小學(xué)二年級語文下冊《彩色的夢》教學(xué)課件【3】

彩色的夢第一課時故事導(dǎo)入視頻《狐貍和烏鴉》詩歌朗讀，盡情想象我喜歡你，狐貍你是一只小狐貍，聰明有心計，從烏鴉嘴里騙肉吃，多么可愛的主意！活該，誰叫烏鴉愛唱歌，呱呱呱自我吹噓！再說肉是他偷的，你吃他吃都可以。也許你吃了這塊肉，會變得漂亮無比！尾巴像紅紅的火苗，風(fēng)一樣掠過綠草地。詩歌朗讀，盡情想象我喜歡你，狐貍，你的狡猾是機智，你的欺騙是有趣。不管大人怎么說，我，喜歡你。詩歌朗讀，盡情想象我想把腳丫接在柳樹根上。伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)，長呀，長――長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。看白云多柔軟，瞧太陽多明亮，望呀，望――藍天是我的課堂。詩歌朗讀，盡情想象詩歌朗讀，盡情想象

我想我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬縷陽光，悠呀，悠――悠出聲聲春的歌唱。我想把自己種在春天的土地上。變小草，綠得生輝，變小花，開得漂亮。詩歌朗讀，盡情想象詩歌朗讀，盡情想象成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我會飛呀，飛――飛到遙遠的地方。不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量……詩歌朗讀，盡情想象說說自己想象到的畫面。發(fā)揮想象，你想做什么？我想________________。詩歌朗讀，盡情想象課文朗讀視頻《彩色的夢》朗讀詩歌，隨文識字

彩色的夢我有一大把彩色的夢有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。朗讀詩歌，隨文識字腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——的——透——明朗讀詩歌，隨文識字我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……朗讀詩歌，隨文識字在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大——又紅！朗讀詩歌，隨文識字他們躺在鉛筆盒里聊天。大塊的草坪，綠了。在蔥郁的森林里，雪松們拉著手。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽。我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有紫葡萄的叮嚀。朗讀詩歌，隨文識字鉛筆盒hé朗讀詩歌，隨文識字聊天liáo朗讀詩歌，隨文識字草坪píng朗讀詩歌，隨文識字蔥郁yù朗讀詩歌，隨文識字煙囪cōng朗讀詩歌，隨文識字拉著手

蘋果般的精靈叮嚀盒

聊

坪

郁囪

般

精

叮

嚀朗讀詩歌，隨文識字héliáopíngyùcōngbānjīngdīngníng朗讀詩歌，隨文識字作業(yè)超市1．朗讀課文。2．推薦閱讀：高洪波《時間雕刻刀》《鵝鵝鵝》《懶的辯護》。彩色的夢第二課時激情導(dǎo)入品讀詩文，讀中感悟這首詩寫了什么呢？鉛筆都畫出了哪些事物？快樂讀詩彩色鉛筆畫出的彩色的夢。草坪、野花、天空、森林……腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍——的——透——明品讀詩文，讀中感悟這是一個怎樣的夢？品讀詩文，讀中感悟我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。她們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦?！安噬膲簟敝傅氖鞘裁?？彩色鉛筆她們會聊些什么？品讀詩文，讀中感悟大塊的草坪，綠了；綠——得——_____——_____！大朵的野花，紅了；紅——得——_____——_____！大片的天空，藍了，藍——得——透——明！青翠熱烈品讀詩文，讀中感悟我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的

，在溪水里流動……叮嚀嗅覺觸覺視覺聽覺叮嚀品讀詩文，讀中感悟你想用彩色鉛筆畫什么？品讀詩文，讀中感悟手掌撫過的地方，大片的田野，黃了大顆的葡萄，紫了；大朵的云彩，白了，白——得——純——粹！在無垠的草原上，牛羊們?nèi)鲋鴼g兒，請駿馬跳起舞蹈。蒙古包的上空，隱退了玩累了的彩霞，如沙——如血！品讀詩文，讀中感悟品讀詩文，讀中感悟放飛想象，自由仿說同桌交流，互評互改評出“小詩人”布置作業(yè)1．推薦閱讀：高洪波《種葡萄的狐貍》《悄悄話》。