部編版三年級下冊語文25太陽是大家的教案2

最新人教版九年級化學(xué)精選資料設(shè)計太陽是大家的教課目標：認知目標：會認2個生字，會寫4個生字，正確讀寫“紅彤彤、彩霞、睡夢”等詞語。技術(shù)目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。感情目標：理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟各國少兒的團結(jié)友善，感覺詩歌的快樂氛圍。教課要點：1、識字寫字，正確讀寫詞語。2、讀懂詩歌，理解“太陽是大家的”。教課難點：讀中感悟“太陽是大家的”所表達出的讓世界充滿愛的夢想。課前準備：采集有關(guān)太陽的圖片、文字資料。（師生）認識地球上的各個國家。（師生）準備世界地圖。（師）教課過程：第一課時一、引入新課、配樂朗讀課文《陽光》學(xué)生聽后自由談感覺。板書：太陽。依據(jù)采集的資料和學(xué)過的21課《太陽》介紹你所認識的太陽。、發(fā)問：太陽是誰的？揭穿課題，板書：大家的。二、初讀識字，整體感知、檢查預(yù)習(xí)。出示生字卡片，認讀，組詞。差別：陪、倍、培、賠抽讀詞語。、自由閱讀課文，讀準字音，勾畫不懂的語句。最新人教版九年級化1學(xué)精選資料設(shè)計最新人教版九年級化學(xué)精選資料設(shè)計、指名讀課文，正音。三、指導(dǎo)朗讀，背誦、自由朗讀，讀出自己對詩歌的理解。、同桌互讀，交流讀后有感覺。、指名讀，并在全班交流自己的想法。、指導(dǎo)背誦。自由朗讀，讀熟詩歌。試試背誦，與學(xué)習(xí)伙伴相互抽背。指名背，交流背書的方法。四、指導(dǎo)生字書寫、認讀四個要求寫的生字，組詞。、指導(dǎo)生字書寫。要點指導(dǎo)“霞”。、抄寫五個詞語。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、板書課題，指名背誦。、配樂背誦，會背的一起背。、聽寫詞語，校訂。二、朗讀感悟，理解詩意、教師范讀課文，邊聽邊想：你知道了什么？、交流：從詩中你知道了什么？要點指引：太陽做了哪些事？說一說。試模擬課文再寫幾句。一天中太陽做了好多好事：她把金光往鮮花上灑，她把，她，。指導(dǎo)朗讀一、二節(jié)。3、朗讀三、四詩節(jié)。小伙伴想對其余國家的小朋友說幾句話，猜猜她會說什么？最新人教版九年級化2學(xué)精選資料設(shè)計最新人教版九年級化學(xué)精選資料設(shè)計先說給身旁的伙伴聽，再說給大家聽聽。再次朗讀三、四節(jié)。、朗讀全文。三、拓展認識，交流課前采集的信息、“在其余國家里，也有快樂的小朋友”你知道哪些國家？（出示世界地圖指引，注意幫助學(xué)生差別國家和地區(qū)）、你最認識哪個國家，給大家介紹一下。（簡要介紹即可，旨在激發(fā)學(xué)生認識世界的興趣）四、累積優(yōu)美