老人與海鷗講課

21、老人與海鷗

初讀課文整體感知1、快速讀課文自主解決生字詞2、課文講了一個什么故事？餅bǐng干塑sù料樂譜pǔ抑yì揚頓挫cuò

停歇xiē

營yíng地吉jí祥第一關(guān)

我會讀褪色親昵滇池相依相隨撮嘴呼喚

翻飛盤旋駐足觀看抑揚頓挫

扇動翅膀親昵說話

肅立不動嘖嘖稱贊

白色旋渦詞語積累第二關(guān)

我知道課文講了一個什么故事？十多年來，老人每天都到翠湖之畔去喂海鷗，老人與海鷗結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們像是為老人守靈的一樣，在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動。課文層次第一部分：第二部分：（1-13）（14-19）老人對海鷗無私的愛。老人去世了，海鷗為老人送行。老人關(guān)愛海鷗老人和海鷗之間的深厚感情體現(xiàn)在哪些地方？

他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。連用三個“褪色”，讓我們體會到老人的生活十分儉樸，給海鷗喂食的時間也很長了。

外貌描寫

朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。

1里=500米是什么給了老人這么大的動力？對海鷗無私的愛這是一個真實的故事……

被昆明人稱為“海鷗老人”的吳慶恒他是昆明鋼鐵廠的一名退休工人，生前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。每當紅嘴鷗“駕臨”，老人天天徒步十多公里進城給它們喂食，和它們嬉戲，風雨無阻；老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，老人平時幾乎舍不得花一分錢坐公交車。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜地買給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品僅僅是兩毛錢一包的金沙江香煙。

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。老人的動作是那么嫻熟，與海鷗之間的配合是那么默契，那么和諧！像一幅靈動的畫，更像一首美妙的歌。品讀喂海鷗動作描寫

在海鷗的鳴叫聲里，老人抑揚頓挫地唱著什么。側(cè)耳細聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……品讀喚海鷗

品讀

談海鷗

談起海鷗，老人的眼睛立刻生動起來?！昂ｚt最重情義，心細著呢。前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，我以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟我告別。它去年沒有來，今年也沒有來……海鷗是吉祥鳥、幸福鳥！古人說‘白鷗飛處帶詩來’，十多年前，海鷗一來，我就知道咱們的福氣來了。你看它們那小模樣！嘖（zé）嘖……”海鷗聽見老人喚，馬上飛了過來，把他團團圍住，引得路人都駐足觀看。神態(tài)描寫語言描寫

朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。

太陽偏西，老人的塑料袋空了。“時候不早了，再過一會兒它們就要回去啦。聽說它們歇在滇（diān）池里，可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼?！捌?/p>