:

1、什么是雷鋒精神;

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面。

3、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)。如何用雷鋒精神

激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活。

(4)組織全校同學(xué)觀看“2013感動中國年度人物事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神?!?,“什么是偉大的民族精神?!保?月13日初定)

第二周。(3月16日至18日)實施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起?!?/p>

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;

(2)“愛心”大掃除活動(教室、宿舍掃除等的暖春行動)(3月15日下午第三節(jié),由值周組及學(xué)生會檢查評分)。

(3)開展班級同學(xué)互幫互助活動:各班級以班委會、團(tuán)支部為核心,發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用,和班級貧困學(xué)生結(jié)對子,和班級中后進(jìn)

2生(行為或?qū)W習(xí))結(jié)對子,互幫互助,共同進(jìn)步。3月17日前分別上交班主任和學(xué)校團(tuán)委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學(xué)校團(tuán)委。

第三周。(3月19日至24日)實踐創(chuàng)新階段,“我為祖國添綠,為校園添美?!?/p>

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環(huán)保意識,開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,以實際行動來保護(hù)我們的家園。

實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”

1、愛護(hù)環(huán)境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

2、愛護(hù)花草樹木,不踩踏草坪;

3、節(jié)約資源,愛惜糧食,節(jié)約水電

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