大學(xué)社會(huì)學(xué)概論考試(習(xí)題卷13)

試卷科目：大學(xué)社會(huì)學(xué)概論考試大學(xué)社會(huì)學(xué)概論考試(習(xí)題卷13)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages大學(xué)社會(huì)學(xué)概論考試第1部分：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題，共76題，每題只有一個(gè)正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.中國(guó)社會(huì)學(xué)的起始人是()?A)嚴(yán)復(fù)B)康有為C)梁?jiǎn)⒊珼)陳千秋[單選題]2.以下哪一種活動(dòng)不是集體行為()。A)趕時(shí)髦B)搶購(gòu)C)春游D)球迷鬧事[單選題]3.孔德提出觀察法,實(shí)驗(yàn)法,比較法和()幾種研宄方法研究人類社會(huì)。A)觀察法B)實(shí)驗(yàn)法C)比較法D)歷史法[單選題]4.對(duì)偷盜以及其他敗壞道德的行為加以懲罰,這屬于文化規(guī)范體系中的()A)習(xí)俗B)民風(fēng)C)民德D)法律[單選題]5.我國(guó)消滅剝削階級(jí)采取的政策是()。A)肉體上消滅B)財(cái)產(chǎn)全部沒(méi)收C)讓其自生自滅D)針對(duì)不同情況采取不同政策[單選題]6.社會(huì)學(xué)在中國(guó)的傳播和發(fā)展過(guò)程中,恢復(fù)重建時(shí)期開(kāi)始于A)1976年B)1979年C)1985年D)1989年[單選題]7.強(qiáng)調(diào)親臨其境，融入社會(huì)，和被研究者?打成一片?的社會(huì)學(xué)研究方法是A)問(wèn)卷調(diào)查B)實(shí)地研究C)實(shí)驗(yàn)法D)定性分析[單選題]8.在一定的社會(huì)群體中,人們生活表現(xiàn)的類型化了的活動(dòng)形式和特征()。A)勞動(dòng)方式B)生活方式C)產(chǎn)生方式D)活動(dòng)方式[單選題]9.社會(huì)調(diào)查研究的方法體系由理論與技術(shù)結(jié)合、方法體系和().A)研宄對(duì)象B)研宄目的C)方法論D)研宄內(nèi)容[單選題]10.一種以某個(gè)社會(huì)單位或案例為一個(gè)整體，進(jìn)行詳細(xì)考察的方法被稱為（）A)訪談法B)觀察法C)個(gè)案研究D)典型調(diào)查[單選題]11.弗洛伊德認(rèn)為，（）的形成過(guò)程就是個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程。A)自我B)本我C)超我D)潛意識(shí)[單選題]12.在許多發(fā)達(dá)國(guó)家，出現(xiàn)了的大城市居民向小城鎮(zhèn)或農(nóng)村遷移的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象被稱為（）A)過(guò)度城市化B)逆城市化C)郊區(qū)化D)城鄉(xiāng)融合[單選題]13.對(duì)收集到的資料進(jìn)行歸納、分類、比較,進(jìn)而對(duì)某個(gè)或某類現(xiàn)象的性質(zhì)和特征做出概括的一種分析方法是()A)問(wèn)卷調(diào)查B)實(shí)地研究C)定性方法D)定量方法[單選題]14.最早提出社區(qū)概念并作了經(jīng)典闡述的社會(huì)學(xué)家是A)滕尼斯B)帕克C)伯杰斯D)沃倫[單選題]15.?世界文化發(fā)展的歷史總是像鐘擺一樣,從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,?這是社會(huì)變遷哪種理論的說(shuō)法。()A)文化類型說(shuō)B)生物有機(jī)體說(shuō)C)歷史三階段說(shuō)D)社會(huì)和自然環(huán)境壓力說(shuō)[單選題]16.要把社會(huì)問(wèn)題防治的戰(zhàn)略任務(wù)納入國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，這是社會(huì)問(wèn)題防治的A)長(zhǎng)期性思想B)主體性思想C)全球性思想D)全局性思想[單選題]17.成員群體和參照群體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是A)成員對(duì)群體的心理歸屬B)成員的互動(dòng)關(guān)系特征C)群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能D)群體成員的歸屬[單選題]18.在霍桑實(shí)驗(yàn)中逐步形成的組織管理理論是A)科學(xué)管理理論B)人際關(guān)系理論C)組織行為理論D)權(quán)變理論[單選題]19.城市居民的()和組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜。A)文化程度高B)聚居程度高C)習(xí)俗程度髙D)組織程度高第八章(5題)[單選題]20.深入研究對(duì)象內(nèi)部，以參與觀察和非結(jié)構(gòu)訪談的方式收集資料，并通過(guò)這些資料進(jìn)行定性分析，解釋社會(huì)現(xiàn)象的一種研究方法是（）A)個(gè)案研究B)典型調(diào)查C)實(shí)地研究D)訪談?dòng)^察[單選題]21.?后工業(yè)社會(huì)論?的提出者是美國(guó)社會(huì)學(xué)家A)帕森斯B)托夫勒C)奈斯比特D)貝爾[單選題]22.非介入性研究法又稱為（）A)實(shí)驗(yàn)法B)個(gè)案法C)文獻(xiàn)法D)統(tǒng)計(jì)法[單選題]23.違反有關(guān)維護(hù)社會(huì)治安和公共秩序的規(guī)章條例的行為是A)違例行為B)違法行為C)違規(guī)行為D)違章行為[單選題]24.假定有些人天生就是不守規(guī)矩的人,在這一假定基礎(chǔ)上形成的關(guān)于偏差行為的解釋是A)生理學(xué)解釋B)生物學(xué)解釋C)心理學(xué)解釋D)社會(huì)學(xué)解釋[單選題]25.人口問(wèn)題、失業(yè)問(wèn)題、貧困問(wèn)題、老齡化問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等屬于【】A)結(jié)構(gòu)性社會(huì)問(wèn)題B)制度性社會(huì)問(wèn)題C)偏差性社會(huì)問(wèn)題D)自然性社會(huì)問(wèn)題[單選題]26.城鎮(zhèn)化水平明顯超過(guò)工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的城鎮(zhèn)化是A)同步城鎮(zhèn)化B)滯后城鎮(zhèn)化C)逆城鎮(zhèn)化D)過(guò)度城鎮(zhèn)化[單選題]27.內(nèi)群體和外群體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是()A)成員對(duì)群體的心理歸屬B)成員的互動(dòng)關(guān)系特征C)群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能D)群體的規(guī)模[單選題]28.社會(huì)學(xué)家尤爾根·哈貝馬斯來(lái)自于（）A)奧地利B)英國(guó)C)德國(guó)D)法國(guó)[單選題]29.層制的建立基礎(chǔ)是()A)傳統(tǒng)型權(quán)威B)超凡魅力型權(quán)威C)法理型權(quán)威D)制度型權(quán)威[單選題]30.個(gè)人一生中特別是其工作生涯中的社會(huì)地位變化是A)代內(nèi)流動(dòng)B)資源后流動(dòng)C)垂直流動(dòng)D)競(jìng)爭(zhēng)式流動(dòng)[單選題]31.文化不是單一的現(xiàn)象,而包含社會(huì)生活的各個(gè)方面,這屬于文化的()的表現(xiàn)。A)整體性B)共享性C)全括性D)象征性[單選題]32.暗示者通過(guò)說(shuō)反話或過(guò)分夸大，對(duì)被暗示者造成相反結(jié)果反應(yīng)稱為（）A)直接暗示B)間接暗示C)反暗示D)自我暗示[單選題]33.()的代表人物弗蘭克,主張只有脫離與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的聯(lián)系才能擺脫?不發(fā)達(dá)?狀態(tài)。A)依附理論B)世界體系論C)全球發(fā)展理論D)社會(huì)趨同論第十五章(5題)[單選題]34.社會(huì)問(wèn)題直接給()的正常生活以威脅,以致造成痛苦。A)社會(huì)成員B)社會(huì)組織C)社會(huì)分層D)社會(huì)群體[單選題]35.社會(huì)成員接受了社會(huì)規(guī)范的目標(biāo)，但卻無(wú)法獲得實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的合乎規(guī)范的手段，這時(shí)就產(chǎn)生了失范，這種觀點(diǎn)來(lái)自于A)韋伯B)默頓C)隆布羅梭D)謝爾頓[單選題]36.美國(guó)社會(huì)學(xué)家特納提出了兩種形式的社會(huì)流動(dòng)，即【】A)結(jié)構(gòu)流動(dòng)和自由流動(dòng)B)垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)C)競(jìng)爭(zhēng)式流動(dòng)和贊助式流動(dòng)D)代內(nèi)流動(dòng)和代際流動(dòng)[單選題]37.相距122厘米至365厘米以內(nèi)的距離，是【】A)親密距離B)個(gè)人距離C)社會(huì)距離D)公眾距離[單選題]38.與人類活動(dòng)相關(guān)聯(lián)的全部自然條件的總和，被稱為（）A)礦產(chǎn)資源B)環(huán)境資源C)生物資源D)自然資源[單選題]39.對(duì)涉及人們最基本的社會(huì)生活需求的各個(gè)具體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)控制的形式是（）A)微觀控制B)制度化控制C)外在控制D)習(xí)俗控制[單選題]40.不屬于科層制特征的是()A)分工明確B)因職設(shè)位C)人性化D)規(guī)則嚴(yán)密[單選題]41.人口問(wèn)題本質(zhì)上是()問(wèn)題。A)綜合國(guó)力B)發(fā)展C)國(guó)民素質(zhì)D)轉(zhuǎn)變第十二章(7題)[單選題]42.初級(jí)群體的提出者是（）。A)泰羅B)梅約C)巴納德D)庫(kù)利[單選題]43.通過(guò)開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)的各種資源，尋求各種援助，以滿足社區(qū)成員的共同需要，提高社區(qū)具名的物質(zhì)文化生活水平，這屬于社區(qū)發(fā)展的A)過(guò)程目標(biāo)B)根本目標(biāo)C)任務(wù)目標(biāo)D)基本目標(biāo)[單選題]44.教育制度的潛功能表現(xiàn)之一是()p161排除法，其他均為顯功能。A)社會(huì)化B)縮小收入差距C)文憑功能D)社會(huì)選擇[單選題]45.認(rèn)為社會(huì)問(wèn)題最有效的解決方法是盡快建立社會(huì)規(guī)范和秩序,重建社會(huì)的均衡體系的理論是A)社會(huì)病理學(xué)B)社會(huì)解組理論C)價(jià)值沖突理論D)社會(huì)建構(gòu)理論[單選題]46.對(duì)貧窮的定義更具有操作性和描述性的解釋是()。A)經(jīng)濟(jì)學(xué)定義B)政治學(xué)定義C)社會(huì)文化的定義D)環(huán)境學(xué)定義[單選題]47.列寧指出,劃分階級(jí)諸要素中起到?jīng)Q定性作用的不同是()A)對(duì)生產(chǎn)資料關(guān)系的不同B)在勞動(dòng)組織中所起的作用不同C)取得自己所支配的那份社會(huì)財(cái)富的方式和多寡不同D)在歷史上一定的生產(chǎn)體系中所處的地位不同[單選題]48.農(nóng)民因拆遷離開(kāi)了原來(lái)的村子,遷到另一個(gè)村莊繼續(xù)務(wù)農(nóng),這種社會(huì)流動(dòng)是A)自由流動(dòng)B)垂直流動(dòng)C)水平流動(dòng)D)代際流動(dòng)[單選題]49.社會(huì)保障的實(shí)質(zhì)是通過(guò)()再分配來(lái)緩解各種社會(huì)問(wèn)題。A)社會(huì)保險(xiǎn)基金B(yǎng))國(guó)民收入C)社會(huì)自籌資金D)福利基金[單選題]50.以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的城鎮(zhèn)化被稱為()A)過(guò)度城鎮(zhèn)化B)滯后城鎮(zhèn)化C)同步城鎮(zhèn)化D)低度城鎮(zhèn)化[單選題]51.在社會(huì)地位相同,不同社會(huì)部門(mén)間的流動(dòng)是()A)向上流動(dòng)B)水平流動(dòng)C)代際流動(dòng)D)垂直流動(dòng)[單選題]52.按照馬克思主義社會(huì)學(xué)的基本理論,社會(huì)變遷的根本原因是()A)社會(huì)生產(chǎn)力的增長(zhǎng)以及生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)B)社會(huì)物質(zhì)需要和利益沖突C)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D)文化的發(fā)展與傳播[單選題]53.深入研究對(duì)象內(nèi)部,以參與觀察和非結(jié)構(gòu)訪問(wèn)的方式收集資料,并通過(guò)對(duì)這些資料進(jìn)行定性分析,解釋社會(huì)現(xiàn)象的一種研究方法稱為A)問(wèn)卷調(diào)查B)實(shí)地研究C)實(shí)驗(yàn)法D)文獻(xiàn)法[單選題]54.在一定的規(guī)則下,行為者為了獲得回報(bào)而行動(dòng)并獲得回報(bào)的社會(huì)互動(dòng)形式是A)調(diào)適B)沖突C)交換D)模仿[單選題]55.在社區(qū)發(fā)展中，應(yīng)滿足社會(huì)居民的共同需求為重點(diǎn)，特別應(yīng)從解決社區(qū)面臨的迫切問(wèn)題入手，這是社區(qū)發(fā)展的（）A)自利原則B)民主原則C)民眾需要原則D)自下而上與自上而上相結(jié)合的原則[單選題]56.社會(huì)學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科后，始終是以社會(huì)調(diào)查研究所取得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)作為學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ)的，這反映的是社會(huì)學(xué)的（）A)整體性特征B)經(jīng)驗(yàn)性特征C)綜合性特征D)應(yīng)用性特征[單選題]57.在社會(huì)變遷的研究中,?技術(shù)決定論?的代表人物是A)林德夫婦B)滕尼斯C)巴克D)奧格本[單選題]58.不屬于庫(kù)利的?鏡中之我?理論中自我認(rèn)識(shí)的三個(gè)主要成分的是()A)對(duì)別人眼里我們的形象的想象B)一般化他人C)對(duì)別人對(duì)這一形象的判斷的想象D)某種自我感覺(jué)，如驕傲或恥辱等[單選題]59.不僅是工業(yè)化的前提,也是順利完成經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的重要保證的是A)政治現(xiàn)代化B)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化C)城市化D)社會(huì)結(jié)構(gòu)分化[單選題]60.社區(qū)可以向社區(qū)成員提供生活和交往的場(chǎng)所、設(shè)施和途徑,幫助社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)以及更大范圍的社會(huì)事務(wù)。這是社區(qū)的A)社會(huì)保障功能B)社會(huì)參與功能C)社會(huì)控制功能D)社會(huì)化功能[單選題]61.個(gè)人所帶有的一種由上代為下代提供的、有利于人類從事社會(huì)活動(dòng)的特殊遺傳素質(zhì),是指社會(huì)化的A)生物因素B)環(huán)境因素C)文化因素D)技術(shù)因素[單選題]62.利益群體可以分為機(jī)構(gòu)性利益群體、社團(tuán)性利益群體和自組性利益群體三類，這種分類是根據(jù)()A)群體目標(biāo)特點(diǎn)B)群體組成形式C)群體結(jié)構(gòu)D)群體功能[單選題]63.()是社會(huì)構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ)。A)社會(huì)關(guān)系B)社會(huì)交往C)社會(huì)組織D)社會(huì)群體[單選題]64.劃分階級(jí)的根源在于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的()過(guò)程。A)生產(chǎn)B)分配C)交換D)消費(fèi)[單選題]65.劉易斯·A·科塞的代表著作是（）A)《社會(huì)行動(dòng)的結(jié)構(gòu)》B)《社會(huì)理論與社會(huì)結(jié)構(gòu)》C)《沖突的社會(huì)功能》D)《工業(yè)社會(huì)的階級(jí)和階級(jí)矛盾》[單選題]66.涂爾干認(rèn)為，社會(huì)學(xué)研究的特殊對(duì)象是【】A)社會(huì)規(guī)范B)社會(huì)事實(shí)C)社會(huì)制度D)社會(huì)問(wèn)題[單選題]67.馬克思研究人們的經(jīng)濟(jì)關(guān)系從()A)社會(huì)B)關(guān)系C)商品D)階級(jí)馬克思研究人們的經(jīng)濟(jì)關(guān)系從(商品)入手一樣第二章(4題)[單選題]68.英國(guó)人類學(xué)家泰勒于1871年出版了一部著作,首先給文化下了明確的定義,這部著作是A)《普通文化學(xué)史》B)《普通文化》C)《原始文化》D)《文化論》[單選題]69.通過(guò)個(gè)人的活動(dòng)與努力而獲得的社會(huì)角色稱為A)自致角色B)先賦角色C)規(guī)定性角色D)表現(xiàn)性角色[單選題]70.心理學(xué)家把青年期稱為?心理上的斷乳?,是指這一時(shí)期的人()A)心理上的矛盾B)脫離各方面的監(jiān)護(hù)C)心理上的緊張D)與父母的對(duì)立[單選題]71.由父母和多對(duì)已婚子女以及孫(外孫)子女組成的家庭被稱為A)聯(lián)合家庭B)主干家庭C)重組家庭D)核心家庭[單選題]72.個(gè)人在角色扮演的實(shí)際過(guò)程中時(shí)間和精力的手足無(wú)措稱為A)角色不清B)角色緊張C)角色沖突D)角色失敗[單選題]73.米德將自我分為A)兩個(gè)部分B)三個(gè)部分C)四個(gè)部分D)五個(gè)部分[單選題]74.屬于人群類別的是()p143下，根據(jù)群體的特征來(lái)做。A)消費(fèi)者協(xié)會(huì)B)看熱鬧的人群C)工會(huì)組織的旅游團(tuán)D)訓(xùn)練的軍隊(duì)士兵[單選題]75.一切()都是在人類勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。A)財(cái)富B)社會(huì)C)勞動(dòng)D)交往[單選題]76.次級(jí)群體,有時(shí)又叫()A)直接群體B)間接群體C)基本群體D)首屬群體第2部分：多項(xiàng)選擇題，共22題，每題至少兩個(gè)正確答案,多選或少選均不得分。[多選題]77.?五臟六腑?是費(fèi)孝通借用中醫(yī)學(xué)的術(shù)語(yǔ)，比喻社會(huì)學(xué)的建設(shè)。其中?六腑?包括A)社會(huì)學(xué)概論B)文化人類學(xué)C)社會(huì)心理學(xué)D)國(guó)外社會(huì)學(xué)說(shuō)E)社會(huì)調(diào)查研究方法[多選題]78.社會(huì)現(xiàn)代化包括A)工業(yè)化B)城市化C)民主化D)社會(huì)結(jié)構(gòu)分化E)生活方式的世俗化[多選題]79.當(dāng)代社會(huì)學(xué)方法論的主要流派有A)后實(shí)證主義B)新人文主義C)批判詮釋理論D)后現(xiàn)代主義E)馬克思主義[多選題]80.根據(jù)表現(xiàn)方式來(lái)看,偏差行為可分為A)偏差行動(dòng)B)偏差習(xí)慣C)偏差心理D)偏差文化E)偏差感[多選題]81.在中國(guó),明確的社會(huì)學(xué)本土化進(jìn)程起始于20世紀(jì)二三十年代,為此進(jìn)行了許多開(kāi)拓性工作的老一輩社會(huì)學(xué)家有A)章太炎B)許仕廉C)孫本文D)吳文藻E)嚴(yán)復(fù)[多選題]82.城市社區(qū)社會(huì)關(guān)系的特點(diǎn)主要有（）。A)具有異質(zhì)性B)具有匿名性C)具有非個(gè)性化D)具有多元化傾向E)組織功能專業(yè)化[多選題]83.社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)有（）A)收入B)職業(yè)C)權(quán)力D)教育程度E)聲望[多選題]84.社會(huì)關(guān)系的失調(diào)表現(xiàn)于()幾個(gè)方面。A)利益沖突B)價(jià)值觀沖突C)結(jié)構(gòu)失調(diào)D)社會(huì)解組E)社會(huì)沖突[多選題]85.社區(qū)的功能有()p176下A)經(jīng)濟(jì)生活B)社會(huì)化C)社會(huì)控制D)社會(huì)參與E)社會(huì)保障[多選題]86.調(diào)適是解決社會(huì)沖突的一種行為方式,它包括A)和解B)合作C)妥協(xié)D)容忍E)服從[多選題]87.農(nóng)村社區(qū)的主要產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè),包括()?A)田種植業(yè)B)開(kāi)采業(yè)C)林業(yè)D)牧業(yè)E)漁業(yè)[多選題]88.現(xiàn)代城市社區(qū)生活方式的特點(diǎn)有（）A)城市社區(qū)的社會(huì)分工復(fù)雜，居民從事更專門(mén)化的工作，彼此工作背景相差很大B)城市社區(qū)中家庭和初級(jí)群體作用減弱，取而代之的是各類正式組織C)社會(huì)結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單D)城市社區(qū)中，人際互動(dòng)趨向功利化、理性化和膚淺化E)城市社區(qū)存在和包容了更多的文化差異[多選題]89.社會(huì)學(xué)的管理功能表現(xiàn)在A)提供模式B)反饋信息C)幫助人們自覺(jué)地完成社會(huì)化D)幫助人們合理選擇E)建立規(guī)范[多選題]90.影響群體行為的內(nèi)部因素主要有()A)群體目標(biāo)B)群體規(guī)范與壓力C)群體成員的技能D)群體意識(shí)E)群體凝聚力[多選題]91.科層制的特征表現(xiàn)為（）A)明確規(guī)定的固定權(quán)限B)明確規(guī)定的職位等級(jí)C)職務(wù)的專業(yè)化和量才錄用D)照章辦事E)執(zhí)行職務(wù)建立在公文基礎(chǔ)上[多選題]92.在庫(kù)利看來(lái),最重要的初級(jí)群體是()A)家庭B)兒童游戲群體C)鄰居D)同事E)同鄉(xiāng)會(huì)[多選題]93.社會(huì)學(xué)的特征包括（）A)整體性B)綜合性C)經(jīng)驗(yàn)性D)應(yīng)用性E)特殊性[多選題]94.人類與環(huán)境關(guān)系的失調(diào)表現(xiàn)在()等方面。A)社會(huì)環(huán)境B)原生環(huán)境C)經(jīng)濟(jì)環(huán)境D)次生環(huán)境E)政治環(huán)境[多選題]95.從城鎮(zhèn)化與工業(yè)化發(fā)展水平的關(guān)系來(lái)考察,城鎮(zhèn)化可劃分為A)同步城鎮(zhèn)化B)過(guò)度城鎮(zhèn)化C)市場(chǎng)型城鎮(zhèn)化D)滯后城鎮(zhèn)化E)逆城鎮(zhèn)化[多選題]96.我國(guó)農(nóng)村保障工作的主要范疇有（）A)農(nóng)村救災(zāi)B)?五保?制度C)合作醫(yī)療D)扶貧E)文化建設(shè)[多選題]97.根據(jù)教育發(fā)生的場(chǎng)所，可以把教育劃分為()A)家庭教育B)生存教育C)學(xué)校教育D)地位教育E)社會(huì)教育[多選題]98.社會(huì)分化的基本因素可以分為()A)生物因素B)社會(huì)政治環(huán)境因素C)社會(huì)文化因素D)生活環(huán)境因素E)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素第3部分：判斷題，共2題，請(qǐng)判斷題目是否正確。[判斷題]99.家長(zhǎng)制是社會(huì)生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、社會(huì)政治部發(fā)展的產(chǎn)物。()A)正確B)錯(cuò)誤[判斷題]100.我國(guó)面臨的唯一就業(yè)問(wèn)題是新增勞動(dòng)力的就業(yè)。()A)正確B)錯(cuò)誤1.答案:B解析:2.答案:C解析:3.答案:D解析:4.答案:C解析:5.答案:D解析:6.答案:B解析:7.答案:B解析:8.答案:B解析:9.答案:C解析:10.答案:C解析:11.答案:C解析:12.答案:B解析:13.答案:C解析:14.答案:A解析:15.答案:A解析:16.答案:D解析:17.答案:D解析:18.答案:B解析:19.答案:D解析:20.答案:C解析:21.答案:D解析:22.答案:C解析:23.答案:D解析:24.答案:B解析:25.答案:A解析:26.答案:D解析:27.答案:A解析:28.答案:C解析:29.答案:C解析:30.答案:A解析:代內(nèi)流動(dòng)：一個(gè)人的職業(yè)、收入、社會(huì)地位從一階層變化到另一階層。代際流動(dòng)：不同代之間（父母與子女）的職業(yè)、收入、社會(huì)地位從