第十三課 我能行第二課時（導學案）全國通用二年級下冊綜合實踐活動_第1頁
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第十三課我能行第二課時（導學案）全國通用二年級下冊綜合實踐活動一、課程內容本課程是全國通用二年級下冊綜合實踐活動的第十三課，主要內容包括導學案、課程實踐和課后總結三個部分。在本次導學案中，將學生引入“自力更生”這個主題，引導學生通過實踐活動的方式，了解自力更生和環(huán)保的重要性，同時培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神。二、學習目標了解自力更生的概念和意義；了解環(huán)保的重要性；培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作精神；培養(yǎng)良好的環(huán)境保護意識。三、學習過程1.導入活動活動名稱：尋找自力更生的事例活動形式：小組活動活動流程：老師向學生介紹自力更生的概念和意義；老師要求學生自選小組，小組成員不少于三人；老師要求學生在小組內討論，尋找自力更生的事例；每個小組從討論中選出一件事例，并進行匯報，其他小組評價。2.實踐活動活動名稱：環(huán)保實踐小組活動形式：小組活動活動流程：老師向學生介紹環(huán)保的重要性；老師要求學生在前面自選的小組基礎上，再次自選小組，小組成員不少于四人；每個小組討論、規(guī)劃、實踐并匯報一次環(huán)保實踐活動，可以根據實際情況選擇校園或社區(qū)等；匯報時，要求每個小組提交實踐報告，其他小組評價。3.課堂總結活動名稱：課堂總結活動形式：全班活動活動流程：老師要求每個小組向全班展示他們的實踐報告和其他小組的評價；老師點評每個小組的實踐成果和評價意見；老師對本次實踐活動進行總結，鼓勵學生繼續(xù)保持環(huán)保意識。四、學習評價學生出席率；學生參與度；學生團隊合作精神；學生實踐能力和創(chuàng)新意識。五、課后作業(yè)學生整理本次活動的心得體會，并分享給同學；學生繼續(xù)關注環(huán)?；顒?，積極參

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