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文檔簡介

2023年年校長個人工作的述職報告校長個人工作的述職報告1

敬重的各位領(lǐng)導、同事們大家好:

轉(zhuǎn)瞬間20XX年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去。這一年來,在各級領(lǐng)導的關(guān)切和正確領(lǐng)導下,我校的教化教學工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢,學校的各項工作得到了上級領(lǐng)導,學生家長,社會各界的認可和廣泛贊譽。下面我就擔當校長一年來的工作向各位領(lǐng)導與同事作一簡要匯報。

一、努力改善辦學條件

20XX年,我校多方籌措資金90余萬元硬化了學校廣場,投資10余萬元進行校內(nèi)綠化美化,使學校面貌面貌一新。同時為滿意教學須要,購置老師機24臺、白板15臺,投資6萬余元用于對新教學樓的文化建設(shè)。當閑逛于樓內(nèi),我們隨處都可以看到勵志標語,每一面墻好像都在說話,而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色,德育氣息無處不在。除此之外每個樓層都有一個文化主題,例如一樓習慣養(yǎng)成二樓讀書明理三樓自律自強四樓立志報國。

二、注意班子建設(shè)及引領(lǐng)作用

學校健全議事決策機制,堅持集體領(lǐng)導和分工負責相結(jié)合,抓班子帶隊伍,充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的模范帶頭作用。強班子才能帶出好隊伍。在平常工作中,學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,沖鋒在前,深化老師和學生,在剛好駕馭教情和學情基礎(chǔ)上,建章立制,科學制訂各項工作安排。領(lǐng)導班子成員,堅持深化教學第一線,堅持參加理論學習和教研教改。

堅持依法治校、以德治校。每周一大課間為班子成員會議時間,總結(jié)上周工作,布置下周任務。這樣有力地提高了班子凝合力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同時學校致力于建設(shè)“師德高尚、團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻”的老師隊伍。我們借鑒兄弟學校的做法開展了師德大講堂,四德榜等活動,并且通過近半年的開展,取得了顯著的成果。

三、抓常規(guī)促教研,提高教學質(zhì)量

我校把抓常規(guī)教學管理始終放在工作的首位,特殊關(guān)注了“引領(lǐng)課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評優(yōu)課”等類型課的探討,加強對課堂教學問題的診斷力度。我校堅持推門聽課,使老師的教學實力漸漸提高。我校新老師及代課老師比較多,為了盡快讓青年老師適應教學工作崗位,并逐步走向規(guī)范,學校把"如何使青年老師專業(yè)成長"作為一項教研課題來探討,學期初教育處為他們細心支配引領(lǐng)老師,“一幫一”結(jié)對子。這些引領(lǐng)老師對新老師從備課,上課,輔導,聽課、進行全方位指導,只短短半學期的時間,新上崗老師:侯珊珊、潘昂昂、周梅碩三位老師課堂教學水平及教學成果都有了很大的提高。他們很快成為了新的教學骨干。

我校教研活動始終扎實進行,分學科、定時間,以老師們專業(yè)成長為目標,以課堂教學為依托。實行教研組長負責制,把老師們教學中的疑難問題作為教研課題。每周二下午外語、周三下午語文、周四下午數(shù)學雷打不動。

校長個人工作的述職報告2

各位領(lǐng)導,老師們:

大家下午好!

我做校長的第三個任期已經(jīng)屆滿,今日,根據(jù)全縣中小學校長任期考核工作的支配,我在這里把自己的思想和工作狀況向全體老師報告如下:

這么多年來,在各級教化主管部門的正確領(lǐng)導下,我校全體教職員工同心同德、腳踏實地、奮力拼搏,學校的各項工作一年一個新的臺階,受到了各級領(lǐng)導和社會群眾的廣泛好評。

當我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過來,一切的喧囂都安靜下來之后,回過頭去重新諦視那些曾經(jīng)的人和事的時候,我們就會有許多感慨、許多發(fā)覺、許多思索,對于我來說,更多的是感動!感動于老師們的不遺余力,感動于老師們的靜默奉獻。當我聽到張老師因為學生成果短暫還不志向表示愧疚的話語時,當我看到許老師為了教化轉(zhuǎn)化一個不聽話的學生而著急得掉眼淚的時候,當我發(fā)覺杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等很多老師帶著傷病、忍著病痛還堅守在工作崗位時,當學生家長和好多學生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時,我的內(nèi)心怎么也不能安靜。我欣慰,欣慰于有這樣一個好的的老師團隊,大家都能守住自己安靜的心靈,把塵世的浮躁拋在了腦后;我擔心,擔心于老師們不顧身體的傷痛,還時時不忘他的學生們,把個人的健康置之度外;我感謝,感謝于老師們對待工作的極端熱忱,常常行走在學生中間,把愛心和責任牢牢記在心中。

說實話,我當了九年的校長,老師們的表現(xiàn)讓我感動了九年。因為感動,我信念百倍;因為感動,我干勁十足;因為感動,我要不負眾望。

我寫過一篇文章,題目是“找個好的校長當老師”,表面上看,我是在提示老師們只有在好校長領(lǐng)導下做老師,才能有一個好的成長環(huán)境。實質(zhì)上,我是在告誡我自己肯定要做一個好的校長,不能因為我的工作失誤而影響老師們的發(fā)展,不能因為我的無能而讓老師們受到委曲。盡管許多事實證明,我不能算是一個好的校長,但我始終在努力的追求著。

一個好的校長,必需有一個完整的辦學思想體系。

這么多年來,我們學校辦學的總體思想是:

圍繞一個中心:全面提高教化教學質(zhì)量。

抓住兩個關(guān)鍵詞:執(zhí)行力和有效性。

依據(jù)三個基本命題:人是有感情的;人是有需求的;人是有潛能的。

貫徹四種理念:德育為首,學生為主體,面對全體,全面素養(yǎng)。

落實五項常規(guī):德育常規(guī),課堂常規(guī),教研常規(guī),隊伍建設(shè)常規(guī),后勤管理常規(guī)。

在這個總體思想指導下,我們回來常態(tài)抓管理,尋求一點一點的不同和突破,雖然沒有轟轟烈烈,但是我們扎扎實實。我們把別人想到了,而沒有做到的事情做好了,我們把假的、空的、沒有實際意義的事情拒絕了,我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上,離新課程精神的要求越來越近了?!柏瀼厮姆N理念,追求辦學水平的均衡提高”在全市初中校長會上溝通;“樹立整體德育觀念,實現(xiàn)全面育人目標”“運用非理性思想,改進老師隊伍管理”“改革學習評價,促進全面發(fā)展”“培育主動精神,走文化管理之路”“以探討的方式抓常規(guī)管理”等閱歷在全縣溝通、推廣。同時,也引起了不少兄弟學校的關(guān)注,近兩年來,有近二十所初中的領(lǐng)導和老師來到我校實地參觀學習。

校長個人工作的述職報告3

一年來,在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在中心小學領(lǐng)導的支持幫助下,在全體教職工的全力協(xié)作下,本人大膽開展工作,仔細履行職責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到作風正派、品德端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成各項任務?,F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律狀況,簡要報告如下。

一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素養(yǎng)。

我清晰的知道;社會在不斷地進步,新的教化理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的'校長,只有不斷地加強學習,提高自身素養(yǎng),才能適應新時期教化的須要。

為此,我仔細加強黨性學問的學習,仔細學習各種法律法規(guī),通過各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時事,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時,注意自身業(yè)務素養(yǎng)的提高,面對新的素養(yǎng)教化觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),仔細學習別人有關(guān)素養(yǎng)教化的科研成果,主動投身于教化教學改革之中。主動參與各種學術(shù)教研活動,吸取先進的教化思想。平常加強自身業(yè)務進修培訓,仔細參與老師接著教化的同時,主動進行學歷提高培訓。

作為一個教化工作管理者,學習先進的管理閱歷;依據(jù)實際,學習其它學校先進管理方法,努力提高自身的教化管理水平。

二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作。

近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,必需一心一意依靠全體老師,團結(jié)一樣,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、主動、向上的環(huán)境,讓老師對校長、對學校政治上有劇烈的信任感,在工作上有危機感和責任感。正確樹立老師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,形成正確的激勵機制,詳細做了以下工作:

1、制定安排目標,使全體老師明白學校近期的詳細任務,堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施,支配布置學習內(nèi)容、探討專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向,貫徹方針的詳細任務。

2、進行校務、財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核方法。

(1)通過每周一次例會,充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用,探討決策學校重大事項。

(2)通過老師會,依據(jù)校情,完善制定學校各項規(guī)章制度,探討通過各項考核方法,切實進行校務公開,充分發(fā)揮全體老師的作用,民主管理學校,達到自己參加制定自覺遵守的目的,有力地推動了學校工作的開展。

3、狠抓校風建設(shè),落實德育工作。

學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,制定并落實安排,充分發(fā)揮黨、團、隊的團結(jié)協(xié)作作用,主動開展系列活動:

(1)將少先隊作為學校德育工作的主陣地,利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內(nèi)清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教化和管理,使德育網(wǎng)絡建設(shè)覆蓋整個校內(nèi),促成良好學風的形成。

(2)狠抓師生校內(nèi)外形象,剛好召開每期家長會,除聽取家長對學校工作的建議與看法外,還請各位家長對我校老師和學生的校內(nèi)外形象提出看法,若有損形象的事務發(fā)生,干脆向校長或主管部門舉報,以糾不正、不良之風,此項舉措實施以來,無一例舉報。

4、主動推動素養(yǎng)教化,進行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教化教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量和辦學效益是學校工作的生命線。主動推動素養(yǎng)教化,有的放矢地設(shè)計教研,提高教研專題化水平,主動進行教改,開展好校本教研,推廣適應現(xiàn)代教化理論的教化思想和有創(chuàng)新意識的教學方法,通過各種開放式的教學活動,強化過程和結(jié)果管理,努力提高老師素養(yǎng)。

5、強化平安教化和平安工作管理

成立平安工作領(lǐng)導小組,實行月檢查、月公示制度;簽訂平安目標責任書;堅持專人負責記錄《平安工作日志》,記錄當天學校的平安工作狀況。堅持平安工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、平安學問競賽、防疫學問競賽、安防溝通會等平安教化活動。

6、主動穩(wěn)妥地推動事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣揚,全面制定各項考核方法,注意平常對教職工進行全面考核。

7、主動推動依法治校進程

完善各項制度,仔細做好落實,年度內(nèi)分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教化力度。

8、主動探究“多措并舉促教化”模式

年內(nèi)三月份,引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學校硬件設(shè)施得到進一步完善,“多措并舉促教化”取得明顯成效。

三、廉潔自律,仔細履行自身崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領(lǐng)導的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,仔細履行自身崗位職責,深化實行科學發(fā)展觀,扎實做好干部作風建設(shè)年工作。

9、財經(jīng)方面

(1)依法管理學校一切財經(jīng),并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度,不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2)肅穆財經(jīng)紀律,嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,從不虛報、亂報,限度合理運用財政經(jīng)費,一切為教學服務;

(3)為了更好地嚴于律己,設(shè)立看法箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式,定期公式收支狀況;

(4)堅決執(zhí)行義務教化收費政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學生經(jīng)費負擔;

(5)耐性說明群眾疑點問題。

10、行政方面

(1)仔細做好上傳下達工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實現(xiàn)檔案式管理,有效實現(xiàn)督察、督辦。

(2)仔細貫徹黨的教化方針、政策,堅持正確的辦學方向,嚴格執(zhí)行《x省實施義務教化法方法》、《x省一般中小學校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴治教、依法治校,努力提升學校的整體辦學水平。

(3)走“民主治?!敝罚瑘猿帧懊裰骷兄啤痹瓌t,切實推動校務公開工作,特殊體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,做到共商大計,以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。

(4)學校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)老師切身利益的事,嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核方法,通過行政班子會、教代會,探討探討后作出確定。

(5)遵守重大事情的狀況通報和報告制度,不僅向全體教職工通報,并剛好向教化局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

11、存在的不足

本人治校閱歷欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強理論學習,主動吸取先進閱歷,廣泛聽取看法,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責。

12、發(fā)展思路

(1)強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導,以改革為動力,以老師和學生的發(fā)展為目的,將課題探討與學校發(fā)展高度融為一體。使學校朝著‘學習化校內(nèi)’的方向不斷邁進。

(2)爭取多方支持,接著做好民盟農(nóng)村教化燭光行動工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教化工作。

感謝大家!

校長個人工作的述職報告4

這一年,我從年已半百過渡到年過半百,今年又是我從事職教xx周年,回顧起來,感慨頗多,揀些印象深的,在這述職一下。

是因為時運使我走上校長職業(yè)生涯,我們是高考制度剛剛實行,就考上師范學校的。那個時候,農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人,本身已經(jīng)是巨大的賞賜了。剛剛教書時,同事比我大的基本都是民師,就校長還是文革前的老師范生,25歲那年,我拿了大專學歷在初中,校長對我說:“你是整勞動力,我們是半勞動力?!蔽叶?,那意思是你學歷高,你是受過正規(guī)教化的老師,你沒有理由比別的老師教書差,就那樣背負著壓力,懷揣著傲慢,對待教書,后面來的小輩,當然不會有我們這輩懷里的傲慢,也沒有我們這輩肩負的壓力,是時運使我們這輩的同學許多很自然地走上了校長崗位。

我有時想校長與其說是一個崗位,還不如說是供應給我的一個舞臺,在這個舞臺上,雖然許多時候是戴著鐐銬跳舞,但是我獨自能干了許多事,不管是小丑的舞蹈,還是悲涼辛酸的鬧劇,努力去干點事情,回顧起來都是有味的,我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。

在職教的這個舞臺上,我曾經(jīng)對學生上課睡覺,對那么高的流生率,對老師的無奈,對學生就業(yè)實力的低下等等問題做過思索,也作過改革的嘗試,可是,就象一陣微風,那么溫柔,那么無力,那

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