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謝謝您我的老師作文開頭【精選3篇】感謝您我的老師作文開頭【精選3篇】一

隨著午間靜堂的鈴聲打響,希望已久的縫扣競(jìng)賽即將開頭。

教室慢慢寧?kù)o下來(lái),空氣好像凝固了,整個(gè)教室覆蓋在一片緊急的氣氛中,這時(shí)評(píng)委老師已向教賽迫在眉睫!“同學(xué)們,大家做好預(yù)備!”我左手拿線,右手拿針,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著針線,只聽老師說(shuō)著“預(yù)備”,卻遲遲沒有發(fā)令,這時(shí)的我更加忐忑擔(dān)心,手心隱隱滲著汗,手指微微發(fā)著抖,特殊是那心跳得厲害……我盡力讓自己安靜下來(lái),不停地深呼吸。

“預(yù)備——開頭!”老師的發(fā)令聲使我一下子糊涂過(guò)來(lái),我先是愣了一下,隨即開頭了穿針引線,起初速度還挺快,一下子就穿好了針,打好了結(jié),開頭縫扣了。我把扣和布重合在一起,用右手捏緊,左手拿針穿過(guò)布和扣眼,“好的”我在心里悄悄念著,一針一針將線穿過(guò)扣眼,排列得非常緊密,非常整齊,針在我手中穿進(jìn)引出來(lái)回飄舞著,一次二次三次……就在這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)縫好,我也頓感時(shí)間剩得不多了。于是,我加快了速度,——就剩打結(jié)了!

真是好事多磨!我根據(jù)老師教的技法,將針穿過(guò)其中一條線,又將針尾部的線拉到前面,在針頭上繞了兩圈,就在快要?jiǎng)倮畷r(shí),我發(fā)覺針頭在線里拉不出來(lái),立刻我變得不知所措了,使出了九牛二虎之力,或許是我急于求成,線竟然被拉斷了,還好結(jié)也已經(jīng)打好。我快速修剪了線頭,就抓緊向老師匯報(bào)。競(jìng)賽結(jié)束了,我長(zhǎng)舒了一口氣,臉上洋溢出自信的笑容。

由于我縫得認(rèn)真,速度也比較快,獲得了個(gè)人決賽權(quán)。最終班級(jí)的決賽,我取得了個(gè)人賽第七名的好成果。這次競(jìng)賽既緊急又有收獲,一波三折,使我回味無(wú)窮!

感謝您我的老師作文開頭【精選3篇】二

是誰(shuí)用淵博的學(xué)問讓我們走近文明,放飛盼望?是誰(shuí)用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容,學(xué)會(huì)忍讓?是誰(shuí)用期盼的.目光讓我們告辭軟弱,走向頑強(qiáng)?是老師,是老師,還是老師!

尊敬的老師,您的愛,比友愛更永恒,比母愛更細(xì)膩,比父愛更博大!是您,用愛把雨露撒遍大地,是您,用愛把幼苗辛勤培育!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的身影!感謝您,老師!

尊敬的老師,難忘您那張?zhí)貏e的字條。

還記得嗎?那次,我參與作文競(jìng)賽名落孫山,成天萎靡不振,您塞給我一張字條:“我心目中那個(gè)自信的廖夢(mèng)璇呢?快快幫我把他找回來(lái)!加油?!边@布滿了期盼又不失幽默的幾個(gè)字立刻讓我精神煥發(fā),我會(huì)心地笑了。正是您那些特別的字條給我指明人生的方向,給我放眼世界的慧眼,給我前進(jìn)的動(dòng)力,給我飛行的翅膀!感謝您,老師!

尊敬的老師,難忘您那會(huì)說(shuō)話的眼睛。

當(dāng)我懷著忐忑擔(dān)心的心情第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候,正是您那慈祥的目光告知我:“別可怕,學(xué)校就是你的家!”,當(dāng)我第一次上臺(tái)很緊急的時(shí)候,您用目光鼓舞我,“別緊急,你是最棒的!”當(dāng)我傲慢時(shí),您用目光嚴(yán)峻地批判了我。當(dāng)我難過(guò)時(shí),你用目光勸慰了我。多少次的難忘啊,說(shuō)不完,道不盡。感謝您,老師!

尊敬的老師,您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片晴朗的天空;您沒有建筑師的雙手,卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石;您沒有藝術(shù)家的眼光,卻給我們心靈建起了一座座宏偉的大廈!

感謝您我的老師作文開頭【精選3篇】三

再回首,我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫擔(dān)心,生疏的班級(jí),生疏的人生疏的事,是她,悄悄地記住我們的名字;是她,在我們失落時(shí)賜予我們鼓舞;是她,在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感,柳眉像是修飾過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒有十七八歲的稚嫩,沒有出入社會(huì)的生疏感,而是她特有的一種氣質(zhì),讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當(dāng)我得知她是我們的班主任時(shí),模糊覺得那顆緊急的心漸漸地在安靜了。

她那雙明凈清亮,燦若繁星的瞳孔,一顰一笑之間,親切感自然流露出來(lái)。讓我始終繃著的神經(jīng)慢慢松弛下來(lái)。

開學(xué)第一堂課,她走上講臺(tái),莊重又略顯憔悴,全班馬上肅然無(wú)聲。她告知我們她姓黃后便沒有過(guò)多地介紹自己,而讓我不由覺得她有一點(diǎn)特殊,隨后,在黑板上寫道:常懷感恩之心,常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅(jiān)決的目光凝視著我們。從她的目光里我看到了她對(duì)我們這個(gè)新集體的寄予與盼望。

就在這個(gè)學(xué)期的期中考,狀態(tài)不佳,出來(lái)的成果也不好,老師在報(bào)我的名字的時(shí)候,那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成果令她很絕望,她把我叫到辦公室里。

“知道我為什么叫你來(lái)么?”

“由于表現(xiàn)不好”

她泯了口茶,對(duì)我說(shuō):“不是,是成果。你看看你這次的成果,怎么對(duì)得起你媽媽對(duì)你的盼望?”她輕輕地掃了我一眼,“真是辜負(fù)了我往日對(duì)你的信任,假如這樣你成果還不提

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