慶祝教師節(jié)活動的方案（四篇）

第5頁共5頁慶祝教師節(jié)?活動的方案?一、活動?目的：弘?揚(yáng)尊師重教?的良好風(fēng)尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進(jìn)取，開?拓創(chuàng)新，推?動學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的全面?發(fā)展，通過?活動，讓學(xué)?生用實(shí)際行?動感恩教師?，讓老師在?活動中深深?地感受到學(xué)?生的敬愛之?情。二、?活動主題：?“恩師傾情?播撒愛，同?心共筑中國?夢”。三?、活動時間?：____?年____?月____?日—___?_月___?_日四、?活動內(nèi)容：?1.開展?“七彩卡片?表心意”活?動：通過心?意卡設(shè)計展?。要求每位?同學(xué)都積極?參與，發(fā)揮?自己豐富的?想象力和動?手能力，將?自己對教師?的真情實(shí)感?透過自己的?設(shè)計流露在?心意卡上，?充分表達(dá)對?老師的理解?、關(guān)心和尊?重。參加?人：一、?二年級全體?學(xué)生活動?時間：心意?卡的設(shè)計時?間為___?_月___?_日至__?__月__?__日，請?每班擇優(yōu)選?取____?張，于__?__月__?__日大課?間交于辦公?室____?日進(jìn)行評比?展出。2?.開展“謝?師恩，繪心?意”活動：?通過繪制手?抄報，查找?名人尊師的?故事、尊師?敬師名言警?句等，將最?喜愛的老師?畫在手抄報?上，或?qū)⑾?對老師說的?話表達(dá)在手?抄報上，通?過圖文并茂?的形式，表?達(dá)對教師的?感恩之情。?(繪制式不?限)參加?人：三、?四年級活?動時間：手?抄報的設(shè)計?時間為__?__月__?__日至_?___月_?___日，?請每班擇優(yōu)?選取___?_張，于_?___月_?___日大?課間交于辦?公室___?_日進(jìn)行評?比展出.?3.開展“?心語星愿傳?祝?！被顒?：由各班班?委組織，全?班同學(xué)在心?愿紙上書寫?對老師祝福?的話語，疊?成五角星，?投放在祝福?盒中，教師?節(jié)時，將收?集好的祝福?盒送給老師?。參加人?：五、六?年級看了?慶祝教師節(jié)?活動方案還?看：1.?教師節(jié)創(chuàng)意?活動方案范?文2.慶?祝教師節(jié)活?動方案慶?祝教師節(jié)活?動的方案（?二）今年?的____?月____?日是我國第?____個?教師節(jié)，為?了引導(dǎo)學(xué)生?關(guān)心老師、?熱愛老師、?理解老師，?讓教師們過?一個有意義?的教師節(jié)，?特制定本活?動方案：?一、指導(dǎo)思?想：為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?師德建設(shè)，?在全校營造?“尊師重教?”的氛圍，?弘揚(yáng)尊師重?教的良好風(fēng)?尚，激勵廣?大教師熱愛?教育事業(yè)，?積極進(jìn)取，?開拓創(chuàng)新，?推動學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的全?面發(fā)展，特?舉辦本次活?動。通過活?動，讓學(xué)生?用實(shí)際行動?感恩教師，?讓老師在活?動中深深地?感受到學(xué)生?的敬愛之情?，同時，教?師要思考自?己的責(zé)任，?用愛心去呵?護(hù)學(xué)生，用?實(shí)際行動去?關(guān)愛學(xué)生。?二、活動?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動安?排：(一?)表感謝?1、歌聲表?恩情：送?上幾首歌曲?—____?月____?日開始，課?間將播送《?每當(dāng)走過老?師窗前》、?《長大后我?就成了你》?等歌頌教師?的歌曲。?送上一句祝??！處煿?jié)?這天，同學(xué)?們見到老師?時，主動為?辛勤工作的?老師們送上?一句深深的?祝福：“老?師，您辛苦?了!”、“?老師，祝您?節(jié)日快樂!?”、“老師?，我們感謝?您!”.?2、小小賀?卡表心意：?在一、二、?三年級舉行?“童心七彩?獻(xiàn)老師”心?意卡設(shè)計展?。要求每位?同學(xué)都積極?參與，發(fā)揮?自己豐富的?想象力和動?手，將自己?對教師的真?情實(shí)感透過?自己的設(shè)計?流露在心意?卡上，充分?表達(dá)對老師?的理解、關(guān)?心和尊重。?心意卡的設(shè)?計時間為_?___月_?___日至?____月?____日?，請一至三?年級每班擇?優(yōu)選取__?__張，于?____月?____日?放學(xué)前上交?于德育處，?進(jìn)行評比。?(二)訴?心聲1、?筆尖訴心聲?：開展“?我心中的陽?光老師”為?主題的征文?，要求四、?五年級各班?組織好每一?位同學(xué)寫寫?“心中最難?忘的陽光老?師”,選擇?典型的事例?，突出中心?，作文題目?自定。上送?份數(shù)：各班?選送五篇征?文，上送時?限：請?jiān)赺?___月_?___日之?前上德育處?，參加評比?。2、班?會表心聲：?召開一次以?“感念師恩?訴說心聲”?為主題的班?會(___?_月___?_日班會課?)。3、?在教師節(jié)(?____月?____日?)，開展“?老師，節(jié)日?快樂”的主?題升旗儀式?，在升旗儀?式上，校領(lǐng)?導(dǎo)致辭，學(xué)?生為教師節(jié)?獻(xiàn)詞，教師?代表講話，?通過開展主?題活動，使?師生同歡樂?，共振奮，?為我校今后?發(fā)展積淀了?精神財富。?慶祝教師?節(jié)活動的方?案（三）?5.中學(xué)慶?祝教師節(jié)活?動方案6?.教師節(jié)活?動策劃方案?范文慶祝?教師節(jié)活動?的方案（四?）各班：?今年__?__月__?__日是全?國第___?_個教師節(jié)?。經(jīng)校研究?決定，全體?同學(xué)在教師?節(jié)期間，出?一期黑板報?，營造節(jié)日?氛圍，另外?，要以不同?形式向老師?表示節(jié)日的?祝賀。搞好?師生互動，?使師生關(guān)系?更加融洽。?望各班接到?通知后，立?即行動起來?。金秋的?____月?，教師節(jié)踏?著輕盈的步?子緩緩而來?。老師，是?最值得我們?尊重和感恩?的人。他們?雖然生活清?苦，卻情系?祖國未來，?心連學(xué)子之?心;雖是一?燭微火，卻?燃盡自己，?照亮別人。?教師節(jié)到了?，學(xué)生們以?何種方式來?慶祝這個節(jié)?日才更有意?義呢?其實(shí)?同學(xué)們的一?句問候、一?份心意、一?次進(jìn)步就是?給老師最好?的禮物，在?教師節(jié)來臨?之際，少先?大隊(duì)部建議?各班按以下?幾種方式祝?賀：1、?給老師寫一?封表露感激?之情的感謝?信，并附上?一份自己本?學(xué)期的奮斗?目標(biāo)。2?、由各班統(tǒng)?一組織制作?賀卡，讓每?位同學(xué)寫上?深情的問候?和祝福的話?語，獻(xiàn)給每?位教師。?3、