小學(xué)生演講活動主持稿(8篇)_第1頁
小學(xué)生演講活動主持稿(8篇)_第2頁
小學(xué)生演講活動主持稿(8篇)_第3頁
小學(xué)生演講活動主持稿(8篇)_第4頁
小學(xué)生演講活動主持稿(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第小學(xué)生演講活動主持稿(8篇)

小學(xué)生演講活動主持稿(通用8篇)

小學(xué)生演講活動主持稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

今天是一個激情飛揚(yáng)的日子!今天是一個振奮人心的日子!

今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!

我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;

以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;

以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;

以黃牛的風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴(kuò)展年輪!

我們更不會忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!

他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;

用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!

這,就是我們——光榮的人民教師!

在這樣一個明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。

首先請崔校長作重要講話。

1、師德是教師之魂,簡單的兩個字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難,做一個一輩子的好老師更難,唯有用真愛去書寫,才可能寫出師德的光芒。請聽1號選手為我們演講,他演講的題目是《用愛心鑄就師魂》,2好選手做準(zhǔn)備。

2“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!比憷蠋煹倪@句話擲地有聲,令我們受益匪淺,也必將引發(fā)我們反思?!?/p>

短短一上午的時間,12名選手的演講,真是多姿多彩,精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成,提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn),在今后的教育教學(xué)中,不斷錘煉自己,提升自己,越做越好,成為名副其實(shí)的人之模范!

現(xiàn)在我宣布20__年__小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生演講活動主持稿篇2

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

B:親愛的老師們,

合:大家下午好!

A:最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌著我們的思想,

B:讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

A:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香,

B:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

A:今天,我們相約在這里,聽書海漫游,

B:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

A:--縣--小學(xué)20--——20--學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮”演講比賽,

合:現(xiàn)在開始!

小學(xué)生演講活動主持稿篇3

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

女:親愛的老師們、同學(xué)們,大家,

合:下午好!

男:我是-班的--。

女:我是-班的--。

男:金秋十月,丹桂飄香。

女:在這秋高氣爽的美好季節(jié),我們迎來了--首屆“小紳士節(jié)”。

男:我們將滿懷最真摯的情感,用美的語言引導(dǎo)同學(xué)們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優(yōu)雅生活的小主人。

女:有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士。

男:下面我宣布--區(qū)--學(xué)?!敖袢?-小主人,明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽,

合:現(xiàn)在開始。

小學(xué)生演講活動主持稿篇4

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

男:最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌著我們的思想;

女:讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

男:書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著濃郁的芳香;

女:書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

男:今天,我們相約在這里,聽書海漫游;

女:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。

男:我宣布__班“我最喜歡的一本書”演講比賽

合:現(xiàn)在開始

小學(xué)生演講活動主持稿篇5

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

女:今天,我們激情澎湃,傳遞社會主義核心價值觀的正能量;

男:此刻,我們?nèi)呵榧ぐ?,爭做新時代最美小學(xué)生。

女:國夢圓時家夢美;

男:炎黃子孫神采飛揚(yáng)。

合:小曙河小學(xué)“踐行社會主義核心價值觀,做最美小學(xué)生”演講比賽現(xiàn)在開始。

女:下面宣布本次演講比賽評分細(xì)則

小學(xué)生演講活動主持稿篇6

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

女:親愛的老師們、同學(xué)們,大家,

合:下午好!

男:我是-班的--。

女:我是-班的--。

男:金秋十月,丹桂飄香。

女:在這秋高氣爽的美好季節(jié),我們迎來了--首屆“小紳士節(jié)”。

男:我們將滿懷最真摯的情感,用美的語言引導(dǎo)同學(xué)們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優(yōu)雅生活的小主人。

小學(xué)生演講活動主持稿篇7

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

B:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

A:清風(fēng)扶柳,花枝滿園,春意盎然!

B:在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里,我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!

A:讀一段歷史滄桑,感慨萬千。

B:讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。

A:青春與書為伴,渲染人生亮麗起點(diǎn)!

B:青春與書為伴,點(diǎn)亮智慧燈盞!

A:書,猶如陽光,照耀我們的燦爛心靈!

B:書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!

A:現(xiàn)在我宣布,峻德一校《我的中國夢》讀書演講比賽現(xiàn)在開始!

B:下面請?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委,他們分別是:

A:讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。

B:下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。

小學(xué)生演講活動主持稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

小草是平凡的,沒有絢麗的外衣,誘人的芬芳,但卻有一顆堅(jiān)韌的心,用綠色裝點(diǎn)山川大地。有這樣一群人,他們?nèi)缧〔菀粯悠椒?,但卻做著不平凡的事業(yè)。這就是我們-——教師。

一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季如初,正是教師的寫照。帶著對學(xué)生真摯的愛,對教育無悔的心,在教室里耕耘,在心田上播種,在未來中收獲。

首先,請?jiān)试S我代表青年教師向?yàn)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了青春和熱血的老師們說一聲:“您,辛苦了!”

開場白:

耕耘春天,我們收獲萬紫千紅;

耕耘事業(yè),我們收獲成長成功;

耕耘自己,我們收獲進(jìn)步提升。

今天,我們相聚在這里,交流學(xué)習(xí)的心得

今天,我們相聚在這里,互訴成長的快樂

學(xué)習(xí)讓我們的青春閃光,讓路走的更遠(yuǎn)。

讓我們把“終生學(xué)習(xí)”的信念深深扎根在心間

在今天,你會更好地認(rèn)識和了解我們的青年教師。

在今天,讓我們?yōu)榍啻汉炔?,精彩不需要彩排?/p>

北嶺小學(xué)青年教師“學(xué)習(xí)·成長·快樂”演講比賽,現(xiàn)在開始!

(介紹評委)

宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)

結(jié)束語:

時光荏苒,不變的是你堅(jiān)定的信念

歲月如梭,不老的是你年輕的容顏

青春似火,不滅的是你激越的靈魂

青春如歌,不停的是你昂揚(yáng)的斗志

20__,我們用扎實(shí)的工作實(shí)踐錚錚的諾言,

20__,我們用無私的奉獻(xiàn)譜寫壯麗的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論