2022-2023學(xué)年河南省安陽市林州市七年級（下）期末歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年河南省安陽市林州市七年級（下）期末歷史試卷一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）1.趙翼說：“古來得天下之易，未有如隋文帝者。”隋文帝的名字及其當(dāng)初奪權(quán)時的身份是（）A.楊堅，北魏外戚 B.劉備，東漢王室 C.楊堅，北周外戚 D.曹操，東漢丞相2.為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋朝采取的措施是（）A.開創(chuàng)科舉取士制度 B.開通大運河 C.營建東都洛陽 D.三征遼東3.如表為某一時期的重要舉措，據(jù)此可知，這一歷史時期是（）措施方面措施內(nèi)容中央機構(gòu)改革進一步完善三省六部制，明確中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序選官制度增加科舉考試的科目，進士科逐漸成為最重要的科目官吏考核嚴(yán)格考察各級官吏的政績經(jīng)濟減輕勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世4.我國歷史上唯一的女皇帝是（）A.慈禧 B.呂雉 C.武則天 D.馮太后5.唐玄宗在位前期，社會穩(wěn)定，國力強盛，文化繁榮，出現(xiàn)了物質(zhì)上富足、精神上豪邁的局面。這一局面在歷史上稱為（）A.“文景之治” B.“貞觀之治” C.“開元盛世” D.“康乾盛世”6.唐朝政府在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了安西都護府和北庭都護府，它們是（）A.管理少數(shù)民族事務(wù)的機構(gòu) B.管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)

C.管理全國宗教事務(wù)的機構(gòu) D.管轄西藏的最高行政和軍事機構(gòu)7.觀察如圖唐朝墓葬出土的文物，這些出土文物說明（）

A.唐代沒有統(tǒng)一的貨幣 B.中國唐代墓葬出土的文物多樣

C.唐代中外貿(mào)易十分繁盛 D.證明唐代與歐洲、阿拉伯交往密切8.唐代社會各階層包括女性都愛好體育。唐高祖愛下圍棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不僅是馬球能手，還愛好圍棋、斗雞、打獵等，很多皇帝都愛好馬球。大詩人杜甫曾是足球愛好者。這反映了唐朝（）A.君主專制加強 B.崇尚重武輕文 C.社會經(jīng)濟繁榮 D.社會風(fēng)氣開放9.如圖中的路線示意的是（）

A.張騫通西域 B.鑒真東渡 C.玄奘西行 D.鄭和下西洋10.國學(xué)大師錢穆在《國史大綱》中提到“宋初宰相，與樞密對稱兩府，而宰相遂不獲預(yù)聞兵事……又財務(wù)歸之三司，亦非宰相所得預(yù)?！卞X穆旨在說明（）A.相權(quán)受到削弱 B.武將地位崇高 C.軍隊?wèi)?zhàn)斗力強 D.財政權(quán)歸地方11.遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”。雙方這一相對和平局面出現(xiàn)在

哪一事件后

（）A.金滅北宋 B.岳飛抗金 C.鄭和下西洋 D.澶淵之盟12.“世上創(chuàng)痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。”這是郭沫若對哪位古代著名詩人的評價？（）A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.李清照13.近年熱播劇《清平樂》的時代背景為北宋。劇中，宋仁宗帶著女兒徽柔公主到東京接頭游玩，公主可能看到A.瓦子的勾欄內(nèi)正在表演蹴鞠 B.人們搶購熱門新書《紅樓夢》

C.大相國寺在演戲劇《竇娥冤》 D.市民在傳頌鄭和下西洋的壯舉14.“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩描寫了（）A.西湖的景色秀麗，文化娛樂活動豐富

B.杭州經(jīng)濟發(fā)展繁榮的程度超過了汴梁東京

C.南宋統(tǒng)治者不思收復(fù)中原失地，只求茍且偏安

D.南宋百姓安寧和諧的生活和國家經(jīng)濟的繁榮15.傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分，是歷史長期積淀的結(jié)果，在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是A.春節(jié) B.清明節(jié) C.端午節(jié) D.中秋節(jié)16.明初在地方廢行省，設(shè)三司，分別掌管一地民政、財政、司法和軍事。這一措施有助于（）A.擴大地方行政權(quán)力 B.削弱地方行政權(quán)力

C.加強中央對地方的控制 D.緩解中央與地方的對立17.永樂十四年（1416年），明成祖命鄭和等人護送古里、爪哇、滿刺加、占城等十余國使者歸國；返回時隨鄭和船隊來訪的有阿丹國、祖法爾、木骨都束等國使者。這些史事表明鄭和下西洋（）A.消除了中西方的矛盾 B.增進了中外友好往來

C.促進了各民族的交融 D.解除了東南沿海倭患18.“逆子孤臣一稚儒，填膺大義抗強胡。豐功豈在尊明朔，確保臺灣入版圖。”張學(xué)良的這首詩稱頌的歷史人物是（）A.鄭和 B.鄭成功 C.戚繼光 D.文天祥19.中國古代各領(lǐng)域的科技著作以其獨特的記載方式傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下列科技著作的共同特點是（）

A.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展 B.手工技藝推陳出新 C.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣普及 D.古代科技經(jīng)驗總結(jié)20.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來源于社會生活，代表明清文化突出成就的文學(xué)藝術(shù)反映了鮮明的時代特征。下列反映清代文學(xué)藝術(shù)成就和特色的是（）A.《三國演義》和秦腔 B.《水滸傳》和昆曲

C.《紅樓夢》和京劇 D.《西游記》和漢調(diào)二、材料解析題（本大題共4小題，共60.0分）21.閱讀下列材料，回答問題。

材料一大概從公元二百年到五百年之間，全球氣候發(fā)生變化，與以往相比各處都變得更為寒冷。在中國北方地區(qū)，寒冷氣候出現(xiàn)得更早…由于氣候改變的關(guān)系，草原上的民族慢慢地向南移動；核心地區(qū)的漢人，也許因為人口增加，也許因為南方土地肥沃，也慢慢向南移動...大量的北方族群侵入南方...改變了中國本來的人口結(jié)構(gòu)。同樣，中國北方原來的人口在骨牌效應(yīng)下，也一波一波地不斷南侵，改變了南方的人口結(jié)構(gòu)?！S倬云《許倬云說歷史：大國霸業(yè)的興廢》材料二唐朝初期實行“租庸調(diào)”制，田賦（土地稅）稅率相當(dāng)于漢代的“三十稅一”，若遇自然災(zāi)害，租調(diào)可減免；唐代中期，改行按畝納稅的“兩稅法”稅率約為5%。元世祖至元十七年（1280年）確定，不分白地（未耕種的土地），水田，每畝稅三升（元朝畝產(chǎn)約為100升）。朱元璋稱帝之前，在自己的統(tǒng)治范圍內(nèi)推行“十稅一”的土地稅政策；明初，對農(nóng)民開墾的荒田，實行“三年不征租稅”的優(yōu)惠政策。

材料三唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車。北宋時，推廣了從越南傳入的優(yōu)良品種占城稻，南方的水稻被推廣到北方，水稻產(chǎn)量躍居農(nóng)作物首位。宋代推廣了復(fù)種技術(shù)，種稻分“早禾”“晚禾”；南方農(nóng)民培育出許多優(yōu)良水稻品種，南宋時大面積推廣冬麥和晚稻兩熟制。明朝引進了原產(chǎn)于南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等，清朝時大面積推廣。清朝在南方很多地區(qū)種植雙季稻。這些措施，大大增加了糧食產(chǎn)量。(1)根據(jù)材料一，概括古代人口南遷的原因，并指出北民南遷的影響？(2)根據(jù)材料二，分析中國歷代統(tǒng)治者為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取了什么相同的方法？(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括促進我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？22.閱讀材料，回答問題。

材料一貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，會禮部尚書、江夏郡王（李）道宗主婚。持節(jié)送公主入蕃。弄贊率其兵次（到達(dá)）柏海，親迎于河源?！x自《舊唐書》材料二元朝時期，蒙古人的西征和南下，產(chǎn)生了中國歷史上前所未有的民族大遷徙和民族大融合，大批東來的信仰伊斯蘭教的回回人因此來到中原定居，并與其他民族的人通婚繁衍，逐漸形成新的民族。

材料三中華民族作為一個自在的民族實體，是在幾千年的歷史過程中形成的。它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位，經(jīng)過接觸、混雜、聯(lián)結(jié)和交融，同時也有分裂和消亡，形成一個你來我去、我來你去，我中有你、你中有我，而又各具個性的多元統(tǒng)一體。

——摘自費孝通《中華民族多元一體格局》(1)指出材料一所反映的歷史事件，并分析該事件產(chǎn)生的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出元朝形成新的民族是什么？并指出元朝對邊疆地區(qū)（臺灣、西藏、西域）的管理統(tǒng)轄機構(gòu)。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述中華民族多元一體格局形成的因素。23.閱讀下列材料，回答問題：

材料一宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以來的地方節(jié)度使權(quán)力過大的歷史教訓(xùn)，選用文官到地方任知府、知州等職，代替節(jié)度使管理地方政事，用以壓制武將的權(quán)力。同時，文官可以擔(dān)任統(tǒng)兵的將帥，武將卻往往只是副帥，受文官的監(jiān)督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武將。

材料二元朝的疆域“北逾陰山，西極流沙，東盡遼東，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”。

材料三大事年表時間事件1653年順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世金冊、金印和“達(dá)賴?yán)铩狈馓?7世紀(jì)后期康熙帝三次親征，平定蒙古族準(zhǔn)噶爾部叛亂勢力1713年康熙帝冊封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號1727年設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)18世紀(jì)中期乾隆帝平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍管轄新疆地區(qū)1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，確定了金瓶掣簽制度(1)材料一中，“唐朝中期以來的地方節(jié)度使權(quán)力過大的歷史教訓(xùn)”主要指的是什么事件？為此，宋太祖采取了什么政策？(2)材料二反映的元朝疆域超越之前歷代，元世祖忽必烈為了有效地統(tǒng)治全國，建立了什么制度來管理國家？(3)根據(jù)材料三，歸納清朝對邊疆地區(qū)管理的主要方式有哪些？它們的共同作用是什么？(4)綜合上述材料和所學(xué)知識，概括我國古代國家治理的總體特點。24.閱讀下列材料，回答問題。

材料一在隋代，特別在唐代……（科舉制的實行）貴族的力量逐漸衰弱，他們在政府中的地位被職業(yè)官僚所代替，這些職業(yè)官僚依靠自己的才能和教育程度并通過科舉登仕，……這樣就擴大了統(tǒng)治集團的社會基礎(chǔ)，使出身于小家族的人也能進入官場，舊貴族逐漸消失。隨著政府官員的這一變化，皇帝的地位也改變了，……皇族以一種嶄新的面貌雄踞于普通社會之上，同時皇帝開始逐漸地擴大了他的專制權(quán)力?！猍英]崔瑞德[美]費正清《劍橋中國史（隋唐史）》材料二明朝的政權(quán)和皇帝的權(quán)力，在中國歷朝中是最為絕對的、明太祖廢除宰相以后，皇帝直接管理政務(wù)……特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)、東廠隨時可以逮捕、拘禁、處死官吏與百姓……朱元璋恢復(fù)科舉制度時，規(guī)定讀書人只能讀“四書”……因此，這個政權(quán)可說是中國歷史上前所未有的專橫暴力?！S倬云著《中西文明的對照》材料三（某機構(gòu)）之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是避開權(quán)勢顯赫的親王，從而進一步鞏固皇帝權(quán)力和提高效率的手段?！幾孕熘屑s《中國近代史：1600～2000，中國的奮斗》材料四英國經(jīng)濟學(xué)家安格斯?麥迪森的研究證明，長達(dá)五百多年的明清兩朝是一個長期停滯的時期：從1300年到1800年的五百年中，中國的人均GDP增長率為零。而這五百年里……外部世界開始以加速度的方式，成十倍成百倍地往前狂奔的時候，我們像“龜兔賽跑”中的那只兔子一樣，在一棵枯樹下酣睡了五百年……

——摘編自吳曉波主編《歷代經(jīng)濟變革得失》(1)根據(jù)材料一，概括實行科舉制的影響。(2)根據(jù)材料二，概括明朝加強皇權(quán)的措施有哪些？(3)材料三描述的是清朝什么機構(gòu)？(4)依據(jù)材料四和所學(xué)知識，從政治的角度分析“長期停滯”原因，并概括其消極影響。

答案和解析1.【答案】C【解析】北周末年，外威楊堅掌握大權(quán)。581年，楊堅奪取北周政權(quán)，建立隋朝，楊堅即隋文帝。C項符合題意。

故選：C。

本題考查的是隋朝的建立有關(guān)內(nèi)容。581年，北周外戚楊堅代周稱帝，改國號為隋，年號開皇，定都長安。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記隋文帝的有關(guān)內(nèi)容。2.【答案】B【解析】隋文帝開始用分科考試的辦法選拔人才，隋煬帝創(chuàng)立進士科正式確立科舉制，科舉制確立是為了選拔人才，不是為加強南北交通，排除A項；

根據(jù)題干材料“為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治”可知，隋朝采取的措施是開通大運河。隋朝大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，溝通了南北地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，B項正確；

隋朝營建東都洛陽既可以在政治上加強帝國隋朝對東部地區(qū)的控制力，也可以在經(jīng)濟上節(jié)約帝國的運營成本，排除C項；

隋朝三征遼東的主要原因是想加強對邊境地區(qū)的控制和擴大國土，與題干無關(guān)，排除D項。

故選：B。

本題主要考查了隋朝開通大運河以及作用等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記隋朝開通大運河以及作用等知識。3.【答案】C【解析】唐太宗在政治上，進一步完善三省六部制，明確了中央機構(gòu)的職權(quán)及決策程序；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴(yán)格考察各級官吏的政績。在經(jīng)濟上，減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。故C符合題意；表格內(nèi)容反映的是貞觀之治，文景之治、光武中興時期科舉制還沒創(chuàng)立，排除AB；增加科舉考試的科目，進士科逐漸成為最重要的科目發(fā)生在唐太宗時期，不是唐玄宗，排除D。

故選：C。

本題考查貞觀之治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查貞觀之治，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是掌握貞觀之治出現(xiàn)的原因和表現(xiàn)。4.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她當(dāng)政時期，繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使得唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展，國力不斷增強，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”。

故選：C。

本題以我國歷史上唯一的女皇帝為切入點，考查武則天的相關(guān)知識。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記對武則天的評價。5.【答案】C【解析】唐玄宗在位的前期，年號為“開元”。當(dāng)時政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”，C項正確；“文景之治”是西漢初漢文帝、漢景帝時期的治世局面，排除A項；唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟得到進一步發(fā)展，國力增強，文教昌盛。歷史上稱之為“貞觀之治”，排除B項；“康乾盛世”出現(xiàn)在清朝，排除D項。

故選：C。

本題主要考查開元盛世，重點掌握開元盛世的概念。

本題主要考查開元盛世，考查考生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。6.【答案】B【解析】唐朝時，為加強對西域，今新疆地區(qū)的管理，唐太宗時設(shè)安西都護府，武則天時設(shè)北庭都護府。它們是唐朝在今新疆地區(qū)先后設(shè)立的管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)。

故選：B。

本題考查的是新疆管理的相關(guān)知識。唐朝政府在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了安西都護府和北庭都護府。

本題以新疆管理為背景，考查了學(xué)生對歷史知識的識記能力。解答本題需掌握唐朝對西域管理的措施。7.【答案】C【解析】依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，唐代中外貿(mào)易十分繁盛，所以產(chǎn)自大食、波斯薩珊、東羅馬的金幣流通到中國，所以C項符合題意；A項唐代有自己的統(tǒng)一貨幣，如開元通寶等，排除；B項體現(xiàn)不出來中國唐代墓葬出土的文物多樣，排除；D項圖片能證明唐代與巴爾干半島、小亞細(xì)亞半島、阿拉伯半島、伊朗等交往密切，沒有體現(xiàn)出來波斯薩珊，不全面，排除。

故選：C。

本題以圖片為背景依托，主要考查了唐朝的對外交往相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是學(xué)會識圖。

主要考查了唐朝的對外交往相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的理解與運用。8.【答案】D【解析】唐朝時期的社會風(fēng)氣比較開放，充滿活力，人們多顯示出一種昂揚進取、積極向上的精神風(fēng)貌，當(dāng)時的一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河，射箭、弈棋等活動。當(dāng)時的社會風(fēng)氣兼容并包，他們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，剛健豪邁的尚武風(fēng)氣盛行一時。據(jù)“唐代社會各階層包括女性都愛好體育。唐高祖愛下圍棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不僅是馬球能手，還愛好圍棋、斗雞、打獵等，很多皇帝都愛好馬球。大詩人杜甫曾是足球愛好者?！笨芍?，這反映了唐朝社會風(fēng)氣開放，選項D符合題意。

故選：D。

本題主要考查唐朝開放的社會風(fēng)氣的相關(guān)史實。識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵，

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。理解并識記唐朝開放的社會風(fēng)氣的相關(guān)史實。9.【答案】C【解析】A.張騫通西域是從長安出，穿過河西走廊，經(jīng)西域到中亞、西亞，最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲，與圖片信息不符，排除。

B.鑒真東渡到達(dá)的是日本，與圖片信息不符，排除。

C.依據(jù)題干圖片信息“長安、天竺”，結(jié)合所學(xué)可知，圖片反映的是玄奘西行。貞觀時期，為求取佛經(jīng)，玄奘西行天竺，不畏艱險，歷經(jīng)磨難，經(jīng)過四年的長途跋涉，到達(dá)天竺。他遍訪天竺的名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)。十多年后，玄奘攜大量佛經(jīng)回到長安，為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻，正確。

D.鄭和下西洋先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)的到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，與圖片信息不符，排除。

故選：C。

本題以玄奘西行路線示意圖為切入點，考查唐朝的對外交往。

本題以唐朝的對外交往為背景，考查識圖和識記歷史知識能力。10.【答案】A【解析】“宋初宰相，與樞密對稱兩府，而宰相遂不獲預(yù)聞兵事……又財務(wù)歸之三司，亦非宰相所得預(yù)”的含義是宰相被剝奪軍權(quán)、財權(quán)，錢穆旨在說明相權(quán)受到削弱。在中央，宋太祖為防止宰相權(quán)力過大，采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)。宋朝的宰相往往不止一人，在宰相之下又設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人，與宰相共同議政；還設(shè)立多重機構(gòu)，分割宰相的軍政、財政大權(quán)。故A符合題意；錢穆旨在說明相權(quán)受到削弱，不是說明武將地位崇高、軍隊?wèi)?zhàn)斗力強、財政權(quán)歸地方，排除BCD。

故選：A。

本題考查北宋的政治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查北宋的政治，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道錢穆旨在說明相權(quán)受到削弱。11.【答案】D【解析】據(jù)遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”可知，雙方這一相對和平局面出現(xiàn)在澶淵之盟后。宋真宗時（1004年），遼大舉進攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到澶州城，宋軍士氣大振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。

故選：D。

本題以遼與北宋“和好年深，雙方休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗”為切入點，考查澶淵之盟的相關(guān)知識。

需要熟練掌握“澶淵之盟”的背景，影響。12.【答案】B【解析】依據(jù)“詩中圣哲”可以判斷出應(yīng)該指的是杜甫，依據(jù)已學(xué)知識可知題問中詩句是對杜甫的評價，上句評人，下句論詩。上句“瘡痍”既是指杜甫歷盡世事滄桑，一生不得志，最終貧病而死的人生經(jīng)歷，又是指杜甫經(jīng)歷的戰(zhàn)爭--安史之亂。“詩中圣哲”則化用人們普遍認(rèn)同的“詩圣”稱號。下句“民間疾苦”是說杜甫的詩內(nèi)容廣泛涉及并反映民間疾苦?！肮P底波瀾”不但是說杜甫筆底波瀾壯闊，詩歌藝術(shù)價值極高；還反映了杜甫的情感傾向，即關(guān)注民生，與民同悲，哀民所哀，因此而情感波瀾。

故選：B。

本題主要考查學(xué)生對杜甫相關(guān)史實的認(rèn)識。

解答本題的關(guān)鍵是識記杜甫的詩歌特點和生平經(jīng)歷。13.【答案】A【解析】瓦子又稱“瓦市”、“瓦肆”、“瓦舍”，為娛樂兼營商業(yè)的場所。在北宋汴京城里，有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及大小勾欄50余座。，早在戰(zhàn)國時期中國民間就流行娛樂性的蹴鞠游戲，而從漢代開始又成為兵家練兵之法，宋代又出現(xiàn)了蹴鞠組織與蹴鞠藝人。故公主最有可能看到或聽到的是瓦子中的勾欄內(nèi)在表演蹴鞠，故A符合題意；《紅樓夢》是清朝的小說，《竇娥冤》是元代戲劇家關(guān)漢卿的作品，明代鄭和下西洋，排除BCD。

故選：A。

本題考查了宋代的社會生活。隨著農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，與之相適應(yīng)的民俗文化也大放異彩。

解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是宋代的社會生活，然后依據(jù)教材知識作答。14.【答案】C【解析】公元1127年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虜了徽宗、欽宗兩個皇帝，中原國土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，在臨安即位，史稱南宋。南宋小朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強，當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地，只求茍且偏安，對外屈膝投降，對內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛國人士；政治上腐敗無能，達(dá)官顯貴一味縱情聲色，尋歡作樂。這首詩就是針對這種黑暗現(xiàn)實而作的，它諷刺了南宋統(tǒng)治者的腐敗和荀且偏安。

故選：C。

本題考查南宋與金的對峙。公元1127年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虜了徽宗、欽宗兩個皇帝，中原國土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，在臨安即位，史稱南宋。

本題以南宋與金的對峙為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。15.【答案】C【解析】蘇軾詞中“屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是端午節(jié)。傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。ABD不符合題意，排除。

故選：C。

本題考查端午節(jié)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查端午節(jié)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。16.【答案】C【解析】明初在地方廢行省，設(shè)三司，分別掌管一地民政、財政、司法和軍事。這一措施有助于加強中央對地方的控制，防止地方權(quán)力過大威脅中央，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

故選：C。

本題考查明朝加強君權(quán)的措施，知道明初在地方廢行省，設(shè)三司，有助于加強中央對地方的控制。

本題考查明朝加強君權(quán)的措施，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。17.【答案】B【解析】A.消除了中西方的矛盾，此觀點錯誤，因為在鄭和下西洋之前中西方往來很少，也并沒有產(chǎn)生矛盾，排除。

B.根據(jù)題干材料“永樂十四年（1416年），明成祖命鄭和等人護送古里、爪哇、滿刺加、占城等十余國使者歸國；返回時隨鄭和船隊來訪的有阿丹國、祖法爾、木骨都束等國使者”并結(jié)合所學(xué)可知，這些史事表明鄭和下西洋增進了中外友好往來，正確。

C.鄭和的遠(yuǎn)航增進了中外友好往來，而不是促進了各民族的交融，排除。

D.明朝中期，戚繼光抗倭，消滅了東南沿海的倭寇，使東南沿海的倭患基本解除，排除。

故選：B。

本題考查鄭和下西洋的影響，解答的關(guān)鍵信息是“返回時隨鄭和船隊來訪的有阿丹國、祖法爾、木骨都束等國使者”。

本題考查學(xué)生對材料的解讀和分析能力，側(cè)重考查學(xué)生對鄭和下西洋影響的理解。18.【答案】B【解析】詩句中的“臺灣”一詞得知：明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年，在東南沿海一帶堅持抗清的鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡臺灣海峽到達(dá)臺灣西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒?，?jīng)過激烈戰(zhàn)斗，終于在1662年初打敗了荷蘭殖民者，使臺灣重新回到了祖國的懷抱，鄭成功是中國歷史上的民族英雄。

故選：B。

本題考查了鄭成功打敗荷蘭殖民者收復(fù)臺灣

考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，重點掌握鄭成功收復(fù)臺灣。19.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，中國古代科技在醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等領(lǐng)域取得重大成果，結(jié)合所學(xué)知識，中國古代的科學(xué)著作大多是經(jīng)驗型的總結(jié)，而不是理論型的探討，所記各項發(fā)明都是為了解決國家與社會生活中實際問題，而不是試圖在某一研究領(lǐng)域獲得重大突破。從研究方法上來說，中國科技重視綜合性的整體研究，重視從總體上把握事物，而不是把研究對象從錯綜復(fù)雜的聯(lián)系中分離出來，獨立研究它們的實體和屬性，細(xì)致探討它們的奧秘，這使得中國古代的科學(xué)技術(shù)沒有向更高層次發(fā)展，D項正確，排除B項；材料列舉的中國古代科技既有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)也有農(nóng)學(xué)和手工業(yè)技術(shù)，AC項說法片面，排除AC項。

故選：D。

本題主要考查中國古代科技的特點，重點掌握中國古代科技具有經(jīng)驗總結(jié)性、實用性強等特點。

本題主要考查中國古代科技的特點，考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。20.【答案】C【解析】清代文學(xué)藝術(shù)成就和特色的是古典小說和京劇。清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢?！都t樓夢》和京劇反映了清代文學(xué)藝術(shù)成就和特色。19世紀(jì)中期，在北京以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演方法，初步形成了一個新的劇種--京劇。

故選：C。

本題考查了清代文學(xué)藝術(shù)成就和特色?！都t樓夢》以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線。

本題考查學(xué)生對