第14課《詩(shī)詞三首-酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第14課《詩(shī)詞三首-酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第14課《詩(shī)詞三首-酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第14課《詩(shī)詞三首-酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第14課《詩(shī)詞三首-酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)1.理解詩(shī)句含義,體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情,背誦并默寫這首詩(shī)。(重點(diǎn))2.感悟詩(shī)意,品味意境,賞析名句,感受詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。(難點(diǎn))3.感悟詩(shī)人曠達(dá)的胸襟,做一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人。(素養(yǎng))學(xué)習(xí)目標(biāo)2.詩(shī)中人物。樂(lè)天(題目)、君(尾聯(lián)):白居易,字樂(lè)天。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。是劉禹錫的好友。1.作者簡(jiǎn)介。劉禹錫(77—842),字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,唐代哲學(xué)家和文學(xué)家。代表作品《陋室銘》《竹枝詞》等。問(wèn)“人”酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

唐劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。、

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。讀準(zhǔn)字音pànzhǎng、

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水/凄涼地,二十三年/棄置身。懷舊空吟/聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。沉舟側(cè)畔/千帆過(guò),病樹前頭/萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君/歌一曲,暫憑杯酒/長(zhǎng)精神。讀準(zhǔn)節(jié)奏pànzhǎng【譯文】你為我舉杯滿酒同飲共醉,我為你拿起筷子擊盤吟詩(shī)。你寫詩(shī)才華堪稱國(guó)手也是徒然無(wú)用,命運(yùn)不由人出不了頭誰(shuí)都無(wú)可奈何。放眼望去別人風(fēng)風(fēng)光光,你卻長(zhǎng)守寂寞,滿朝文武個(gè)個(gè)升官,你卻獨(dú)自蹉跎。你的才名太高,按理說(shuō)遭受點(diǎn)挫折也正常,但是遭遇二十三年的曲折,這磨難也太多了。文學(xué)常識(shí)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身?巴山楚水(本是一片)冷落荒地,遭受貶謫(在這里)安身二十三年。巴山楚水:詩(shī)人曾被貶夔州、朗州等地,夔州古屬巴郡,朗州屬楚地,故稱

“巴山楚水”。二十三年:從唐順宗永貞元年(805)劉禹錫被貶為連州刺史,到寫此詩(shī)時(shí),

共二十二個(gè)年頭,因第二年才能回到長(zhǎng)安,所以說(shuō)“二十三年”。棄置身:指遭受貶謫的詩(shī)人自己。請(qǐng)同學(xué)反復(fù)朗讀詩(shī)歌,用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。回到家鄉(xiāng),熟悉的人都已逝去,只能吟著西晉向秀寫的《思舊賦》來(lái)懷念他們,而自己也成了神話中那個(gè)爛掉了斧頭的人,已無(wú)人相識(shí),真令人恍如隔世啊。頷聯(lián)寫事—懷戀悵惘

借典故抒發(fā)自己長(zhǎng)期被貶的心情,表達(dá)詩(shī)人的懷舊之情和對(duì)世事變遷的感慨。二問(wèn)“事”三問(wèn)“景”聞笛賦爛柯人4.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。我如同一艘沉船,新貴們好比千帆競(jìng)渡,飛馳而過(guò);我又如一棵病樹,眼前都是萬(wàn)木爭(zhēng)春,生機(jī)盎然。二問(wèn)“事”三問(wèn)“景”頸聯(lián)寫景—豁達(dá)進(jìn)取

“沉舟”、“病樹”為詩(shī)人自喻。這兩句借助自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展,表達(dá)了作者樂(lè)觀的精神,給人一種積極向上的力量。5.今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

今天聽(tīng)了你為我吟誦的詩(shī)篇,暫且借這一杯美酒振奮精神。二問(wèn)“事”三問(wèn)“景”尾聯(lián)寫事—積極昂揚(yáng)

席間與友人共飲,并以詩(shī)相贈(zèng),表達(dá)對(duì)友人的感謝并共勉?!伴L(zhǎng)精神”表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神。、品析小結(jié)

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水/凄涼地,二十三年/棄置身。懷舊空吟/聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似/爛柯人。沉舟側(cè)畔/千帆過(guò),病樹前頭/萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君/歌一曲,暫憑杯酒/長(zhǎng)精神。被貶謫的辛酸和憤懣豁達(dá)、樂(lè)觀、開朗、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫此詩(shī)既表現(xiàn)了作者被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平之情,也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀精神。

劉禹錫通過(guò)這首詩(shī)感慨世事滄桑,抒發(fā)了被貶的悲憤,又表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷。表現(xiàn)出劉禹錫對(duì)未來(lái)充滿信心,奮發(fā)昂揚(yáng)地重新投入新生活的熱情,體現(xiàn)了劉禹錫歷經(jīng)磨難而百折不撓的樂(lè)觀精神。這就是劉禹錫??偨Y(jié)歸納背誦并默寫這首詩(shī)。課后練習(xí)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)首聯(lián):回顧貶謫生活堅(jiān)定樂(lè)觀積極進(jìn)取頷聯(lián):感慨世事變遷頸聯(lián):預(yù)示發(fā)展前景尾聯(lián):與友樂(lè)觀共勉板書設(shè)計(jì)1.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》是

(朝代)詩(shī)人

創(chuàng)作的一首

(體裁)。2.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中飽含詩(shī)人無(wú)限的辛酸和憤怒的詩(shī)句是

,

。3.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含新事物代替舊事物深刻哲理的詩(shī)句是

,

唐代劉禹錫七言律詩(shī)巴山楚水凄涼地二十三年棄置身沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹前頭萬(wàn)木春4.下面對(duì)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》賞析不正確的一項(xiàng)是()A.“凄涼地”一詞富有感

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