雨后彩虹（教案）滬教版美術(shù)一年級上冊_第1頁
雨后彩虹（教案）滬教版美術(shù)一年級上冊_第2頁
雨后彩虹（教案）滬教版美術(shù)一年級上冊_第3頁
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文檔簡介

雨后彩虹（教案）本文檔為滬教版美術(shù)一年級上冊的教案，主題為“雨后彩虹”。教學目標了解彩虹的顏色和形狀；培養(yǎng)學生對色彩的感知和認知能力；提高學生的創(chuàng)意和手工能力。教學準備色條；不干膠紙；剪刀；蠟筆；手機或平板電腦。課程安排第一節(jié)課：彩虹的顏色和形狀游戲老師出示一組色條，讓學生說出每個顏色的名稱；調(diào)整色條，讓學生根據(jù)顏色相似度歸類；以一定順序排列色條，學生觀察、感知、掌握七種基本顏色及其混合色。講解通過視頻或圖片介紹彩虹的形狀和由七種顏色組成；介紹彩虹的背景和科學原理。第二節(jié)課：制作彩虹不干膠紙貼畫活動老師示范制作彩虹不干膠紙貼畫；學生學習制作方法，制作自己的彩虹不干膠紙貼畫。講解老師介紹不干膠紙的特點和制作方法；介紹如何將不干膠貼到畫布上，不傷害畫布；介紹如何用不干膠紙打造出多彩的彩虹。第三節(jié)課：彩虹的手工制作活動老師示范使用蠟筆制作絢麗彩虹；學生模仿老師的方法，自己動手制作彩虹。講解老師介紹色彩的配置和使用方法，調(diào)出更豐富的色彩；介紹彩虹每個弧度的特征，輔助學生制作。教學效果學生了解了彩虹的形狀、顏色和科學原理；學生掌握了不干膠紙的特點和制作方法，培養(yǎng)了動手的能力；學生掌握了蠟筆的使用方法，提高了創(chuàng)造力?？偨Y(jié)“雨后彩虹”是一節(jié)讓學生開心創(chuàng)造的課程，彩虹無論是其七種顏色，還是像鉤針一樣的尺寸，均激發(fā)學生進一步認識和使用顏色的創(chuàng)造性意識。同時，不干膠紙和蠟

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