小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案（四篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)小學(xué)教師節(jié)?活動(dòng)策劃方?案金秋九?月是收獲的?季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)?里農(nóng)民在收?獲金燦燦的?糧食，果園?里果農(nóng)在收?獲香噴噴的?水果，身為?園丁的教師?也在收獲，?收獲著桃李?滿(mǎn)天下的喜?悅，收獲著?來(lái)自學(xué)生發(fā)?自肺腑的一?聲謝謝，收?獲著來(lái)自社?會(huì)各界最真?摯的贊美和?認(rèn)可!鮮花?和贊美獻(xiàn)給?您，辛勤的?園丁，愿園?中的花更艷?，更香，愿?幸福和快樂(lè)?與你常隨!?現(xiàn)將教師節(jié)?慶?；顒?dòng)安?排如下：?一、指導(dǎo)思?想進(jìn)一步?推進(jìn)師德建?設(shè)，在全校?營(yíng)造尊師重?教的氛圍，?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵(lì)廣?大教師熱愛(ài)?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?推動(dòng)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的全?面發(fā)展。慶??；顒?dòng)繼續(xù)?本著“隆重?、熱烈、務(wù)?實(shí)、簡(jiǎn)樸”?的原則，開(kāi)?展系列活動(dòng)?;變單純的?慶祝活動(dòng)為?一段時(shí)間的?主題活動(dòng)，?使活動(dòng)內(nèi)容?更為豐富;?力求活動(dòng)形?式創(chuàng)新，更?好的突出活?動(dòng)主題和內(nèi)?容，增強(qiáng)活?動(dòng)的感染力?和影響力。?二、活動(dòng)?主題：張?張賀卡傳真?情，句句祝?福話(huà)兒暖師?心三、活?動(dòng)時(shí)間：?教師節(jié)前一?周四、具?體活動(dòng)安排?活動(dòng)準(zhǔn)備?1：在第二?周周二早操?時(shí)間，由大?隊(duì)部向全校?同學(xué)發(fā)出慶?祝教師節(jié)的?祝?；顒?dòng)倡?議，各班安?排好學(xué)生在?活動(dòng)中把卡?片送到各班?任課教師手?上。活動(dòng)?準(zhǔn)備2：?①1—__?__年級(jí)學(xué)?生為老師準(zhǔn)?備一張自制?的賀卡，寫(xiě)?上對(duì)老師的?感謝話(huà)語(yǔ)，?大小、形狀?、顏色不規(guī)?定【不能太?小、也不要?太大，16?開(kāi)紙左右】?。(各班班?主任和美術(shù)?老師負(fù)責(zé))?②1—_?___年級(jí)?同學(xué)們以“?老師，我想?對(duì)您說(shuō)…”?為題的小便?條話(huà)語(yǔ)展示?，每班用一?張卡紙做一?個(gè)圖形，讓?學(xué)生把要說(shuō)?的話(huà)語(yǔ)，用?小紙條形貼?在圖形上，?在班級(jí)中展?示。(各班?班主任負(fù)責(zé)?)③六年?級(jí)各班以“?老師，我想?對(duì)您說(shuō)…”?為題進(jìn)行_?___字以?內(nèi)的小征文?活動(dòng)，在_?___月_?___日上?午六年級(jí)_?___個(gè)班?各班上交_?___份，?上交大隊(duì)部?廣播室。?(六年級(jí)語(yǔ)?文老師負(fù)責(zé)?)活動(dòng)準(zhǔn)?備3：紅領(lǐng)?巾廣播站廣?播一期特別?節(jié)目，主題?為“園丁頌?”，時(shí)間在?____月?____日?中午12：?00活動(dòng)?準(zhǔn)備4：在?第三周前各?班自找一節(jié)?課舉行“謝?師恩”主題?班會(huì)。(各?班主任負(fù)責(zé)?;四年級(jí)各?班上交__?__張主題?班會(huì)的照片?，____?月____?日前上傳戴?老師郵箱)?活動(dòng)準(zhǔn)備?5：培訓(xùn)主?持人。五?、相關(guān)工作?人員安排：?1、活動(dòng)?總負(fù)責(zé)：學(xué)?校大隊(duì)部?2、活動(dòng)宣?傳報(bào)道：學(xué)?校大隊(duì)部?3、活動(dòng)攝?像、拍照：?六、教師?節(jié)當(dāng)天活動(dòng)?流程如下：?1、課間?操時(shí)間，全?體師生集合?操場(chǎng)，學(xué)生?齊唱《每當(dāng)?我走過(guò)老師?窗前》。?2、小主持?人上臺(tái)主持?，朗誦教師?節(jié)頌詞。?3、請(qǐng)學(xué)生?把賀卡送給?老師。各班?班主任安排?學(xué)生把班上?的卡片在活?動(dòng)中送到各?位任課老師?手中。小?學(xué)教師節(jié)活?動(dòng)策劃方案?（二）今?年____?月____?日是教師節(jié)?，為發(fā)揚(yáng)光?大尊師重教?傳統(tǒng)，進(jìn)一?步推進(jìn)師德?建設(shè)，弘揚(yáng)?尊師重教的?良好風(fēng)尚，?激勵(lì)廣大教?師熱愛(ài)教育?事業(yè)，開(kāi)展?主題為“學(xué)?會(huì)感恩師生?同樂(lè)”系列?活動(dòng)。同時(shí)?通過(guò)這次活?動(dòng)加強(qiáng)師生?交流，增進(jìn)?師生感情，?改善師生關(guān)?系。二、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?至____?日(教師節(jié)?一周)三?、活動(dòng)內(nèi)容?：1。開(kāi)?展七彩卡片?表心意活動(dòng)?：通過(guò)心意?卡設(shè)計(jì)展。?要求每位同?學(xué)都積極參?與，發(fā)揮自?己豐富的想?象力和動(dòng)手?能力，將自?己對(duì)教師的?真情實(shí)感透?過(guò)自己的設(shè)?計(jì)流露在心?意卡上，充?分表達(dá)對(duì)老?師的理解、?關(guān)心和尊重?。參加人?：一、二?年級(jí)全體學(xué)?生活動(dòng)時(shí)?間：心意卡?的設(shè)計(jì)時(shí)間?為_(kāi)___?月____?日至___?_月___?_日，請(qǐng)每?班擇優(yōu)選取?____張?，于___?_月___?_日大課間?交于辦公室?____日?進(jìn)行評(píng)比展?出。2。?開(kāi)展謝師恩?，繪心意活?動(dòng)：通過(guò)繪?制手抄報(bào)，?查找名人尊?師的故事、?尊師敬師名?言警句等，?將最喜愛(ài)的?老師畫(huà)在手?抄報(bào)上，或?將想對(duì)老師?說(shuō)的話(huà)表達(dá)?在手抄報(bào)上?，通過(guò)圖文?并茂的形式?，表達(dá)對(duì)教?師的感恩之?情。(繪制?式不限)?參加人：?三、四年級(jí)?活動(dòng)時(shí)間?：手抄報(bào)的?設(shè)計(jì)時(shí)間為?____月?____日?至____?月____?日，請(qǐng)每班?擇優(yōu)選取_?___張，?于____?月____?日大課間交?于辦公室_?___日進(jìn)?行評(píng)比展出?。3。開(kāi)?展心語(yǔ)星愿?傳祝?；顒?dòng)?：由各班班?委組織，全?班同學(xué)在心?愿紙上書(shū)寫(xiě)?對(duì)老師祝福?的話(huà)語(yǔ)，疊?成五角星，?投放在祝福?盒中，教師?節(jié)時(shí)，將收?集好的祝福?盒送給老師?。參加人?：五、六?年級(jí)小學(xué)?教師節(jié)活動(dòng)?策劃方案（?三）一、?活動(dòng)主題：?我愛(ài)我?guī)熚?愛(ài)我校二?、活動(dòng)目的?：在教師節(jié)?來(lái)臨之際，?在校園中營(yíng)?造節(jié)日氣氛?，讓每個(gè)學(xué)?生從自己的?角度了解教?師、尊重教?師，并通過(guò)?實(shí)際行動(dòng)表?達(dá)對(duì)老師的?敬意，體驗(yàn)?到尊敬老師?的愉悅感受?。三、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、征集教?師節(jié)祝福語(yǔ)?。必須是出?自自己的真?心、真情、?真意，杜絕?網(wǎng)上下載。?每班征集_?___條，?于____?月日前上交?FTP少先?隊(duì)活動(dòng)包。?2、請(qǐng)各?班出一期有?關(guān)教師節(jié)的?黑板報(bào)，用?同學(xué)們獨(dú)特?的創(chuàng)意，豐?富的想象，?炫麗的色彩?，生動(dòng)的內(nèi)?容，展現(xiàn)各?班的慶祝特?色，渲染節(jié)?日氣氛。(?第二周周三?評(píng)比)3?、“我最想?對(duì)老師說(shuō)的?一句話(huà)”活?動(dòng)：說(shuō)出你?內(nèi)心最想對(duì)?老師說(shuō)的話(huà)?，還可以制?作成“心心?卡”親自送?給老師，讓?彼此的心靈?不再遙遠(yuǎn)。?4、你和?老師之間肯?定發(fā)生過(guò)許?多難忘的事?情，希望你?拿出手中的?筆，記錄下?你們和老師?的故事，讓?大家和你一?起分享你們?同老師之間?的歡樂(lè)和小?秘密。5?、開(kāi)展主題?隊(duì)會(huì)，認(rèn)真?思考“什么?才是送給老?師的教師節(jié)?禮物”、“?如何回報(bào)老?師的培育之?恩”。通過(guò)?主題團(tuán)、隊(duì)?活動(dòng)，體會(huì)?老師辛勤的?汗水和殷切?的期望，學(xué)?會(huì)感恩和回?報(bào)，并把尊?師的意識(shí)根?植于平時(shí)的?一言一行中?。6、以?班為單位開(kāi)?展“我當(dāng)一?日老師”主?題活動(dòng)，同?時(shí)邀請(qǐng)本班?老師觀摩、?指導(dǎo)并做出?點(diǎn)評(píng)，增進(jìn)?老師和學(xué)生?的相互理解?。小學(xué)教?師節(jié)活動(dòng)策?劃方案（四?）一、活?動(dòng)目的：?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵(lì)廣?大教師熱愛(ài)?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?開(kāi)拓創(chuàng)新，?推動(dòng)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的全?面發(fā)展，通?過(guò)活動(dòng)，讓?學(xué)生用實(shí)際?行動(dòng)感恩教?師，讓老師?在活動(dòng)中深?深地感受到?學(xué)生的敬愛(ài)?之情。二?、活動(dòng)主題?：恩師傾情?播撒愛(ài)，同?心共筑中國(guó)?夢(mèng)。三、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?____月?____日?四、活動(dòng)?內(nèi)容：金?秋____?月，教師節(jié)?踏著輕盈的?步子緩緩而?來(lái)，今年_?___月_?___日是?全國(guó)第個(gè)教?師節(jié)。老師?，是最值得?我們尊重和?感恩的人。?他們時(shí)刻情?系祖國(guó)未來(lái)?，心聯(lián)學(xué)子?之心。教師?節(jié)到了，學(xué)?生以何種方?式來(lái)慶祝這?個(gè)節(jié)日才更?有意義呢??其實(shí)同學(xué)們?的一句問(wèn)候?、一份心意?、一次進(jìn)步?就是給老師?的禮物，在?教師節(jié)來(lái)臨?之際，隊(duì)部?建議各班按?以下幾種方?式祝賀：?1、___?_月___?_日清晨組?織全體同學(xué)?參加升旗儀?式以及頌揚(yáng)?教師的國(guó)旗?下講話(huà)。(?由六年級(jí)二?班負(fù)責(zé))?2、一、二?年級(jí)學(xué)生用?畫(huà)筆畫(huà)下“?我心中最美?的老師”，?每