普通員工工作總結(jié)樣本（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)普通員工?工作總結(jié)?樣本時(shí)?間流逝，?如白駒過(guò)?隙，轉(zhuǎn)眼?間已經(jīng)來(lái)?到單位一?年多時(shí)間?了，期間?先后在兩?個(gè)項(xiàng)目工?作、學(xué)習(xí)?，現(xiàn)階段?正在__?__液氫?項(xiàng)目，在?項(xiàng)目部工?作的這段?時(shí)間里，?我學(xué)到了?很多，也?收獲很多?，天天雖?然忙碌但?是感覺(jué)很?充實(shí)，現(xiàn)?在工作經(jīng)?驗(yàn)還是很?欠缺，學(xué)?習(xí)的地方?還很多，?我一定努?力學(xué)習(xí)，?踏實(shí)工作?。作為?一名施工?技術(shù)員，?首先能?chē)?yán)?格要求自?己，不斷?提高自身?的思想覺(jué)?悟。與此?同時(shí)，我?一直嚴(yán)格?要求自己?，認(rèn)真對(duì)?待自己的?工作，自?身很好的?為自己定?位。爭(zhēng)取?以高標(biāo)準(zhǔn)?要求自己?。積極主?動(dòng)的學(xué)習(xí)?各種有關(guān)?質(zhì)檢方面?的規(guī)定性?文件和要?求，并經(jīng)?常請(qǐng)教同?行業(yè)的前?輩和同事?。工作中?我時(shí)刻牢?記要在工?作中不斷?地學(xué)習(xí)，?將理論與?實(shí)際的工?作很好的?結(jié)合在一?起。在工?作中不斷?地改變自?我，適時(shí)?地對(duì)自己?提出不同?的要求，?在工作中?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，提?升自身工?作能力的?同時(shí)，不?斷提高自?己的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水平?。在這?近一年多?工作經(jīng)歷?使得我在?付出汗水?的同時(shí)，?獲得了收?獲，在以?前的實(shí)踐?工作當(dāng)中?，將理論?知識(shí)和實(shí)?踐工作有?機(jī)融合，?使自己的?水平得到?很大的提?高，以下?是我在這?段時(shí)間施?工中的體?會(huì)：1?、認(rèn)真熟?悉施工圖?紙，了解?工程概況?，有備而?戰(zhàn)。要?做好每項(xiàng)?工作，都?必須在工?作之前對(duì)?這項(xiàng)工作?進(jìn)行全面?了解，這?樣才利于?更好地開(kāi)?展工作;?對(duì)于土建?施工，也?要做好施?工前的準(zhǔn)?備，熟悉?圖紙，了?解工程概?況。所謂?知己知彼?，百戰(zhàn)百?勝。不了?解工程情?況，盲目?工作，等?于赤手空?拳去打仗?。要順利?開(kāi)展工作?，必須有?備而戰(zhàn)。?施工前?的準(zhǔn)備：?熟悉施工?圖紙-相?關(guān)技術(shù)規(guī)?范-操作?規(guī)程-設(shè)?計(jì)要求及?細(xì)部、節(jié)?點(diǎn)做法-?相關(guān)技術(shù)?資料-工?程質(zhì)量要?求等。?2、實(shí)行?可行性的?施工工法?，面面俱?到土建施?工員工作?總結(jié)實(shí)行?可行性的?施工工法?是施工技?術(shù)的一項(xiàng)?關(guān)鍵的工?作。做?好施工準(zhǔn)?備，向施?工工人交?代清楚施?工任務(wù)要?求和施工?方法，是?為完成施?工任務(wù)創(chuàng)?造良好的?施工條件?。最最重?要的是在?施工全過(guò)?程中按照?施工有關(guān)?技術(shù)的要?求，圍繞?著質(zhì)量、?工期等制?定可行的?施工工法?，在每個(gè)?階段、每?個(gè)工序、?每項(xiàng)施工?任務(wù)中積?極組織平?衡，保持?的結(jié)合。?其次關(guān)?鍵部位要?組織有關(guān)?人員加強(qiáng)?檢查，預(yù)?防返工現(xiàn)?象的發(fā)生?，要隨時(shí)?糾正現(xiàn)場(chǎng)?施工各種?違章、違?反施工操?作規(guī)程及?現(xiàn)場(chǎng)施工?規(guī)定的傾?向性問(wèn)題?。還有?，如遇設(shè)?計(jì)修改或?施工條件?變化，應(yīng)?隨時(shí)進(jìn)行?補(bǔ)充交底?，同時(shí)辦?理工程增?量或減量?記錄，并?辦理相應(yīng)?手續(xù)，要?在圖紙上?表示修改?的內(nèi)容，?要便于施?工的順利?進(jìn)行。不?但要做好?以上工作?，還要嚴(yán)?格質(zhì)量自?檢、互檢?、交接檢?的制度。?3、建?立良好的?人際關(guān)系?。在施?工現(xiàn)場(chǎng)，?要確保一?個(gè)工程能?夠保質(zhì)、?保量地完?成，不但?要有一定?的技術(shù)之?長(zhǎng)，還須?與下面的?施工工人?能打成一?片;工作?中，與工?人們相互?交流、相?互尊重，?贏得工人?們的信任?，這樣才?能使各項(xiàng)?施工指令?____?下去。?還要與甲?方現(xiàn)場(chǎng)代?表、監(jiān)理?建立良好?的工作關(guān)?系，在施?工技術(shù)方?面積極與?甲方，監(jiān)?理溝通，?聽(tīng)取他們?可行性的?施工工法?，爭(zhēng)取現(xiàn)?場(chǎng)施工狀?況得到甲?方及監(jiān)理?的滿(mǎn)意與?認(rèn)可。?作為_(kāi)_?__家庭?的一份子?不僅要為?企業(yè)著想?，更應(yīng)該?為_(kāi)__?_建設(shè)做?出自己的?貢獻(xiàn)。所?以我嚴(yán)格?要求自己?、有責(zé)任?心、上進(jìn)?心。我希?望通過(guò)我?的不斷學(xué)?習(xí)和辛勤?的的努力?學(xué)到更多?的知識(shí)，?不斷完善?自己，實(shí)?現(xiàn)自我的?價(jià)值，為?中化六建?之崛起而?努力。當(dāng)?然我還有?很多不足?，比如在?工作經(jīng)驗(yàn)?上還是有?缺欠的，?責(zé)任心還?是不夠嚴(yán)?謹(jǐn)，這都?是我去改?善的問(wèn)題?。在這?里我也希?望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我工作的?肯定，更?希望領(lǐng)導(dǎo)?能對(duì)我提?出寶貴的?意見(jiàn)，我?一定會(huì)虛?心接受，?盡快改正?，使自己?盡快把的?一面投入?到工作當(dāng)?中，最后?祝愿__?__六建?越做越大?，效益越?來(lái)越好!?普通員?工工作總?結(jié)樣本（?二）工?程施工是?按照設(shè)計(jì)?圖紙把設(shè)?計(jì)師的思?想完成從?意識(shí)形態(tài)?到實(shí)物形?態(tài)的轉(zhuǎn)變?過(guò)程，要?搞好工程?施工，就?必須首先?熟悉施工?圖紙，掌?握設(shè)計(jì)師?的意圖，?完成從圖?紙了解設(shè)?計(jì)意圖再?回頭修訂?圖紙的過(guò)?程(即完?成圖紙的?施工前會(huì)?審)，其?次要強(qiáng)化?對(duì)圖紙的?了解程度?，熟悉工?程的基本?概況，考?慮具體的?施工方案?，初步明?確工程技?術(shù)施工的?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，為以?后的施工?操作行為?做準(zhǔn)備。?在工程?施工過(guò)程?中，測(cè)量?放線(xiàn)工作?是重中之?重，它貫?穿整個(gè)工?程施工的?始終，是?工程施工?的靈魂，?要想工程?干好，必?須把測(cè)量?放線(xiàn)的工?作做好，?所以施測(cè)?、校對(duì)、?復(fù)核的程?序就一個(gè)?都不能少?(并且施?測(cè)、復(fù)核?的工作要?有不同的?人來(lái)做)?;其次要?結(jié)合整套?圖紙對(duì)各?個(gè)施工層?、施工段?、施工點(diǎn)?進(jìn)行校對(duì)?，避免遺?漏工程細(xì)?小的部位?構(gòu)件;再?次，就是?檢查、落?實(shí)是否工?程的實(shí)際?操作層的?理解`方?案范#文?.庫(kù)整-?理^與自?己的思想?一致，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)溝通，?把問(wèn)題消?滅在萌芽?狀態(tài)。?在某一工?程段施工?完成后，?要及時(shí)檢?查，驗(yàn)收?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)?，把發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)糾正在?下一施工?段，減少?錯(cuò)誤的連?續(xù)發(fā)生。?工程施?工是一個(gè)?群體作業(yè)?的工作，?它不是一?個(gè)人或幾?個(gè)人就能?完成的，?它是需要?上至質(zhì)檢?站、設(shè)計(jì)?院，下至?勞動(dòng)工人?的相互緊?密配合，?才能完成?的一項(xiàng)復(fù)?雜的作業(yè)?任務(wù)，所?以，做好?相互間的?聯(lián)系配合?就顯得尤?其重要，?否則，干?好工程就?會(huì)成為一?句空話(huà)。?俗話(huà)說(shuō)?“皮之不?存，毛將?焉附”一?個(gè)打工者?如果不考?慮老板和?公司的經(jīng)?濟(jì)效益，?他就是在?自斷前程?，他就不?是一個(gè)合?格的打工?者，早晚?會(huì)被社會(huì)?所淘汰。?工程施工?的工作面?大，工作?人多，工?程要取得?一個(gè)良好?的經(jīng)濟(jì)效?益，材料?管理就顯?得非常重?要，然而?材料的管?理如果只?靠一個(gè)人?或幾個(gè)人?的力量是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的，它需?要大家的?共同努力?去實(shí)現(xiàn)。?作為一個(gè)?技術(shù)員，?對(duì)材料的?管理既要?從技術(shù)的?角度去考?慮如何節(jié)?約，還要?配合項(xiàng)目?經(jīng)理和同?事對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行有效?的監(jiān)控，?使現(xiàn)場(chǎng)的?工人養(yǎng)成?節(jié)約材料?的良好習(xí)?慣，為公?司創(chuàng)造更?好的經(jīng)濟(jì)?效益，為?自己的發(fā)?展奠定良?好的基礎(chǔ)?。工程?工期的長(zhǎng)?短也是體?現(xiàn)一個(gè)工?程經(jīng)濟(jì)效?益的重要?指標(biāo)，工?期的縮短?不但能使?工程提前?投入運(yùn)營(yíng)?，為甲方?創(chuàng)造可觀?的收益，?也可以減?少我們施?工單位眾?多機(jī)械、?材料的租?賃費(fèi)，減?少人員管?理的費(fèi)用?，為公司?為老板降?低施工成?本，提高?經(jīng)濟(jì)效益?;在這個(gè)?方面甲方?和我們施?工單位的?利益空前?一致，所?以工程的?工期是大?家共同關(guān)?注的焦點(diǎn)?，作為工?程管理人?員中的一?員，協(xié)助?項(xiàng)目經(jīng)理?，大家一?起出謀劃?策縮短工?程工期就?是義不容?辭。一?個(gè)人的能?力和精力?是有限的?，為了能?更好的正?確理解`?方案范#?文.庫(kù)整?-理^圖?紙和規(guī)范?，勤溝通?，事前請(qǐng)?示就能避?免很多不?必要的爭(zhēng)?辯和返工?，達(dá)到大?家思想的?一致統(tǒng)一?，使工程?能夠順利?、如期地?達(dá)到計(jì)劃?要求。?我雖然年?紀(jì)較輕，?工作閱歷?不太深，?施工經(jīng)驗(yàn)?有限，但?我會(huì)發(fā)揮?年輕人的?好學(xué)、勤?快、能吃?苦耐勞、?精力沖沛?等優(yōu)勢(shì)，?彌補(bǔ)以上?的缺點(diǎn)，?勤學(xué)勤問(wèn)?，努力成?為一個(gè)優(yōu)?秀的技術(shù)?人才，為?宏升公司?的發(fā)展盡?力。我?喜歡我的?專(zhuān)業(yè)，更?熱愛(ài)我的?崗位，我?相信，在?甲方和工?程部的指?導(dǎo)下，#?樓工程能?夠順利地?進(jìn)行施工?，并按照?合同的要?求圓滿(mǎn)地?完成竣工?驗(yàn)收的任?務(wù)。普?通員工工?作總結(jié)樣?本（三）?翻過(guò)日?歷，就是?新的一年?，總有很?多事情在?過(guò)去的這?一年里是?需要我好?好的去思?考，去回?顧的，其?實(shí)過(guò)去的?這一年我?過(guò)得很是?艱難，除?了工作之?外，我個(gè)?人也是有?很多的事?情需要去?處理，不?過(guò)終究是?被我熬了?過(guò)來(lái)，我?也是在這?一年的努?力里意識(shí)?到工作對(duì)?我的重要?，而我也?是在工作?之中找到?了新的方?向，確立?好了我的?目標(biāo)，明?確了我要?如何的走?下去，所?以這一年?來(lái)說(shuō)，我?真的對(duì)于?工作有蠻?多想去總?結(jié)的。?一、新的?工作這?一年里，?我沒(méi)有繼?續(xù)的從事?我之前工?作了很長(zhǎng)?時(shí)間的工?作，而是?在領(lǐng)導(dǎo)的?一個(gè)要求?下，進(jìn)入?到新的工?作崗位，?并不是強(qiáng)?制性的要?求做的，?也是征得?了我的同?意，其實(shí)?也是想嘗?試下，我?去做新崗?位上的事?情，是不?是能適應(yīng)?，能去做?好，畢竟?之前在我?的崗位上?工作太久?的時(shí)間了?，我也是?擔(dān)心我的?學(xué)習(xí)能力?沒(méi)有像剛?畢業(yè)那會(huì)?那樣的好?了，的確?開(kāi)始的時(shí)?候不是那?么的適應(yīng)?新的崗位?，畢竟我?之前也是?沒(méi)有接觸?過(guò)，不過(guò)?既然來(lái)了?，那么就?要做好，?不能又灰?溜溜的回?到我之前?的崗位上?去，那樣?也是辜負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)的信?任，自己?也是沒(méi)有?學(xué)到東西?，所以在?新的崗位?上，我從?開(kāi)始的不?適應(yīng)，到?強(qiáng)迫我自?己刻意的?去學(xué)，認(rèn)?真的做事?，一年下?來(lái)，我也?是熟練了?，做好了?，的確有?些艱難，?畢竟真的?之前完全?沒(méi)有做過(guò)?，但新的?工作也是?讓我明白?，我之前?在崗位上?松懈了，?對(duì)于學(xué)新?的東西真?的還是要?多花些時(shí)?間。二?、我的收?獲新的?崗位上，?我也是有?很大的收?獲，我又?會(huì)做一份?工作了，?同時(shí)在這?份工作中?也是學(xué)到?很多新的?一個(gè)技能?，同時(shí)在?這種學(xué)習(xí)?中，我又?是找到了?當(dāng)初進(jìn)入?公司工作?的那種樂(lè)?趣，邊學(xué)?邊做，每?一天都過(guò)?得很充實(shí)?，很有成?就感。除?此之外，?我個(gè)人來(lái)?說(shuō)，在這?份工作中?，也是明?白，自己?之前的不?足也是凸?顯了出來(lái)?，由于之?前的工作?做熟悉了?，也沒(méi)有?怎么學(xué)新?的東西，?日子照樣?過(guò)，但自?己的問(wèn)題?卻一直都?不知道在?哪里，但?在新的工?作中，卻?是發(fā)現(xiàn)自?己不懂，?要學(xué)，要?去考慮的?真的好多?，而在一?步步的做?好事情之?中，我也?是改善自?己的不足?之處，也?是讓自己?的能力更?加的優(yōu)秀?，而不是?像之前那?樣止步不?前。新?的一年來(lái)?到，我也?是要繼續(xù)?的把我的?工作給繼?續(xù)做好，?認(rèn)真的在?這個(gè)新的?崗位上繼?續(xù)為公司?創(chuàng)造價(jià)值?，提升自?己，只有?自己優(yōu)秀?了，那么?以后的路?也是更加?的好走。?普通員?工工作總?結(jié)樣本（?四）一?年的時(shí)間?就像是一?把揮出去?的沙子，?只要伸出?手，那一?把沙子就?無(wú)法復(fù)原?了，也不?可能再像?以前一般?了。時(shí)間?的前進(jìn)也?代表著我?們?cè)诼?的發(fā)生著?改變，我?們?cè)谶@條?前進(jìn)的路?上一直成?長(zhǎng)，一直?進(jìn)步。時(shí)?光雖然逝?去了，但?是我們?cè)?時(shí)間里逐?漸創(chuàng)造的?會(huì)慢慢展?現(xiàn)出來(lái)。?也會(huì)慢慢?的有一些?不一樣的?色彩。所?以面對(duì)這?一年，我?想用一個(gè)?非常平和?的心態(tài)去?為自己總?結(jié)，也用?一個(gè)更加?積極進(jìn)取?的姿態(tài)去?迎接新的?一年。?一、在本?職工作上?努力創(chuàng)新?我這份?工作雖然?看起來(lái)普?普通通，?但是我有?一個(gè)很好?的心態(tài)和?目標(biāo)。這?個(gè)世界上?不知道會(huì)?有多少人?在一份平?凡的工作?上積極努?力，也不?知道會(huì)有?多少的人?現(xiàn)在還未?就業(yè)。當(dāng)?我們想的?寬廣一些?了，就會(huì)?發(fā)現(xiàn)每份?事業(yè)，每?個(gè)崗位都?有它的意?義和價(jià)值?。所以我?們不可看?輕自己的?工作，我?們要尊重?自己的工?作，也讓?它朝一個(gè)?更好的目?標(biāo)發(fā)展而?去。所以?這一年，?我一直保?持一種創(chuàng)?新的心態(tài)?，在這份?工作上不?斷創(chuàng)造出?一些新的?火花來(lái)。?這一路上?也小有成?就，但我?不會(huì)為此?驕傲自滿(mǎn)?，我會(huì)更?加低調(diào)的?前行，不?低頭，不?退后。?二、加倍?提升個(gè)人?能力素養(yǎng)?三、把?握好現(xiàn)在