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A.主動參與、樂于學(xué)習(xí)、勤于動手B.主動學(xué)習(xí)、樂于探索、勤于動手C.主動學(xué)習(xí)、樂于探索、勤于實(shí)踐D.主動參與、樂于探索、勤于動手20.評價教師的教學(xué)能力可以從（）幾方面來進(jìn)行評價。C講授能力、演示能力、指導(dǎo)能力、應(yīng)變能力、育訓(xùn)能力 美術(shù)與文化增強(qiáng)民族自豪感，養(yǎng)成尊重世界多元文化的態(tài)度”這一學(xué)習(xí)目標(biāo)所屬的領(lǐng)域是（。A.造型·表現(xiàn)B.設(shè)計·運(yùn)用C.欣賞·評述D.綜合·美術(shù)課程設(shè)計思路中強(qiáng)調(diào)以美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)（A.綜合性和探究性B.情意性和愉悅性C.多樣性和靈活性D. A.5個系列8個模 B.6個系列8個模C.6個系列9個模 D.5個系列9個模 （美術(shù)學(xué)習(xí)活動大致可分為創(chuàng)作與欣賞兩類。（ 第三學(xué)段：5～6年級、第四學(xué)段：7～9年級（
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